湖南省株洲市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬（上學期）試卷及答案

湖南省株洲市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。4月25日，神舟十八號發(fā)射升空。的宇宙，的銀河，終于不只是李廣蘇的遐想。同學們，你是否曾在夏夜的下，手托仰望的？是否曾遙對明月，天宮的嫦娥，心中的航天愿景？同學們，愿你們有夢，追夢，圓夢！2、填空題（每題2分共5題）1）.按照要求寫四字詞語。

（1）與古人讀書求學有關:___________、_______________。

（2）描寫城市生活情景:____________、______________。

（3）描寫鄉(xiāng)村生活情景:____________、______________。2）.校園文學社開始招募成員啦！讓我們一起讀一讀下面的宣傳語吧。

有人說：“孩子是天生的詩人和作家?！痹谶@里，我們一起chángyáng(

)書海，感受téng

luó(

)葉下，母親xī(

)上的甜蜜；體會máoyán(

)低小，兒童嬉笑的héxié(

)。在這里，我們一起交流自己dútè(

)的感受，把點滴的美好記錄在gǎozhǐ(

)上……文學社——我們心靈的wèijiè(

)！我們歡迎你的加入！3）.積累填空。

（1）詩詞的意味無窮?？矗癬_____________，飛入菜花無處尋”；聽，“詩和音樂一樣，______________”；品，“不要人夸好顏色，_______________”。

（2）“胤恭勤不倦，_____________。”選自文言文《__________》。

（3）《海的女兒》作者是__________，我還知道他的其他作品：________________。

（4）人應該發(fā)奮圖強、與時俱進，正如《周易》里說的：“天行健，_________________?！?）.根據(jù)知識積累填空。

(1)《芙蓉樓送辛漸》是一首________詩，作者是__________。我們總是引用詩中的“_______________________，__________________________”來表達堅守高潔品格的志向。

(2)《記金華的雙龍洞》是__________先生寫的一篇游記。按___________順序來寫的。

(3)《孟子》中“______________________”啟示我們在富足安樂的環(huán)境中也應保持危機意識：面對困難，我們應該“不怨天，__________，”勇敢面對。

(4)子曰：“不在其位，______________?！?/p>

(5)子曰：“_____________，___________，慳腔而不信，吾不知之矣?！?/p>

(6)《寶葫蘆的秘密》這部_______(體裁)，作者是_________。5）.補充四字詞語，再按要求填空。

①手不(

)卷

②心急如(

)

③從容不(

)

④震耳欲(

)

⑤五彩(

)斕

⑥無憂無(

)

（1）詞語_____（填序號）表示色彩錯雜而繁多，它的近義詞是____________。

（2）詞語_____（填序號）屬于ABAC式，我會仿寫一個：_______。

（3）詞語____（填序號）表現(xiàn)了焦急的內心活動，請再寫一個表現(xiàn)人物內心的四字詞語：__________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.明明同學接著又讀了一本內容有趣、語言生動的科普讀物，書里提出了許多有意思的問題，還告訴他水為什么能滅火，這本書可能是（

）A．《昆蟲記》B．《看看我們的地球》C．《灰塵的旅行》D．《十萬個為什么》2）.下列詞語中書寫全部正確的一項是（）A．華麗疏菜交叉梅花B．理由奪目額角鉛筆C．教練戰(zhàn)廠光榮介紹D．閃爍行駛姿態(tài)充許3）.學校的運動會結束了，王勇同學在周記中寫下令自己印象深刻的事情——接力賽。下列加點的詞語中，運用不恰當?shù)囊惶幨?

)

班長看起來有些焦躁不安（A），他告訴我們，志剛在400米短跑項目中受了傷，不能參加接力賽了?？墒牵恿惣磳㈤_始，大家都怒火中燒（B）。這時，大力站了出來，自告奮勇（C）地說：“讓我來吧!”只見他從容不迫（D）地走上賽道，做好了第三棒的接力準備。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.冬天的早上多美：__________________。（把句子寫具體）5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詞語連起來。

鮮紅的

蓑毛

月兒

可愛

響亮的

樹林

燈光

潔白

蔥綠的

小嘴

小貓

明亮

雪白的

叫聲

雪花

彎彎2）.連線。

春宵一刻值千金

兩山排闥送青來

一水護田將綠繞

不知何處是他鄉(xiāng)

但使主人能醉客

花木成畦手自栽

千里鶯啼綠映紅

水村山郭酒旗風

茅檐長掃凈無苔

花有清香月有陰

6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)我聽了后，毫不猶豫地把它摘了下來。

(

)我想摘一些插進花瓶里，卻又怕它身上有刺。

(

)家里的玫瑰花開了，紅得像火，艷得像霞。

(

)想摘到好花，就不要怕刺；想取得成功，就不要畏懼艱難。

(

)爸爸說：“要想得到它，就不要怕刺。”

(

)雖然手上被刺破了好幾處，但終于得到了一朵鮮艷的玫瑰。2）.將下列句子排列成一段通順的話。

(

)我小心地剝開荔枝那華麗的紅裝，露出一層粉紅色的薄膜。

(

)啊，出現(xiàn)在我眼前的是白嫩嫩的果肉。

(

)媽媽買回兩斤荔枝，放在桌子上?？粗t紅的荔枝，我伸手拿了一個。

(

)我迫不及待地撕開那一層薄膜。

(

)我把它放進嘴里，輕輕咬了一口，香甜極了！7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．讀書的時候，我們遇到“憎”字不認識，我們可以用部首查字法查字典，先查“忄”部，再查15畫。(

)

2．《西門豹治鄴》這個故事的敘述順序是:興修水利→懲治巫婆和官紳→摸清底細。(

)

3．“諸兒競走取之，唯戎不動”中的“走”和現(xiàn)代漢語中的“走”意思一樣。(

)

4．從《扁鵲治病》中我懂得的道理是：對待自己的缺點和錯誤，也要像對待疾病一樣，絕不能諱疾忌醫(yī)，而應當虛心接受批評，防患于未然。(

)

5．紀昌能成為百發(fā)百中的射箭能手，是因為他的師傅飛衛(wèi)是射箭能手。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀冰心的三首短詩，回答問題。繁星小弟弟！你惱我么？燈影下，我只管以無稽的故事，來騙取你，緋紅的笑頰，凝注的雙眸。繁星弟弟呵！似乎我不應勉強著憨嬉的你，來平分我孤寂的時間。繁星小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默。母親呵！你是那春光嗎？1．根據(jù)意思寫出詩中的詞語。

①無從查考；毫無根據(jù)。________

②寵愛慈惠。________

2．整體感悟。

前兩首詩描寫的是濃濃的________之情，第三首詩體現(xiàn)的是________。

3．詩句賞析。

①“你惱我么？”一句體現(xiàn)了作者(

)

A．對弟弟的懼怕。

B．對親情的珍惜。

C．對弟弟的歉意。

D．對弟弟的安慰。

②“似乎我不應勉強著憨嬉的你，來平分我孤寂的時間”說明詩人(

)

A．為勉強弟弟感到慚愧。

B．愛欺負家人。

C．與弟弟感情深厚。

D．空閑時間較多。

③第三首短詩中作者把“母愛”比作________，說明母愛是偉大的，在母親面前，連感恩的話都會被消融。

4．通過對這三首短詩的解讀，你最大的感受是什么？

_____________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作園地

每個人都有自己的樂園，你的樂園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？請寫一篇作文介紹你的樂園，題目自擬，字數(shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。河蚌（bàng）的故事①春天的一個早晨，暖暖的陽光照在河面上，微風吹拂，河面仿佛撒了一層閃亮的金子。②一群小河蚌簇擁著一只老河蚌，在清澈的河水中歡快地散步。它們光潔鮮亮，朝氣蓬勃。③在一道河灣里，老河蚌停了下來，它回過頭語重心長地對小河蚌們說：“孩子們啊，你們不能光顧著玩兒，該去撿一粒沙子了?！甭犃死虾影龅脑挘『影鰝兗娂娙焐匙?，并把它深深地埋進自己體內。④可是，有一只小河蚌，不知道是貪玩兒，還是沒有聽見老河蚌的話，大家撿沙子的時候，它沒有去撿。⑤歲月像那條河的河水，在不知不覺中悄悄地流走了。小河蚌們長大了，它們紛紛打開自己的蚌殼，那些蚌殼中，竟然藏著一顆顆珍珠！珍珠閃閃發(fā)光，把滿河的水照得通明。那粒埋在自己體內的小小沙子，經(jīng)過歲月的磨礪（lì）、心血和汗水的澆灌，終于變成了美麗晶瑩的珍珠。小河蚌們追逐著，歡笑著，歌唱著，慶賀自己的成果。⑥這時，那只沒撿沙子的小河蚌悄悄地離開了。沒有沙子，它的殼中便沒有珍珠；沒有珍珠，它用什么慶賀呢？它流淚了，后悔了?？纱藭r衰老已爬上了它的額頭。逝去的時光就像那條河中悄悄流去的河水，已經(jīng)一去不復返了。1．根據(jù)這篇文章的故事情節(jié)，給第②至⑥自然段選擇恰當?shù)男祟}。

A．水中散步

B．默默流淚

C．沒有撿沙

D．沙子變珍珠

E．撿沙埋沙段落②③④⑤⑥小標題_______________2．請根據(jù)上一題的小標題，簡要概括文章內容。

_________________________

3．研究第一題的情節(jié)圖，我發(fā)現(xiàn)這篇童話故事運用了(

)的寫法。

4．第⑥自然段寫“它流淚了，后悔了”，此時，它會想：_________________________

5．你一定讀過不少童話故事，其中令你印象最深的童話是《_______》，因為：_______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語意，選擇合適的詞語填空。

鶴發(fā)童顏

眉清目秀

慈眉善目

打頭陣

挑大梁

占上風

神機妙算

精忠報國

鐵面無私

栽跟頭

破天荒

碰釘子

（1）元元長得_______，平時很少看書，今天卻________地捧著書讀了一下午。

（2）宋代有活字印刷術發(fā)明人畢昇，也有______的岳飛和_________的包拯。

（3）運動會接力賽中，王小帥跑得最快________，我們班一下子就________。2）.用“√”給加點字選擇正確的音或字。

骨髓（suǐsuì）

扁鵲（biǎnpiān）

蔡桓侯（hòuhóu）

拜見（bàipài）

紀昌（jì

jǐ）

蔡桓侯（huánhéng）

角錐（zuīzhuī）

扎針（zāzhā

zhá）