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2025年高考語(yǔ)文寫(xiě)作題目預(yù)測(cè)及范文
1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代的人們?cè)絹?lái)越注重個(gè)體發(fā)展,甚至以“自
我”為中心;但魯迅先生說(shuō):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有
關(guān)。”
作為當(dāng)代青年,對(duì)此你有怎樣的體驗(yàn)和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。
【注意】1?角度自選,立意自定,題目自擬。2.明確文體,不得
寫(xiě)成詩(shī)歌。3.不得少于800字。4.不得套作、抄襲。
勿過(guò)度“自我”
(題目體現(xiàn)了一定的思辨性。)
“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!边@是魯迅先生的胸
懷:有抱負(fù)、無(wú)私、心懷百姓。作為當(dāng)代青年的我們,應(yīng)該追求先生
這種境界,關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注身邊的人,當(dāng)然應(yīng)該注重個(gè)體發(fā)展,但不
能過(guò)度“自我”。(從材料的后半部分切入,提出自己的觀(guān)點(diǎn)。審題
把握比較準(zhǔn)確。)
過(guò)度“自我”會(huì)影響“自我”發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多
的人注重個(gè)體發(fā)展,這種現(xiàn)象本身自然符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要,因
為我們的教育本就提倡“多元發(fā)展,揚(yáng)長(zhǎng)教育”。但凡事皆有度,如
果只以“自我”為中心,一味追求個(gè)體發(fā)展,對(duì)社會(huì)變得冷漠、自私,
我想這樣的個(gè)體發(fā)展,也只能算是無(wú)源之水、無(wú)本之木了。時(shí)間久了,
1
這樣的個(gè)體自然也會(huì)被別人否定,到那時(shí)還怎么談個(gè)體發(fā)展呢?(分
析“注重個(gè)體發(fā)展”時(shí)過(guò)度“自我”的弊端,進(jìn)一步解讀觀(guān)點(diǎn)。)
古有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹。正是因?yàn)?/p>
他能夠擁有“都和我有關(guān)”的情懷,心懷百姓,心系天下,為國(guó)家的
前途、民族的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)分愁,為天底下的人民幸福出力,才被朱熹稱(chēng)
為“有史以來(lái)天地間第一流人物”;他所倡導(dǎo)的先憂(yōu)后樂(lè)思想,也便
成了中華文明史上閃爍異彩的精神財(cái)富。但如果他完全以“自我”為
中心,只想自己的貪圖享樂(lè),而置百姓的叫苦不迭于不顧,這樣的范
仲淹是肯定不會(huì)得到我們的尊重和愛(ài)戴的。(舉范仲淹的例子,用假
設(shè)和對(duì)比論證擁有“都和我有關(guān)”情懷的價(jià)值。)
今有離開(kāi)繁華的都市前去貧困山區(qū)支教的教師。他們有些人在貧
困山區(qū)一待就是十幾年。他們注重個(gè)體發(fā)展,讓自己成為一位優(yōu)秀的
人民教師;但他們更愿意付出,舍“自我”為大家,忍受艱苦的環(huán)境,
心甘情愿地為貧困山區(qū)的孩子提供優(yōu)秀的教學(xué)資源。正是他們注重了
個(gè)體發(fā)展,但沒(méi)有以“自我”為中心,才使他們那種“都和我有關(guān)”
的社會(huì)責(zé)任感引領(lǐng)著一批又一批的有志青年傳遞著他們這種奉獻(xiàn)的
精神。(舉支教教師的例子,論證注重個(gè)體發(fā)展和“都和我有關(guān)”相
結(jié)合的作用。)
不可否認(rèn),馬云的成功,有他注重個(gè)體發(fā)展的作用;但我們更不
可否認(rèn)的是,馬云個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是以當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展為前提的。正
是由于馬云的個(gè)體發(fā)展為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn),才使當(dāng)今社會(huì)反過(guò)來(lái)
又促進(jìn)了他的個(gè)體發(fā)展。這是一對(duì)互惠互利的雙贏(yíng)關(guān)系,也是“注重
2
個(gè)體發(fā)展”和“都和我有關(guān)”這兩者完美結(jié)合的典型例子。(用馬云
的例子,進(jìn)一步論證“注重個(gè)體發(fā)展”和“都和我有關(guān)”兩者結(jié)合的
作用。)
因此,作為當(dāng)代青年的我們,在注重個(gè)體發(fā)展的同時(shí),應(yīng)不以“自
我”為中心,更好地關(guān)心周?chē)娜?,關(guān)注我們的社會(huì),積極為社會(huì)做
出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我想,這樣勿過(guò)度“自我”的人才是真正
幸福的人。(照應(yīng)開(kāi)頭,呼吁勿過(guò)度“自我”,做真正幸福的人。)
2.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的
文章;文體不限,詩(shī)歌除外。
世間萬(wàn)物皆有溫度。大地山川,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),一種手勢(shì)、一個(gè)眼
神……甚至文字也是有溫度的。溫度讓人感知冷暖,體驗(yàn)百態(tài),領(lǐng)悟
人生的況味。
依偎故鄉(xiāng)感受冷暖
飄蕩蕩在心間的,晃悠悠在萬(wàn)里外的,青山不再容易老的,煙花
易冷水易寒的,那片土地溫溫?zé)釤嵩谖业男呐K里跳動(dòng)。故鄉(xiāng)的溫度,
如此強(qiáng)烈而真實(shí)地被我依偎著。
盛夏,隨母親回鄉(xiāng),踏上故鄉(xiāng)的土地時(shí),我不禁親親熱熱地跺了
幾下。車(chē)站的人很多,熙熙攘攘,路邊賣(mài)茶水飲品的小店擠滿(mǎn)了人,
汽車(chē)?guó)Q笛,小販叫賣(mài),這熱鬧的聲音回蕩在小鎮(zhèn)上。奶奶家不在鎮(zhèn)上,
大約在離這里很遠(yuǎn)的一個(gè)村莊上。
從鎮(zhèn)上坐公交到鄉(xiāng)下,公交車(chē)很老,車(chē)身泛黃,表皮覆蓋上一層
泥點(diǎn),晃悠悠一個(gè)剎車(chē)都不覺(jué)得有什么沖勁。等我和母親背著包到家
3
時(shí),爺爺已在村莊外等待我們,彼時(shí)蒼山日暮,斜陽(yáng)草樹(shù),爺爺站在
夕陽(yáng)的光影里,格外溫暖,格外熱情。
我的確已經(jīng)十年沒(méi)有回來(lái)了,村莊的模樣和房屋都沒(méi)有改變,爺
爺家的那條黃狗,我走時(shí)未滿(mǎn)一歲,再見(jiàn)時(shí)已大了不少。只是,我忽
然不知道該說(shuō)什么樣的話(huà),做什么樣的動(dòng)作,露出什么樣的表情。爺
爺和奶奶見(jiàn)到我十分開(kāi)心,臉上蕩漾著明媚的笑意,一圈圈擴(kuò)散到他
們臉上的每一條皺紋里。
只是,十年后的今天,在這個(gè)天色又將晚的暮色里,不見(jiàn)兒時(shí)炊
煙。奶奶對(duì)我們說(shuō),如今只剩他和爺爺還有隔壁的太奶奶在了,其他
人全都外出打工了。我心里“咯噎”一下,頓覺(jué)村莊稀稀落落,寂寞
又凄冷了不少。
環(huán)顧村莊,四處無(wú)人,倍感遺憾,不禁回想起十年前的故人故事。
村莊很小,卻住著不少人家,我喜歡到鄰居家串門(mén),于是結(jié)識(shí)了許多
小伙伴還有阿貓阿狗。奶奶家有一顆桃樹(shù)和櫻桃樹(shù)。每至四月回暖,
春風(fēng)拂過(guò)柳梢時(shí),滿(mǎn)樹(shù)的桃花明艷著整個(gè)村莊。桃之夭夭,灼灼其華。
香的風(fēng)、美的人,都在這時(shí)轟轟烈烈美一次,毫無(wú)保留的。夏秋季節(jié),
便比春日忙上幾分,農(nóng)作物成熟,爺爺奶奶就去收麥。我得了空,在
麥田里捉迷藏。
最不能忘的,是故鄉(xiāng)的冬季。中原地區(qū)從來(lái)不缺一樣?xùn)|西一一雪。
每至奶奶給我加衣的時(shí)候,我就曉得即將下雪了。喜歡穿著棉衣與鄰
居家的孩子堆雪人,也不怕冷,玩夠了就圍坐在屋內(nèi)的炭盆邊?;鸸?/p>
映著人的臉,炭火歡快地跳動(dòng),間或僻啪的一聲響。爺爺喜歡給我烤
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紅薯,那時(shí)候的烤紅薯,捧在手心里燙人。屋外,落雪三千,寒風(fēng)凜
冽,只是,空氣中混有的炭火和烤紅薯的香甜氣味,使我覺(jué)得溫暖至
極。那樣的大雪,紛亂了年華。
那個(gè)冬天,溫暖至極。
思緒一幕幕翻飛,而如今,江山易改,物非,人亦不再。在這個(gè)
炎熱無(wú)比的七月,當(dāng)我再次依偎在門(mén)前那棵桃樹(shù)上時(shí),卻發(fā)覺(jué)它早已
枯死。石榴花落了,落花人獨(dú)立,唯獨(dú)不見(jiàn)燕雙飛。此刻,炊煙一縷,
冷冷清清;此刻,夕陽(yáng)在山,蟬鳴依舊,往事如夢(mèng)。
夜色降臨,天邊懸上一輪皓月,淺淺的,似乎被煙霧遮住了。此
刻“夜如何其?夜未央?!蔽囱氲?,是夜;凄寒的,是我,亦或村莊?
風(fēng)乍起,似要吹熄最后一盞燈光。
我依偎在故鄉(xiāng)的懷里,感受著故鄉(xiāng)的冷暖。只覺(jué)得,這皓月,冷
千山!
3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
高山上終年都覆蓋著皚皚白雪,這些雪,遠(yuǎn)看上去如同一個(gè)龐大
而堅(jiān)固的白雪帝國(guó),堅(jiān)不可摧,然而積雪越厚,下面的雪所承受的壓
力就越大。當(dāng)這種壓力達(dá)到極限的時(shí)候,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)外界的力,比
如動(dòng)物的奔跑、滾落的石塊、刮風(fēng)、輕微的震動(dòng),甚至在山谷中大喊
一聲,都足以引發(fā)一場(chǎng)大型雪崩。
雪崩時(shí)是一場(chǎng)壯觀(guān)的災(zāi)難!
可是當(dāng)雪崩發(fā)生時(shí),沒(méi)有一片雪花覺(jué)得自己有責(zé)任。
以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章。
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要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,
不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的
《自由在高處》的作者熊培云說(shuō):“每個(gè)人都在憤世嫉俗,每個(gè)
人都在同流合污?!眽嚎鍒?jiān)不可摧的白雪帝國(guó)的是一片雪花的微弱重
力,災(zāi)難面前,沒(méi)有一片雪花可以幸免,沒(méi)有一片雪花堪稱(chēng)無(wú)辜。
覆巢之下,豈有完卵?眾人沉默導(dǎo)致的悲劇不可勝數(shù)。
雪花的罪過(guò)之一,在于在本該懲惡揚(yáng)善的場(chǎng)合都選擇了沉默。高
鐵霸座男霸占座位,出言不遜,忽視規(guī)則,可同車(chē)的乘客卻無(wú)一人挺
身而出,伸張正義。共享單車(chē)亂停亂放的亂象飽受詬病,可究竟哪一
位公民在目睹惡行時(shí)出言勸阻呢?更令人唏噓的是,重慶萬(wàn)州公交車(chē)
墜江事故,倘若有一人調(diào)解矛盾,出言相勸,車(chē)上的15人又怎會(huì)錯(cuò)
過(guò)生命的下一站?
造成混亂世風(fēng)的不是壞人的猖獗,而是好人的沉默。笑而不語(yǔ)或
許最可以概括這種事不關(guān)己、高高掛起的卓然心態(tài),凡不牽涉己身,
又何必像救世主一樣伸張正義?你做得不對(duì),但我笑而不語(yǔ)?;蛟S笑
而不語(yǔ)者有足夠的理由感到驕傲,因?yàn)樗麄儾粌H避免了潛在的沖突,
克服了言語(yǔ)的暴力,還在相視一笑中體會(huì)到智商與情商的雙重優(yōu)越
感??蓡?wèn)題是,你的笑而不語(yǔ),或許克服了個(gè)體的暴力,卻縱容了群
體的暴力,沉默是短淺的代名詞,愿“下一個(gè)掉入江中的"不是你。
隨波逐流,失去自我,“平凡之惡”是時(shí)代的悲劇。
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雪花的罪過(guò)之二,在于身在作惡而不自知,二戰(zhàn)后的柏林法庭對(duì)
奧斯維辛集中營(yíng)典獄長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是“平凡之惡”。數(shù)年來(lái),他唯一的工
作就是忠誠(chéng)地完成上級(jí)交付的任務(wù),但這不能開(kāi)脫他劊子手的罪名。
二戰(zhàn)中日本士兵寄給母親的照片中,刺刀上挑著從孕婦子宮中剖出的
胎兒,自己臉上還掛著孩子般燦爛的微笑。
這種如黑夜般可怖的扭曲,源自陰謀家的刻意煽動(dòng),也源自無(wú)法
掙脫的社會(huì)狂熱,但歸根結(jié)底是每一朵雪花對(duì)良知的背叛,是平庸和
愚昧殺死了道德。
暗中觀(guān)察,明哲保身,“精明”的利己主義造成社會(huì)悲劇。
雪花的罪過(guò)之三,在于意識(shí)清醒而不為。精明的利己主義者能辨
善惡,但他們的善惡觀(guān)在與個(gè)人利益的交鋒中從未勝出。面對(duì)不善,
他們或許會(huì)蹙緊眉頭,嘆一聲“然而”,然而一聲“然而”,終無(wú)下
文。精明的小人填滿(mǎn)了宇宙,以至于屈原自嘆“鷲鳥(niǎo)之不群兮,自前
世而固然”,最終只好“伏清白以死直兮,固先圣之所厚”。英雄的
背影,在混惡的背景下顯得如此的曠遠(yuǎn)而孤獨(dú)。
在這個(gè)社會(huì)上有兩種人,一種叫行動(dòng)者,一種叫觀(guān)察者。災(zāi)難面
前,行動(dòng)者推諉責(zé)任,觀(guān)察者強(qiáng)加責(zé)任,說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是在與自我認(rèn)同
做斗爭(zhēng)??墒聦?shí)是,沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的,每個(gè)人都需要反思自己
在時(shí)代悲劇前的個(gè)體責(zé)任。
點(diǎn)評(píng)本文思路明晰,條理清楚。第一段快速入題,初步完成指令,
然后從三個(gè)角度闡述“雪花”的罪過(guò),最后扣題。從章法上講非常嚴(yán)
謹(jǐn)。
7
從文章內(nèi)容看,本文素材豐富,論點(diǎn)鮮明,對(duì)材料的思考有深度,
看問(wèn)題有高度,表現(xiàn)了很好的理性思維和批判質(zhì)疑的能力。
從語(yǔ)言上看,本文語(yǔ)言如風(fēng)行水上,自然成文,讀來(lái)是一種享受。
在考場(chǎng)有限的時(shí)間里,能一氣呵成,寫(xiě)出如此文章,顯示了該考
生深厚的寫(xiě)作功力。
沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的
高山上的皚皚白雪構(gòu)成堅(jiān)不可摧的白雪帝國(guó),然而雪積到一定程
度,一點(diǎn)點(diǎn)外界的力都足以引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難性的雪崩??墒钱?dāng)雪崩發(fā)生
時(shí),沒(méi)有一片雪花覺(jué)得自己有責(zé)任。真的沒(méi)有責(zé)任嗎?
這里的雪花其實(shí)是一個(gè)隱喻,很多時(shí)候,我們都是一片覺(jué)得自己
沒(méi)有責(zé)任的“雪花”。
在美國(guó)波士頓猶太人屠殺紀(jì)念碑上,刻著德國(guó)牧師馬丁?尼莫拉
發(fā)人深省的短詩(shī):“在德國(guó),起初他們追殺共產(chǎn)主義者,我沒(méi)有說(shuō)話(huà)
——因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者;接著他們追殺猶太人,我沒(méi)有說(shuō)話(huà)一一
因?yàn)槲也皇仟q太人;后來(lái)他們追殺工會(huì)成員,我沒(méi)有說(shuō)話(huà)一一因?yàn)槲?/p>
不是工會(huì)成員;此后他們追殺天主教徒,我沒(méi)有說(shuō)話(huà)一一因?yàn)槲沂切?/p>
教教徒;最后他們奔我而來(lái),卻再也沒(méi)有人站起來(lái)為我說(shuō)話(huà)了一一因
為已經(jīng)沒(méi)有人了?!?/p>
所有被迫害的人是不是很像一片片無(wú)辜的“雪花”?可是,不管
你是哪一朵“雪花”,不管你說(shuō)自己有沒(méi)有責(zé)任,都不重要,重要的
是哪一片“雪花”都難逃“雪崩”的厄運(yùn),因?yàn)閺囊婚_(kāi)始,大家就忘
了自己是無(wú)數(shù)“雪花”中的一片,大家都放棄了自己的責(zé)任。
8
每一片“雪花”都不是無(wú)辜的。
當(dāng)無(wú)數(shù)的“雪花”聚集在一起構(gòu)成壯觀(guān)的“白雪帝國(guó)”時(shí),厚厚
的雪層之下隱隱傳來(lái)微微的斷裂聲,耳邊是呼嘯的風(fēng)聲,一個(gè)噴嚏都
會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)壯觀(guān)的雪崩。2008年,美國(guó)雷曼兄弟的破產(chǎn)引發(fā)了席卷
全球的金融風(fēng)暴或者叫金融雪崩。全球投資者損失慘重,哀鴻遍野。
那些投資人很像一片片無(wú)辜的“雪花”,但是哪一片“雪花”是無(wú)辜
的呢?誰(shuí)都不是無(wú)辜的,國(guó)家的監(jiān)管不力、投資人的貪婪、普通民眾
的無(wú)知……
每一片“雪花”都難辭其責(zé)。
萬(wàn)州公交車(chē)事件中,乘客與司機(jī)起了爭(zhēng)執(zhí),繼而演變?yōu)榛?,?/p>
后導(dǎo)致了車(chē)輛失控,大巴沖進(jìn)長(zhǎng)江,一車(chē)十五人無(wú)一生還。悲劇觸目
驚心,是鬧事女乘客的錯(cuò)?司機(jī)的錯(cuò)?還是其他乘客的錯(cuò)?都有錯(cuò),
鬧事女乘客素質(zhì)低下,司機(jī)的不冷靜和缺少職業(yè)素養(yǎng),其他乘客冷漠
旁觀(guān)……“作死者”固然是找死,明哲保身者的沉默也會(huì)讓自己陷入
沒(méi)頂之災(zāi),于是大家一塊死。
“雪崩”時(shí),每一片“雪花”都負(fù)有不可推卸的責(zé)任。死去的人
已經(jīng)無(wú)暇自省,活著的人卻應(yīng)該多多思考:如果我是那個(gè)乘客,如果
我是那個(gè)司機(jī),如果我是其他乘客,我應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任?
沒(méi)有誰(shuí)是自成一體、與世隔絕的孤島。當(dāng)“雪崩”發(fā)生時(shí),每一
片“雪花”都有責(zé)任。
4.閱讀下面的材料,按要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文。(60
分)
9
舊報(bào)紙,若是賣(mài)給收廢品的,一斤大約三四毛錢(qián)。但上海吳江路
就有一家老報(bào)紙館專(zhuān)營(yíng)《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《解放軍日?qǐng)?bào)》和
《文匯報(bào)》等老報(bào)紙,每張能賣(mài)到200多元。原來(lái),商家打出的宣傳
是這樣的:為自己或者是親人買(mǎi)一份生日老報(bào)紙吧!顏色已發(fā)黃的老
報(bào)紙配以充滿(mǎn)懷舊情調(diào)的包裝,就有一些歷史的韻味。顧客主要是二
三十歲的上海市民,他們或者購(gòu)買(mǎi)自己出生那一天的報(bào)紙,看看自己
出生那天世界發(fā)生了哪些事,或者買(mǎi)來(lái)贈(zèng)送給長(zhǎng)輩,以引起長(zhǎng)輩對(duì)青
春的回憶。三四毛錢(qián)一斤的舊報(bào)紙得以賣(mài)出每張二百多元的高價(jià),價(jià)
錢(qián)翻了千倍以上,可謂極高的附加值了??缮碳覄傆羞@個(gè)想法的時(shí)候,
曾引來(lái)多少人的嘲笑??!
5.要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材
料內(nèi)容和含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。
創(chuàng)意,讓平凡變得無(wú)價(jià)
舊報(bào)紙之所以身價(jià)暴漲,就是因?yàn)樯碳液芎玫亻_(kāi)發(fā)了它的精神價(jià)
值。將生日的情懷和歷史的韻味賦予其中,平凡的舊報(bào)紙就賣(mài)出了高
價(jià)。是創(chuàng)意讓許多平凡的事物變得無(wú)價(jià)。
廣告就是在創(chuàng)意開(kāi)發(fā)商品的精神價(jià)值。2010年,一張賣(mài)柑橘的
照片爆紅網(wǎng)絡(luò)。照片中,一位白發(fā)老奶奶坐在一輛載滿(mǎn)橘子的三輪車(chē)
旁,一塊硬紙牌插在一堆橘子上,紙牌上手寫(xiě)著幾個(gè)大字一一“甜過(guò)
初戀”。許多人表示,一看到這張照片就勾起了青春的記憶,還沒(méi)吃
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到橘子就已想起了那種酸酸甜甜的味道。是創(chuàng)意讓平凡的商品變得可
愛(ài)又有趣。
是什么讓一支十幾元的筆變得無(wú)價(jià)?答案就是創(chuàng)意的想法。
據(jù)說(shuō)約翰遜總統(tǒng)在簽署“民權(quán)法”時(shí),寫(xiě)一個(gè)字母換一支筆,總
共用了超過(guò)75支筆。道理十分簡(jiǎn)單,用來(lái)簽署歷史性法案的筆,本
身就會(huì)變成具有歷史意義的物品??偨y(tǒng)用的筆越多,就能產(chǎn)生越多的
禮物,就可以將它們送給在立法過(guò)程中有突出貢獻(xiàn)的人。白宮通常會(huì)
在這些筆上刻字,并將它們送給新法的主要提倡者和支持者。一支筆
不值錢(qián),但如果這支筆簽署過(guò)重要法案,它所承載的意義就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超
過(guò)這支筆本身的價(jià)值。
二手鉆石遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如二手黃金值錢(qián),因?yàn)樗緛?lái)的價(jià)值并不比黃金
高,但鉆石為什么能賣(mài)出比黃金更高昂的價(jià)格來(lái)?
除了控制營(yíng)銷(xiāo)量之外,營(yíng)銷(xiāo)商還創(chuàng)意性地給它加上了附加值:鉆
石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳。鉆石代表愛(ài)情,代表忠貞不渝,連一顆鉆石
都沒(méi)有的愛(ài)情總感覺(jué)差一點(diǎn)遺憾。稀缺的資源,加上更為稀缺的附加
值,讓很多消費(fèi)者愿意為了美好的祝福買(mǎi)單,而不會(huì)去在意它本來(lái)的
價(jià)值。
創(chuàng)意,甚至可以讓并無(wú)價(jià)值的東西變得有價(jià)值。
冰島火山灰給人們?cè)斐闪瞬恍〉穆闊?,這些火山灰飄向了歐洲許
多地方,迫使許多航空公司停止飛行,使歐洲航空界一天就損失超過(guò)
兩億元??粗祜h舞的火山灰,商家索菲斯?卡斯塔在煩悶之余,
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突然有了一個(gè)創(chuàng)意想法:此次的火山爆發(fā)屬于百年不遇,如果把火山
灰收集起來(lái),賣(mài)給全球的收藏愛(ài)好者,肯定會(huì)有不錯(cuò)的市場(chǎng)。他發(fā)布
了這樣的一則廣告:“本網(wǎng)站出售正宗的埃亞菲亞德拉火山的火山灰,
售價(jià)108美元?!闭l(shuí)知雖然價(jià)格不菲,但由于創(chuàng)意獨(dú)特,全世界的訂
單很快就源源不斷地涌來(lái),在獲得了大量的收入后,他慷慨地捐出一
部分收入,參與火山噴發(fā)后遺留的環(huán)境清潔工作,真可謂一舉多得!
用創(chuàng)意點(diǎn)亮生活,平凡也會(huì)變得精彩。
創(chuàng)意帶來(lái)財(cái)富眼光決定價(jià)值
舊報(bào)紙,若是賣(mài)給收廢品的,一斤大約三四毛錢(qián)。但上海吳江路
就有一家老報(bào)紙館卻賣(mài)出每張二百多元的高價(jià)。是什么讓一張舊報(bào)紙
價(jià)錢(qián)翻了千倍以上?竊以為是商家富有創(chuàng)意的想法以及獨(dú)到的眼光。
貧瘠的農(nóng)場(chǎng),想法不同,眼光不同,價(jià)值便不同。
美國(guó)弗吉尼亞州的一個(gè)農(nóng)夫出資買(mǎi)下
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