班會心得體會（8篇）

第班會心得體會（8篇萬能）

班會心得體會篇1一、活動背景

大一第二學(xué)期以來，由于大部分同學(xué)都有了自己的電腦，許多時間都花在網(wǎng)絡(luò)上，導(dǎo)致我班部分同學(xué)對書籍閱讀的熱情逐漸消退，針對這一不良現(xiàn)象，為改變此不良現(xiàn)象，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我班專門策劃了“品書香，悟書道”主題班會，響應(yīng)“讀書月”和“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的號召，努力打造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

二、活動時間：

_年X月25日(星期一)晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)半

三、活動地點(diǎn)：教201

四、活動目的

營造良好的班級讀書氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們利用書籍充實(shí)自己的課余時間，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和參與校園活動的同時，不斷豐富自己的精神世界。引導(dǎo)同學(xué)們不沉迷網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)他們愛看書、看好書。在書籍中感悟人生的真諦，不斷領(lǐng)悟生活的道理，使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向，同時也鼓勵同學(xué)們通過閱讀書籍提升個人的文化素養(yǎng)和積累文化底蘊(yùn)。

五、活動準(zhǔn)備

1、班會前一周完成活動獎品(名家著作多本)的準(zhǔn)備，對活動進(jìn)行組織策劃，對同學(xué)們進(jìn)行活動宣傳，提高同學(xué)們參與班會的積極性;

2、班會前一周向教務(wù)處申請了教室，并在活動開始前做好布置工作，準(zhǔn)備好活活動獎品和所需資料;

3、班會前兩天通知全班同學(xué)活動的地點(diǎn)、時間，確保每個同學(xué)都收到信息，使其能及時到達(dá)會場。

六、活動過程

1、全班男女共七個宿舍，每個宿舍各通過民主推選，推出一個成員作為評委，組成班會評委團(tuán)(共7人)，對各位選手進(jìn)行現(xiàn)場打分;

2、以宿舍為單位，經(jīng)各宿舍討論推出三名選手上臺談自己的讀書感悟;

3、以讀書感悟?yàn)橹黝}，請各位選手發(fā)表對自己影響的書或者一篇文章的讀后感。發(fā)言為時間3-5分鐘;

4、選手發(fā)言完畢，由評委團(tuán)為各個選手的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場打分，10分為分，0分為最低分，評委各給出一個分?jǐn)?shù)，去掉一個分、去掉一個最低分，取平均分。最后以分?jǐn)?shù)高低，評出各個獎項(xiàng)。

班會心得體會篇2本次安全教育主題班會活動組織本班同學(xué)以主題班會的形式開展，班會的主題是“‘三防’技巧+安全常識+急救知識”，在會上首先傳達(dá)系里面召開宿舍安全管理的會議精神，學(xué)習(xí)下發(fā)的“學(xué)生宿舍防盜常識”和“現(xiàn)場緊急救護(hù)知識”及相關(guān)文件，然后組織并鼓動大家進(jìn)行思考、討論和發(fā)言，會上同學(xué)們也積極討論并發(fā)言，相互之間學(xué)習(xí)并交流經(jīng)驗(yàn)。

已達(dá)到召開本次班會的目的及意義，在一定程度上增強(qiáng)大家的防盜·防騙·防范財(cái)務(wù)被奪意識，懂得如何保管好自身的貴重物品，尤其在近段時間畢業(yè)生即將離校，人員流動量大，特別是宿舍內(nèi)的貴重物品，以防被偷、甚至被搶等情況發(fā)生;加深大家對日常其他方面的安全常識的學(xué)習(xí)，包括用電、防火等安全;提高大家的現(xiàn)場緊急救護(hù)(包括自救)能力的目的，特別是注意打球、踢球所發(fā)生的意外傷害及游泳時發(fā)生的溺水事故。

此次會議基本達(dá)到了活動的預(yù)期效果，會議圓滿結(jié)束。

班會心得體會篇3假期的生活豐富多彩，有的人可能在玩耍，而我跟別人不一樣，我在做家務(wù)。

一天早晨，我起床吃完早餐后，我就覺得手有點(diǎn)癢癢，總想找一些事情做，于是我就想：“我可以做家務(wù)呀！”說干就干，我拿上一塊抹布就開始擦桌子了，我先把桌子上的垃圾堆在一起，然后再把它們捏起來倒在垃圾桶里，這樣就大功告成了。

轉(zhuǎn)眼就到了中午，我決定和媽媽一起吃拌面。我和媽媽說好了，我做西紅柿炒雞蛋，她下面，我先打了三個雞蛋，接著切蔥，放鹽、八角粉，然后添些水，再把西紅柿切成小丁備用，接著把火開開，倒油，等油熱后倒入雞蛋，等它從液體變成固體后，盛出來，再倒入西紅柿，等炒出湯汁后，再倒入雞蛋翻炒均勻后，就大功告成了。

吃完后我們就去我舅舅家了，去了之后我就和姐姐干起活來了，不一會兒就干完啦，我們笑得合不攏嘴。

看著自己的勞動成果，我覺得自己很光榮，因?yàn)閯趧幼罟鈽s嗎！

班會心得體會篇4魯迅的小說，我讀過不少，但給我的印象最深的要數(shù)《孔乙己》了。這篇小說反映了孔乙己一生的悲劇，透過文字，我仿佛看到悲劇正一步步上演，孔乙己正一步步走向死亡，我不禁產(chǎn)生無限悲涼之感。

孔乙己深受封建科舉制度之苦。首先，封建科舉制度毒害了他的思想，使他產(chǎn)生“萬般皆下品，唯有讀書高”的錯誤認(rèn)識，以致鄙視勞動，幾乎喪失了生活能力。其次，封建科舉制度摧殘了他的肉體?？滓壹褐灰蛲盗硕∨e人家的東西，就被打斷腿，進(jìn)而完全喪失生活能力。由此可見，封建科舉制度是造成孔乙己悲劇的直接原因。

但如果把孔乙己悲劇形成的原因完全歸罪于不健全的封建科舉制度，我認(rèn)為是錯誤的，或者至少說是不全面的。如果說封建科舉制度使孔乙己完全喪失生活能力，那么殘酷的社會世態(tài)則直接把孔乙己推進(jìn)死亡的深淵。試想，孔乙己在完全喪失勞動能力之后，如果人與人之間還有關(guān)愛的話，有些人家就有可能收留孔乙己，如果這樣，孔乙己就可以在人們的憐憫接濟(jì)中度過余生?；蛘咄艘徊较耄词箾]人收留孔乙己，孔乙己也完全可能沿街乞討而生存下來。但是，事實(shí)卻恰恰相反，孔乙己只是冷酷社會里人們茶余飯后的笑料，他的傷疤人人都可以揭，就連小孩也不把他放在眼里。在這樣一個社會里，可以說，等待孔乙己的只能也只有一個歸宿，那就是死亡。

黑暗的社會世態(tài)是造成孔乙己悲劇的根源所在，但這只是在舊社會。我想，如果孔乙己生活在我們現(xiàn)在這個充滿關(guān)愛、人人平等的社會主義大家庭里，孔乙己的悲劇是可以避免的，他也許會坐在輪椅上，“走”在林間小道上，用微笑面對著一切……

班會心得體會篇5“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點(diǎn)感受與體會。

一、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。

班會有三環(huán)節(jié)即“回顧篇走進(jìn)親情、擁抱篇體驗(yàn)親情、行動篇回報(bào)親情”，以“情”帶動貫穿始終。同學(xué)門積極參與響應(yīng)，表現(xiàn)形式多樣，有小品，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學(xué)們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對這一活動的重視，展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。

二、從班會課的氛圍來看，感情真摯，天地動容。

孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù)，并分成了一個個活動，引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知，提升情感。既重活動生成又重情感體驗(yàn)，體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活，講述自己被父母感動的故事，讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動!從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里，我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學(xué)生們，這些生活中的瑣事，他們卻講述得那么真切，生動，使得在場的同學(xué)們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對父母的態(tài)度尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

三、從班會課的目的與意義來看，切合實(shí)際，引起共鳴。

本次班會主題以感恩父母為主，目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，學(xué)會理解他們，體諒他們，并學(xué)會如何感恩父母，從而激勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信，通過此次班會，加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為父母著想。這次班會之后，同學(xué)們的思想認(rèn)識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實(shí)回報(bào)于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動，感恩從現(xiàn)在開始。

四、針對這節(jié)班會觀摩課，說說我的收獲與體會。

班會課是學(xué)生展示自我的平臺，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo)，多些鼓勵，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應(yīng)該就該班會進(jìn)行必要的，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個溫馨的提示，或給學(xué)生一個正確的指引，或給學(xué)生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。

以上就是我對此次“擁抱親情感恩父母”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會課，我從中學(xué)到了很多，希望今后能夠把本班的班會工作做好，通過班會讓學(xué)生達(dá)到鍛煉自我的目的，從而增強(qiáng)班級凝聚力。

班會心得體會篇6為了提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒的自我管理意識，4月29日，機(jī)關(guān)幼兒園小中大班分別開展了“自己的事情自己做”為主題的自理能力展示班會，展示以各年齡段為單位，分不同項(xiàng)目進(jìn)行。

小中大班全體幼兒及部分家長參加了此次展示活動，活動中，小班幼兒展示了疊衣褲和折毛巾;中班幼兒展示了翻穿衣服和疊被子;大班幼兒展示了整理抽屜和系鞋帶;參加活動的家長們也為孩子們表演了套被套比賽。

通過有趣的展示活動，孩子們懂得了自己的事情自己做，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的獨(dú)立意識，激發(fā)了他們熱愛勞動的熱情，也提醒了家長們要重視幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

班會心得體會篇7《孔乙己》這篇文章里，最讓我痛恨的乃是那個丁舉人。此君屬于讀書人不假，可他雖也把四書五經(jīng)研習(xí)得滾瓜爛熟（不然怎么考上舉人呢？），于里面的仁義道德卻未學(xué)到多少。同是讀書人的孔乙己迫于生計(jì)，偷到他家里，被抓了個現(xiàn)行。他沒有同情心，不念在寒窗艱難的情分上放了孔乙己也罷，就送官吧，孔乙己并非滿臉橫肉為非作歹之徒，可能官老爺也不會怎么為難他。

可是不，膽敢在太歲爺頭上動土？可要出口氣！于是乎，“先寫服辯，后來是打。于打了大半夜，再打折了腿”，孔乙己就這樣被同是讀書人的丁舉人“治”成了殘疾！

似要說丁舉人從來就是這般窮兇極惡可能也不符合實(shí)際。事實(shí)上，不管是生在官宦之家還是窮鄉(xiāng)僻壤，讀書人若不是走歪門邪道，總要付出相當(dāng)?shù)呐Σ拍艹烧??；蛟S僅僅是幾年前，丁舉人也是一個寒酸的窮秀才，或是童生，也在咸亨酒家里頭四文錢一碗的酒解饞，也想給小掌柜講講“茴”字的四種寫法，也在大庭廣眾之下被人嘲笑……只不過，他的運(yùn)氣比孔乙己好得多，中了舉人。看過《范進(jìn)中舉》的人都知道，在封建科舉體制下，中了舉人是何等的榮耀?。≌f虛的，是光宗耀祖；說實(shí)的，是財(cái)源大開、雞犬升天。

為什么舉人用敲門磚打開富貴之門后便將一點(diǎn)仁心丟到腦后了呢？這固然與他的個人品質(zhì)有關(guān)，但封建等級制度的“威力”也不容小視。在搖身一變成為“舉人老爺”后，丁舉人揚(yáng)眉吐氣，對那此還在科考漩渦中掙扎的昔日同道并沒有什么同情心―為什么有呢？既然讀書只是為了博取功名，那么書中的內(nèi)容并不重要?！案毁F”乃是我命中注定，你們考不上就是考不上?？滓壹涸谒壑袃H僅是一個盜賊，自然免不了皮肉之苦。

讀書人的“搖身一變”，在科舉的時代是屢見不鮮。甚至在今天，這種現(xiàn)象仍遠(yuǎn)未絕滅。令人憤怒的“變異”意味著讀書人很多書是白讀了，這樣的悲劇值得我們深思……

班會心得體會篇85月6日我們班開展了“愛學(xué)習(xí)愛勞動”主題班會，班會旨在培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)和愛勞動的好習(xí)慣，真正落實(shí)在行動中，班會的設(shè)計(jì)每一部分都是從孩子們的實(shí)際情況出發(fā)，找到了問題，提出了指導(dǎo)方法，同時也展示了孩子們積極學(xué)習(xí)、辛勤勞動的風(fēng)采。

班會的節(jié)目多種多樣，有兒歌、童謠、三句半、快板、小品、歌伴舞，還有現(xiàn)場比賽疊衣服，每個學(xué)生都積極參與，都有展示自我的機(jī)會。班會前孩子們都排練了好多次，背詞、假動作、注意表情、糾正，每一環(huán)孩子們都在努力地做到最好，這個過程中鍛煉了孩子們展示自我的能力。

班會后，孩子們更加清楚地明白了怎么做才是愛學(xué)習(xí)、愛勞動，上課的時候要專心聽講，用上我們的四件寶貝——眼睛、耳朵、小嘴和大腦；要多讀書增長我們的知識，使我們的大腦