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第三課弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)第一單元我們一家人②課時(shí)播放動(dòng)畫(huà)《耕讀傳家》太爺爺家的家風(fēng)是什么?>>01
注重禮儀、詩(shī)書(shū)治家是中國(guó)古代的好傳統(tǒng),好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭,甚至整個(gè)社會(huì)都起到的重要作用,所以更要傳承下去。>>02活動(dòng)一:辨析
有的人說(shuō),時(shí)代變了,古時(shí)候的家規(guī)太嚴(yán)厲了,過(guò)去的東西已經(jīng)跟不上現(xiàn)在人快節(jié)奏的生活,守舊的規(guī)矩落伍了,束縛我們的自由,應(yīng)該拋棄。我們要?jiǎng)?chuàng)新,要放飛自我。
你同意這種觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。優(yōu)秀的家風(fēng)、家規(guī)引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的社會(huì)氛圍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚?;顒?dòng)二:分享家風(fēng)故事小組交流。你們家的家風(fēng)是什么?通過(guò)交流傾聽(tīng)同伴的分享,你獲得了哪些啟示?
優(yōu)良家風(fēng)對(duì)家庭成員來(lái)說(shuō),就像是土壤對(duì)禾苗。土壤肥沃,禾苗就會(huì)茁壯。生活在良好的家庭,耳濡目染,潛移默化,必然會(huì)不知不覺(jué)地受到家風(fēng)的影響和熏陶,其思想、品行、性格、氣質(zhì),必定要帶有這個(gè)家庭家風(fēng)的特征或痕跡。活動(dòng)三:小小宣傳員
家庭是社會(huì)的重要細(xì)胞,家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)氣的組成部分,優(yōu)秀的家風(fēng)能引領(lǐng)社會(huì)的良好風(fēng)氣,祖輩的家風(fēng)家訓(xùn);近幾年來(lái)不斷形成的新家風(fēng)家訓(xùn)。這都離不開(kāi)“傳承”。怎么才能更好地把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大呢?1.首先把我們每個(gè)同學(xué)家好的家風(fēng)收集起來(lái),動(dòng)筆記錄,整理成冊(cè)。
2.現(xiàn)在我們都是小小宣傳員,想一想,你打算怎么實(shí)施宣傳活動(dòng)?說(shuō)一說(shuō)你的想法?活動(dòng)三:小小宣傳員家風(fēng)故事、演講制作宣傳板報(bào)征集優(yōu)秀家訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)微信朋友圈書(shū)法比賽家風(fēng)歌曲大賽……活動(dòng)三:小小宣傳員活動(dòng)形式:1.舉手表決選出兩項(xiàng)你們都愿意參加的
項(xiàng)目。2.推選出組長(zhǎng),策劃活動(dòng)方案。活動(dòng)三:小小宣傳員拓展提高布置課后任務(wù):1.公布學(xué)生方案,利用兩周時(shí)間完成以上兩項(xiàng)活動(dòng)。2.投票評(píng)出最佳宣傳員5名。課堂總結(jié)
傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),
從小事做起,從自身做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。讓優(yōu)秀的家風(fēng)代代相傳。亞里士多德(公元前384—前322)古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家,是亞歷山大大帝的教師。馬克思、恩格斯稱他為古希臘哲學(xué)中“最博學(xué)的人”。他將科學(xué)分為理論的科學(xué)、實(shí)踐的科學(xué)、創(chuàng)造的科學(xué)。他在生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面都有突出的貢獻(xiàn)。
伽利略
1564年出生于意大利。他把阿基米德的浮力原理和杠桿原理結(jié)合起來(lái),獲得了精密的測(cè)量方法,發(fā)明了用以測(cè)定合金成分的“液體靜力天平”,引起了學(xué)術(shù)界的注意。1589年夏天,他受聘為比薩大學(xué)數(shù)學(xué)教授,年僅25歲。1609年,經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和實(shí)驗(yàn),成功地研制了世界上第一架放大倍數(shù)為33倍的天文望遠(yuǎn)鏡。16
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