安徽省合肥市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省合肥市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

luóliè

niǎocháo

shuìmiánlúwěi

bàdào

zhànjù2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

2023年，有g(shù)ǔwǔ(

)人心的新聞。亞運會上，我們zàntàn(

)于運動員的拼搏；太空之中，我們zìháo(

)于宇航員乘神舟飛船téngyúnjiàwù(

)，“天宮”團圓……2023年，也有讓人jǐnzhāng(

)的新聞。洪水、地震來臨，大家守望相助，jīnpílìjié(

)也絕不放棄……我們yīnqiè(

)期望2024年的地球和人類越來越好。2）.讀書積累

我還從《_______》的故事中，認識了________（填人名）。3）.讀拼音，寫詞語。

鄉(xiāng)村孩子的生活簡單快樂。暮春時節(jié)，在xīshū_______的籬笆旁盡情追逐著húdié_______，wúyōuwúlǜ___________；夏日傍晚，伴著天邊的hóngxiá_______，和家人一起在院子里天高地闊地吃wǎncān_______，悠閑自在；到了夜晚，還可以躺在téngluó_______架下仰望滿天fánxīng_______，安閑自在。4）.詩句欣賞。

走進深林，看不到人影，只聽得到說話的聲音，真是“空山不見人，_______________”；來到梅園，只見那高潔的梅花在白雪的映襯下格外妖嬈，我不禁吟誦出“梅須遜雪三分白，___________________”；北風(fēng)吹，雪紛飛，詩人高適與好友惜別，沒有離愁別緒，卻有一份豪氣：“___________________，___________________？”5）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）古往今來，無數(shù)詩人面對繁花，留下感嘆?！疤一ㄒ淮亻_無主，_________________？”這一樹的桃花引得杜甫目不暇接?！安灰丝浜妙伾?，_________________?！蓖趺嵩谫澝滥返耐瑫r也借花喻己，表達自己的高尚情操。“待到山花爛漫時，_____________?！泵珴蓶|以傳神之筆贊頌了梅花的傲霜獨立、錚錚鐵骨。

（2）“書山有路勤為徑，_________________”，閱讀是一生的財富。古代經(jīng)典《周易》中“天行健，_________________”激勵我們要奮發(fā)向上；童話故事《_____________》告訴我們，孩子們是這個世界上最美麗的花；如果想了解自然的神奇和科技的奧秘，我們可以閱讀科普讀物，比如《_______________》等。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面讀音完全正確的一組是（

）A．假（jiǎ）日

汗（hàn）毛

撤（chè）換B．預(yù)（yù）料

嚴肅（shù）

寬（kuān）闊C．猛（měng）烈

龐（páng）大

贊（zàn）嘆2）.下列的故事與主人公對應(yīng)錯誤的一項是（

）A．程門立雪——楊時B．鑿壁偷光——車胤C．懸梁刺股——孫敬和蘇秦D．手不釋卷——呂蒙3）.下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．松脂（zhǐ）

開辟（pì）

乒乓（bāng）B．賓（bǐng）館

曝（pù）曬

祈（qí）求C．浙（zhé）江

剖（pāo）開

芙（fú）蓉D．機械（xiè）

侍（shì）候

掄（lūn）拳4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.看看例句是怎樣描寫冬天的，再照樣子寫一寫春天。

例句：冬天是一個魔法師。他呼地一吹，潔白的雪花被卷得漫天飛舞，不一會兒，地上、樹上、屋頂上就蓋上了一層厚厚的白雪，整個世界變成了銀白色。

春天是一個魔法師。_______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞句段運用

連一連，為動物找到家。

狗

鼠

鳥

豬

馬

魚

牛

虎

窩

洞

巢

圈

塘

廄

穴

棚2）.我會找朋友。

馬

圈

打

開荒

鼠

廄

挑

斗陣

鳥

洞

占

大梁

豬

巢

破

上風(fēng)6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序,在括號里寫上序號。

()我憋足了勁兒,開始往山上爬。

()我站在山頂往下望,整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹木盡收眼底。

()清早,我來到公園爬山。

()我終于爬上了山頂。

()快到山頂時,我沒勁了,想休息一會兒。可是,看見身邊一個小女孩,才六七歲,還在不停地往上爬,我打消了休息的念頭。2）.根據(jù)課文內(nèi)容排序。

A．找了一位老大爺了解情況。

B．西門豹看到田地荒蕪，人煙稀少。

C．不動聲色，想好妙計。

D．成功破除迷信。

E．興修水利，造福于民。

F．懲治巫婆，投進漳河。

G．懲治官紳頭子，投進漳河。

H．巧用辦法，救下姑娘。

___________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．《海的女兒》的作者是英國作家安徒生。

(

)

2．“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”描寫的是墨梅。

(

)

3．“地球上的第一只恐龍和狗一般大小”運用了作比較的說明方法。

(

)

4．《蘆花鞋》是描寫了青銅和葵花到油麻的鎮(zhèn)上賣蘆花鞋的故事。

(

)

5．《巨人的花園》是一篇神話故事。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.9.一片槐樹葉這是全世界最美的一片，最珍奇，最可寶貴的一片，而又是最使人傷心，最使人流淚的一片，薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。忘了是在江南，江北，是在哪一個城市，哪一個園子里撿來的了，被夾在一冊古老的詩集里，多年來，竟沒有些微損壞。蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉，細看時，還沾著些故國的泥土啊。故國喲，啊啊，要到何年何月何日才能讓我回到你的懷抱里去享受一個世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香的季節(jié)？1．詩歌中的槐樹葉的特點是_____、_____、______。

2．詩歌第二節(jié)主要寫了_____________。

3．詩歌中畫“

”的句子運用了_________的修辭手法，其作用是_______________。

4．從詩中看，詩人的愿望是什么？（請用原詩回答）

_________________________

5．下列說法錯誤的一項是（

）A．這片槐樹葉來自作者的故國。B．這片槐樹葉之所以珍貴，是因為它保存得非常完整。C．這片槐樹葉之所以最使人傷心，最使人流淚，是因為它寄托了作者對祖國的思念，是作者想要回國卻回不去的傷痛。D．詩歌以問句結(jié)尾，意味深遠，給人無限的想象空間。9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

從小到大，你一定讀過很多神話故事和童話故事，也從中認識了很多讓你印象深刻的人物，比如，孫悟空、嫦娥、哪吒……請你從中選擇一個，想象和他（她）相處一天的經(jīng)歷，然后寫下來。題目自擬。不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文溫室效應(yīng)①溫室效應(yīng)，俗稱“大氣保溫效應(yīng)”。來自太陽的熱量以短波輻射的形式到達地球外空間，然后穿越厚厚的大氣層到達地球表面，地球表面吸收這些短波輻射熱量后升溫，升溫后的地球表面反而向大氣釋放長波輻射熱量，這些長波熱量很容易被大氣中的溫室氣體吸收，這樣就使得地球表面的大氣溫度升高，這種增溫效應(yīng)類似于栽培植物的玻璃溫室，故此得名“溫室效應(yīng)”。②大氣中的溫室氣體主要有二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物及臭氧組成。它們能夠吸收地球表面釋放的長波輻射熱量，把熱量暫時保存起來，就像給地球穿上了一件保暖羽絨服。其實，這些溫室氣體早就存在于大氣層中，溫室效應(yīng)也早就存在了，科學(xué)家們把這種最原始的溫室效應(yīng)稱為“天然的溫室效應(yīng)”。假若地球上沒有這種天然的溫室效應(yīng)，地球上的季節(jié)溫差和晝夜溫差就，會很大，地球表面的平均溫度不會是現(xiàn)在適宜的15℃，而是十分寒冷的-18℃。如果地球，上的溫度如此低，人類是不適宜生存的，也就不會有今天的人類文明。既然如此，為什么現(xiàn)在的科學(xué)家們又會把溫室效應(yīng)當(dāng)作一個全球性的重大環(huán)境問題呢？③自工業(yè)革命以來，由于人類活動釋放大量的溫室氣體，使得大氣中溫室氣體的濃度急劇升高，結(jié)果造成大氣中的溫室效應(yīng)日益增強，科學(xué)家們把這種人為活動引起的溫室效應(yīng)稱為“增強的溫室效應(yīng)”。隨著大氣溫室效應(yīng)不斷加劇，全球平均氣溫也必將逐年升高，最終導(dǎo)致全球氣候變暖。④人類活動是如何導(dǎo)致大氣中溫室氣體濃度急劇增加的呢？人類進入工業(yè)化以后，大量開采使用地下礦物能源。近30年來，煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒每年大約釋放50億噸二氧化碳。此外原始森林樹木被大量砍伐當(dāng)作燃料焚燒。每平方米的森林可以吸收1.5千克左右的二氧化碳，進而降低溫室效應(yīng)。而砍伐樹木則把原本是大氣二氧化碳的吸收“庫”破壞性地變成了一個大氣二氧化碳的排放來“源”。大氣中甲烷主要是由于全球范圍水稻種植面積的不斷擴大，以及畜牧養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展導(dǎo)致。人和草食動物的腸道、糞便、沼澤濕洼地、淹水稻田、化石燃料燃燒等都是大氣甲烷的重要來源。此外，人類在開采天然氣和煤炭時，也會向大氣中排放甲烷；大氣中一氧化二氮的增加主要是農(nóng)田化學(xué)氮肥的投入和動物排泄物數(shù)量的增加導(dǎo)致，也與化石燃料燃燒和生物量焚燒的增加有關(guān)系。⑤國際氣候變化經(jīng)濟學(xué)報告中顯示，如果人類一直維持現(xiàn)在的生活方式，到2100年全球平均氣溫將有50%的可能會上升4℃。如果全球氣溫升高4℃，全球數(shù)千萬人的生活將會面臨危機。到目前為止，我們還沒有找到最有效的解決措施，但我們應(yīng)該想盡辦法努力降低溫室氣體的排放量，盡最大努力挽救我們的地球母親和我們?nèi)祟愖约骸?．讀第一小節(jié)，看懂右邊的地球溫室效應(yīng)示意圖，然后將序號填入相應(yīng)的括號里。①地球②溫室氣體③長波輻射④短波輻射⑤大氣層

2．判斷下面的說法是否正確，用“√”“×”表示。

（1）人類的生活離不開“溫室效應(yīng)”。()

（2）大量飼養(yǎng)奶牛也會導(dǎo)致溫室氣體的增加。()

（3）如果人類不采取措施，到2100年全球平均氣溫將會上升4℃。()

3．平時你從新聞中聽到的哪個信息與溫室效應(yīng)關(guān)系密切？（）A．建設(shè)社會主義新農(nóng)村B．減少碳排放C．大力發(fā)展教育4．如何降低溫室氣體的排放量？請結(jié)合本文的內(nèi)容給有關(guān)部門提三點建議。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“

”給加點字選擇正確讀音。

矢車菊（shíshǐ）

宮殿（diàntiàn）

撫摸（fúfǔ）

鯨魚（jīnɡjīn）

親昵（nǐnì）

硫黃（niúliú）

恰好（héqià）

蔚藍（wàiwèi）

蚌殼（bàngbèng）

裝載（zǎizài）

皇冠（guānguàn）2）.選一選，填一填。變色龍老黃牛鐵公雞（1）他工作勤懇，任勞任怨，大家都說他是一頭________。

（2）她為人吝嗇，十分小氣，人送外號“________”。12、語言表達（每題6分共1題）1）.課外閱讀。阿婆，你看這日歷“阿婆，阿婆，你看這日歷，怎么不對呀？”我站在日歷邊，故作奇怪的大聲問道，嘴角有掩飾不住的笑意。緊接著，便聽到阿婆踢踏踢踏的腳步聲。阿婆朝日歷看了一眼，馬上明白了，伸出手來，輕輕拉拉我的小臉：“你這個小鬼，又偷偷撕日歷啦!”笑再也忍不住，偷偷奔騰而出。記憶回到快樂的小時候，我總是天真的每天都偷偷撕掉一頁日歷，然后快樂地期待阿婆發(fā)現(xiàn)時略微生氣的樣子。那時候，日歷輕輕被撕開的聲音如同夏日的冰棒一樣美妙。而現(xiàn)在，這快樂似乎好久都沒有過了。學(xué)業(yè)像是一條巨大的東非大裂谷，橫亙在我與阿婆之間?？偸呛镁?，才難得能夠回阿婆家一次。伴隨著汽車的轟鳴聲，車停在了阿婆家門口。還沒走下車，就看見阿婆急急忙忙從里屋趕出來。她倚靠在門框上，手不住地在圍裙上來回地搓動?！靶」?，回來啦!”阿婆大聲地叫我，臉上溢滿了幸福與滿足。我拿起幾袋水果下了車，阿婆一下子接了過去，一袋不留，也一點看不出她手中袋子的沉重，嘴里直說：“囡囡，快坐下里面有水喝?！闭f著就把水果放到桌子上，要去給我弄吃的。也許是太久沒回過阿婆家了，我竟有些拘謹，不知要說點什么，就站在屋子里，漫無目的地到處看。忽然目光落到了日歷上，咦，怎么回事，日歷上還是前天的日子?！鞍⑵?，你看這日歷，怎么不對呀？”還是這句話，但此時，我是真的很奇怪。阿婆踢踏踢踏的過來，看了半天，忽然一抬頭，“哦，看我這記性，這幾天，都忘了撕了。”我的心猛地一沉，似乎忽然被人抽去了什么，痛一陣一陣地涌來。從沒有如此真實的感受過阿婆的衰老。阿婆不會再在原地等我啊。我一下子緊緊抓住了她的手，緊緊的。望著日歷，淚如雨下。1．填上合適的詞語。

(

)的小溪

(