大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書

學(xué)業(yè)規(guī)劃書院系：班級(jí)：學(xué)號(hào)：策劃人：時(shí)間：學(xué)業(yè)規(guī)劃書一、序言理想，是理念中的最高想望，是人人都應(yīng)當(dāng)具備的，理想就像一只船舶，載著我們?cè)谥R(shí)的大海中自由遨游。每一個(gè)人都有理想，它是人人所神往的，而沒(méi)有理想的人生是空虛的。我深知今日想要什么樣的生活，需要的是昨天的努力，而明日想要什么樣的成就，那就要靠今日的掌握！所以，當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時(shí)，我便意識(shí)到我一定有一個(gè)屬于我自己的現(xiàn)實(shí)和理想的目標(biāo)。作為21世紀(jì)今世大學(xué)生，有一個(gè)優(yōu)異的學(xué)業(yè)規(guī)劃是十分重要的，我專心寫下這份規(guī)劃書，我相信我必定能夠扎實(shí)、仔細(xì)的做到。二、自我剖析先人云：“有志不在年高，無(wú)志空活百年。”其實(shí)人生何需百年？只需我們能像阿基米德找尋地球支點(diǎn)同樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰躍還不是十拿九穩(wěn)嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)自我。認(rèn)識(shí)自我，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備因素，或許，我永久沒(méi)法認(rèn)清我自己、看破我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上我會(huì)堅(jiān)持究竟、永不放棄。我相信，這個(gè)過(guò)程即是一個(gè)追求真理的過(guò)程。1、好壞勢(shì)剖析優(yōu)勢(shì)：原則性強(qiáng)，有自控能力，遇事沉穩(wěn)、沉著，有一種激烈的拼搏進(jìn)步精神;責(zé)隨意識(shí)強(qiáng)，做事仔細(xì)負(fù)責(zé)；擅長(zhǎng)思慮，做事情有自己的主見(jiàn)；擁有吃苦耐勞精神，扎實(shí)勤肯；為人謙恭、熱愛(ài)自然、喜愛(ài)念書，有必定的創(chuàng)新意識(shí)；擁有必定的學(xué)習(xí)能力，能夠靜下心來(lái)一心一意投入到一件事情中，并能英勇面對(duì)生活中的全部困難，敢于奮斗。劣勢(shì)：不擅長(zhǎng)表達(dá)自己，語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)較弱；敏感，心理起伏多，太甚于理性化，缺少挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)精神；做事相對(duì)守舊；情緒易受他人影響；簡(jiǎn)單不自信，經(jīng)常思疑、否認(rèn)自己，不可以英勇面對(duì)。鍛煉實(shí)踐，踴躍參加課外活動(dòng)，累積經(jīng)驗(yàn)，不要去在乎他人的見(jiàn)解，走自己的路。我想這樣就能清除心理阻礙，給自己更多的機(jī)遇走出自己的圈子，參加更多的活動(dòng)，接觸更多行行色色的人，獲得社交交流的經(jīng)驗(yàn)，并在失敗后更為自信。在此后的學(xué)習(xí)生活中，我一準(zhǔn)時(shí)刻提示并激勵(lì)自己，戰(zhàn)勝自己悲觀松弛的心理狀態(tài)，使自己更為陽(yáng)光。2、學(xué)業(yè)狀況剖析在我的修業(yè)生涯中，不論從小學(xué)到初中，仍是從初中到高中，十二年的時(shí)間里，我所接受的基本上都是應(yīng)試教育，分?jǐn)?shù)一直是第一位的。所以，我也就向來(lái)把成績(jī)放在了第一位，看得尤其重要，能夠說(shuō)這段時(shí)間里我的成績(jī)?nèi)允窍喈?dāng)不錯(cuò)的，但也正由于如此我忽視了自己的實(shí)踐能力、著手能力及人際關(guān)系等其余各方面能力的培育，不過(guò)把學(xué)習(xí)狹小的理解為課本知識(shí)的學(xué)習(xí)和聽(tīng)老師授課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后，全部都發(fā)生了變化，情商仿佛變得愈來(lái)愈重要，而成績(jī)的地位卻在降落，我變得有些不適應(yīng)，有點(diǎn)盲從。但經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生活，我學(xué)到了好多，成長(zhǎng)了好多，所以，此后我不單要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，還要更為重視綜合能力的提升，爭(zhēng)取使自己早日成為一個(gè)優(yōu)異的人。人生就是一個(gè)不停認(rèn)識(shí)自我，不停自我完美的過(guò)程，我必定會(huì)經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，使自己更為優(yōu)異。三、建立正確的學(xué)業(yè)觀大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的全部活動(dòng)，是廣義的學(xué)習(xí)階段。大學(xué)學(xué)習(xí)不單包含科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包含思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。觀點(diǎn)是行動(dòng)的先導(dǎo)，要達(dá)成好大學(xué)學(xué)業(yè)，第一一定建立正確的學(xué)業(yè)觀。所謂學(xué)業(yè)觀就是對(duì)所學(xué)專業(yè)、課業(yè)的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，它在很大程度上影響著大學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活以致人生遠(yuǎn)景。當(dāng)代大學(xué)生在對(duì)待學(xué)業(yè)問(wèn)題上存在著各種誤區(qū)：或?qū)W(xué)業(yè)涵義理解過(guò)窄，或?qū)W(xué)業(yè)生活預(yù)期過(guò)高，或?qū)W業(yè)角色定位禁止，或職業(yè)希望值過(guò)高，以致學(xué)業(yè)不精甚至荒棄學(xué)業(yè)。所以，我們只有建立正確的學(xué)業(yè)觀，我們的大學(xué)生活才會(huì)更為完滿、更為充分。站在大學(xué)校園門口，同學(xué)們一定思慮自己的學(xué)業(yè)。對(duì)待學(xué)業(yè)，一個(gè)重要特點(diǎn)就是：在探究認(rèn)識(shí)中行進(jìn)。進(jìn)入大學(xué)后，我們終究應(yīng)當(dāng)干什么？一些大學(xué)生對(duì)此感覺(jué)十分誘惑。仍是那句老話：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生或許很長(zhǎng)，但只有大學(xué)這幾年是能夠讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時(shí)期，過(guò)了這個(gè)階段就再也難找了。參加工作后，要么居心情沒(méi)時(shí)間，要么有時(shí)間沒(méi)心情。所以，決不可以夠?yàn)閷W(xué)的東西臨時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用，或許自己不喜愛(ài)這個(gè)專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要依據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨向和個(gè)人的興趣、專長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)等確定自己大學(xué)時(shí)期努力的目標(biāo)。并依據(jù)確定的目標(biāo)，做好確實(shí)可行的生涯規(guī)劃。而后依據(jù)擬訂的規(guī)劃，提早準(zhǔn)備，付諸行動(dòng)。四、客觀環(huán)境剖析（一）家庭環(huán)境我家住在河南省駐馬店市的一個(gè)鄉(xiāng)村，作為一名鄉(xiāng)村來(lái)的學(xué)生，我的家庭經(jīng)濟(jì)條件只管不是太好，但我的父親母親，及其余家人向來(lái)都特別地支持我的學(xué)業(yè)，尊敬我的選擇，對(duì)我寄托了很大的希望。圓滿的達(dá)成學(xué)業(yè)不單是對(duì)我個(gè)人的要求，更是達(dá)成家庭的希望。做勤學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿達(dá)成學(xué)業(yè)的必定要求，也是此后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。（二）社會(huì)環(huán)境最近幾年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)局勢(shì)愈來(lái)愈嚴(yán)重，就業(yè)早已成為了社會(huì)各界和眾多媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎實(shí)的掌握好專業(yè)知識(shí)，不停的拓展自己的知識(shí)面，踴躍的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，全面提升自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自己的適應(yīng)能力，為此后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)確定堅(jiān)固的基礎(chǔ)。（三）專業(yè)環(huán)境我所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，盡人皆知，機(jī)械類專業(yè)固然就業(yè)面很廣，可是薪資卻不是很高，并且對(duì)技術(shù)要求相對(duì)較高。假如想在這個(gè)專業(yè)有高薪，就一定有精湛的專業(yè)技術(shù)，這就要求我們一定學(xué)好專業(yè)知識(shí)，所以，想要在機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)嶄露頭角，就一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí)。五、學(xué)業(yè)詳細(xì)履行計(jì)劃一、總目標(biāo)長(zhǎng)久目標(biāo)：先就業(yè)，累積足夠的的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，再在適合的時(shí)候、選擇適合的機(jī)遇，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。短期目標(biāo)：2015年畢業(yè)時(shí)順利地拿到畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證，獲得與專業(yè)有關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能的改變自己的弊端和不足，為此后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)確定一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)。二、大學(xué)階段的目標(biāo)分解（一）總結(jié)大一1、大一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)離開(kāi)，總結(jié)過(guò)去的不足尤其重要；2、大一我學(xué)會(huì)了適應(yīng)大學(xué)、充分大學(xué)的方法，這些都是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；3、一年大一，我成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，結(jié)交了好多朋友，完美了自我，這都是我此后的財(cái)產(chǎn)。（二）實(shí)踐大二1、在仔細(xì)剖析和總結(jié)大一弊端和不足的基礎(chǔ)上，更為明確自己的目標(biāo)和方向；2、努力學(xué)好各門必修課和選修課.踴躍參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)遇；3、加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),不停的拓展自己的知識(shí)面；4、經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，一般話等級(jí)要達(dá)到二級(jí)甲等水平;5、培育自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己的弊端和不足。（三）計(jì)劃大三1、開(kāi)始為就業(yè)踴躍做準(zhǔn)備,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)合理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)；2、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力，連續(xù)學(xué)好各門功課；3、連續(xù)對(duì)目標(biāo)達(dá)成狀況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更為科學(xué)化；4、依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況考中與就業(yè)有關(guān)的部分證書；5、建立合理的知識(shí)構(gòu)造，堅(jiān)持廣博性與精湛性、理論與實(shí)踐、累積與調(diào)理相一致的原則，培育寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，廣博精湛的專業(yè)知識(shí)，建立和的知識(shí)構(gòu)造。（四）展望大四1、采集充分的資料，進(jìn)行深刻的剖析，達(dá)成畢業(yè)論文；2、充分認(rèn)識(shí)和掌握各樣面試技巧，制作好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，開(kāi)始踴躍為實(shí)習(xí)做好更為完美的準(zhǔn)備；3、在實(shí)習(xí)中充分鍛煉和塑造自己的表達(dá)能力、著手能力、適應(yīng)能力、社交能力、管理能力、創(chuàng)建能力、決議能力等；4、連續(xù)對(duì)目標(biāo)達(dá)成狀況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更為科學(xué)化。六、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做典范在大學(xué)，每一個(gè)人都是佼佼者，我們只有在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，才能在學(xué)校嶄露頭角。要多鍛煉自己實(shí)踐能力，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，只管已做了規(guī)劃，但規(guī)劃不過(guò)為此后的行動(dòng)指明一個(gè)方向。當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定此后，好多人或許遲延不動(dòng)或許立刻行動(dòng)，結(jié)果致使好多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不可以實(shí)行或?qū)嵭泻蟛豢梢蚤L(zhǎng)久，最后沒(méi)法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)，所以我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)劃，所謂加強(qiáng)學(xué)業(yè)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)規(guī)劃的履行者在履行以前充分運(yùn)用想象，詳盡的將達(dá)成學(xué)業(yè)規(guī)劃的利處排列出來(lái)，從而培育出踴躍的心態(tài)，從而加強(qiáng)動(dòng)力，產(chǎn)生更大的履行力，保證學(xué)業(yè)規(guī)劃的順利達(dá)成。只有仔細(xì)達(dá)成我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，嚴(yán)格要求自己，我們才能成為同學(xué)們的典范，在學(xué)業(yè)上，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：八、、?（一）建立激烈的進(jìn)步精神要起到典范帶頭作用，就要提升履行力，而提升履行力的前提就是一定建立起激烈的責(zé)隨意識(shí)和進(jìn)步精神，果斷戰(zhàn)勝不思進(jìn)步、茍且偷生的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最正確，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)仔細(xì)真、悉心全力、徹徹底底地實(shí)行自己的規(guī)劃。多跑圖書室，多看、多查閱與自己專業(yè)有關(guān)的資料，擴(kuò)展視線；踴躍參加集體和社會(huì)實(shí)踐，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。（二）弘揚(yáng)謹(jǐn)慎求實(shí)、勤懇勤苦的精神要想在學(xué)習(xí)中嶄露頭角，就一定弘揚(yáng)謹(jǐn)慎求實(shí)、勤懇勤苦的精神，果斷戰(zhàn)勝夸夸其談、品頭論足的弊端。真實(shí)靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓收效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳扎實(shí)地、用心苦干的優(yōu)異習(xí)慣。戰(zhàn)勝自己的一些惰性心理，成立合理科學(xué)的作息制度；養(yǎng)成謹(jǐn)慎求實(shí)、勤苦勤懇的學(xué)風(fēng)。（三）只爭(zhēng)朝夕，提升做事效率嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)時(shí)間觀點(diǎn)和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立刻行動(dòng)、立刻就辦”的工作理念。果斷戰(zhàn)勝工作懶散、做事拖沓的陋習(xí)。還應(yīng)堅(jiān)持今日的事今日干，不停的剖析總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，提升效率，爭(zhēng)取學(xué)業(yè)有成，為此后步入工作崗位打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。七、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估調(diào)整這份規(guī)劃是經(jīng)過(guò)自己上網(wǎng)，翻閱有關(guān)資料，以及質(zhì)詢?cè)搶I(yè)的學(xué)長(zhǎng)，進(jìn)行客觀條件剖析、專業(yè)理解，聯(lián)合自己對(duì)自我認(rèn)識(shí)所寫的對(duì)自己弱項(xiàng)有針對(duì)性的大學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃。擬訂大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書是件簡(jiǎn)單的事，但若想真實(shí)依據(jù)計(jì)劃書的要求來(lái)做，仍是有相當(dāng)難度的，可是我深信，我必定會(huì)依據(jù)計(jì)劃書的步驟，一步一個(gè)腳印的達(dá)成我的大學(xué)生涯。關(guān)于規(guī)劃而言，評(píng)估是相當(dāng)重要的。一個(gè)規(guī)劃能否完好，能否擁有可實(shí)行性都需要對(duì)其進(jìn)行正確的評(píng)估。所以，在實(shí)行過(guò)程中，我會(huì)采納自我評(píng)估和他人評(píng)估相聯(lián)合的方式，堅(jiān)持每個(gè)月對(duì)規(guī)劃評(píng)估一次，以保證其合理性和可實(shí)行性。學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有機(jī)的，連續(xù)不停的探究過(guò)程，跟著自己條件隨外面環(huán)境的變化而變化。規(guī)劃是在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上合理的邏輯推理，所以應(yīng)擁有一的彈性。在實(shí)質(zhì)操作過(guò)程中，把合理的科學(xué)規(guī)劃與實(shí)質(zhì)相聯(lián)合，堅(jiān)持原則性與靈巧性相聯(lián)合，這樣才能使規(guī)劃的一真實(shí)實(shí)現(xiàn)。假如在實(shí)行過(guò)程中，規(guī)劃中的某些方面不是太完美，或許現(xiàn)真相況發(fā)生改變了，我會(huì)依據(jù)實(shí)質(zhì)的要求