人教版語文四年級上冊課件：期末測試卷(A卷)(公開課課件)

期末測試卷(A卷)

人教版四年級上冊一、字詞闖關(23分)1．看拼音，寫詞語。(8分)(1)薄霧lǒngzhào(

)的大森林里，一聲清脆的鳥叫聲打破了黎明的jìngjì(

)。不一會兒，整個樹林就yángyì(

)著鳥兒們的歡聲笑語，zhǎnxīn(

)的一天開始了。(2)爸爸嚴厲地批評我：“勤奮出zhìhuì(

)，lǎnduò(

)生愚笨。對待學習，不能有yīlài(

)別人的想法，更不能被zànshí(

)的困難嚇倒?！睍簳r籠罩靜寂洋溢嶄新智慧懶惰依賴2．選詞填空。(4分)注意保護遵守保持愛護______公共秩序、______公共安全、______公共財物、______環(huán)境衛(wèi)生等都是社會公德的基本要求。3．補充下列詞語。(8分)()容不()眉()色()隨()而()()云()霧

注意遵守保持愛護從迫飛舞遇安騰駕4．填反義詞。(3分)(1)老師批改作業(yè)非常(

)，一點兒也不(

)。(2)體操運動員的身手非常(

)，不像我的胖爸爸，一副(

)的樣子。(3)前幾天下過雨，地上很(

)，而蟋蟀喜歡在(

)的地方安家。仔細馬虎敏捷笨拙潮濕干燥二、句子宮殿(10分)5．電腦和多媒體不是有密切的關系嗎？改為陳述句：______________________________________6．太陽從東方升起，陽光照在江上，真美！發(fā)揮想象，運用比喻或擬人的修辭，把句子寫生動：__________________________________________________7．城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。照樣子具體說明一棵樹的高度：__________________________________________________

電腦和多媒體有密切的關系。略。點撥：所寫句子要用比喻或擬人的修辭手法。略。點撥：要求與熟悉的事物相對照。8．到處都是鳥聲，到處都是鳥影。把你讀到這句話時想到的畫面寫出來：________________________________________________________________________________________________9．用修改符號修改：我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。

略。點撥：可以從視覺和聽覺方面來寫，展開合理的想象。養(yǎng)成三、課本在線(18分)10．按課文內容填空。(10分)(1)我國地大物博，歷史悠久，古跡眾多，如__________、_________園、__________等。(2)20世紀，人類靠__________________來呼風喚雨。(3)這學期，我最喜歡的一篇童話是________(作家)的_______________________，因為____________________________________________。長城頤和秦兵馬俑現(xiàn)代科學技術王爾德《巨人的花園》這篇童話使我懂得了快樂要和他人分享(4)這學期，我學過兩首送別詩。王維的詩句“______________________，_____________________”和李白的詩句“____________________________，___________________________”都直接抒發(fā)了朋友間的依依別離之情。(5)豐子愷筆下的白鵝是那樣的_______，老舍文中的母雞_______、_______、_______、_______?！扼暗淖≌愤x自_______的科學著作__________，讀來饒有趣味。平凡的事物中也有“美”，如家鄉(xiāng)的搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著____________，也聯(lián)結著____________________。勸君更盡一杯酒西出陽關無故人孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流高傲負責慈愛勇敢辛苦法布爾《昆蟲記》故鄉(xiāng)的小路鄉(xiāng)親們美好的情感11．用名言詩句填空。(8分)(1)“______________________________________”，老師告誡我們，學習不可隨隨便便，要精益求精，要像少年周恩來一樣，從小立下“______________________”的雄心壯志。(2)楹聯(lián)作為一種語言藝術，在我國旅游勝地隨處都可見到。如廈門鼓浪嶼的回文聯(lián)“__________________________________”，題于蘇州滄浪亭的對聯(lián)“__________________________________”意蘊優(yōu)美，耐人尋味。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨為中華之崛起而讀書霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天清風明月本無價，近水遠山皆有情四、課外書屋(5分)12．這學期，我讀過的書有________________________________(書名)等，我想把喜歡的書推薦給大家。書名：_____________作者：_____________推薦理由：_______________________________________________《愛的教育》、《淘氣包馬小跳》《愛的教育》亞米契斯略。點撥：意思合理即可。五、閱讀平臺(14分)特殊的墻暑假里有一天，我做完作業(yè)，無意間打開電視機。這時，電視里正在播抗洪搶險的緊張場面。只見滔滔的洪水奔騰而下，搶險大軍背著一包又一包沙袋，快速沖上堤壩。誰知水流湍急，沙袋剛扔下去，就被洪水沖走了，把一輛卡車推下去堵決口，誰知又被洪水沖走了。怎么辦？怎么辦？在這緊急關頭，只見抗洪戰(zhàn)士手挽著手，縱身跳入洪流中，用血肉之軀筑起了一道人墻。墻——不是該用磚和水泥砌成的建筑嗎？面對這堵墻，我愕然了。這是一堵不平凡的“墻”，它是由一顆顆燃燒著的愛國為民的赤誠之心壘成的。它完全可以與我國的世界之最——萬里長城一樣震驚中外，甚至比萬里長城更偉大。今天的社會上，不是還有一些人也在筑“墻”嗎？他們是貪國家之財，用來堆砌個人的安樂窩。這種人，也許能在這堵“墻”里取得暫時的歡樂，但這堵“墻”遲早是要倒塌的。面對此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心愛的存錢罐，跑出家門。13．寫出下列詞語的近義詞。(2分)赤誠——(

) 暫時——(

)14．文中“在這緊急關頭”是指什么？(3分)___________________________________________15．短文講了三種“墻”，分別指的是什么？(3分)真誠短暫水流湍急，用沙袋和卡車堵決口無濟于事。三種“墻”分別指血肉之軀的人墻、用愛國為民的赤誠之心壘成的“墻”、用來堆砌個人的安樂窩的“墻”。16．后兩種墻特殊在哪里？(2分)____________________________________________________________________________________17．你認為“我”跑出家門干什么去了？(2分)__________________________________________18．看到抗洪戰(zhàn)士抗洪的情景，你想到了哪些成語？請寫出兩個。(2分)示例：奮不顧身、視死如歸。可以與我國的世界之最——萬里長城一樣震驚中外；這堵“墻”遲早是要倒塌的。將自己心愛的存錢罐中的錢捐給災區(qū)的人。六、習作百花園(30分)19．在你的生活中，曾發(fā)生過許許多多的事情，有不少會給你留下深刻的印象。有的讓