安徽省合肥市廬江樂橋中學2020-2021學年高三歷史月考試題含解析

/安徽省合肥市廬江樂橋中學2020-2021學年高三歷史月考試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.下圖是《中國電影圖志》目錄的一部分。該目錄反映了建國初期

A．多種電影體制并存

B．模仿蘇聯(lián)電影的管理體制

C．雙百”方針促進電影創(chuàng)作繁榮

D．國家鼓勵國營電影發(fā)展，限制和取消私營電影參考答案：A2.上海師范大學教授蕭功秦教授指出，中國人中的世俗理性的最初覺醒，并不是人權自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發(fā)的以務實地擺脫危機為目標的避害趨利的意識。其中世俗理性的最初覺醒指的是（

）A．明末清初的“工商皆本”的意識

B．魏源的“師夷長技以制夷”的思想C．洋務運動的“中體西用”的主張

D．辛亥革命的民主共和的思想?yún)⒖即鸢福築3.下列四圖反映了歐洲在不同歷史時期的沿革狀況。按時間先后順序排列，正確的是A①④③②

B．①③④②

C．③②④①

D．④①②③參考答案：B4.建國之初，我國發(fā)展經(jīng)濟的戰(zhàn)略是①由國家發(fā)動②以私人為主體③城市主導④優(yōu)先發(fā)展工業(yè)⑤農(nóng)村主導⑥優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)⑦內向型工業(yè)化⑧外向型工業(yè)化⑨貿(mào)易保護政策A．①③④⑦⑨

B．①④⑤⑦

C．②③④⑦⑨

D．②⑤⑥⑧參考答案：A5.西漢初年，民營工商業(yè)已有相當發(fā)展。漢武帝以后，民間資本被迫大量向農(nóng)業(yè)轉移，以田莊為主要載體，以農(nóng)為主、工商為輔。這種變化反映出漢武帝時期A.民間資本發(fā)展較快B.工商業(yè)環(huán)境寬松C.國家強化經(jīng)濟控制D.農(nóng)工商協(xié)調發(fā)展參考答案：C【詳解】根據(jù)題干結合所學可知，漢代厲行重農(nóng)抑商政策，實行鹽鐵官營，限制私營工商業(yè)發(fā)展，故出現(xiàn)題干中民營工商業(yè)向農(nóng)業(yè)轉移的現(xiàn)象，故C項符合題意，B項排除。A項，題干信息反映民間資本受到壓制，排除。D項，題干無法體現(xiàn)農(nóng)工商協(xié)調發(fā)展，排除。6.鮑宗豪《中西方城市文明比較研究》載：“重慶在1937年人口不過27萬，到1945年竟達100萬，工廠增至1500家，為戰(zhàn)前的16倍；成都1939年人口為30．9萬，至1945年達71萬；寶雞由7～8千人增至11萬，昆明由10多萬增至40多萬；湖南衡陽也由10萬人增至40萬人等等?！鄙鲜龀鞘醒杆侔l(fā)展的主要原因是A．“國民經(jīng)濟建設運動”開展

B．國民黨將首都由南京遷到重慶C．東部居民和工業(yè)內遷的影響D．優(yōu)先發(fā)展西部戰(zhàn)略的強力推動參考答案：C7.近代有學者稱：“‘封建社會’這個名詞的正確定義，就是名義上在一個王室的統(tǒng)治下，而實際上土地權和政治權卻被無限制的分割：每方土地上都有它的大大小小的世襲主人，支配著一切經(jīng)濟和政治上得權利，形成一種地主與附屬土地的農(nóng)奴的現(xiàn)象。”這種封建制度普遍推行的結果是A.初期有利于政權的鞏固

B．進一步加強了中央集權C．導致了統(tǒng)一國家的分裂

D.削弱了貴族的政治經(jīng)濟特權參考答案：A8.社會學家費孝通回憶參加北平市第一次各界人民代表會議時說，“踏進會場，就看見很多人，穿制服的，穿工裝的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿長袍的，還有位戴瓜帽的——這許多一望而知不同的人物，會在一個會場里一起討論問題，在我說是生平第一次”。從中可以獲悉A.費孝通是北京市第一屆人民代表大會代表B.會議召開匆忙，代表們還來不及換上正裝C.出席會議的普通工人代表居絕大多數(shù)D.人民代表會議具有廣泛的代表性參考答案：D9.戰(zhàn)國《呂氏春秋·任地》載：“上田棄畝（壟），下田棄圳（溝）；五耕五耨，必審以盡；其深殖之度，陰土必得，大草不生，又無螟蜮（蟲類）；今茲美禾，來茲美麥?！辈牧媳砻鬟@一時期A.鐵犁牛耕成為主要耕作方式

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)懂得精耕細作C.水利灌溉推動農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展

D.私有制提高了土地利用效率參考答案：B10.葉圣陶先生于1932年編的《開明國語課本》有這樣一課，本課內容反映了A.工業(yè)革命對中國農(nóng)村的影響

B.鴉片戰(zhàn)爭對中國農(nóng)村的影響C.辛亥革命對中國農(nóng)村的影響

D.機器生產(chǎn)對中國農(nóng)村的影響參考答案：D

解析：解讀提煉材料關鍵信息，“廠里出的紗和布，又細又好，價錢又便宜”、“外國運來的紗和布”，“利息遠不如從前”，反映的是中國民族工業(yè)的興起和外國商品的對中國的家庭手工業(yè)的沖擊，強調的是機器生產(chǎn)對中國農(nóng)村的影響。故選：D思路點撥：解答本題的關鍵在于準確理解歷史事實，正確分析歷史結論。11.古希臘人崇尚人體美，無論是雕刻作品還是建筑，他們都認為人體的比例是最完美的，干什么都必須按照人體各部分的式樣制定嚴格比例。這充分體現(xiàn)了古希臘人強調A．數(shù)的對稱是藝術的價值取向

B．萬事不以神的尺度為標準C．以人的尺度來衡量世間萬物

D．外在的美勝于內在的美德參考答案：C略12.在法律哲學的深度與高度上，羅馬人遠不如希臘人，他們不重視法的形而上學的研究。羅馬的法學家多是法官、律師。他們更多的解答具體的法律問題。這說明羅馬法（）A．更加注重法律的實用性

B．與希臘文化并無關聯(lián)C．獨特的法學家立法原則

D．明顯落后于希臘法律參考答案：A

考點：古代希臘羅馬民主政治·羅馬法·特點【名師點睛】羅馬法的基本內涵：1.承認私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，調整財產(chǎn)關系，順應了經(jīng)濟的發(fā)展和變化。2.法律面前公民人人平等，維護羅馬公民和自由民的社會地位。3.滲透著“自然法”思想，宣揚平等、人權、理性、法律至上、正義法理精神。13.中國歷史最早的確切紀年和第30屆奧運會開幕兩者相距（

）

A.4081年

B.4082年

C.4085年

D.4086年參考答案：A14.史學家對太平天國后期重要領導人洪仁玕的定位較高，評論者已不囿于太平天國的圈子，而是從社會發(fā)展和近代化等多角度進行透視。這主要是看重他A.領導抗擊西方列強侵略B.大力宣傳民主共和思想C.最早進行“師夷”實踐D.提出發(fā)展資本主義設想?yún)⒖即鸢福篋洪仁玕著有《資政新篇》，提出發(fā)展資本主義思想，符合社會發(fā)展和近代化，D正確；材料沒有提及抗擊西方列強侵略，A錯誤；民主共和思想屬于辛亥革命主張，B錯誤；C是魏源思想主張。15.西周學校的教育內容以“明人倫”為重點。無論國學還是鄉(xiāng)學都以“六藝”為主要教育內容。所謂六藝，即禮(政治倫理)、樂(藝術教育)、射與御(軍事體育)、書與數(shù)(基礎文化知識)。從以上教育內容可知西周的教育A.重視儒家的人倫思想 B.以提高平民素質為目的C.以貴族子弟為主要教育對象 D.有利于百家爭鳴局面出現(xiàn)參考答案：C本題主要考查中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變。西周時期儒家思想還未產(chǎn)生，排除A項；“以提高平民素質為目的”不符合史實，排除B項；西周是我國奴隸社會的鼎盛時期，結合六藝的內容可知是對統(tǒng)治階級的教育，故C正確；百家爭鳴出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期，與題干無關，排除D項。16.2008年10月，15家主流媒體共同發(fā)起的征集“改革開放30周年10大流行語”揭曉，分別是“下?！薄跋聧徳倬蜆I(yè)”“農(nóng)民工”“不管白貓黑貓，捉到老鼠就是好貓”“上網(wǎng)”、“①”，“北京奧運”“炒股”、

②

和“雄起”。其中①和②兩條是對其余8條產(chǎn)生決定性影響和準確的概括，它們應該是

A．西部開發(fā)、解放思想

B．入世、市場經(jīng)濟

C．對外開放、大國崛起

D．改革開放、中國特色參考答案：D17.羅斯福上臺后推行了一系列舉措復興經(jīng)濟。下列選項不屬于羅斯福新政社會福利改革措施的是（）A.對富人課以較重的稅金

B.興辦公共工程，提供就業(yè)機會

C.通過《社會保險法》，提供退休養(yǎng)老金和失業(yè)救助金

D.宣布使用童工非法，規(guī)定最低時薪，工人有權組織工會參考答案：B【考點】羅斯福新政【分析】根據(jù)所學知識可知：A：對富人課以較重的稅金、C：通過《社會保險法》，提供退休養(yǎng)老金和失業(yè)救助金、D：宣布使用童工非法，規(guī)定最低時薪，工人有權組織工會都屬于社會福利改革的措施，而B錯誤，興辦公共工程，提供就業(yè)機會屬于以工代賑，不屬于福利政策；

故答案為B【點評】本題側重于考查羅斯福新政的措施，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。本題為逆向性選擇題，注意審題。18.請根據(jù)下面一組歷史圖片的內容選出最恰當?shù)闹黝}A.中華文化與周邊國家文化產(chǎn)生了雙向交流B.中國文化對周邊地區(qū)和國家具有向心力C.中國唐朝重視與東鄰日本、朝鮮的關系D.東亞諸國形成以中國儒家文化為軸心的東亞文化圈參考答案：B19.1987年，有人指出：“中國創(chuàng)行西法已數(shù)十年，皆屬皮毛，空言無補，至近兩年來，忽大為變動，如郵政、銀行、鐵路，直見施行，今天津亦有小輪，風氣之開，人力誠難阻隔也?！碑a(chǎn)生上述變化的主要原因是A．維新變法運動迅速興起

B．政府大力扶持官辦督商辦企業(yè)C．列強對華資本輸出減少

D．政府放寬了興辦實業(yè)的限制參考答案：D通過材料時間為1897年上判斷可知正確答案為D，1895年《馬關條約》簽訂后清政府為賠償日本，所以放寬了對民間設廠的限制。B項是在洋務運動期間，此時洋務運動已經(jīng)失敗。C項與史實不符合，甲午戰(zhàn)爭后列強侵華開始以資本輸出為主，商品輸出為輔。【考點定位】經(jīng)濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展·晚清中國經(jīng)濟結構的變化和民族工業(yè)的興起·民族工業(yè)的初步發(fā)展【名師點睛】本題主要考查學生閱讀材料分析整理信息的能力。材料提供了時間，這降低了題目的難度，但后邊的材料又為學生解題設置了一重障礙，它沒有直接提及民族資本主義經(jīng)濟得到很好的發(fā)展，這也是出題者智慧的一種體現(xiàn)。20.下圖是某學校一學生在學習了“歐洲的宗教改革”一課后，在課堂筆記上寫下這樣的知識結構，空格處應該填寫的是A．人皆上帝

B．人皆教士C．王權高于教權

D．教皇至上參考答案：B21.改革開放是新時期黨和政府進行中國特色社會主義建設的重大舉措。20世紀80年代，我國曾在改革中實踐農(nóng)民“離土不離鄉(xiāng)，進廠不進城”的道路。這條道路是（

）A．大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)

B．大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)C．大力推行聯(lián)產(chǎn)承包

D．限制農(nóng)民進城打工參考答案：B22.右圖是反映國民大革命時期北方軍閥攻擊南方革命黨為“赤化”“赤黨”的一幅漫畫，圖中一位舊式中國女子正拿著一雙洋式鞋去試她裹過的“三寸金蓮”。其意在宣傳(

)A．三民主義已違背歷史潮流B．革命黨似女人缺乏戰(zhàn)斗力C．共產(chǎn)黨已成為革命領導者D．共產(chǎn)主義不適合中國國情參考答案：D從材料中“北方軍閥攻擊南方革命黨為‘赤化’‘赤黨”’可推斷，北方軍閥矛頭所向的是共產(chǎn)黨或馬克思主義的影響，再結合圖片信息可知，D項正確。A項與材料中北洋軍閥所攻擊的“赤化”“赤黨”等信息不符；B、C兩項沒有完整而準確的理解圖文材料所提供的信息。23.“再沒有什么是神圣的了，上帝自己也受到了審查，甚至連《圣經(jīng)》也被……”這種情況應指

A.新航路開辟時的西班牙

B.宗教改革時的德國

C.文藝復興時期的意大利

D.啟蒙運動時的法國參考答案：D24.1883年4月，北美的鐵路大亨們決定，將北美鐵路時間標準的數(shù)量從約50個減少到4個。11月，鐵路標準時間在北美正式施行。沒過幾天，大約有70%的學校、法庭和地方政府采用鐵路時間為自己的標準時間。波士頓、華盛頓、紐約、芝加哥等城市開始分享同一時間。材料表明，當時的美國A.聯(lián)邦集權向縱深發(fā)展B.壟斷滲透到社會生活的方方面面C.科學技術的進步D.生活方式和時間觀念的變化參考答案：D“大約有70%的學校、法庭和地方政府采用鐵路時間為自己的標準時間”說明鐵路的發(fā)展促使人們生活方式和觀念都發(fā)生了變化，故D項正確；美國的聯(lián)邦制是中央集權和地方分權的結合，材料沒有體現(xiàn)出是政府的意愿，故A項錯誤；壟斷屬于企業(yè)兼并和聯(lián)合，故B項錯誤；材料說明科技進步對生活觀念的影響，故C項錯誤。25.“碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫汝，莫我肯顧。逝將去汝，適彼樂土。”與該詩是同一創(chuàng)作風格的美術作品是A．《向日葵》

B．《格爾尼卡》

C．《自由引導人民》D．《伏爾加河上的纖夫》參考答案：D近代西方的美術。材料出自于《詩經(jīng)》，創(chuàng)作風格是現(xiàn)實主義，D是《伏爾加河上的纖夫》也屬于現(xiàn)實主義，A項是印象派，B項是現(xiàn)代主義，C項是浪漫主義。26.明史專家吳晗在《朱元璋》一書中曾這樣描述我國古代的君臣關系：“在宋以前有三公坐而論道的說法??到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，??到了明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了”。君臣關系從坐而站而跪，說明中國古代中央政治制度演變的重要特點是A.中央對地方的管理日益加強B.內閣制度日漸成熟C.中央的權力日益向帝王集中D.丞相權力被六部分割參考答案：C本題主要考查學生對材料的理解和對歷史基本知識的熟練掌握。從題干材料可以看出在古代君臣關系和地位的變化中，大臣的地位越來越低，君主的地位越來越高，說明皇權不斷加強和提高，相權不斷削弱并下降，故C項符合題意。B項錯誤，材料未涉及內閣制度。A項錯誤，題干不是中央和地方的關系。D項錯誤，材料未涉及六部。27.“人文精神”主要是指關注人，尊重人的價值，重視人的意志和利益。“人文精神”在不同時期有不同的內涵。下列反映啟蒙運動時期人文精神內涵的是：A人是萬物的尺度

B人是一件多么了不起的杰作C每個人都是自己的牧師

D思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度參考答案：D28.17世紀(嚴格地說是1580～1670年間)被稱為荷蘭的“黃金時代”，其間荷蘭經(jīng)濟取得了“在后人看來也可能是個令人嘆為觀止的奇跡”，成為“第一個現(xiàn)代經(jīng)濟體”。其主要原因是()A．在新航路開辟后成為世界商貿(mào)中心

B．擊敗西班牙無敵艦隊成為海上霸主C．頒布《航海條例》掌握了海上優(yōu)勢

D．憑借發(fā)達的貿(mào)易金融和造船業(yè)稱雄參考答案：D荷蘭的崛起。17世紀的荷蘭憑借雄厚的商業(yè)資本和發(fā)達的造船業(yè)成為“海上馬車夫”。故本題應選D項；新航路開辟后，世界商貿(mào)中心轉移到大西洋沿岸，并非僅限荷蘭一國，故排除A項；B、C兩項應為英國崛起的原因，與題意不符。29.伯利克里(約公元前495年一公元前429年)說：“在我們私人生活中，我們是自由的和寬恕的；但是在公共的事務中，我們遵守法律。這是因為這種法律深使我們心悅誠服?！覀兎姆杀旧?，特別是那些保護被壓迫者的法律?！边@說明當時古代雅典A．初步改變了貴族專權局面

B．法律只在公共事務中發(fā)揮作用C．受羅馬帝國萬民法的影響

D．法律制度為民主政治提供保障參考答案：D考查古代雅典的民主政治。從材料“但是在公共的事務中，我們遵守法律”、“我們服從法律本身，特別是那些保護被壓迫者的法律”可知，雅典法律制度注重保護普通公民的利益，這為民主政治提供保障，故D項符合題意；梭倫改革初步改變了貴族專權局面，故A項錯誤;B項表述錯誤；羅馬萬民法的時間是在公元前3世紀到前1世紀出現(xiàn)的，與題干時間不符。故應選D。30.劉鄧大軍挺進中原最重大的意義是

（

）

A．將戰(zhàn)爭引向國民黨統(tǒng)治區(qū)

B．揭開戰(zhàn)略決戰(zhàn)的偉大序幕

C．大量消滅國民黨有生力量

D．奠定了解放長江以南的基礎參考答案：A二、非選擇題（共40分）31.【中外歷史人物評說】（10分）

孔子和柏拉圖所追求的理想社會可分別稱為“仁一禮社會”和“理想國”；關于理想社會的秩序及其個體品德，他們的觀點驚人相似。閱讀下列材料：

材料一中國古代圣賢孔子和著名希臘哲學家柏拉圖的觀點中有那么多的相似之處，不免叫人驚訝?！瓋烧叨疾恢С置裰髯灾握?，但卻都相信絕對的道德真理的存在，并且相信人們居住在和平與和諧中的可能性。……兩人都相信只有那些已經(jīng)具有美德的人才能創(chuàng)建一個井井有條、和睦的政治社會。

——（美）肯·沃爾夫《大歷史視野》

材料二人們按照自己的物質生產(chǎn)的發(fā)展建立相應的社會關系，正是這些人又按照自己的社會關系創(chuàng)造了相應的原理、觀念和范疇。

——馬克思《哲學的貧困》請回答：（1）據(jù)材料一，揭示兩位先哲的觀念中關于社會秩序和個體品德方面的共同性；結合所學知識，分析孔子的“禮”和“仁”在構建“仁一禮社會”秩序中的不同作用，并列舉柏拉圖理想國中各等級的品德。（7分）（2）按照材料二的思路，概括兩位先哲觀念相似的原因，并以具體社會背景加以說明。（3分）參考答案：（10分）（1）共同性：社會的和諧；個體的美德。

禮的作用：明晰等級；仁的作用：緩和矛盾。

品德：智慧；勇敢；自制（節(jié)制）。（2）原因：社會關系沖突：春秋時期，禮崩樂壞；雅典民主政治弊病顯現(xiàn)。本題主要考查了孔子與柏拉圖的相關內容。第（1）問中“共同性”的回答，緊扣材料信息“都相信絕對的道德真理的存在，并且相信人們居住在和平與和諧中的可能性”即可判斷得出。關于“不同作用”的回答，緊扣書本內容，難度不大，關鍵突出“禮”與“仁”的不同作用，突出“禮”強調等級，而“仁”強調緩和社會矛盾。而“品德”的分析，主要聯(lián)系柏拉圖理想國中的相關內容，注意語言表述即可。第（2）問明確材料二的思路，即強調社會關系的角度，進而組織語言回答，要求學生注意綜合歸納。而關于“具體社會背景”的說明，聯(lián)系書本知識，明確孔子生活在春秋時期，禮崩樂壞。而柏拉圖生活在雅典民主政治弊病日益顯現(xiàn)的時期。32.留學教育既是社會變遷的反映．也是文化交流的途徑。閱讀材料并結合所學知識，回答問題?！臼穼崱考祝汗?23年日本在華留學生惠日等上奏天皇：“留于唐國學者，皆學以成業(yè)，應喚；大唐國者，法式備定之珍國也，常須達”。

(《日本書紀》)乙：1870年清政府決定挑選120名12歲左右的學生，分4年派赴美國，每年30名。官方出錢派人到美國留學，最初竟然“無人愿去”!(雷頤《歷史何以至此》)丙：在1949—1954年間，有1424人經(jīng)過坎坷挫折和百折不撓的斗爭回到祖國，多數(shù)是從美(937人)、英(193人)、日(119人)和法國(85人)回來的。到50年代末回國人數(shù)增至2500名。其中著名科學家錢學森、趙忠堯、郭永懷、李恒德、師昌緒、陳能寬、侯祥麟等是在朝鮮戰(zhàn)爭后，經(jīng)過中美多次談判才得以回國的。(宋健編《百年接力留學潮》)【史論】能不能站在人類文明制高點上，勇敢地接納人類已有文明的成就，是國家盛衰安危的關鍵?！締栴}】(1)惠日的上奏說明了什么?(2分)(2)說明清政府組織官派赴美留學的原因，解釋為什么最初竟然“無人愿去”。(10分)(3)結合國際國內形勢，分析指出20世紀50年代大量留學生回國的意義。(8分)(4)史實乙和史實丙，哪個更能夠證明【史論】，為什么?(4分)參考答案：參考答案：（1）說明：日本積極學習外國先進文化。唐代文化先進具有很強的吸引力。（2分）（2）派遣留學的原因：清政府面臨內憂外患，需要借助外國先進力量維護統(tǒng)治；清政府中的洋務派積極引進外國先進技術，需要各種技術人才。（4分）“無人愿去”的原因：清政府實行科舉考試，被視為讀書人發(fā)展的正途；社會上的夷夏之辨、鄙視科技、安土重遷等傳統(tǒng)思想的阻礙；孩童年幼、語言不通、路途遙遠等客觀困難的存在。（6分）（3）意義：新中國剛剛成立，百廢待興，大量留學生歸國，增強建設新中國的力量；兩大陣營冷戰(zhàn)正酣，留美歐學生歸國一定程度上打破美國等西方國家對新中國的封鎖；歸國留學生是重要的科學技術人才，他們歸國后成為教育、工業(yè)、國防建設等領域的骨干，推動了各項事業(yè)的發(fā)展；學業(yè)有成，報效祖國是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，留學生沖破阻撓，力爭歸國展現(xiàn)了高尚的愛國主義精神，也是寶貴的精神財富。（8分）（4）同意乙。清政府雖然派遣幼童留學，但以“中體西用”為指導，僅限于學習外國技術，且固守小農(nóng)經(jīng)濟，維護封建制度，沒有使中國真正走向富強。這從反面證明【史論】。（4分）或同意丙。20世紀50年代的歸國留學生處于世界科學技術的前沿，是新中國取得“兩彈一星”等科技成就的重要力量，提高了中國的國際地位。這從正面證明【史論】。（4分）試題分析：第（1）問，材料甲中惠日上奏的意思是，留學唐朝的學子都學業(yè)已成，應召喚回來。大唐這個國家，法律完備，是個珍貴的國家，應該常常去。由此可見，日本積極學習外國先進文化。唐代文化先進具有很強的吸引力。第（2）問，第一小問派遣留學的原因，根據(jù)材料時間可知當時洋務運動在開展中。因此原因結合洋務運動知識分析。第二小問“無人愿去”的原因，從科舉考試觀念、傳統(tǒng)思想束縛以及孩童年幼、語言不通、路途遙遠等客觀困難來分析。第（3）問，從國際形勢來，當時兩大陣營對峙，對打破美國等西方國家對新中國的封鎖有重要意義；從國內形勢來看，當時中國百廢待興，留學生歸國，增強建設新中國的力量，成為教育、工業(yè)、國防建設等領域的骨干，推動了各項事業(yè)的發(fā)展。同時，留學生歸國展現(xiàn)了高尚的愛國主義精神，也是富貴的精神財富。第（4）問，任選一觀點加以說明。同意乙，可以從洋務運動只學習西方科學技術，沒有使中國走上富強之路；同意丙，可以從20世紀50年代新中國科技成就來說明。33.下表為不同史籍關于唐武德九年同一事件的歷史敘述。據(jù)此能夠被認定的歷史事實是記述出處“初，洗馬魏征常勸太子建成早除秦王，及建成敗，世民召征謂曰‘汝何為離間我兄弟！’”《資治通鑒·唐紀七》“九年，皇太子建成、齊王元吉謀害太宗。六月四日，太宗率長孫無忌等人于玄武門誅之。甲子，立為皇太子，庶政皆斷決”《舊