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2/2收集整理,僅供參考2023年北京市第四十三中學(xué)教師招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實(shí)踐中的具體要求。A.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)B.依法執(zhí)教C.廉潔從教D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:A2.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.實(shí)事求是C.與時(shí)俱進(jìn)D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】:A3.教師的威信隨著時(shí)間的推移,會(huì)發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.穩(wěn)定性B.波動(dòng)性C.強(qiáng)烈性D.外顯性【答案】:A4.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上,一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件,而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的()。A.基礎(chǔ)B.內(nèi)容C.唯一選擇D.途徑【答案】:A5.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體,如球、盤(pán)子、碟片等,是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維?()A.用途擴(kuò)散B.方法擴(kuò)散C.形態(tài)擴(kuò)散D.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散【答案】:C6.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫(xiě)下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.精加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.理解一控制策略【答案】:B7.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!边@句話體現(xiàn)的德育原則是()。A.知行統(tǒng)一原則B.因材施教原則C.疏導(dǎo)原則D.導(dǎo)向性原則【答案】:A8.學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.公正評(píng)價(jià)權(quán)【答案】:D9.提出白板說(shuō)的是()。A.皮亞杰B.維果斯基C.盧梭D.洛克【答案】:D10.在教育史上,被譽(yù)為第一部規(guī)范形態(tài)的教育學(xué)著作是()。A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C.斯賓塞的《教育論》D.福祿貝爾的《人的教育》【答案】:B11.心理輔導(dǎo)教師講出自己的感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為,與來(lái)訪者共享,以增加彼此的人際互動(dòng)這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.提問(wèn)B.簡(jiǎn)述語(yǔ)意C.澄清D.自我表露【答案】:D12.西周的教育內(nèi)容可以總稱為六藝教育,它是西周教育的特征和標(biāo)志。關(guān)于六藝教育的說(shuō)法,下列表述不正確的是()。A.六藝教育既重視文事、也重視武備B.無(wú)論是小學(xué)或是大學(xué),都是以“六藝”為基本學(xué)科C.書(shū)、數(shù)是文化基礎(chǔ)知識(shí)技能D.射御教育是六藝教育的中心【答案】:D13.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是()。A.觀察法B.測(cè)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.個(gè)案研究法【答案】:A14.教育是一種()。A.生物現(xiàn)象B.自然現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.社會(huì)現(xiàn)象【答案】:D15.師生溝通中的口語(yǔ)藝術(shù)要注意()。A.準(zhǔn)確鮮明B.含蓄C.委婉D.幽默【答案】:C16.教育成為個(gè)體生活的需要,受教育過(guò)程是需要滿足的過(guò)程,在滿足需要的過(guò)程中,求知欲得到實(shí)現(xiàn),獲得高層次的精神享受,并進(jìn)而獲得自由和幸福,這體現(xiàn)的是教育的()。A.個(gè)體個(gè)性化功能B.個(gè)體謀生功能C.個(gè)體享用功能D.個(gè)體社會(huì)化功能【答案】:C17.魯迅先生在評(píng)《三國(guó)演義》時(shí)說(shuō):“至于寫(xiě)人,亦頗有失,以至欲寫(xiě)劉備之長(zhǎng)厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖。”這一評(píng)述所蘊(yùn)含的哲理是()。A.對(duì)事物既要肯定,又要否定B.要把握事物的度C.要區(qū)分事物的兩重性D.要從整體上把握事物【答案】:B18.露水形成屬于哪一種現(xiàn)象?()A.液化B.凝固C.熔化D.汽化【答案】:A19.與政府機(jī)構(gòu)辦事程序的簡(jiǎn)繁程度直接相關(guān)的因素是()。A.行政監(jiān)督B.行政權(quán)力C.管理幅度D.機(jī)構(gòu)編制【答案】:D20.壟斷指少數(shù)大資本家為了共同控制某個(gè)或若干部門(mén)的生產(chǎn),銷(xiāo)售和經(jīng)營(yíng)活動(dòng),以獲取高額壟斷利潤(rùn)而實(shí)行的一種聯(lián)合。在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中,壟斷行為的存在嚴(yán)重干擾了自由,公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序。以下情形不屬于壟斷的是()。A.某飲品廠家與某酒店達(dá)成協(xié)議此酒店只能銷(xiāo)售這個(gè)品牌的飲品B.通訊行業(yè)三大運(yùn)營(yíng)商合作共同推出新款通訊套餐C.某電腦配件的生產(chǎn)廠商只對(duì)指定的電腦品牌商單一配送零部件D.某市二十多家烤肉店貼出告示統(tǒng)一收取5元烤盤(pán)費(fèi)【答案】:B21.沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵,使大氣水平能見(jiàn)度小于1千米的特殊天氣現(xiàn)象。關(guān)于沙塵暴,下列說(shuō)法正確的是()。A.多發(fā)生在秋冬季B.我國(guó)西南是沙塵暴多發(fā)區(qū)C.發(fā)生地區(qū)植被稀少D.在多發(fā)區(qū)應(yīng)大力發(fā)展畜牧業(yè)【答案】:C22.物以稀為貴,由此可見(jiàn)商品價(jià)格由()決定。A.使用價(jià)值B.稀缺性C.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D.交換價(jià)值【答案】:C23.“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物”是()的觀點(diǎn)。A.孔子B.莊子C.老子D.孟子【答案】:C24.()是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇神怪小說(shuō),描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。A.《紅樓夢(mèng)》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《聊齋志異》【答案】:C25.下列語(yǔ)句中,不存在歧義的有()A.柏林警察群毆球迷50人受傷B.合同上寫(xiě)得明明白白:“李老柱欠楊井井500塊磚錢(qián)”C.實(shí)行大規(guī)模的休牧,這在內(nèi)蒙古還是首次D.已有42個(gè)部委的高等院校實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué)【答案】:C26.在全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中,20世紀(jì)70年代主要發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻(xiàn)達(dá)到或超過(guò)全部產(chǎn)值的一半左右,到世紀(jì)之交的時(shí)候,已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達(dá)國(guó)家()A.服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)B.服務(wù)業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部C.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)D.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降【答案】:C27.去年李文同學(xué)參加市作文大賽,名落孫山,他很沮喪。語(yǔ)文老師對(duì)他只說(shuō)了一句話這會(huì)過(guò)去的?!苯衲?,李文同學(xué)又參加市作文大賽,獲得一等獎(jiǎng),他可髙興了。這時(shí)語(yǔ)文老師還是對(duì)他只說(shuō)了一句話這會(huì)過(guò)去的。”
對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A.語(yǔ)文老師教誨李文勝不驕敗不餒B.語(yǔ)文老師讓李文學(xué)會(huì)忘掉一切C.語(yǔ)文老師不關(guān)心李文的事情D.語(yǔ)文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的【答案】:A28.科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要不懈探索和長(zhǎng)期積累,只有____一地潛心研究,永不停息探索的腳步,在巨人的肩膀上持續(xù)不懈前進(jìn),才能不斷____世界科學(xué)高峰,推動(dòng)人類進(jìn)步。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.心無(wú)旁騖___攀登B.專心致志___攀爬C.承前啟后___登上D.繼往開(kāi)來(lái)___勇攀【答案】:A29.流動(dòng)偏好:凱恩斯提出的一種人們以貨幣的形式保持一部分資產(chǎn)的愿望和偏愛(ài),它是一種心理動(dòng)機(jī),是人們?yōu)榱藨?yīng)付日常開(kāi)支、意外開(kāi)支和在適當(dāng)時(shí)機(jī)投機(jī)牟利活動(dòng)需要而愿意手頭持有現(xiàn)金的傾向。下列現(xiàn)象不屬于流動(dòng)偏好的一項(xiàng)是()。A.銀行一再降息,全國(guó)的儲(chǔ)蓄率仍然很高B.為了孩子將來(lái)上大學(xué),金明從結(jié)婚后就開(kāi)始為孩子存款C.李明平時(shí)勤儉節(jié)約不亂花錢(qián)是怕突如其來(lái)的下崗后的拮據(jù)D.近一段時(shí)間來(lái),股市形勢(shì)一直不好,許多股民紛紛退出股市【答案】:D30.澄江化石群還揭示了以金字塔式結(jié)構(gòu)的能量有序傳導(dǎo)作用為特征的生物大尺度統(tǒng)一場(chǎng)的自發(fā)產(chǎn)生和演化。隨著食肉類捕食能力迅速提高,動(dòng)物不僅要有堅(jiān)硬的外殼,還得有發(fā)達(dá)的也力和活動(dòng)能力,以便對(duì)危險(xiǎn)作出快速反應(yīng),骨骼化的防護(hù)體系便瓦解了。澄江巨型食肉類化石的發(fā)現(xiàn),證實(shí)了這一看法。“這一看法”是指()。A.食肉類捕食能力的提高,使骨骼化防護(hù)體系瓦解B.動(dòng)物不僅要有堅(jiān)硬的外殼,還得有發(fā)達(dá)的視力和活動(dòng)能力C.生物大尺度統(tǒng)一場(chǎng)的自發(fā)性和演化,與食肉動(dòng)物有關(guān)D.“寒武紀(jì)生物大爆發(fā)”理論【答案】:A31.人類在全球范圍內(nèi)對(duì)大自然的影響:()陸地,()人工湖和人工河,()了整個(gè)全球氣候。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.改造、建造、調(diào)整B.改變、改造、影響C.改變、建造、影響D.建造、改造、改變【答案】:C32.有兩條線始終______著五千年的中華文明史。一條線是明線,叫書(shū)生氣;另一條線是暗線,叫江湖氣。隨便哪一本史書(shū),一眼看去,都是書(shū)生;細(xì)思之下,又全是江湖。在中國(guó)歷史上,所有的書(shū)生都是演員,所有的導(dǎo)演都是江湖。這些導(dǎo)演一般不登臺(tái)亮相,就算登臺(tái)了,他們也只會(huì)展示自己書(shū)生的一面。他們潛藏于歷史的___,不經(jīng)意中顯露的一鱗半爪,便已經(jīng)左右了歷史的局勢(shì)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.貫穿暗處B.連接角落C.交織背后D.牽掛深處【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.一目十行B.觸類旁通C.聞一知十D.舉一反三【答案】:BCD34.對(duì)教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不能抱怨自己的薪酬C.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物D.不貪占公共和他人的錢(qián)物【答案】:ACD35.教學(xué)反思有如下特征()。A.時(shí)效性B.反省性C.針對(duì)性D.實(shí)踐性【答案】:ABCD36.下列教育家與教育思想的匹配中,正確的是()。A.裴斯泰洛奇—教育應(yīng)該是自然的,順應(yīng)兒童的本性,運(yùn)用自然的方法,培養(yǎng)自然人B.杜威—教育即生活,教育即生長(zhǎng),教育即經(jīng)驗(yàn)的改造C.夸美紐斯—人人需要教育,一切男女兒童不分富貴貧賤都應(yīng)該進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)D.梅伊曼—教學(xué)可以按照明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法四步進(jìn)行【答案】:BC37.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用()。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師是人類智力資源的開(kāi)發(fā)者C.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者D.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者【答案】:ABD38.()是知覺(jué)的基本特征。A.選擇性B.恒常性C.分散性D.理解性【答案】:ABD39.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài),世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn),一個(gè)重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧,就要()。A.全面理解絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的辯證關(guān)系B.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向C.精確把握事物的度D.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系【答案】:ABCD40.以下屬于教育現(xiàn)象的有()A.小猴學(xué)跳躍B.張藝謀拍電影C.師傅帶徒弟D.學(xué)校組織學(xué)生看電影【答案】:BCD41.屬于義務(wù)教育特點(diǎn)的是()。A.公益性B.公共性C.統(tǒng)一性D.義務(wù)性【答案】:ABCD42.以下屬于構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有()。A.教育內(nèi)容B.教育者C.教育環(huán)境D.受教育者【答案】:BD43.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成B.人民代表向同級(jí)人民代表大會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)應(yīng)用提案C.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)應(yīng)使用通知D.所有公文均需要發(fā)文字號(hào)【答案】:ABCD44.頁(yè)巖氣是指賦存于頁(yè)巖中的非常規(guī)天然氣,往往分布在沉積盆地的烴源巖地層中,隨著常規(guī)油氣資源的日益緊缺,頁(yè)巖氣資源H益受到各國(guó)的重視,但是由于目前的頁(yè)巖氣開(kāi)采技術(shù)會(huì)導(dǎo)致(),因此如何最大限度減少環(huán)境影響,是友好開(kāi)采頁(yè)巖氣面臨的主要難題。A.水資源大量消耗B.空氣污染嚴(yán)重,霧霾天氣增加C.有可能污染地下水D.植被受到嚴(yán)重破壞,生物多樣性減少【答案】:AC45.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法正確的有()。A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,它也是儒家經(jīng)典“五經(jīng)”之一B.柳宗元是唐宋八大家之一,與韓愈并稱“韓柳”C.《歸園田居》共有五首,是東晉詩(shī)人陶淵明的代表作D.《古詩(shī)十九首》是唐朝末年的民歌集,因數(shù)量只有十九首而得名【答案】:ABC46.下列謙辭和敬辭的意思對(duì)應(yīng)正確的有A.惠賜:指給予對(duì)方好處B.枉駕:有勞大駕C.敢:冒犯D.竊:私下【答案】:BCD47.下列屬于家庭美德的內(nèi)容的選項(xiàng)有()。A.尊老愛(ài)幼B.男女平等C.夫妻和睦D.舍己為人【答案】:ABC48.下列勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效:()A.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形B.以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的;C.違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的;D.用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的;【答案】:BCD49.在與社區(qū)居民進(jìn)行以招募為目的的接觸時(shí),社會(huì)工作者通常運(yùn)用一些技巧來(lái)了解居民的態(tài)度和立場(chǎng),鼓勵(lì)居民參與,這些技巧主要包括()。A.贊賞B.探索感受C.重述D.鼓動(dòng)【答案】:BCD50.居民委員會(huì)成員的選舉方式有()。A.居民代表選舉B.居民直選C.基層政府推薦代表選舉D.戶代表選舉【答案】:ABD51.《消防產(chǎn)品監(jiān)督檢查記錄》的填寫(xiě)要求有()。A.語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔規(guī)范B.被檢查單位管理人員拒絕簽字時(shí),可以直接視其為簽字確認(rèn)C.描述應(yīng)清晰明了D.檢查記錄檢查人員應(yīng)簽名確認(rèn)【答案】:ACD52.滅火和應(yīng)急疏散各項(xiàng)職責(zé)應(yīng)由當(dāng)班的()承擔(dān)。A.消防控制室值班人員B.保安人員C.主管
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