《知識產(chǎn)權(quán)法》課程思政示范課程、教學(xué)名師和團隊申報書_第1頁
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文檔簡介

附件3課程名稱:知識產(chǎn)權(quán)法課程負責(zé)人:張國敏聯(lián)系電話薦類別:職業(yè)教育○普通本科教育○研究生教育○繼續(xù)教育申報學(xué)校:河北政法職業(yè)學(xué)院二○二一年三月“00”和“0000”。1課程名稱知識產(chǎn)權(quán)法課程類型O公共基礎(chǔ)課程●專業(yè)教育課程○實踐類課程專業(yè)大類代碼公安與司法大類專業(yè)代碼58一級學(xué)科/專業(yè)類代碼法律實務(wù)類專業(yè)類代碼5804課程性質(zhì)O必修●選修開課年級2018級法律專業(yè)(專接本方向)、2018級法律事務(wù)(公務(wù)員方向)3最近兩期開課時間2020年2月19日—2020年6月3日(上傳教務(wù)系統(tǒng)截圖附后)2020年9月7日—2020年11月27日(上傳教務(wù)系統(tǒng)截圖附后)最近兩期學(xué)生總?cè)藬?shù)教學(xué)方式○線下O線上●線上線下混合式線上課程地址及賬號課程團隊主要成員(序號1為課程負責(zé)人,課程負責(zé)人及團隊其他主要成員總?cè)藬?shù)限8人之內(nèi))姓名院系/部門出生年月職務(wù)職稱號碼電子郵箱教學(xué)任務(wù)1張國敏法學(xué)系月法學(xué)系主任教授知識產(chǎn)權(quán)法課程思政示范課程的設(shè)計、實施、研究全過程。2宗泊法學(xué)系年專職教師授m知識產(chǎn)權(quán)法課程思政示范課程的設(shè)計、實施、研究過程。3法學(xué)系月專職教師講師知識產(chǎn)權(quán)法課程思政示范課程的實施、研究過程。245678情況(近5年來在承擔課程教學(xué)任務(wù)、開展課程思政教學(xué)實踐和理論研究、獲得教學(xué)獎勵等方面的情況)1.五年承擔的教學(xué)任務(wù):2015-2016學(xué)年第1學(xué)期:知識產(chǎn)權(quán)法2015-2016學(xué)年第2學(xué)期:知識產(chǎn)權(quán)法、票據(jù)法2016-2017學(xué)年第2學(xué)期:商法、商法案例研習(xí)2017-2018學(xué)年第2學(xué)期:知識產(chǎn)權(quán)法2018-2019學(xué)年第2學(xué)期:知識產(chǎn)權(quán)法2019-2020學(xué)年地2學(xué)期:知識產(chǎn)權(quán)民事審判實訓(xùn)2020-2021學(xué)年第2學(xué)期:商法、知識產(chǎn)權(quán)管理專業(yè)綜合實訓(xùn)2.在本課程負責(zé)人負責(zé)的知識產(chǎn)權(quán)法課程以及商法等課負責(zé)人對課程思政進行了系統(tǒng)的持續(xù)的教學(xué)實踐和建設(shè)。3.2019年11月至2020年4月,作為項目主持人,完成了《以社會主義核心價值觀為主線的貫穿式互融互促課堂教學(xué)——以知識產(chǎn)權(quán)法課程為例》的思政課程教改課題,該課題為本院課程思政重點課題。4.2019年11月至2020年4月,第一主研人,完成了《以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面提升商法學(xué)5.2019年11月至2020年4月,第三主研人,完成了《社教改課題。6.2020年11月20-22日參加“高校思想政治理論課在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與創(chuàng)新研討會”。7.2021年3月20日-21日參加線上“2021高校課程思政建設(shè)系列專題研討會”學(xué)習(xí)。教學(xué)團隊情況(近5年來教學(xué)團隊在組織實施本課程教育教學(xué)、開展課勵等方面的情況。如不是教學(xué)團隊,可填無)宗泊:(1)參加了2019年11月至2020年4月《以社會主義核心價值觀為主線的貫穿式互融互促課堂思3以知識產(chǎn)權(quán)法課程為例》的思政課程教改課題的實施與研(2)2019年11月至2020年4月,作為項目主持人,完成了《國際經(jīng)濟法課程中的思政教學(xué)》的思政課程教改課題。(3)參加中國人民大學(xué)法學(xué)院主辦的“習(xí)近平法治思想(4)與課程組共同探討課程思政的內(nèi)容、方案、教學(xué)方(5)2021年3月20日-21日參加線上“2021高校課程思劉曉龍:(1)在教授影視制作和Prem中開展了課程思政。以愛黨、愛國視頻、愛國歌曲、抗疫視頻等為素材進行授課。要求學(xué)生以愛國主義為主線,練習(xí)制作視頻、音頻。期末作業(yè)對制作以愛國主義題材,思政題材為主題(2)在講授專利信息檢索課程中,全部以我國大型企業(yè)的專利信息為主要授課資料,通過在不同國家網(wǎng)站檢索我國企業(yè)專利信息,向?qū)W生展示我國的科技進步成果,讓學(xué)生認識到我國科技的發(fā)展,以及面臨的挑戰(zhàn)。要求學(xué)生以檢索我國知名企業(yè)專利信息為主線,了解我國專利技術(shù)的發(fā)展。學(xué)生均將作業(yè)上傳學(xué)習(xí)通。(3)與課程組共同探討課程思政的內(nèi)容、方案、教學(xué)方(4)2021年3月20日-21日參加線上“2021高校課程思容供給,將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)緊密融合等情況。500字以內(nèi))4建設(shè)目標融入課程教學(xué)過程等情況。1000字以內(nèi))內(nèi)容本身的法律原則和法律規(guī)則就體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的要求,比如誠內(nèi)容,設(shè)定不同的主題和內(nèi)容貫穿于教學(xué):(1)知識產(chǎn)權(quán)法總論部分。結(jié)合總教學(xué);(2)著作權(quán)法部分。結(jié)合著作權(quán)法的內(nèi)容和特點,設(shè)定以“愛國”為主核心價值觀內(nèi)容開展教學(xué);(3)專利法部分。結(jié)合專利法的內(nèi)容和特點,設(shè)定信等社會主義核心價值觀內(nèi)容開展教學(xué);(4)商標法部分。結(jié)合商標法的內(nèi)容561.教學(xué)設(shè)計樣例說明(必須提供)7本人已認真填寫并檢查以上材料,保證內(nèi)容真實問題。如有違反,本人將承擔相關(guān)責(zé)任。課程負責(zé)人(簽字):該課程內(nèi)容及上傳的申報材料無危害國家安全、涉密及其他不適宜公開傳播該課程負責(zé)人(教學(xué)團隊)政治立場堅定,遵紀守法,無違法違紀行為,不存在師德師風(fēng)問題、學(xué)術(shù)不端等問題,五年內(nèi)未出現(xiàn)過重大教學(xué)事故。學(xué)校黨委(蓋章)學(xué)校進行擇優(yōu)申報推薦,并對課程有關(guān)信息及課程負責(zé)人填報的內(nèi)容進行了該課程如果被認定為“國家級課程思政示范課程”,學(xué)校承諾為課程建設(shè)提供政策、經(jīng)費等方面的支持,確保該課程繼續(xù)建設(shè)五年。學(xué)校將主動提供并同意課程建設(shè)和改革成果在指定的網(wǎng)站上公開展示和分享。學(xué)審核程序后更新資源和數(shù)據(jù)。主管校領(lǐng)導(dǎo)簽字:(學(xué)校公章)89截圖1:2020年2月19日—2020年6月3日開課情況e2企業(yè)信用要河北人才目小學(xué)單元O津師學(xué)院口密等職業(yè)部編人0部器型院質(zhì)全部態(tài)記型師點數(shù)子地高名稱模相查式式部學(xué)5式門別屬數(shù)學(xué)班名稱模糊查詢課部聘部0爆款推薦田男子在吃飯時坡人暴打,疑國長得太帥而導(dǎo)防對方晉不140周曰截圖2:2020年9月7日—2020年11月27日開課情況e三十2十2型課程班級師式屬知識產(chǎn)權(quán)法教工號或姓名模模查部開課學(xué)院開課狀態(tài)教學(xué)地點教師部門教學(xué)班 學(xué)地點名稱模糊查 別記式課部部質(zhì)型式別聘 部部部全部 1共1頁

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