考點專練：1 溫度與物態(tài)變化（原卷版）

熔化與凝固熔化與凝固11．下列物態(tài)變化中，屬于熔化現(xiàn)象的是（）A．冬天，人嘴里呼出“白氣” B．夏天，人吃冰棒感覺涼爽 C．用紙鍋燒水，水沸騰但鍋不會燃燒 D．游泳的人剛從水中出來，感覺特別冷12．下列現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的是（）A．冬日冰花 B．山河云海 C．冰川融化 D．朝露晶瑩熔化的條件熔化的條件13．把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，如圖所示。用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰（）A．熔化一部分 B．全部熔化 C．一點也不熔化 D．無法判斷14．把0℃的冰放入0℃的水中，（周圍氣溫為0℃），過一段時間，則（）A．有些冰會熔化成水使水增多 B．有些水會凝固成冰是冰增多 C．冰和水的多少都沒變 D．無法判定熔點熔點15．央視3?15晚會曝光黃金造假，個別不法商販為牟取暴利，在黃金中摻入少量金屬銥顆粒。已知黃金的熔點是1064℃，銥的熔點是2443℃。下列可以檢測黃金中是否存在銥顆粒的是（）A．加熱至1063℃ B．加熱至1065℃ C．加熱至2444℃ D．加熱至3507℃16．在嚴寒的冬季，路面結冰，造成交通堵塞或事故，我們會看到交通管理人員往路面上撒鹽。這樣做的主要原因是（）A．鹽與冰雪混合可能降低冰的熔點 B．鹽與冰雪混合可提高冰的熔點 C．鹽與冰發(fā)生化學反應放出大量的熱 D．鹽與冰雪混合可提高水的凝固點熔化實驗熔化實驗17．如圖甲所示，小明同學設計了“探究冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗裝置。（標準大氣壓下）（1）該實驗還需要的測量器材有。（2）該實驗采用這種加熱方式的好處是使被加熱物質(zhì)。（3）小明某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖乙所示，該溫度值為℃。（4）試管中的冰熔化時，溫度計示數(shù)（選填“大于”、“小于”或“等于”）0℃。（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明畫出了溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示，分析圖象可知：①冰熔化過程經(jīng)歷了min。②當冰全部熔化后繼續(xù)加熱，其溫度隨時間變化的圖線是（選填“CD”、“CE”或“CF”）。③若該物質(zhì)在第3min時比熱容為c1，第12min時比熱容為c2，則c1：c2＝。18．在探究“冰熔化時溫度變化的規(guī)律”的實驗中，分別在：燒杯和試管中放入適量的碎冰，并各放了一支溫度計組成如圖甲所示的實驗裝置，完成下面探究實驗。（1）點燃酒精燈給燒杯加熱，一段時間后溫度計A的示數(shù)如圖甲所示，此時溫度計示數(shù)為℃。（2）實驗過程中A、B兩個溫度計的示數(shù)隨時間變化的圖象如圖乙所示，通過分析圖象可知，（選填“實”或“虛”）線是試管內(nèi)碎冰溫度隨時間變化的圖象，第7min時燒杯內(nèi)的碎冰處于態(tài)。（3）一段時間后，虛線對應物質(zhì)的溫度超過實線對應物質(zhì)的溫度（選填“會”“不會”或“不確定會”）。19．在探究冰熔化的實驗過程中，假設試管內(nèi)的物體在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量。（1）要對試管中的冰均勻加熱，應采用甲、乙兩圖所示裝置中的圖所示裝置。（2）實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖丙所示，此時冰的溫度是℃。（3）實驗中同學們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪出了其溫度隨時間變化的圖像，如圖丁所示，分析圖像可知：①冰熔化過程中吸收熱量，其內(nèi)能，溫度；②圖丁中線段AB和線段CD傾斜程度不同，原因是該物質(zhì)在兩種物態(tài)下不同。（4）試管內(nèi)所有冰熔化完后，繼續(xù)實驗，當燒杯內(nèi)的水沸騰時試管內(nèi)的水沸騰（選填“會”或“不會”）。汽化與液化汽化與液化20．2021年春節(jié)期間，為加強預防新冠病毒，人們外出必須佩戴一次性醫(yī)用口罩，但是容易使眼鏡“起霧”給生活帶來不便。關于“霧氣”，下列說法正確的是（）A．自加熱鏡片可以防止“霧氣”生成 B．“霧氣”的形成需要吸熱 C．夏天佩戴口罩眼鏡也會出現(xiàn)“霧氣” D．“霧氣”其實質(zhì)就是水蒸氣21．下列現(xiàn)象中，屬于液化的是（）A．燒水時，壺嘴冒出的“白氣” B．春天，冰雪消融 C．冬天，室外冰凍的衣服也能變干 D．冰箱冷凍室的內(nèi)壁結霜22．如圖所示的實驗裝置，環(huán)境氣壓為標準大氣壓，燒杯中放入適量的水（沸點為100℃），用酒精燈加熱足夠長的時間，若試管中放入的是酒精（沸點78℃），酒精能否沸騰？若試管中放入的也是水，水能否沸騰？（）A．酒精能，水不能 B．酒精不能，水能 C．都能 D．都不能23．如圖，小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，把B放在火上加熱，使B中的水沸騰，如果再繼續(xù)加熱，則（）A．燒杯A內(nèi)的水會沸騰 B．燒杯A內(nèi)的水不會沸騰 C．燒杯A內(nèi)的水不會減少 D．無法確定小燒杯A內(nèi)的水能否沸騰24．下列關于熱現(xiàn)象的說法正確的是（）A．衣柜中樟腦丸過一段時間會變小是熔化現(xiàn)象 B．皮膚上涂一些酒精會感到?jīng)鏊且驗榫凭舭l(fā)時放熱 C．凍豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的 D．戴眼鏡從寒冷的教室外走進溫暖的教室內(nèi)，眼鏡鏡片模糊不清﹣﹣液化吸熱25．某班同學在進行觀察“水的沸騰特點實驗“：（1）實驗裝置如圖甲所示，裝置中存在的明顯錯誤是.（2）糾正錯誤后繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生大量氣泡，氣泡上升過程中逐漸變大，如圖乙所示，那么這是水（選填“沸騰前”、“沸騰時”）的狀態(tài).（3）有兩組雖然選用的實驗儀器和同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖丙，a、b兩種圖象不同的原因是水的不同.（4）有一組同學對實驗裝置進行了適當改變（如圖丁），將裝有水的大容器放在鐵架臺的石棉網(wǎng)上，在敞口玻璃瓶A里盛適量的水；將另一只同樣的敞口空玻璃瓶B瓶口朝下，且有適量水進入玻璃瓶．用夾子將甲、乙固定在支架上，然后對大容器進行加熱，待大容器的水沸騰后，關于甲、乙兩個瓶中的水能否沸騰，說法正確的是.A．甲瓶中的水能沸騰B.乙瓶中的水能沸騰C.甲、乙兩個瓶中的水都沸肪D.甲、乙兩個瓶中的水都不沸騰26．如圖甲所示是探究水的沸騰實驗。（1）實驗過程中主要觀察水沸騰前的現(xiàn)象及溫度和水沸騰時的現(xiàn)象及溫度。如圖乙所示，圖是水沸騰前的情況，圖是水沸騰時的情況。如圖丙所示，是某時刻溫度計的示數(shù)，溫度值為℃。（2）下表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄情況，則該地區(qū)水的沸點是℃，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮海ㄟx填“大于”“等于”或“小于”）1個標準大氣壓。時間/min…8910111213溫度/℃…969798989898（3）如圖丁所示是三位同學作出的水沸騰時的溫度﹣時間圖象，其中正確的是。（填序號）（4）如果在實驗過程中要適當縮短加熱時間，節(jié)省燃料，則可采取的措施是。（填一種即可）（5）水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）而形成的。升華與凝華升華與凝華27．如圖所示為寒冬出現(xiàn)的四個現(xiàn)象，其中屬于升華的是（）A．冬天戶外的人呼出“白氣” B．冰凍的衣服晾干了 C．冬天窗戶玻璃上的冰花 D．河流中冰雪融化28．如圖所示的物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于凝華的是（