2021年江蘇無錫中考滿分作文《請讓我來》3

2021年江蘇無錫中考滿分作文【中考真題】當核試驗出現(xiàn)故障時，鄧稼先挺身而出；當疫情肆虐時，鐘南山義無反顧，奔赴武漢；當村民世世代代被困于山崖一隅時，毛相林勇挑重擔(dān)，帶領(lǐng)大家脫貧致富。在成長過程中，當遇到困難時，你迎上前去，主動擔(dān)當；當他人需要你時，你伸出援手，展現(xiàn)真誠……以《請讓我來》為題，寫一篇文章。要求：①請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。請讓我來“請讓我來幫助你，就像幫助我自己……”以前，媽媽總是給幼小的我唱這首歌，當時我卻不解其意。如今，我自己唱著這首熟悉的歌，心里想：是啊，只要我們每個人都獻出一點兒愛，世界將變成美好的人間。我吃著好吃的食物，住在溫暖的家里，過著無憂無慮的生活。但是鄰居劉奶奶快八十歲了，無兒無女，腿腳還不方便。自從劉爺爺去世后，每天我一放學(xué)回家，就先到劉奶奶家去看一看。有時看到她正在打水，我喊一聲“劉奶奶，請讓我來”，便放下書包，趕緊幫劉奶奶去打水。有時看到她正在掃院子，我喊一聲“劉奶奶，請讓我來”，便放下書包，趕緊幫助劉奶奶去掃院子。每每這時，劉奶奶都笑呵呵的，滿臉幸福。我回到家，媽媽已經(jīng)做好了晚飯，我端起熱氣騰騰的飯菜，先給劉奶奶送去了一份?？粗缘媒蚪蛴形叮倚睦飫e提多高興了。我在吃晚飯的時候，看見新聞聯(lián)播上說在我國偏遠的山區(qū)，孩子們生活條件很差，上學(xué)沒有書包，冬天沒有棉衣和棉鞋，手腳都被凍壞了。看到這里，我的心里真不是滋味，飯都吃不下去了。我對媽媽說：“媽媽，讓我來幫助他們吧！”媽媽說：“孩子，媽媽非常支持你！”聽了媽媽的話，我非常高興，這個愿望更加堅定了！吃完飯，我立即找出我的棉鞋、棉衣、棉手套等冬季衣物，爸爸和媽媽也開始尋找過冬的棉衣服，還把它們都疊得平平整整，打好包準備明天寄到山區(qū)去。“請讓我來幫助你，就像幫助我自己……”歌聲響在耳畔。我要對所有人說：遇到困難不要怕，請讓我來幫助你！【得分點提示】1．選材典型，主題鮮明?？忌ㄟ^自已幫助鄰居劉奶奶和尋找棉衣寄給山區(qū)孩子這兩件事，凸顯主題“請讓我來幫助你”，選材典型，描寫細致，展現(xiàn)了“我”樂于助人、富有同情心的美好品質(zhì)。2．首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴謹。以歌詞“請讓我來幫助你，就像幫助我自己……”開頭，中間敘述相應(yīng)的助人事例，再以這句歌詞結(jié)尾，由此串起全文，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊，深化主題?！久麕熃忸}】2021年江蘇無錫的中考作文題為命題作文題?！罢堊屛襾怼边@個題目包含四個字：“請”是請求的意思，“讓”是允許的意思，“我”是“讓”的賓語，“來”是做的意思。“請讓我來”可能是雙方的口語對話，也可能是一句口號。具體可以這樣立意：在“請讓我來”之后加上一個動詞，如“請讓我來說”“請讓我來唱”“請讓我來表演”等。另外，也可以突破常規(guī)，如對父母說“請讓我來”，表達自己獨立的意愿?！久}透視】2021年無錫市的中考作文題目是“請讓我來”，與去年“風(fēng)從這邊來”相比，更接地氣，不偏不怪，通俗親切，平易近人，具體實在。從題目內(nèi)涵來看，也體現(xiàn)了對高考作文和時代精神的積極呼應(yīng)?！罢堊屛襾怼保@是日常生活中常見的一句口頭語。體現(xiàn)了“我”的主動作為，挺身而出，責(zé)任擔(dān)當，理解關(guān)心，獨立自主等。責(zé)任擔(dān)當，應(yīng)當是作文題目的核心立意，彰顯了時代的精神和召喚，凸現(xiàn)了“立德樹人”的教育原則。從無錫中考這幾年的題目來看，依然注重考查學(xué)生的成長素養(yǎng)、能力和品質(zhì)，但已不再局限于學(xué)生本身的生活經(jīng)歷、學(xué)校家庭、讀書考試等，這就要求我們應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注時代。生活是寫作的源泉，時代是寫作的靈魂，無錫中考作文題，可以說是一種回歸，是在引導(dǎo)學(xué)生寫真作文，是一個非常不錯的導(dǎo)向?！罢堊屛襾怼弊鍪裁矗繌睦斫怅P(guān)心角度而言，“請讓我來”陪伴你，“請讓我來”鼓勵你，“請讓我來”擁抱你……從責(zé)任擔(dān)當?shù)慕嵌榷裕罢堊屛襾怼睅椭?，“請讓我來”守護你，“請讓我來”為你承擔(dān)……從獨立自主的角度而言，“請讓我來”選擇，“請讓我來”決定我的未來，“請讓我來”嘗試，接受挑戰(zhàn)、考驗……總而言之，從無錫中考作文一貫注重考查學(xué)生成長的角度而言，學(xué)生平時會經(jīng)常寫到這類母題作文，對比并不感到陌生，套作的門檻相對較低，只不過題材上會顯得相對雷同、老套、平庸。也就是說，要出新出彩，相對較難。要獲得高分，在切合題意的基礎(chǔ)上，語言表達仍是一個重要得分點。當然，從上述審題立意的角度而言，要以寫“我”的故事為主。但這樣思路往往比較局限，畢竟學(xué)生的生活兩點一線，單一簡單。但是從理解關(guān)心和責(zé)任擔(dān)當?shù)慕嵌榷?，仍可寫別人的故事，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫我鼓勵你，守護你，為你承擔(dān)，敬佩你……也未嘗不可。如果我們把題目中的“我”，不僅僅理解為第一人稱的“我”，把“請讓我來”理解為文中寫作對象的一句話，那就變成了寫別人的故事，然后再寫到我因此而受到的成長啟迪。這樣選材就要寬泛靈活很多，可以把筆觸伸向廣闊火熱的生活。構(gòu)思要盡可能巧妙，避免平鋪直敘?？梢詮男∈氯胧郑孕∫姶?，體現(xiàn)價值觀、審美觀?？忌€要充分調(diào)動自己的語文知識，運用一定的技巧讓文章有起伏變化，如用設(shè)疑、欲揚先抑等手法切入，或采取倒敘結(jié)構(gòu)，都可以增強閱讀趣味。【解析】此題是一道材料加全命題作文。要寫好這篇文章，首先要理解材料所蘊含的內(nèi)核。材料所列舉的三位人物，他們都是在危急關(guān)頭或是面對群眾的困難時挺身而出，勇于擔(dān)當，去拯救或成全人民。這是一種勇于奉獻、犧牲小我的英雄主義精神，值得我們敬仰與學(xué)習(xí)。從題目來看，“請讓我來”體現(xiàn)了一種擔(dān)當、一種挺身而出的勇氣。題目中的“我”可以是自己，也可以是作文所要描述的其他人物。寫作時，可以聯(lián)系平時的生活實際，寫寫生活中勇于擔(dān)當、真誠伸出援手的人物事跡，也可以對這一類事例發(fā)表議論。【構(gòu)思角度提示】1、請讓“我”來演。班級要選幾名同學(xué)在學(xué)校的文藝節(jié)上表演話劇《白雪公主》,壞王后這個角色大家都不喜歡，沒人愿意演?？紤]再三，“我”主動對老師說“請讓我來演”。之后，“我”利用課余時間反復(fù)練習(xí)，終于把壞王后演得惟妙惟肖。2、請讓“我”來做。當國家、社會、學(xué)校、班級或家庭需要我們來做某些事的時候，我們不