部編版三年級語文上冊第三單元《語文園地(三)》教學課件

語文園地（三）部編版三年級語文上冊目錄學習目標1交流平臺2知識鞏固3拓展練習4學習目標第一部分

乘著想象的翅膀，游歷奇妙的世界，看花兒跳舞，聽星星唱歌。這組課文里哪篇課文讓你有所感悟？下面請同學們以課文為例，暢談自己的收獲，交流自己的體會和感受。交流平臺第二部分賣火柴的小女孩

《賣火柴的小女孩》記敘了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事，深刻地揭露了當時社會的_____，同時表達了作者對窮苦人民的__________。黑暗深切同情那一定會很好

本文用_______的手法講述了一粒種子經(jīng)過努力，最終變成陽臺上的木地板的歷程，贊美了種子為了實現(xiàn)自己的理想_____________的精神。

擬人化不懈努力追求在牛肚子里旅行

本文寫青頭在好朋友紅頭被牛吞掉以后，做出各種努力救出紅頭的故事，從中可以看出青頭不僅_____________，而且_____________________。懂得的知識多珍惜友情，勇敢無畏一塊奶酪

本文通過寫螞蟻隊長帶領(lǐng)隊伍搬運糧食時，面對掉在地上的奶酪渣子，經(jīng)過一番強烈的思想斗爭，最終經(jīng)受考驗，嚴守禁令的事，贊美了螞蟻隊長_____________________________的美好品質(zhì)。以身作則、嚴于律己交流平臺童話是一座五彩繽紛的大花園。在童話的世界里，植物、動物不但和人一樣會說話，而且也有喜怒哀樂。

第一個小朋友總結(jié)了童話的特點，即擬人化的寫法。交流平臺這個單元的童話故事充滿了豐富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一粒種子也有自己的夢想……

第二個小朋友說出了童話的本質(zhì),它是幻想的故事但又曲折的反映著現(xiàn)實生活。識字加油站讀一讀，比一比，認一認。伸—申(申請)

界—介(介紹)

棕—宗(祖宗)憶—乙(乙方)招—召(召開)教—孝(孝順)說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？識字加油站我發(fā)現(xiàn)：這一組組字之間，左邊的字除去偏旁或部首就變成了右邊的字。識字加油站試著做一做漢字減法，并給新字組詞。贈-貝=（）（）斧-父=（）（）胡-古=（）（）壩-土=（）（）曾曾經(jīng)斤面斤月月亮貝寶貝新課解析第三部分詞句段運用讀一讀，和同學交流你的發(fā)現(xiàn)?？诮泻叭潞饐咎涑撑緡W吱嗡嘟嗚嘀咬叼嚼咽啃吞含詞句段運用我發(fā)現(xiàn)：這些字均帶“口”字旁，左邊的字都表示嘴部的動作，右邊的字都含有“叫”的意思，下方的字都是擬聲詞。詞句段運用咬叼嚼咽啃吞含這些動作表示吃的不同形態(tài)。詞句段運用這一組表示發(fā)出聲音大小的不同程度。叫喊嚷吼喚啼吵拓展練習第四部分詞句段運用這是一組擬聲詞，是用來模仿聲音構(gòu)成的詞。啪嘩吱