《第6課 順序結(jié)構(gòu)》參考課件2_第1頁
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第6課《順序結(jié)構(gòu)》浙教版五上認(rèn)識順序結(jié)構(gòu)01算出算法的執(zhí)行步數(shù)03用流程圖表示順序結(jié)構(gòu)02練習(xí)04目錄【教學(xué)目標(biāo)】1.知道解決問題時需要一定的順序結(jié)構(gòu)。2.學(xué)會用流程圖表示順序結(jié)構(gòu)。3.通過數(shù)出算法的執(zhí)行步數(shù)，感受算法的執(zhí)行效率。導(dǎo)入課題出示五上數(shù)學(xué)一道脫式計算：5.8+4.5÷（19-13）請同學(xué)們說說計算的順序。01認(rèn)識順序結(jié)構(gòu)認(rèn)識順序結(jié)構(gòu)

在生活中，很多問題的解決都需要按次序一步一步的完成，在算法中用來解決這類問題的控制結(jié)構(gòu)，稱為順序結(jié)構(gòu)。

寒假的時候小明的爸爸媽媽準(zhǔn)備帶著他去旅行，以下是他們旅行的4個步驟：1.乘車前往2目的地游玩3.準(zhǔn)備行李4.乘車返程。這幾個步驟可以隨意進(jìn)行嗎？02用流程圖表示順序結(jié)構(gòu)用流程圖表示順序結(jié)構(gòu)用流程圖來描述剛才的順序結(jié)構(gòu)。03算出算法的執(zhí)行步數(shù)算出算法的執(zhí)行步數(shù)

輸入數(shù)據(jù)的規(guī)模不同，算算法的某些操作步驟被執(zhí)行的次數(shù)就不同，執(zhí)行的時間也會隨之發(fā)生變化。

根據(jù)“網(wǎng)購車票”流程圖，可以數(shù)出該算法共有6步。

如果我們要進(jìn)一步細(xì)分網(wǎng)購車票的步驟，你認(rèn)為還可以分為哪些步驟？04練習(xí)練習(xí)2.用流程圖表示在進(jìn)行掃碼支付時需要執(zhí)行的步驟。板書設(shè)計CBA一、認(rèn)識

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