部編版語(yǔ)文初二上學(xué)期期中試卷及解答參考(2024年)

2024年部編版語(yǔ)文初二上學(xué)期期中自測(cè)試卷(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語(yǔ)的正確字形：（1）shānyuè（）（2）tāoxián（）（3）yǎnjìng（）（4）yìshēngyìshǔ（）2、下列各句中加點(diǎn)字音、字形、字義正確的一項(xiàng)是（）A．呼嘯xiào/huāo，形容天氣寒冷B．匍匐púfú，形容爬行C．繾綣qiǎnquǎn，形容感情纏綿D．覬覦jìyú，形容貪婪、嫉妒3、下列句子中，加點(diǎn)字音形義完全正確的一項(xiàng)是：A.悠然見南山，山氣日夕佳。（見——現(xiàn)）B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（異——另）C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（比——緊）D.青青園中葵，朝露待日晞。（晞——曦）4、閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。《登岳陽(yáng)樓》唐·杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（1）請(qǐng)解釋下列詩(shī)句中的加點(diǎn)字意思。①昔聞洞庭水，（昔——）②戎馬關(guān)山北，（戎——）5、下列詞語(yǔ)中，字形、字音和字義都不相同的一項(xiàng)是：A.精神精彩精湛B.振奮振興振作C.沉重沉著沉沒(méi)D.整潔整齊整頓6、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)文學(xué)鑒賞有了新的認(rèn)識(shí)，提高了鑒賞水平。B.文學(xué)鑒賞水平的提高，是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能達(dá)到的。C.對(duì)于文學(xué)鑒賞，我們必須具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和敏銳的觀察力。D.他對(duì)文學(xué)鑒賞的熱愛，不僅表現(xiàn)在閱讀上，而且還表現(xiàn)在寫作上。7、下列各句中加點(diǎn)字音形義完全正確的一項(xiàng)是（）A．眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑（閑：悠閑）B．漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得（御：駕馭）C．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（濟(jì)：渡過(guò)）D．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小（覽：看）二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列小題。文章在一個(gè)寧?kù)o的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，斑駁地灑在小鎮(zhèn)的街道上。小明是一名初二的學(xué)生，他正走在回家的路上。這條路對(duì)他來(lái)說(shuō)并不陌生，但今天的他卻覺得格外美好。街角的報(bào)亭前，老張正在整理當(dāng)天的報(bào)紙。他看到小明，微笑著說(shuō)：“小明，又是一個(gè)美好的午后??！”小明回應(yīng)道：“是的，老張叔叔，今天的陽(yáng)光真不錯(cuò)?！崩蠌埧粗∶?，眼神里充滿了期待：“小明，你知道嗎？我最近發(fā)現(xiàn)了一本很有意思的書，叫做《陽(yáng)光下的夢(mèng)想》。我覺得你一定會(huì)喜歡?！毙∶骱闷娴貑?wèn)：“真的嗎？老張叔叔，那是什么書呢？”小明接過(guò)書，心中充滿了感激：“謝謝老張叔叔，我一定會(huì)好好讀這本書的?！被丶业穆飞?，小明一直在想老張叔叔的話。他意識(shí)到，自己一直夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)。但是，在學(xué)習(xí)上遇到了不少困難，有時(shí)候甚至想要放棄。小明決定，從今天開始，他要更加努力地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。他知道，這條路不會(huì)一帆風(fēng)順，但他相信，只要堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。小題1、根據(jù)文章內(nèi)容，小明在回家的路上感受到了什么？2、老張叔叔給小明推薦了一本書，這本書的主題是什么？3、小明在讀完老張叔叔推薦的書后，他有什么樣的想法和決定？第二題【閱讀材料】在一個(gè)寧?kù)o的小山村里，住著一位名叫張伯的木匠。張伯技藝高超，制作的家具不僅結(jié)實(shí)耐用，而且美觀大方。村里的人都知道，張伯的手藝是代代相傳的。這一天，村里的年輕人小李來(lái)到了張伯的家。他聽說(shuō)張伯要將手藝傳授給他，便激動(dòng)不已。小李從小就對(duì)木工感興趣，但他覺得自己在這方面還有許多不足之處。張伯看著小李滿臉期待的眼神，微笑著說(shuō)：“年輕人，學(xué)一門手藝，最重要的是用心。我教你，你也要用心去學(xué)?！毙±铧c(diǎn)頭答應(yīng)，從此，張伯便開始耐心地教小李。從最基礎(chǔ)的鋸木、刨木開始，張伯一步步地教小李。小李雖然一開始動(dòng)作笨拙，但他不氣餒，每天都練習(xí)到深夜。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小李的木工技藝有了很大的進(jìn)步。張伯看到他的進(jìn)步，心中暗暗高興。然而，他發(fā)現(xiàn)小李在制作家具時(shí)，總是急于求成，不夠精細(xì)。于是，張伯決定給他一個(gè)考驗(yàn)。有一天，張伯交給小李一個(gè)任務(wù)：制作一張桌子。要求桌子不僅要結(jié)實(shí)，還要美觀。小李信心滿滿地接受了任務(wù)。小李開始動(dòng)手制作桌子，他小心翼翼地鋸木、刨木，力求做到最好。然而，在制作過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)自己遇到了一個(gè)難題：如何讓桌子的腿更加穩(wěn)固？他絞盡腦汁，但還是無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題。小李想了想，回答說(shuō)：“我覺得桌子的腿太細(xì)了，怕承受不住重量?！睆埐c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那你就把腿做得粗一些，這樣就能解決問(wèn)題了?！毙±畎凑諒埐慕ㄗh，將桌子的腿加粗。果然，桌子變得更加穩(wěn)固。張伯滿意地看著小李，說(shuō)：“你看，解決問(wèn)題有時(shí)候并不需要多復(fù)雜的方法，關(guān)鍵是要用心去觀察、去思考?！毙±钌钍軉l(fā)，他明白了學(xué)藝最重要的就是用心。從此，他更加努力地學(xué)習(xí)，技藝也日益精進(jìn)?！绢}目】1、根據(jù)文章內(nèi)容，張伯為什么要給小李一個(gè)考驗(yàn)？2、小李在制作桌子時(shí)遇到了什么難題？他是如何解決的？3、文章中張伯對(duì)小李說(shuō)的話“穩(wěn)重的家具，在于細(xì)節(jié)?！毕胍磉_(dá)什么意思？三、古詩(shī)文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文章，完成下列各題。登鸛雀樓唐代：王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。【注解】1.鸛雀樓：古towerinGaoqueMountain，位于今山西省永濟(jì)縣。2.依：依靠。1、請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)在詩(shī)中的意思。（1）“白日依山盡”中的“依”字的意思是______。（2）“黃河入海流”中的“入”字的意思是______。（1）依：依偎，這里指太陽(yáng)落山。（2）入：流入，這里指黃河流入大海。2、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的意境。3、這首詩(shī)中的“欲窮千里目，更上一層樓”這句話有什么深刻的含義？第二題老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1、下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是：A、詞的開頭“老夫聊發(fā)少年狂”表現(xiàn)出詞人豪放不羈的個(gè)性。B、“左牽黃，右擎蒼”描繪了出獵時(shí)的壯觀場(chǎng)面。C、“為報(bào)傾城隨太守”體現(xiàn)了詞人對(duì)國(guó)家安危的關(guān)切。D、“酒酣胸膽尚開張”表現(xiàn)了詞人豪放的性格，但忽略了詞人內(nèi)心的憂慮。2、詞中“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句，運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3、詞的結(jié)尾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”表現(xiàn)了詞人怎樣的情感？四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列各題?！恶橊勏樽印肥且徊棵鑼?0世紀(jì)20年代北京人力車夫生活狀況的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者老舍。小說(shuō)以祥子為主人公，講述了他從農(nóng)村來(lái)到北京，以拉人力車為生，最終成為人上人的故事。（一）閱讀下面的文章，完成下面小題。（節(jié)選）“祥子覺得自己又像一個(gè)小孩子，心里充滿了希望。他心里想，自己能夠掙下錢來(lái)，買一輛自己的車，再也不受車廠老板的氣了。”1.祥子為什么要買一輛自己的車？2.祥子為什么覺得自己又像一個(gè)小孩子？3.祥子的夢(mèng)想是什么？1.祥子是小說(shuō)的主人公，他具有哪些性格特點(diǎn)？2.祥子的夢(mèng)想在小說(shuō)中起到了什么作用？3.你認(rèn)為祥子的命運(yùn)是悲劇還是喜劇？五、寫作題（50分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在一次語(yǔ)文課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)選擇一種怎樣的生活？”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有的選擇自由自在的生活，有的選擇充滿挑戰(zhàn)的生活，還有的選擇充實(shí)而有意義的生活。最后，老師微笑著說(shuō)：“其實(shí)，生活的美好在于多樣性，每個(gè)人都有自己的選擇。那么，就讓我們以‘我的選擇’為題，寫一篇作文，表達(dá)你對(duì)生活的理解和對(duì)未來(lái)的憧憬?！币螅?.立意自定，題目自擬；2.內(nèi)容具體，感情真摯；3.不得套作，不得抄襲；4.字?jǐn)?shù)600字左右。2024年部編版語(yǔ)文初二上學(xué)期期中自測(cè)試卷及解答參考一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、請(qǐng)根據(jù)拼音寫出下列詞語(yǔ)的正確字形：（1）shānyuè（）（2）tāoxián（）（3）yǎnjìng（）（4）yìshēngyìshǔ（）答案：（1）山岳（2）迂回（3）掩映（4）一心一意解析：本題考查了學(xué)生對(duì)字形的識(shí)記能力。在寫漢字時(shí)，要注意字形的正確書寫，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字。在本題中，考生需要根據(jù)拼音正確書寫對(duì)應(yīng)的漢字。例如，“shānyuè”的正確字形為“山岳”，“tāoxián”的正確字形為“迂回”。2、下列各句中加點(diǎn)字音、字形、字義正確的一項(xiàng)是（）A．呼嘯xiào/huāo，形容天氣寒冷B．匍匐púfú，形容爬行C．繾綣qiǎnquǎn，形容感情纏綿D．覬覦jìyú，形容貪婪、嫉妒答案：C解析：本題考查了學(xué)生對(duì)字音、字形、字義的辨析能力。在選項(xiàng)A中，“呼嘯”的讀音為xiào，但它的意思并不是形容天氣寒冷，而是指風(fēng)聲、水聲等的聲音；在選項(xiàng)B中，“匍匐”的讀音為púfú，但它的意思并不是形容爬行，而是指身體貼地爬行；在選項(xiàng)D中，“覬覦”的讀音為jìyú，但它的意思并不是形容貪婪、嫉妒，而是指對(duì)別人的東西心生貪念。因此，只有選項(xiàng)C中的“繾綣”讀音、字形、字義都正確，形容感情纏綿。3、下列句子中，加點(diǎn)字音形義完全正確的一項(xiàng)是：A.悠然見南山，山氣日夕佳。（見——現(xiàn)）B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（異——另）C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（比——緊）D.青青園中葵，朝露待日晞。（晞——曦）答案：C解析：選項(xiàng)A中的“見”應(yīng)為“現(xiàn)”，選項(xiàng)B中的“異”應(yīng)為“另”，選項(xiàng)D中的“晞”應(yīng)為“曦”。只有選項(xiàng)C中的加點(diǎn)字“比”在音形義上都是正確的，表示“緊靠，鄰近”。4、閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題?！兜窃狸?yáng)樓》唐·杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（1）請(qǐng)解釋下列詩(shī)句中的加點(diǎn)字意思。①昔聞洞庭水，（昔——）②戎馬關(guān)山北，（戎——）答案：①昔——以前②戎——戰(zhàn)馬解析：①“昔”在句中的意思是“以前”，這里指詩(shī)人以前就聽說(shuō)洞庭湖的景色。②“戎”在句中的意思是“戰(zhàn)馬”，這里指戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)馬。整句“戎馬關(guān)山北”意思是戰(zhàn)馬在北方的關(guān)山上，暗指邊疆戰(zhàn)事。5、下列詞語(yǔ)中，字形、字音和字義都不相同的一項(xiàng)是：A.精神精彩精湛B.振奮振興振作C.沉重沉著沉沒(méi)D.整潔整齊整頓答案：B解析：選項(xiàng)A中的“精”字在三個(gè)詞語(yǔ)中都表示精細(xì)、精良的意思；選項(xiàng)C中的“沉”字在三個(gè)詞語(yǔ)中都表示下沉、壓下去的意思；選項(xiàng)D中的“整”字在三個(gè)詞語(yǔ)中都表示完整、整齊的意思。而選項(xiàng)B中的“振”字在不同的詞語(yǔ)中有不同的意思，分別是激發(fā)、振興、振作，因此選項(xiàng)B的字形、字音和字義都不相同。6、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)文學(xué)鑒賞有了新的認(rèn)識(shí)，提高了鑒賞水平。B.文學(xué)鑒賞水平的提高，是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能達(dá)到的。C.對(duì)于文學(xué)鑒賞，我們必須具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和敏銳的觀察力。D.他對(duì)文學(xué)鑒賞的熱愛，不僅表現(xiàn)在閱讀上，而且還表現(xiàn)在寫作上。答案：C解析：選項(xiàng)A中，“通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)文學(xué)鑒賞有了新的認(rèn)識(shí)，提高了鑒賞水平。”這句話中，“提高”和“水平”搭配不當(dāng)，應(yīng)該改為“提升了鑒賞能力”；選項(xiàng)B中，“文學(xué)鑒賞水平的提高，是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能達(dá)到的?！边@句話語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該改為“文學(xué)鑒賞水平的提高，才能通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐達(dá)到”；選項(xiàng)D中，“他對(duì)文學(xué)鑒賞的熱愛，不僅表現(xiàn)在閱讀上，而且還表現(xiàn)在寫作上?！边@句話中，“不僅……而且……”的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)該改為“他不僅熱愛文學(xué)鑒賞，而且……”。選項(xiàng)C中的句子沒(méi)有語(yǔ)病，表述正確。7、下列各句中加點(diǎn)字音形義完全正確的一項(xiàng)是（）A．眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑（閑：悠閑）B．漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得（御：駕馭）C．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（濟(jì)：渡過(guò)）D．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小（覽：看）答案：C解析：本題考查字音字形的識(shí)記能力。A項(xiàng)中“閑”應(yīng)讀作“xiá”，表示山間；B項(xiàng)中“御”應(yīng)讀作“yù”，表示統(tǒng)治；D項(xiàng)中“覽”應(yīng)讀作“l(fā)ǎn”，表示瀏覽。而C項(xiàng)中“濟(jì)”讀作“jì”，表示渡過(guò)，符合題意。故選C。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列小題。文章在一個(gè)寧?kù)o的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，斑駁地灑在小鎮(zhèn)的街道上。小明是一名初二的學(xué)生，他正走在回家的路上。這條路對(duì)他來(lái)說(shuō)并不陌生，但今天的他卻覺得格外美好。街角的報(bào)亭前，老張正在整理當(dāng)天的報(bào)紙。他看到小明，微笑著說(shuō)：“小明，又是一個(gè)美好的午后?。　毙∶骰貞?yīng)道：“是的，老張叔叔，今天的陽(yáng)光真不錯(cuò)。”老張看著小明，眼神里充滿了期待：“小明，你知道嗎？我最近發(fā)現(xiàn)了一本很有意思的書，叫做《陽(yáng)光下的夢(mèng)想》。我覺得你一定會(huì)喜歡?！毙∶骱闷娴貑?wèn)：“真的嗎？老張叔叔，那是什么書呢？”小明接過(guò)書，心中充滿了感激：“謝謝老張叔叔，我一定會(huì)好好讀這本書的?！被丶业穆飞?，小明一直在想老張叔叔的話。他意識(shí)到，自己一直夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)。但是，在學(xué)習(xí)上遇到了不少困難，有時(shí)候甚至想要放棄。小明決定，從今天開始，他要更加努力地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。他知道，這條路不會(huì)一帆風(fēng)順，但他相信，只要堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。小題1、根據(jù)文章內(nèi)容，小明在回家的路上感受到了什么？答案：小明在回家的路上感受到了陽(yáng)光的溫暖和美好的氛圍。2、老張叔叔給小明推薦了一本書，這本書的主題是什么？答案：這本書的主題是關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想，勇敢追求。3、小明在讀完老張叔叔推薦的書后，他有什么樣的想法和決定？答案：小明決定要更加努力地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。第二題【閱讀材料】在一個(gè)寧?kù)o的小山村里，住著一位名叫張伯的木匠。張伯技藝高超，制作的家具不僅結(jié)實(shí)耐用，而且美觀大方。村里的人都知道，張伯的手藝是代代相傳的。這一天，村里的年輕人小李來(lái)到了張伯的家。他聽說(shuō)張伯要將手藝傳授給他，便激動(dòng)不已。小李從小就對(duì)木工感興趣，但他覺得自己在這方面還有許多不足之處。張伯看著小李滿臉期待的眼神，微笑著說(shuō)：“年輕人，學(xué)一門手藝，最重要的是用心。我教你，你也要用心去學(xué)?！毙±铧c(diǎn)頭答應(yīng)，從此，張伯便開始耐心地教小李。從最基礎(chǔ)的鋸木、刨木開始，張伯一步步地教小李。小李雖然一開始動(dòng)作笨拙，但他不氣餒，每天都練習(xí)到深夜。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小李的木工技藝有了很大的進(jìn)步。張伯看到他的進(jìn)步，心中暗暗高興。然而，他發(fā)現(xiàn)小李在制作家具時(shí)，總是急于求成，不夠精細(xì)。于是，張伯決定給他一個(gè)考驗(yàn)。有一天，張伯交給小李一個(gè)任務(wù)：制作一張桌子。要求桌子不僅要結(jié)實(shí)，還要美觀。小李信心滿滿地接受了任務(wù)。小李開始動(dòng)手制作桌子，他小心翼翼地鋸木、刨木，力求做到最好。然而，在制作過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)自己遇到了一個(gè)難題：如何讓桌子的腿更加穩(wěn)固？他絞盡腦汁，但還是無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題。小李想了想，回答說(shuō)：“我覺得桌子的腿太細(xì)了，怕承受不住重量?！睆埐c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那你就把腿做得粗一些，這樣就能解決問(wèn)題了。”小李按照張伯的建議，將桌子的腿加粗。果然，桌子變得更加穩(wěn)固。張伯滿意地看著小李，說(shuō)：“你看，解決問(wèn)題有時(shí)候并不需要多復(fù)雜的方法，關(guān)鍵是要用心去觀察、去思考?！毙±钌钍軉l(fā)，他明白了學(xué)藝最重要的就是用心。從此，他更加努力地學(xué)習(xí)，技藝也日益精進(jìn)?！绢}目】1、根據(jù)文章內(nèi)容，張伯為什么要給小李一個(gè)考驗(yàn)？答案：張伯發(fā)現(xiàn)小李在制作家具時(shí)，總是急于求成，不夠精細(xì)，所以給他一個(gè)考驗(yàn)，讓他明白學(xué)藝最重要的就是用心。2、小李在制作桌子時(shí)遇到了什么難題？他是如何解決的？答案：小李在制作桌子時(shí)遇到了桌子的腿不夠穩(wěn)固的難題，他按照張伯的建議，將桌子的腿加粗，解決了這個(gè)問(wèn)題。3、文章中張伯對(duì)小李說(shuō)的話“穩(wěn)重的家具，在于細(xì)節(jié)?！毕胍磉_(dá)什么意思？答案：這句話的意思是，制作家具時(shí)，要注意細(xì)節(jié)，只有關(guān)注細(xì)節(jié)，才能制作出穩(wěn)重的家具。這也暗示了學(xué)習(xí)技藝要用心，注重細(xì)節(jié)。三、古詩(shī)文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文章，完成下列各題。登鸛雀樓唐代：王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！咀⒔狻?.鸛雀樓：古towerinGaoqueMountain，位于今山西省永濟(jì)縣。2.依：依靠。1、請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)在詩(shī)中的意思。（1）“白日依山盡”中的“依”字的意思是______。（2）“黃河入海流”中的“入”字的意思是______。答案：（1）依：依偎，這里指太陽(yáng)落山。（2）入：流入，這里指黃河流入大海。2、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的意境。答案：這首詩(shī)描繪了鸛雀樓上所見到的壯闊景象，表達(dá)了詩(shī)人登高遠(yuǎn)望的壯志豪情。3、這首詩(shī)中的“欲窮千里目，更上一層樓”這句話有什么深刻的含義？答案：這句話表達(dá)了詩(shī)人要不斷追求更高的目標(biāo)，不斷拓展視野，積極進(jìn)取的精神。同時(shí)，也啟示我們要有遠(yuǎn)大的理想，不斷努力，才能看到更廣闊的世界。第二題老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1、下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是：A、詞的開頭“老夫聊發(fā)少年狂”表現(xiàn)出詞人豪放不羈的個(gè)性。B、“左牽黃，右擎蒼”描繪了出獵時(shí)的壯觀場(chǎng)面。C、“為報(bào)傾城隨太守”體現(xiàn)了詞人對(duì)國(guó)家安危的關(guān)切。D、“酒酣胸膽尚開張”表現(xiàn)了詞人豪放的性格，但忽略了詞人內(nèi)心的憂慮。答案：D2、詞中“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句，運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案：用典。以魏尚故事自比，表達(dá)詞人渴望得到朝廷重用，殺敵報(bào)國(guó)的豪情壯志。3、詞的結(jié)尾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”表現(xiàn)了詞人怎樣的情感？答案：表現(xiàn)了詞人渴望殺敵立功、報(bào)效國(guó)家的雄心壯志。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列各題?！恶橊勏樽印肥且徊棵鑼?0世紀(jì)20年代北京人力車夫生活狀況的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者老舍。小說(shuō)以祥子為主人公，講述了他從農(nóng)村來(lái)到北京，以拉人力車為生，最終成為人上人的故事。（一）閱讀下面的文章，完成下面小題。（節(jié)選）“祥子覺得自己又像一個(gè)小孩子，心里充滿了希望。他心里想，自己能夠掙下錢來(lái)，買一輛自己的車，再也不受車廠老板的氣了?！?.祥子為什么要買一輛自己的車？答案：祥子想要擺脫車廠老板的壓迫，實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)上人上人的夢(mèng)想。2.祥子為什么覺得自己又像一個(gè)小孩子？答案：祥子覺得買車的夢(mèng)想讓他充滿了希望，就像一個(gè)小孩子一樣充滿期待和憧憬。3.祥子的夢(mèng)想是什么？答案：祥子的夢(mèng)想是買一輛自己的車，不再受車廠老板的氣，實(shí)現(xiàn)自己的人上人夢(mèng)想。（二）根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題。1.祥子是小說(shuō)的主人公，他具有哪些性格特點(diǎn)？答案：祥子具有勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、善良、有夢(mèng)想等性格特點(diǎn)。2.祥子的夢(mèng)想在小說(shuō)中起到了什么作用？答案：祥子的夢(mèng)想推動(dòng)了小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展，表現(xiàn)了祥子對(duì)美好生活的追求，同時(shí)也揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。3.你認(rèn)為祥子的命運(yùn)是悲劇還是喜??？答案：祥子的命運(yùn)是悲劇。雖然他努力奮斗，但最終卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最終淪為一個(gè)悲慘的悲劇人物。這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和不公。五、寫作題（50分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在一次語(yǔ)文課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)選擇一種怎樣的生活？”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有的選擇自由自在的生活，有的選擇充滿挑戰(zhàn)的生活，還有的選擇充實(shí)而有意義的生活。最后，老師微笑著說(shuō)：“其實(shí)，生活的美好在于多樣性，每個(gè)人都有自己的選擇。那么，