安徽省安慶市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省安慶市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.小小書(shū)法家（請(qǐng)寫(xiě)一句珍惜時(shí)間的名言警句，要求書(shū)寫(xiě)正確、美觀）

____________2、填空題（每題2分共5題）1）.寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。

（1）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

_________________________________

（2）欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

________________________________2）.弟弟寫(xiě)的句子中有些詞語(yǔ)是用拼音代替的，請(qǐng)你幫他改成漢字吧。

①小燕子在wūyán(

)下做了個(gè)十分漂亮的窩，準(zhǔn)備生兒育女。

②蚯蚓們悄悄地在地下挖suìdào(

)，要把那個(gè)金光閃閃的大jièzhǐ(

)放在里面。

③小花貓趴在洞口，bǐngxīníngshì(

)，非把老鼠等出來(lái)不可。

④狗狗的měicān(

)是肉骨頭，不是什么綠葉shūcài(

)。

⑤一聲槍響，小鹿huāngmáng(

)逃跑，行動(dòng)十分mǐnjié(

)。3）.給下列字加偏旁變新字，再組詞。

昔______(

)

圭_____(

)

弗______(

)

昔______(

)

圭______(

)

弗______(

)

昔_____(

)

圭______(

)

弗_______(

)4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）李叔叔為人zhōnghòu(

)老實(shí)，是個(gè)值得信賴的人。

（2）戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖，zhànlǐng(

)了597.9高地，消滅了陣地上的全部敵人。

（3）小軍在公共場(chǎng)所經(jīng)常做出各種怪異的jǔdòng(

)，一點(diǎn)兒guīju(

)都沒(méi)有。

（4）我們家fùjìn(

)那條河的堤埂上種了許多柳樹(shù)。

（5）sōngzhī(

)球被yānmò(

)在泥沙下面，幾千年過(guò)去了，它變成了化石。5）.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成填空。

囊夜讀

一絲不(

)

驚天(

)地

(

)水馬龍

(

)不釋卷

(

)犬相聞

（1）畫(huà)線的四字詞語(yǔ)描寫(xiě)的故事主人公是__________________。

（2）以上四字詞語(yǔ)中，描寫(xiě)農(nóng)村的是__________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．關(guān)系

聯(lián)系

系鞋帶

系列B．寧可

寧愿

安寧

寧?kù)oC．旋轉(zhuǎn)

盤(pán)旋

旋律

回旋D．露珠

露臉

雨露

露水2）.5.趁天氣好，我們出去游玩。爺爺長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：“立了秋，把扇丟?！边@句諺語(yǔ)與下列哪句詩(shī)描寫(xiě)的是同一季節(jié)？（）A．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。B．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。C．千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。D．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。3）.7.下面詞語(yǔ)中，字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．既使蝙蝠（biān）衣襟（jīn）投降（xiáng）B．愉快遜色（xùn）彎曲（qū）將領(lǐng)（jiàng）C．藥濟(jì)角色（jiǎo）簽訂（dìng）花蕊（ruǐ）D．效果屏幕（bǐng）旋轉(zhuǎn)（xuán）懲罰（chěng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？（改為陳述句）

________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

金黃的

絨毛

空寂的

望著

細(xì)軟的

蘆花

疑惑地

寒冷

柔軟的

稻草

針刺般地

街面2）.連一連。

周密

計(jì)算

改造

條件

組織

安排

改進(jìn)

方法

結(jié)構(gòu)

嚴(yán)密

改善

工藝

精密

嚴(yán)明

改良

錯(cuò)誤

紀(jì)律

嚴(yán)謹(jǐn)

改正

環(huán)境

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色，中午變成藍(lán)色，到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說(shuō)中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花，傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說(shuō)它一日三變。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()他又用我的彩筆左一下右一下地涂上顏色。

()一天,小明來(lái)我家玩。

()就拿起筆畫(huà)起來(lái)。

()他看了看我的幾樣小玩具。

()他畫(huà)的多好啊,畫(huà)了小鳥(niǎo),天空和房子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.在《三月桃花水》中作者把“春水”叫做“桃花水”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。黎明（節(jié)選）當(dāng)我還不曾起身

從田野那邊疾奔而來(lái)的少女，兩眼閉著

向你張開(kāi)兩臂——聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)鳴聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)聲的隆隆

我懷念那：聽(tīng)見(jiàn)了汽笛的嘶叫

同著伙伴提了篾籃我知道

到田堤上的豆棚下你又叩開(kāi)白日的門(mén)扉了……

采擷豆莢的美好的時(shí)刻啊——我常進(jìn)到最密的草叢中去，黎明，

讓露水浸透了我的草鞋，為了你的到來(lái)

泥漿也濺滿我的褲管，我愿站在山坡上，

這是自然給我的撫慰，像歡迎

我將狂歡而跳躍……1．“你又叩開(kāi)白日的門(mén)扉了……”這里運(yùn)用了__________的修辭手法，“你”指的是__________，省略號(hào)在這里的作用是________。

A．省略同類詞句，表重復(fù)詞語(yǔ)的省略。

B．表話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡。

C．表語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)。

D．用于重復(fù)的詞句的省略。

2．發(fā)揮想象，在原詩(shī)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充一句，意思及風(fēng)格與原詩(shī)盡量接近。

當(dāng)我還不曾起身，兩眼閉著，聽(tīng)見(jiàn)了_______________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

我們正在慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做很多事情，你學(xué)會(huì)了哪件事情讓你最有成就感，事情的過(guò)程是怎樣的？又發(fā)生了哪些有趣的事情，寫(xiě)下來(lái)與我們分享吧！要求：1．題目自擬。

2．語(yǔ)句通順，表達(dá)出真實(shí)情感。3．要求字?jǐn)?shù)400字左右。4．寫(xiě)之前要想一想自己是怎樣一步一步學(xué)會(huì)做這件事情的，你遇到了哪些困難，又是如何克服的。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與理解。會(huì)發(fā)光的斑馬線①住在城西的人，這幾天出門(mén)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)西溪路已經(jīng)通車(chē)了。而這段路通車(chē)后，還出現(xiàn)了一個(gè)很特別的亮點(diǎn)——每到夜晚，連接浙大科技園和西溪新座的斑馬線一踩上去，斑馬線兩旁的地?zé)艟蜁?huì)自動(dòng)發(fā)光，當(dāng)人離開(kāi)斑馬線，地?zé)艟蜁?huì)自動(dòng)熄滅，非常智能，非常炫酷。②智慧斑馬線是誰(shuí)研發(fā)的？有什么作用？工作人員說(shuō)，研發(fā)公司就是西湖區(qū)一家生產(chǎn)機(jī)器人的高新企業(yè)。這家公司的負(fù)責(zé)人說(shuō)，這也是首次將人工智能技術(shù)運(yùn)用到馬路上。會(huì)發(fā)光的斑馬線作用很多，斑馬線兩邊點(diǎn)亮地?zé)?，除了及時(shí)提醒過(guò)往車(chē)輛減速慢行，減少或避免交通事故發(fā)生外，還是交警的“好助手”，能檢測(cè)人流量和車(chē)流量，用大數(shù)據(jù)分析路段擁堵?tīng)顩r等。而且不僅是晚上，只要周邊光線微弱，比方說(shuō)下雨天、大霧天等可見(jiàn)度比較低時(shí)，兩旁的地?zé)艟蜁?huì)及時(shí)亮起。③

不會(huì)！它和路面持平，不凸起。而且，斑馬線用的地?zé)舴铣鞘兴械缆烦兄乜箟旱囊?，不但耐磨防水抗高溫，還能輕松承受各種車(chē)重。④斑馬線附近聚集了不少互聯(lián)網(wǎng)公司，所以加班的年輕人也多。到了深夜，這一帶路上還有不少進(jìn)出的公司員工通過(guò)斑馬線，昏暗的路燈下，人們過(guò)斑馬線總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。新斑馬線的出現(xiàn)，可以說(shuō)給這些員工帶來(lái)了福音。這不，旁邊公司的兩個(gè)女孩子特意來(lái)來(lái)回回走了兩趟，笑盈盈地說(shuō)：“晚上亮亮的，很好看，走著也挺安心?！雹輷?jù)了解，西溪路智慧斑馬線工程是第一次與新建道路同步施工，這在國(guó)內(nèi)也是首次。相信，在人工智能大背景下，我們的道路會(huì)越來(lái)越好走，越來(lái)越好看。1．讀文章第②段，用“﹏﹏﹏”畫(huà)出智慧斑馬線的特點(diǎn)和作用。

2．讀第④段，這段話主要寫(xiě)了什么？

_________________________________________

3．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）會(huì)發(fā)光的斑馬線連接了浙大科技園和西溪新座，踩上去過(guò)一會(huì)兒就會(huì)發(fā)光。()

（2）智慧斑馬線給人們的生活帶來(lái)了便利，晚上走在上面也安心。()

4．讀第④段畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子，加上“特意來(lái)來(lái)回回走了兩趟”有什么好處？

____________________________________________

5．學(xué)習(xí)第②段畫(huà)“

”的兩個(gè)句子的寫(xiě)法，給第③段開(kāi)頭加兩句話，寫(xiě)在下面的橫線上。

________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”為加點(diǎn)字選擇正確的讀音和字義。

（1）梅蘭芳寧可賣(mài)房度日，也決不為日本人登臺(tái)演出。

（níng

nìng）

（安寧

情愿）

（2）漢朝的李廣是一位英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。

（jiāng

jiàng）

（快要

高級(jí)軍官）2）.【詞中有故事】根據(jù)提示，選擇正確的詞語(yǔ)。

A．騰云駕霧

B．英勇無(wú)畏

C．容光煥發(fā)

D．三頭六臂

（1）(

)的普羅米修斯為人類盜取火種，不惜付出生命。

（2）孫悟空可以(

)，一個(gè)筋