廣東省廣州市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷含答案

廣東省廣州市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五六七八九十十一十二十三總分評(píng)分一、書(shū)寫1．認(rèn)真抄寫下面的字。卵穴億固降霎隙撐豌二、填空題2．讀拼音，寫詞語(yǔ)。cháo水qiān手fǔ頭住zháiyóu如zhuān家wèi生風(fēng)sú三、判斷題3．判斷加點(diǎn)字讀音是否正確，全對(duì)的打“√”，有錯(cuò)的打“×”。（1）蘆葦（wěi）明媚（mèi）跳躍（yuè）（）（2）蝙蝠（biǎn）潛（qiǎn）入躲避（bì）（）（3）氣氛（fèn）慎（shèn）重劈（pì）開(kāi)（）（4）遭（zāo）受混（hùn）亂花蕊（ruǐ）（）四、信息匹配4．選詞填空。（1）如果……就……即使……也……

感到疲勞，蟋蟀在未完工的家門口休息一會(huì)兒。

在冬天，鄰居李爺爺要去公園晨練。（2）虛弱柔弱、

蝴蝶那的身體怎么禁得起猛烈的風(fēng)雨呢？

王阿姨的病剛好，身體還很。五、句子訓(xùn)練5．按要求寫句子。（1）小女孩說(shuō)：“太陽(yáng)在我身上照得怪暖和的。”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________________________________________（2）請(qǐng)從“若隱若現(xiàn)”和“奔流不息”中任選一個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。____________________________________________________________________________________________六、語(yǔ)言表達(dá)6．語(yǔ)言綜合運(yùn)用。下午，患有流感的小麗已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐和腹瀉的想象，可她害怕去醫(yī)院就診，就自行服用抗流感病毒藥物，期待病情好轉(zhuǎn)。小麗的做法對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)合材料和生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀愕目捶?。____________________________________________________________________________________________七、填空題7．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。呼風(fēng)雨精疲力騰云霧山地裂八、選擇題8．下列句子與原句不相符的一項(xiàng)是（）A．從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。B．細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味。C．長(zhǎng)銜西山之木石，以堙于東海。D．八月里來(lái)燕門開(kāi)，燕兒腳上帶霜來(lái)。九、連線題9．把下列詩(shī)句的上下句連接起來(lái)。可憐九月初三夜一山放出一山攔梅雪爭(zhēng)春未肯降露似真珠月似弓男兒何不帶吳鉤騷人閣筆費(fèi)評(píng)章政入萬(wàn)山圍子里收取關(guān)山五十州若言琴上有琴聲十場(chǎng)秋雨要穿棉一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒放在匣中何不鳴十、填空題10．請(qǐng)補(bǔ)寫空缺部分。（1），碧海青天夜夜心。（李商隱《嫦娥》）（2）不識(shí)廬山真面目，。（蘇軾《題西林壁》）十一、語(yǔ)言表達(dá)11．閱讀《小王子》，完成下面題目。如果你在小王子離開(kāi)地球之前遇到了他，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么？____________________________________________________________________________________________十二、現(xiàn)代文閱讀閱讀三輪車上的父愛(ài)①2016年里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排勇奪奧運(yùn)金牌，朱婷當(dāng)選為MVP（最有價(jià)值球員）。這時(shí)，最讓她念念不忘的，還是父親和三輪車上的父愛(ài)。②朱婷12歲時(shí)，身高就躥到了1.72米。因家里實(shí)在太窮，朱婷上不了學(xué)了。班主任得知情況后，對(duì)朱父說(shuō)：“朱婷這么小，不能輟學(xué)。她身高出眾，適合搞體育，你帶她去周口體校試試?！庇谑侵旄格{駛家里的三輪車，載著朱婷趕往周口體校。教練通過(guò)一系列測(cè)試，興奮地對(duì)朱父說(shuō)：“朱婷是我見(jiàn)過(guò)的最有天賦的排球苗子，這個(gè)孩子我們要了?！庇谑侵旄笍挠H戚及鄉(xiāng)親家里借來(lái)學(xué)費(fèi)讓朱婷上體校。③朱婷從小吃媽媽親手做的饅頭、咸菜長(zhǎng)大，進(jìn)入體校后，格外想念家里饅頭和咸菜的清香。朱父得知后，從2007年10月起，每逢周六凌晨，就開(kāi)著三輪車，帶上20個(gè)饅頭和一罐自家腌制的咸菜趕往體校。④從家里到周口市體校近100公里，朱父往返一次需要8小時(shí)，每次體校放假，朱父就駕駛?cè)嗆噷⑴畠航踊丶?。開(kāi)學(xué)時(shí)再用三輪車將女兒送往體校。三年里，他駕駛?cè)嗆囃祪傻氐目偫锍踢_(dá)4萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球整整一圈。2010年的一天，朱婷給父親2000元，朱父吃驚地問(wèn)：“你哪來(lái)這么多錢。”她說(shuō)這是幾年來(lái)雙休日省下的生活費(fèi)，朱父這才得知，女兒讓自己送饅頭和咸菜，除了她喜歡吃，還有個(gè)重要的原因，就是為了給家里省錢。⑤因在各種排球賽事上的突出表現(xiàn)，朱婷后來(lái)成功入選國(guó)家隊(duì)。此時(shí)，朱婷身高1.95米，然而體重才70公斤，兩只胳膊瘦得像麻稈，訓(xùn)練時(shí)間一長(zhǎng)就體力不支。朱父很焦急，咨詢了相關(guān)人士，得知朱婷訓(xùn)練強(qiáng)度大，營(yíng)養(yǎng)跟不上，最好給她補(bǔ)充蛋白粉。⑥朱父將家里新收的玉米賣了，買了4罐蛋白粉，朱母積攢了200個(gè)土雞蛋。為激勵(lì)朱婷，朱父沒(méi)有乘坐火車，而是像從前一樣，開(kāi)著三輪車，走了三天三夜，趕赴北京。路上餓了，他靠自帶的饅頭和咸菜充饑；渴了，就去路邊小飯店要一碗白開(kāi)水喝；夜深了，他就和衣躺在三輪車上……從父親手里接過(guò)沉甸甸的蛋白粉和雞蛋，朱婷的眼睛濕潤(rùn)了。⑦此后1年多，朱父又多次駕駛?cè)嗆囘M(jìn)京給女兒送營(yíng)養(yǎng)品。在父愛(ài)的滋潤(rùn)下，朱婷體重增加到75公斤，肌肉力量明顯增強(qiáng)，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，成為中國(guó)女排的頭號(hào)主力，被譽(yù)為“世界女排超級(jí)球星”。⑧奪得奧運(yùn)會(huì)冠軍后，朱婷回家探望父母。到達(dá)周口火車站后，當(dāng)?shù)伢w育部門熱烈歡迎，準(zhǔn)備用專車送她回家，但被朱婷婉拒了。她還是讓早等在那里的父親，用三輪車載自己回家。朱婷明白，這輛破舊的三輪車上酒滿沉甸甸的父愛(ài)，是自己征戰(zhàn)世界排壇的動(dòng)力之源。12．請(qǐng)根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①常常地想著。形容牢記在心，時(shí)刻不忘。②生來(lái)就具有的才智、能力等。13．朱婷為什么讓父親給她帶饅頭、咸菜？（）A．借這個(gè)機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)父親。 B．饅頭和咸菜更加清香。C．饅頭和咸菜更有營(yíng)養(yǎng)。 D．愛(ài)吃而且能省些開(kāi)支。14．“從家里到周口市體校近100公里，朱父往返一次需要8小時(shí)?！边@句話的深刻含義是什么？（）A．朱父善于駕駛?cè)嗆嚒?B．朱家離體校路途遙遠(yuǎn)。C．朱父愛(ài)女兒不畏辛苦。 D．朱婷從小很獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。15．把以下小標(biāo)題連成完整的故事情節(jié)，排列正確的一項(xiàng)是（）①送蛋白粉、雞蛋上京

②借錢到體校學(xué)習(xí)

③載譽(yù)歸來(lái)坐三輪車

④送饅頭、咸菜到體校A．①④②③ B．②④①③ C．③②④① D．④①②③16．邊讀邊思考，請(qǐng)針對(duì)這篇文章從兩個(gè)角度各提出一個(gè)問(wèn)題。____________________________________________________________________________________________17．讀本文第⑧段劃?rùn)M線的句子思考，朱婷的動(dòng)力源泉是什么？你是怎么理解這句話的？____________________________________________________________________________________________十三、書(shū)面表達(dá)18．習(xí)作。家是我們溫暖的港灣，家中充滿了歡聲笑語(yǔ)，每一次笑聲的背后，都有一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)以“家里的笑聲”為題，寫一篇習(xí)作。要求：把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，寫出真情實(shí)感。不少于300字。

答案解析部分1．【答案】卵穴億固降霎隙撐豌【解析】【分析】本題主要考查了漢字抄寫。漢字臨摹要做到書(shū)寫正確、整潔、行款整齊，字跡清楚，結(jié)構(gòu)勻稱。漢字是由不同筆形的筆畫組成的。所以，了解漢字的筆畫首先要了解漢字的筆形?，F(xiàn)在的規(guī)范字體是楷書(shū)，楷書(shū)的基本筆形共有八種，即點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折。其他筆形都是這八種筆形的變體。注意“卵、降、霎、隙、豌”的正確寫法。故答案為：卵；穴；億；固；降；霎；隙；撐；豌【點(diǎn)評(píng)】筆畫是構(gòu)成漢字的基本部件。要想字寫得美觀大方，靈動(dòng)而有神采，首先必須注重筆畫的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。每個(gè)筆畫都有它自己的特定形態(tài)和書(shū)寫規(guī)則。書(shū)寫時(shí)也要注意輕重、提按、快慢等等變化。只有每一個(gè)筆畫寫好了，構(gòu)字才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2．【答案】潮；牽；斧；宅；猶；專；衛(wèi)；俗【解析】【分析】題干考查拼音、識(shí)字、寫字?！癱háo”左邊是“氵”，右邊是“朝”；“qiān”“zhuān”是三拼音節(jié)，拼的時(shí)候注意拼法?！皊ú”是平舌音不能拼成翹舌音?！案钡纳线吺恰案浮?，下邊是“斤”?！蔼q”的左邊是“犭”右邊是“尤”。

【點(diǎn)評(píng)】該題主要考察漢語(yǔ)拼音的正確拼法和字體的正確書(shū)寫。往往在一個(gè)詞語(yǔ)中，會(huì)寫同音字，錯(cuò)字，這是詞語(yǔ)掌握不牢造成的。掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)注意平時(shí)大量地練習(xí)，熟能生巧。3．【答案】（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）錯(cuò)誤（4）正確【解析】【分析】

（1）蘆葦(lúwěi)；明媚(mínɡm(xù)èi)；跳躍(tiàoyuè)；正確；

（2）“蝙”讀biān不讀biǎn；“潛”讀qián不讀qiǎn；錯(cuò)誤；

（3）“氛”讀fēn不讀fèn；“劈”讀pī不讀pì；錯(cuò)誤；

（4）遭受(zāoshòu)；混亂(hùnluàn)；花蕊(huāruǐ)；正確。故答案為：（1）正確；（2）錯(cuò)誤；（3）錯(cuò)誤；4）正確【點(diǎn)評(píng)】題干考查判斷加點(diǎn)字讀音是否正確。根據(jù)自己的日常積累判斷加點(diǎn)字的字音是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案。4．【答案】（1）如果；就；即使；也（2）柔弱；虛弱【解析】【分析】（1）根據(jù)題干“感到疲勞”與“在未完工的家門口休息一會(huì)兒”之間的關(guān)系是假設(shè)，可知應(yīng)用“如果……就……”；“在冬天”與“鄰居李爺爺去公園晨練”之間的關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系，可知應(yīng)用“即使……也……”；

（2）虛弱的概念中醫(yī)將體質(zhì)的虛弱稱“體虛”。體質(zhì)的強(qiáng)弱是相對(duì)的，身強(qiáng)的還有強(qiáng)，體弱的還有弱。身強(qiáng)的可能有局部的不足，體弱的可能有較強(qiáng)的一面。柔弱，人們通常的理解是脆弱而沒(méi)有精神，但在道教教義中卻不僅是這個(gè)意思，其精神實(shí)質(zhì)主要反映在兩個(gè)方面。第一，柔弱內(nèi)含的是生命存在和延續(xù)的精神實(shí)質(zhì)?？芍?。故答案為：（1）如果；就；即使；也；（2）柔弱；虛弱；【點(diǎn)評(píng)】題干考查選詞填空。詞不離句，根據(jù)句子的語(yǔ)言環(huán)境和用語(yǔ)習(xí)慣來(lái)選擇詞語(yǔ)。5．【答案】（1）小女孩說(shuō)，太陽(yáng)在她身上照得怪暖和的。（2）黃河奔流不息，養(yǎng)育了一代代的華夏兒女?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這句改寫時(shí)應(yīng)該把“我”改成“她”，把冒號(hào)和引號(hào)改成逗號(hào)，進(jìn)行正確作答。

（2）結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解，“若隱若現(xiàn)”意思是形容隱隱約約；“奔流不息”意思是水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息；結(jié)合詞語(yǔ)意思進(jìn)行運(yùn)用作答。故答案為：（1）小女孩說(shuō)，太陽(yáng)在她身上照得怪暖和的。（2）黃河奔流不息，養(yǎng)育了一代代的華夏兒女?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。6．【答案】不這種做法是不對(duì)的，小麗現(xiàn)在的狀況很嚴(yán)重，這已經(jīng)不是一般的流感了，應(yīng)該盡快去醫(yī)院就診，不可以自己吃藥，萬(wàn)一情況嚴(yán)重就不樂(lè)觀了?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查口語(yǔ)交際。這類題要求我們針對(duì)某一問(wèn)題或現(xiàn)象表達(dá)自己的看法，并闡述理由，沒(méi)有固定的答案，言之有理即可，針對(duì)小麗的做法，寫出自己的觀點(diǎn)。如：小麗的做法不對(duì)。因?yàn)樗呀?jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉等癥狀，這是流感中的重癥，要及時(shí)就醫(yī)，以免引起并發(fā)癥。

故答案為：不這種做法是不對(duì)的，小麗現(xiàn)在的狀況很嚴(yán)重，這已經(jīng)不是一般的流感了，應(yīng)該盡快去醫(yī)院就診，不可以自己吃藥，萬(wàn)一情況嚴(yán)重就不樂(lè)觀了。

【點(diǎn)評(píng)】設(shè)身處地法是指緊緊圍繞語(yǔ)言環(huán)境上下文的有效信息設(shè)身處地的理解說(shuō)話人的言外之意。在具體情境中運(yùn)用應(yīng)對(duì)技巧，提升口語(yǔ)交際能力。培養(yǎng)樂(lè)觀幽默的性格，提升核心素養(yǎng)。7．【答案】喚；盡/竭；駕；崩【解析】【分析】題干考查漢字書(shū)寫和補(bǔ)全詞語(yǔ)。根據(jù)“呼風(fēng)”“雨”可知要填的字左邊是“口”右邊是“奐”；根據(jù)“精疲力”可知后面可以填“盡”或“竭”書(shū)寫時(shí)注意“竭”左邊是“立”右邊是“曷”；根據(jù)“騰云”“霧”可知要填入的字上面是“加”下面是“馬”；根據(jù)“山”“地裂”可知要填入的字上面是“山”下面是“朋”。故答案為：?jiǎn)?；盡/竭；駕；崩【點(diǎn)評(píng)】小學(xué)語(yǔ)文最重要的就是字詞句的積累，“把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整”主要就是考察同學(xué)們對(duì)詞語(yǔ)的掌握程度。但是在長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)這部分知識(shí)點(diǎn)的掌握還有所欠缺。8．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正確；

D.“八月里來(lái)雁門開(kāi)，雁兒腳上帶霜來(lái)?！币馑际堑搅税嗽?，大雁就開(kāi)始南飛遷徙，大雁一旦南飛，就要下霜了?！把唷睉?yīng)改為“雁”。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)詞的識(shí)記。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)積累，辨別字形。9．【答案】【解析】【分析】題干考查古詩(shī)詞的識(shí)記，根據(jù)“可憐九月初三夜”可知后句為“露似真珠月似弓”；根據(jù)“梅雪爭(zhēng)春未肯降”可知“騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”；根據(jù)“男兒何不帶吳鉤”可知“收取關(guān)山五十州”；根據(jù)“政入萬(wàn)山圍子里”可知“一山放出一山攔”；根據(jù)“若言琴上有琴聲”可知“放在匣中何不鳴”；根據(jù)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”可知“十場(chǎng)秋雨要穿棉”。

【點(diǎn)評(píng)】題干考查古詩(shī)詞的識(shí)記。在熟記的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干進(jìn)行做題。10．【答案】（1）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥（2）只緣身在此山中【解析】【分析】（1）根據(jù)題干可知“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥”，書(shū)寫時(shí)注意“悔”左邊是“忄”右邊是“每”；（2）根據(jù)題干可知“只緣身在此山中”，書(shū)寫時(shí)注意“緣”左邊是“纟”右邊是“彖”。

故答案為：（1）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥；（2）只緣身在此山中【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對(duì)李商隱的《嫦娥》和蘇軾的《題西林壁》詩(shī)的識(shí)記。11．【答案】留下來(lái)吧小王子，地球上的景色很美，你在這里不會(huì)孤單的，玫瑰花也是愛(ài)你的，但是他用錯(cuò)了方式，我們都很喜歡你的?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查寫話能力?！缎⊥踝印分饕v述小王子在與玫瑰花吵架之后，去了其他行星進(jìn)行游歷，期間見(jiàn)到了形形色色的人的故事，結(jié)局他在蛇的幫助下，重新回到B612號(hào)小行星上。根據(jù)課文內(nèi)容寫出自己的真實(shí)想法即可。如：小王子，我挺喜歡你的，可以的話我們交個(gè)朋友吧。你的玫瑰花真的很美。你的玫瑰花也是愛(ài)你的，只是他不懂得表達(dá)他的愛(ài)。我期盼著你盡快回歸地球。

故答案為：留下來(lái)吧小王子，地球上的景色很美，你在這里不會(huì)孤單的，玫瑰花也是愛(ài)你的，但是他用錯(cuò)了方式，我們都很喜歡你的。

【點(diǎn)評(píng)】設(shè)身處地法是指緊緊圍繞語(yǔ)言環(huán)境上下文的有效信息設(shè)身處地的理解說(shuō)話人的言外之意。在具體情境中運(yùn)用應(yīng)對(duì)技巧，提升口語(yǔ)交際能力。培養(yǎng)樂(lè)觀幽默的性格，提升核心素養(yǎng)?！敬鸢浮?2．念念不忘；天賦13．D14．C15．B16．內(nèi)容：父親是如何疼愛(ài)自己女兒的？寫法：文章運(yùn)用了哪些修辭手法？17．力源泉是父愛(ài)。朱婷載譽(yù)歸來(lái)，乘坐父親的三輪車回家是因?yàn)橐販厣钌畹母笎?ài)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。12．考查字詞理解與賞析。①“常常地想著。形容牢記在心，時(shí)刻不忘”這個(gè)意思的詞語(yǔ)是：念念不忘。②“生來(lái)就具有的才智、能力等”這個(gè)意思的詞語(yǔ)是：天賦。結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解，進(jìn)行正確作答。

故答案為：①念念不忘；②天賦13．考查句子內(nèi)容理解與概括。從“除了她喜歡吃，還有個(gè)重要的原因，就是為了給家里省錢”可知到朱婷讓父親自己送饅頭和咸菜的原因。閱讀各項(xiàng)，D項(xiàng)表述正確。

故答案為：D。14．考查內(nèi)容理解與概括。通讀全文可知，能體現(xiàn)朱父為女兒千里迢迢不辭辛苦送營(yíng)養(yǎng)品的句子，從這一場(chǎng)景描寫可以體會(huì)出父親對(duì)朱婷濃濃的愛(ài)，不辭辛苦。

故答案為：C15．本文寫了朱父借錢讓孩子到體校學(xué)習(xí)，孩子想吃咸菜和饅頭，就騎車給女兒送，為了給女兒增加營(yíng)養(yǎng)，激勵(lì)女兒刻苦訓(xùn)練，多次駕輪車進(jìn)京給女兒送營(yíng)養(yǎng)品，在父愛(ài)的滋潤(rùn)下，朱婷成為中國(guó)女排的頭號(hào)主力。2016年里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排勇奪金牌，歸國(guó)后，朱婷沒(méi)有乘坐專車，而是讓早就等在那里的父親，用三輪車載自己回家。結(jié)合文中描寫的順序，進(jìn)行排序作答。

故答案為：B。16．結(jié)合對(duì)短文內(nèi)容的理解，從短文內(nèi)容或者寫作方法等方面提出問(wèn)題，進(jìn)行正確作答。

故答案為：內(nèi)容：父親是如何疼愛(ài)自己女兒的？寫法：文章運(yùn)用了哪些修辭手法？17．結(jié)合“朱婷明白，這輛破舊的三輪車上酒滿沉甸甸的父愛(ài)，是自己征戰(zhàn)世界排壇的動(dòng)力之源?！边@句中意思是正式因?yàn)楦赣H對(duì)朱婷的愛(ài)，稱為朱婷努力奮斗，征戰(zhàn)世界排壇的重要原因和動(dòng)力。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：動(dòng)力源泉是父愛(ài)。朱婷載譽(yù)歸來(lái)，乘坐父親的三輪車回家是因?yàn)橐販厣钌畹母笎?ài)。18．【答案】家里的笑聲我家每天都會(huì)有很多歡樂(lè)的笑聲，但最令我難忘的，卻是那天下午……星期天，爸爸閑著沒(méi)事，突然心血來(lái)潮地提議說(shuō)：“我們舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽怎么樣？”我高興地舉雙手贊成，媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)要做我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我一看對(duì)手不是爸爸，心中雖有些小小的失落，但還是高興得不得了！比賽正式開(kāi)始了，爸爸出了第一道題：“請(qǐng)問(wèn)：五羊群雕是我國(guó)的哪個(gè)城市的標(biāo)志，