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2021年江西省中考滿(mǎn)分作文【真題回放】閱讀下面的材料,選擇一個(gè)題目寫(xiě)作。(50分)清晨,幾個(gè)人在郊外散步,忽然聽(tīng)到一陣凄厲的雞叫聲,只見(jiàn)一個(gè)人抓著一只雞走來(lái)。雞尾羽略長(zhǎng),頗似野雞。散步人問(wèn):“敢抓野雞?”那人氣憤地說(shuō):“鄰居家的公雞!半夜啼叫,害得我一夜沒(méi)睡,我一早就把它買(mǎi)來(lái),馬上就讓它變成盤(pán)中餐!”散步人笑而不語(yǔ)。題目一:將材料擴(kuò)寫(xiě)成一篇具體、生動(dòng)的文章,題目自擬。要求:不得泄露個(gè)人信息,不少于600字。題目二:角度不同,對(duì)事物的看法也不同。從材料中公雞、買(mǎi)雞人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。請(qǐng)任選一個(gè)角度,自主立意,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。要求;文體不限(詩(shī)歌除外),不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。從“半夜雞叫”說(shuō)開(kāi)去一只公雞半夜啼叫,吵得隔壁的鄰居一夜沒(méi)有睡覺(jué)。鄰居沒(méi)有去與公雞主人辯論,而是想了一個(gè)辦法,向公雞的主人買(mǎi)來(lái)這只公雞,打算將它變成盤(pán)中餐。公雞大概沒(méi)有想到自己如此的下場(chǎng)吧?我看,它應(yīng)該不是只在一個(gè)晚上鳴叫,吵擾人們——鄰居也不可能因?yàn)橐粋€(gè)晚上受打擾而痛下殺手,公雞一定是經(jīng)常半夜打鳴,鄰居能忍一時(shí)卻不能忍一世,于是,公雞持續(xù)的錯(cuò)誤導(dǎo)致了自己的悲催結(jié)局。這個(gè)故事給人的啟示就是做人應(yīng)當(dāng)把錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。每個(gè)人都可能犯錯(cuò),克服錯(cuò)誤就是進(jìn)步,錯(cuò)誤是成長(zhǎng)的墊腳石?!爱?dāng)局者迷,旁觀者清?!比藗?cè)谏睢⒐ぷ髦谐霈F(xiàn)錯(cuò)誤,有時(shí)是渾然不知的,這時(shí)我們就要多聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)或建議,對(duì)指責(zé)自己的話(huà)尤其要耐心聽(tīng)取,仔細(xì)剖析,直至改正。《三國(guó)演義》記載,劉備聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽被殺,不掂量蜀國(guó)力量和當(dāng)前形勢(shì),也不聽(tīng)諸葛亮、趙云勸諫,執(zhí)意討伐東吳,結(jié)果夷陵之戰(zhàn)大敗,致使蜀國(guó)國(guó)力衰落,也使吳蜀結(jié)盟破裂,促成魏國(guó)各個(gè)擊破。大至國(guó)家,小到個(gè)人,聽(tīng)取正確的意見(jiàn),能夠避免因小失大,從而鑄下大錯(cuò)。旁人的意見(jiàn)有時(shí)是對(duì)的,對(duì)人有幫助,有的可能只有指責(zé),怨氣很大,所以我們對(duì)此既不要一股腦地接受,也不要全盤(pán)拒絕,還是需要自己斟酌一番,分析出錯(cuò)的原因,找到癥結(jié)所在,提出改進(jìn)的方法。莎士比亞說(shuō):“一個(gè)人知道了自己的短處,能夠改過(guò)自新,就是有福的?!庇懈V耍紫纫爸馈弊约旱腻e(cuò)誤,這就需要自己反思和剖析,找出錯(cuò)誤所在,之后有的放矢,“改過(guò)自新”。聽(tīng)取意見(jiàn),分析錯(cuò)誤,還要找出改進(jìn)的方法。曾參有言:“朝有過(guò),夕改,則與之;夕有過(guò),朝改,則與之。”人們要及時(shí)改正錯(cuò)誤,不讓錯(cuò)誤伴隨自己。錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。《世說(shuō)新語(yǔ)》里記載了周處的故事。周處年輕時(shí),與當(dāng)?shù)氐尿札?、白虎并稱(chēng)"三害”,其中周處最為厲害。有人希望三個(gè)禍害相互拼殺,就有人勸說(shuō)周處殺死白虎和蛟龍。經(jīng)過(guò)了三天三夜,當(dāng)?shù)氐陌傩斩颊J(rèn)為周處已經(jīng)死了,對(duì)此表示慶賀結(jié)果周處殺死了蛟龍從水中出來(lái)了。他聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)里人以為自己已死而對(duì)此慶賀的事情,才知道大家實(shí)際上也把自己當(dāng)作一大禍害,因此,有了悔改的心意。于是便去找陸機(jī)和陸云兩位有修養(yǎng)的名人,向他們學(xué)習(xí)做人的道理。后來(lái)周處勤奮學(xué)習(xí),改過(guò)自新,終于成為一名忠臣。改正錯(cuò)誤可以向別人請(qǐng)教方法,也要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)?!板e(cuò)誤同真理的關(guān)系,就像睡夢(mèng)同清醒的關(guān)系一樣。一個(gè)人從錯(cuò)誤中醒來(lái),就會(huì)以新的力量走向真理?!币粋€(gè)人要讓自己少犯錯(cuò)誤,對(duì)錯(cuò)誤防微杜漸,努力完善自己,成就一個(gè)高尚的人?!镜梅贮c(diǎn)解讀】考生從公雞的結(jié)局出發(fā),尋找原因,發(fā)現(xiàn)公雞是因?yàn)槌掷m(xù)的錯(cuò)誤而導(dǎo)致殺身之禍的,由此考生提出了“做人應(yīng)當(dāng)把錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸”的觀點(diǎn),這是符合材料的原意和生活邏輯的,也是比較新穎的??忌谔岢鲋行恼擖c(diǎn)后,分別列出三個(gè)分論點(diǎn),從不同角度闡釋中心論點(diǎn)。論證時(shí),多次引用名人名言,從道理上論證論點(diǎn),也從正反不同方面敘述相關(guān)故事論證論點(diǎn),使文章論述具體,論點(diǎn)突出。文章是按照“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的思路行文的,思路清楚,符合人們的閱讀習(xí)慣?!久麕熃忸}】2021年江西的中考作文題是一道材料作文題,與往年相比,變化很大。首先是題型,由往年的命題作文變?yōu)椴牧献魑?;其次是題量,由一道題變成了兩道題,為考生提供了選擇的空間;最后是內(nèi)容,由引導(dǎo)考生關(guān)注自我擴(kuò)大到關(guān)注社會(huì)。作文題中的材料耐人尋味,如果選擇題目一進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě),可以使之成為一個(gè)有趣的故事,表達(dá)一定的道理。如果選擇寫(xiě)題目二,可以挖掘出多個(gè)寫(xiě)作角度,主要是從公雞、買(mǎi)雞人、散步人三者的特點(diǎn)尋找立意。例如,公雞在清晨啼叫是報(bào)曉,在半夜啼叫便是擾民,像公雞這樣不守規(guī)矩、濫用才能,只會(huì)給自己招來(lái)不幸;買(mǎi)雞人殺雞,反映出遇到問(wèn)題要設(shè)法解決,懂得防微杜漸,但從另一個(gè)角度來(lái)看,買(mǎi)雞人缺乏寬容之心;散步人質(zhì)問(wèn)買(mǎi)雞人,可見(jiàn)散步人具有保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)和法律意識(shí),但他聽(tīng)到買(mǎi)雞人的回答后“笑而不語(yǔ)”,這表明他雖有正義之心,卻不想多管閑事?!久}透視】江西省2021年中考,語(yǔ)文學(xué)科的寫(xiě)作是一道材料作文題。命題者先給出一個(gè)情景,也就是設(shè)計(jì)了一個(gè)故事,再命制了兩道作文題,要求考生二選一。其一是將材料擴(kuò)寫(xiě)成一篇具體、生動(dòng)的文章,這是擴(kuò)寫(xiě);其二是從材料中任選一個(gè)角度,自主立意,寫(xiě)一篇文章。這則材料疑點(diǎn)很多,所以可以挖掘的意思也很多。公雞多是天亮?xí)r打鳴,而這只公雞卻在半夜啼叫,害得鄰居一夜沒(méi)睡,結(jié)果變成了盤(pán)中餐。這個(gè)結(jié)局意味著什么?我們看,不守規(guī)律,故而害人害己。所以說(shuō),遵守規(guī)矩或崗位職責(zé),利人利己。這也可以引申出做人的原則:對(duì)待錯(cuò)誤要防微杜漸。買(mǎi)雞人因?yàn)楣u半夜啼叫,害得自己一夜沒(méi)睡,于是采用“買(mǎi)”的做法解決問(wèn)題——把鄰居的雞買(mǎi)來(lái),做成盤(pán)中餐,因?yàn)槿绻斡砂胍闺u叫,可能自己夜夜不能成眠,那就禍患無(wú)窮了,于是當(dāng)斷則斷??梢?jiàn)解決問(wèn)題要講究方法。當(dāng)然,也可以反對(duì)買(mǎi)雞人的做法,認(rèn)為公雞只是害他一夜沒(méi)睡,他卻要公雞的命,未免小題大做,睚眥必報(bào),所以說(shuō)人要有寬容之心。散步人問(wèn):“敢抓野雞?”一副打抱不平之態(tài),當(dāng)買(mǎi)雞人說(shuō)出原委后,散步人“笑而不語(yǔ)”,可見(jiàn)了解事實(shí)真相很重要,沒(méi)有調(diào)査就沒(méi)有發(fā)言權(quán),任何事情不可憑表象或一鱗半爪下結(jié)論。當(dāng)然,因?yàn)榘胍闺u叫就殺雞,未免小題大做,把公雞當(dāng)作罪大惡極之物,可散步人“笑而不語(yǔ)”,表明其也不想多管閑事,這也是要受到批評(píng)的。生活中經(jīng)常有許多看客,他們有正義之心,卻又事不關(guān)己,高高掛起,多一事不如少一事。所以說(shuō)人們應(yīng)當(dāng)要有社會(huì)責(zé)任感、公益心。與往年比較,江西2021年的中考作文題變化很大。首先是題型,由往年的命題作文變?yōu)椴牧献魑?,文體則由記敘文變成了擴(kuò)寫(xiě)和議論文;其次是題量由一道題變成了兩道題,二選一;最后是內(nèi)容上由要求考生主要關(guān)照自我變?yōu)殛P(guān)照社會(huì),如材料中涉及的人與動(dòng)物、自然,如崗位、職責(zé),如秩序、規(guī)則。材料作文有利于考生自由發(fā)揮,寫(xiě)出新意,避免套作、宿構(gòu)。【真題解讀】江西省近五年中考作文:2016年是全命題作文“那個(gè)影響了我的人”,2017年是半命題作文“向
學(xué)習(xí)”,2018年是裸命題作文“小事”,2019年是給材料命題作文“鑰匙”,2020年是全命題作文“好的故事”??梢?jiàn)有四年均為命題作文,其中一年為給材料命題作文,一年為半命題作文,都體現(xiàn)了關(guān)注生活、關(guān)注成長(zhǎng)、尊重個(gè)性發(fā)展的命題思路。2021年江西中考作文題目讓人眼前一亮,一改過(guò)去多年來(lái)的命題慣例,由一題變?yōu)槎x一。命題類(lèi)型多元化:一是單元作文“擴(kuò)寫(xiě)”,二是給材料自命題作文。仔細(xì)分析來(lái)看,這兩道作文題目,也是比較正常的題型。認(rèn)真審題,按照要求進(jìn)行寫(xiě)作,寫(xiě)出來(lái)的作文,也能符合命題要求。同學(xué)們看到題目,不要緊張,要審清題意,明確思路?!究碱}分析】江西今年作文是材料作文,需要考生分析材料,找出中心,自擬題目,進(jìn)行寫(xiě)作。此次給出了兩個(gè)題目。題目一,把所給的材料擴(kuò)寫(xiě),相較于題目二這個(gè)要容易寫(xiě)。題目二則要選好角度,抓住一點(diǎn),明確中心,展開(kāi)寫(xiě)作?!疚念}解析】這是一道材料作文題。材料提供兩個(gè)題目:擴(kuò)寫(xiě)和從不同角度悟理。擴(kuò)寫(xiě),當(dāng)然是要運(yùn)用想象、聯(lián)想,進(jìn)行符合生活邏輯的構(gòu)思,擴(kuò)寫(xiě)成一個(gè)故事,也就是寫(xiě)成一篇記敘文。寫(xiě)記敘文的話(huà),考慮記敘文“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果”六要素。當(dāng)然,這六要素并不是全都要寫(xiě)到,可以略去其中的幾個(gè),寫(xiě)到那么三五個(gè)要素即可。要知道,好的記敘文又不純粹是講故事,講故事只是手段,好的記敘文應(yīng)該是,通過(guò)故事反映主題,通過(guò)故事明確道理等等。從不同角度悟理。一般可以采用“由果溯因”或“總結(jié)歸納”法,悟出道理。那都有哪些角度呢?材料中提醒的角度有從公雞角度:結(jié)果——變成了盤(pán)中餐。原因——“天更燈火五更雞”“雄雞一唱天下白”,因此,公雞多是天亮?xí)r叫,而這只雞卻在半夜啼叫,害得鄰居一夜沒(méi)睡。得出道理——不按規(guī)律辦事,或不守規(guī)矩,往往害人害己。從買(mǎi)雞人角度:結(jié)果——把鄰居的雞買(mǎi)來(lái),做成盤(pán)中餐。原因——因?yàn)榘胍闺u叫,害是自己一夜沒(méi)睡,于是采用“買(mǎi)”的做法,解決問(wèn)題。得出道理——解決問(wèn)題要講究方法。當(dāng)然,也可以反對(duì)買(mǎi)雞人的做法,認(rèn)為公雞只是害他一夜沒(méi)睡,他卻要公雞的命,未免小題大做,睚眥必報(bào)。得出道理——要有寬容之心。從散步人角度:因?yàn)椤半u尾羽略長(zhǎng),頗似野雞”,所以散步人問(wèn)“敢抓野雞?”可見(jiàn)散步人打抱不平之心。當(dāng)買(mǎi)雞人說(shuō)出原委后,散步人“笑而不語(yǔ)”。為什么“笑而不語(yǔ)”?笑雞的亂啼,還是笑買(mǎi)雞人的做法?無(wú)論是什么意思的笑,有一點(diǎn)是可以肯定的,散步人也不想多管閑事。得出道理——生活中常多看客,他們有正義之心,卻又常事不關(guān)己,高高掛起?!驹斀狻款}目一:本題考查擴(kuò)寫(xiě)作文。一、審題立意。材料主要講述一個(gè)人半夜的時(shí)候被公雞吵醒,第二天清晨去買(mǎi)下這只雞準(zhǔn)備殺了吃掉來(lái)作為報(bào)復(fù),此情景正好被一群散步的人碰見(jiàn)的故事。從公雞的角度來(lái)說(shuō),打鳴、啼叫是它的工作,堅(jiān)守崗位的它,為何最后成了盤(pán)中餐?雞一般都是在天將亮的時(shí)候啼叫,說(shuō)明是人的主觀意識(shí)出了問(wèn)題,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),雞是受了冤屈的。從買(mǎi)雞人的角度來(lái)說(shuō),解決問(wèn)題有很多種方法,他把那只雞買(mǎi)下來(lái)做菜吃,而不是直接和鄰居去理論,這種處理問(wèn)題方式較為委婉、靈活,不失為一種好方式。也可以從另一個(gè)角度分析,他自身睡不著覺(jué),卻遷怒于雞,應(yīng)該從自己身上找原因,是不是昨晚熬夜睡晚了?而不是一味抱怨他人、抱怨社會(huì)。從散步人的角度來(lái)說(shuō),散步人是“局外人”,他笑而不語(yǔ),看似是很神秘的感覺(jué),實(shí)際卻是局外人對(duì)局內(nèi)事所表現(xiàn)出來(lái)的“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,考生可以對(duì)該行為進(jìn)行批判。二、結(jié)構(gòu)語(yǔ)言。擴(kuò)寫(xiě)這則材料,首先語(yǔ)言能力要比較強(qiáng);其次,從材料中的百余字要擴(kuò)充至六百字以上,一定要有合理的想象和細(xì)節(jié)。比如“頗似野雞”,它這種外形是否與它半夜打鳴的行為、將被吃掉的悲劇有內(nèi)在聯(lián)系?如果考生能考慮到這些問(wèn)題,那么思想就比較深刻了,在擴(kuò)寫(xiě)過(guò)程中,考生可以在這些地方做文章。比如說(shuō)寫(xiě)《一只雞的懺悔》,以一只雞的口吻來(lái)講述一個(gè)小故事,這樣也可以。題目二:本題考查材料作文。審題立意。審材料,材料是一個(gè)小故事,說(shuō)一個(gè)人因?yàn)榘胍贡还u吵,第二天馬上把公雞買(mǎi)了準(zhǔn)備吃掉。從材料中我們可以從公雞、買(mǎi)雞人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。從雞的角度來(lái)說(shuō),雞為什么會(huì)被吃?因?yàn)樗鼪](méi)有按常規(guī)來(lái)打鳴,在不該打鳴的時(shí)候打鳴,就壞了規(guī)矩,我們這個(gè)社會(huì)也是一樣,一旦人沒(méi)有遵守規(guī)則的話(huà),那么可能會(huì)為此付出代價(jià)。“而且這只雞‘頗似野雞’,可見(jiàn)它平時(shí)是很不修邊幅、桀驁不馴的,那么可以延伸出人的外在形象、品性這些東西其實(shí)是很重要的,從這個(gè)角度來(lái)寫(xiě)也可以。結(jié)構(gòu)文體。這篇作文適合寫(xiě)成議論文,但是需要選擇一些能夠表現(xiàn)論點(diǎn)的相關(guān)事例作為事實(shí)論據(jù),還應(yīng)該有名人名言作為道理論據(jù),如此才能顯得文章論據(jù)充分。議論文可以用排比開(kāi)篇,顯得文章更有氣勢(shì),并且亮出論點(diǎn),接著用事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)進(jìn)行論證,綜合運(yùn)用舉例論證、道理論證、比喻論證和對(duì)比論證,讓議論更有說(shuō)服力,最后再次點(diǎn)明觀點(diǎn),收束全篇??梢杂梅聪蛩季S來(lái)考慮,這只雞為什么會(huì)被吃?就因?yàn)樗胍勾蝤Q?它為什么半夜打鳴?也許是想改革,在我國(guó)的歷史上,也有許多改革家、第一個(gè)吃螃蟹的人,最后也因此付出了生命的代價(jià),這也是一種很好的角度。從買(mǎi)雞人的角度來(lái)說(shuō),雖然這只雞半夜打鳴,但罪不至死啊,其實(shí)很多事情都是可以溝通的,買(mǎi)雞人干嘛在盛怒之下就將它置于死地呢?由此聯(lián)想到我們的孩子也會(huì)犯錯(cuò),但不能全盤(pán)否定他們,教育的方式有很多種,考生可以談?wù)劷逃?、情感溝通方面的?wèn)題?!绢}目一】首先明確擴(kuò)寫(xiě)就是將簡(jiǎn)短的故事梗概,變成一篇具體的、生動(dòng)的、符合字?jǐn)?shù)要求的文章,是在現(xiàn)有材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)充。擴(kuò)寫(xiě)不是改寫(xiě),也不是續(xù)寫(xiě),絕不能將材料推倒重來(lái)。為此,要在熟悉原材料的基礎(chǔ)上深刻理解公雞的象征意味,確定文章主題,然后根據(jù)主題的需要,進(jìn)行詳寫(xiě)、略寫(xiě)的安排。若以散步者為主角,則通過(guò)擴(kuò)寫(xiě)散步者的見(jiàn)聞和感受,來(lái)突出主題;若以買(mǎi)雞人為主角,則通過(guò)擴(kuò)寫(xiě)買(mǎi)雞人的見(jiàn)聞和感受,來(lái)突出主題;若以“公雞”為主角,則通過(guò)擴(kuò)寫(xiě)公雞的見(jiàn)聞和感受,來(lái)突出主題。總之,凡是所見(jiàn)、所聞、所想都可以擴(kuò)寫(xiě)。同時(shí),要綜合運(yùn)用各種修辭方法,突出畫(huà)面感,讓人如臨其境。【題目二】角度不同,對(duì)事物的看法也不同。從材料中公雞、買(mǎi)雞人、散步人等不同角度可以有不同的立意。題目要求任選一個(gè)角度,自然也包括沒(méi)有列舉出來(lái)的“等”里面的角度。1.從公雞的角度進(jìn)行分析:做人做事,不要總是想著個(gè)人的利益;為人處世,絕不要冒犯別人;在正確的時(shí)間不要做錯(cuò)事。2.從買(mǎi)雞人的角度進(jìn)行分析:(1)可以批評(píng):應(yīng)多些寬容之心;(2)可以表?yè)P(yáng):解決問(wèn)題,要善于找準(zhǔn)突破口。3.從散步人角度進(jìn)行分析:(1)要多些生態(tài)意識(shí)、法制意識(shí);(2)提倡尊重意識(shí)。圍繞其中一個(gè)角度立意作文就可以了。既可以寫(xiě)成一篇記敘文,也可以寫(xiě)成一篇議論文。注意無(wú)論寫(xiě)記敘文還是議論文,都要選擇自己最為拿手的文體來(lái)寫(xiě),都要傳遞積極向上的正能量?!舅悸穼?dǎo)航】題目一:擴(kuò)寫(xiě)材料,要求考生語(yǔ)言基本功要扎實(shí),平日要注意積累好詞好句,積累運(yùn)用各種修辭手法的優(yōu)美句子。注意,聯(lián)想和想象是寫(xiě)好這篇作文的關(guān)鍵。題目二:從公雞的角度來(lái)說(shuō),雞一般應(yīng)該在黎明時(shí)分啼叫,提醒人們?cè)撻_(kāi)始勞作,它扮演著勞動(dòng)者的時(shí)鐘的角色。但材料中的公雞卻成了“盤(pán)中餐”,原因是它竟然在人們本在沉睡的半夜鳴叫,這說(shuō)明公雞沒(méi)有規(guī)則意識(shí),不按制變辦事。從買(mǎi)雞人的角度來(lái)說(shuō),他把那只雞買(mǎi)下來(lái)煮著吃,這種方式確實(shí)可以解決問(wèn)題,還能使自己一飽口福。從另一個(gè)角度分析,他自身睡不著覺(jué),卻遷怒于雞,是不是應(yīng)該從自己身上找找原因呢?從散步人的角度來(lái)說(shuō),散步人笑而不語(yǔ),便顯出一種“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,考生可以抓住這一點(diǎn)展開(kāi)想象?!舅悸穼?dǎo)航】題一:詳細(xì)記敘公雞半夜打鳴的情景和鄰居夜晚受到公雞吵擾而輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐的情景,第二天清早,買(mǎi)來(lái)公雞做成盤(pán)中餐。揭示不遵守崗位職責(zé),亂作為,將受到懲罰的道理,教育人們要遵守崗位要求,正確作為。2.續(xù)寫(xiě)故事,反轉(zhuǎn)結(jié)局。買(mǎi)雞人走后,散步人一合計(jì),發(fā)現(xiàn)公雞應(yīng)當(dāng)是野雞,買(mǎi)雞人的神情和話(huà)語(yǔ)反常,可見(jiàn)買(mǎi)雞人應(yīng)當(dāng)是在捕獵野雞。于是一伙人前往公安部門(mén)舉報(bào)。贊揚(yáng)人們維護(hù)法律的意識(shí)和強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。題二:1、從公雞角度,寫(xiě)青年做人的道理。本來(lái)嘛,打鳴是公雞安身立命的本領(lǐng),可是,利用這個(gè)本領(lǐng)瞎作為,越過(guò)這條紅線(xiàn)亂作為,夜里瞎叫就是擾民了。受制于夜晚,不便馬上干涉,這叫懲罰的滯后性,滯后性助長(zhǎng)了犯錯(cuò)誤的氣焰,使錯(cuò)誤越來(lái)越多。到頭來(lái),算總賬時(shí),湯鍋已近,后悔莫及。青年修身,要防微杜漸,小處不可隨便,小時(shí)偷針大了偷金,必須扣好人生的第一??圩印?、從散步人的角度,寫(xiě)人們的求知態(tài)度。第一眼看過(guò)去,有人在捕獵野生動(dòng)物。等耐心詢(xún)問(wèn),事實(shí)正好反轉(zhuǎn),原來(lái)是普通的買(mǎi)賣(mài),同時(shí),也是正義的懲罰。信息時(shí)代,萬(wàn)不可聽(tīng)風(fēng)就是雨,讓觀點(diǎn)跑在事實(shí)前面,那就會(huì)被真相打臉,沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。3、從買(mǎi)雞人角度,寫(xiě)必要的斗爭(zhēng)精神。假如這一晚上睡不了覺(jué),就此忍氣吞聲,那么迎來(lái)的將是第二夜的無(wú)眠之夜。半夜雞叫也許會(huì)變成整夜雞叫。斗爭(zhēng)可以講究策略,比如當(dāng)晚不便,可以等待時(shí)機(jī)?!緲?gòu)思角度提示】1、擴(kuò)寫(xiě)故事,揭示道理。著力描寫(xiě)公雞半夜打鳴和鄰居受到公雞吵擾而夜不能寐的情景,并交代公雞的結(jié)局——第二天清早,買(mǎi)雞人要將公雞做成盤(pán)中餐,以此揭示不遵守崗位職責(zé)、胡作非為會(huì)招致懲罰的道理。2、續(xù)寫(xiě)故事,反轉(zhuǎn)結(jié)局。寫(xiě)買(mǎi)雞人走后,散步人回想買(mǎi)雞人反常的神情和話(huà)語(yǔ),更懷疑買(mǎi)雞人抓的是野雞,干是前往派出所報(bào)警,最終抓捕買(mǎi)雞人,并證明他確實(shí)犯了法,由此呼吁人們樹(shù)立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。3、守規(guī)矩,循規(guī)律,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖?。公雞在清晨啼叫是報(bào)曉,在半夜啼叫便是擾民。通過(guò)分析這一點(diǎn),說(shuō)明公雞沒(méi)有
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