山西省臨汾市第一中學2025屆高二生物第一學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

山西省臨汾市第一中學2025屆高二生物第一學期期末監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.持續(xù)高燒39℃時，人體的產(chǎn)熱量大于散熱量B.冷刺激引起皮膚毛細血管收縮，同時也會使下丘腦產(chǎn)生冷覺C.體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦D.細胞產(chǎn)熱的主要途徑是骨骼肌的收縮2．將一靈敏電流計電極置于蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌的神經(jīng)上(如圖1)，在①處給予一適宜強度的刺激，測得的電位變化如圖2所示。若在②處給予同等強度的刺激，測得的電位變化是()A. B.C. D.3．下圖為人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列敘述正確的是（）A.若為有絲分裂，則cd段的細胞都含有46對同源染色體B.若為減數(shù)分裂，則cd段的細胞都含有23對同源染色體C.若為減數(shù)分裂，則交叉互換發(fā)生在cd段的某一時期D.若為有絲分裂，則細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的消失在ef段4．下列有關(guān)水鹽平衡調(diào)節(jié)的說法，正確的是（）A.水平衡調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦，參與的激素主要是抗利尿激素B.抗利尿激素由下丘腦產(chǎn)生并釋放，作用于腎小管和集合管C.當細胞外液滲透壓升高時，下丘腦滲透壓感受器興奮并在此產(chǎn)生渴覺D.當血鈉含量升高時，腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮增加，促進腎臟排出鈉5．下列有關(guān)生物進化的敘述，正確的是（）A.基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過程中，純種高莖的基因型頻率在增加，表明豌豆正在進化B.在自然選擇過程中，黑色與灰色樺尺蠖發(fā)生了進化，表現(xiàn)為共同進化C.東方蜜蜂在體型與體色上的差異，體現(xiàn)了物種的多樣性D.可遺傳變異為進化提供原材料，突變是生物發(fā)生進化的重要原因之一6．下列關(guān)于細胞分化的說法中，不正確的有（）A.細胞分化是細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程B.細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段C.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高生理功能的效率D.在個體發(fā)育中，遺傳信息的執(zhí)行情況不同導致細胞分化7．細胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島素分泌的過程如圖，對其理解錯誤的是（）A.圖中所示細胞是胰島B細胞B.Ca2+內(nèi)流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素C.細胞外葡萄糖濃度升高會促使胰島素釋放D.抑制K+通道關(guān)閉的藥物也能促進胰島素釋放8．（10分）TRH興奮試驗是研究下丘腦—垂體—甲狀腺軸功能的重要方法，可用于甲狀腺機能減退（簡稱甲減）病變部位的定位診斷。該方法是將TRH靜脈推注，測定推注前后血清中的TSH水平。下列敘述正確的是（）A.在調(diào)控垂體分泌TSH方面，TRH和甲狀腺激素具有協(xié)同作用B.下丘腦病變的甲減患者，TRH興奮試驗中血清TSH水平升高C.垂體病變的甲減患者，TRH興奮試驗中血清TSH水平升高D.甲狀腺病變的甲減患者，試驗前血清中TSH水平低于正常值二、非選擇題9．（10分）將某種二倍體植物a、b兩個植株雜交，得到c，將c再做進一步處理，如圖1所示。按要求完成下列的問題：（1）由c到f的育種過程依據(jù)的遺傳學原理是______與雜交育種相比，前者能產(chǎn)生______（2）由gxh過程形成的m______（填是/不是）新物種；圖中秋水仙素的作用原理是_____________________（3）若c植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見圖2）若該植株自交，則子代的表現(xiàn)型及比例為_________________（4）若a、b的基因型分別為AABBddFF、aabbDDFF，①為自交，則n中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的______，該育種方式選育的時間是從______代開始，原因是從這一代開始出現(xiàn)__________________。10．（14分）已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同，現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液，葡萄就溶液的輸入對小鼠會有一定影響?；卮鹣铝袉栴}：（1）內(nèi)環(huán)境是由___________等細胞外液共同構(gòu)成的液體環(huán)境。輸入的葡萄就進入細胞，經(jīng)過氧化分解，其終產(chǎn)物中的氣體可進入細胞外液，并通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)絖__________系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會引起細胞外液的pH___________。（2）血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用，細胞外液滲透壓___________，尿量___________，從而使?jié)B透壓恢復到原來的水平。（3）當細胞外液滲透壓發(fā)生變化時，細胞內(nèi)液的滲透壓___________（填“會”或“不會”）發(fā)生變化。11．（14分）果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上?，F(xiàn)有一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配，子代雄蠅中有白眼也有紅眼。（1）請推測兩親本的基因型：紅眼________、白眼________。（2）寫出上述雜交實驗的遺傳圖解______________。12．新冠病毒的肆虐給人類生活帶來了極大的影響，研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下圖為我國研制的兩種疫苗的作用機制示意圖，請回答下列問題：（1）圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗失去新冠病毒的_____________，保留有新冠病毒的抗原性，能激活人體產(chǎn)生免疫反應，但通常需要多次接種，原因是_____________。（2）圖②所示的腺病毒載體疫苗，制作原理是將編碼新冠病毒棘突蛋白（S蛋白）的基因與腺病毒的核酸連接，構(gòu)建成無害的腺病毒載體疫苗。將該疫苗注入人體后，可表達出新冠病毒的_____________，誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生_____________細胞，當人體被新冠病毒感染時，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護作用。（3）從抗原種類角度分析，與腺病毒載體疫苗相比，傳統(tǒng)滅活疫苗的優(yōu)勢是_____________。（4）新冠肺炎康復者的血漿有助于救治危重癥患者，其免疫學原理是_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】人體體溫穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制如下：（1）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：肝臟產(chǎn)熱增加、骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（2）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。【詳解】A、持續(xù)高燒時體溫不變，此時產(chǎn)熱量與散熱量相等，A錯誤；B、寒冷刺激可引起皮膚的毛細血管收縮，減少散熱，同時也會使大腦皮層產(chǎn)生冷覺，B錯誤；C、體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，C正確；D、人體熱量來源主要是細胞呼吸氧化放能，產(chǎn)熱途徑以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主，D錯誤。故選C。2、B【解析】已知靈敏電流計電極置于蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌的神經(jīng)上的外側(cè)，靜息電位是為0，當①處給予一適宜強度的刺激，指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，如圖2所示；而當在②處給予同等強度的刺激時，指針也發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，但是每一次偏轉(zhuǎn)的方向正好與刺激①的時候相反，故選B?！军c睛】本題借“蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本的人工電刺激”創(chuàng)設情境，考查興奮的傳導過程，要求學生具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理。3、C【解析】分析曲線圖：bc段形成的原因是DNA的復制；cd段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；de段形成的原因是著絲點的分裂；ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期?！驹斀狻緼、該圖若為有絲分裂，則cd段表示前期和中期，細胞中含有23對同源染色體，A錯誤；B、該圖若為減數(shù)分裂，則cd期可表示減數(shù)第一次分裂過程或減數(shù)第二次分裂前期、中期，其中減數(shù)第二次分裂前期和中期的細胞中不存在同源染色體，B錯誤；C、該圖若為減數(shù)分裂，則交叉互換發(fā)生在cd段的某一時期，即減數(shù)第一次分裂前期，C正確；D、人體細胞有絲分裂過程中不會出現(xiàn)細胞板，D錯誤。故選C。4、A【解析】水平衡調(diào)節(jié)過程，體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少?！驹斀狻緼、水平衡調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦，由分析可知參與的激素主要是抗利尿激素，A正確；B、抗利尿激素由下丘腦產(chǎn)生，由垂體釋放，作用于腎小管和集合管，B錯誤；C、當細胞外液滲透壓升高時，下丘腦滲透壓感受器興奮，在大腦皮層產(chǎn)生渴覺，C錯誤；D、血鈉含量降低時，腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮增加以促進鈉離子的重吸收，D錯誤。故選A。5、D【解析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過程中，純種高莖的基因型頻率在增加，但基因頻率不變，故說明豌豆未發(fā)生進化，A錯誤；B、不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展稱為共同進化，黑色與灰色樺尺蠖屬于同種生物，不屬于共同進化，B錯誤；C、東方蜜蜂在體型與體色上的差異，體現(xiàn)了遺傳的多樣性，C錯誤；D、可遺傳變異包括突變和基因重組，為生物進化提供原材料，其中通過突變產(chǎn)生大量的可遺傳變異，使種群的基因頻率發(fā)生改變，生物發(fā)生進化，因此，突變是生物發(fā)生進化的重要原因之一，D正確。故選D。6、B【解析】關(guān)于“細胞分化”，從以下幾方面把握：（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。（3）細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。（4）細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化?！驹斀狻緼、細胞分化是細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，A正確；B、細胞分化發(fā)生在整個生命進程中，B錯誤；C、細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高生理功能的效率，C正確；D、同一個體的體細胞有相同的核基因，在個體發(fā)育中，遺傳信息的執(zhí)行情況不同導致細胞分化，D正確。故選B。7、D【解析】血糖含量高時，胰島B細胞分泌胰島素增多，胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖。【詳解】A、血糖含量高時，胰島B細胞分泌胰島素增多，A正確；B、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，只能通過胞吐方式分泌出細胞。根據(jù)圖示，Ca+內(nèi)流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素，B正確;C、胰島素能降低血糖濃度，所以細胞外葡萄糖濃度升高會促使胰島素釋放，C正確;D、根據(jù)圖示，K+外流受阻，導致細胞膜電位變化，Ca+內(nèi)流受阻，從而抑制胰島素釋放，D錯誤。故選D?！军c睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。8、B【解析】1、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)：下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進甲狀腺的活動，合成和釋放甲狀腺激素，當甲狀腺激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平。2、甲狀腺激素的作用：促進新陳代謝，促進物質(zhì)的氧化分解，促進生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育?！驹斀狻緼、TRH促進垂體分泌TSH，甲狀腺激素抑制垂體分泌TSH，可見兩者具有拮抗作用，A錯誤；B、促甲狀腺激素釋放激素（TRH）能促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），下丘腦病變的甲減患者，TRH興奮試驗中，注射TRH，能促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），故TRH興奮試驗中血清TSH水平升高，B正確；C、促甲狀腺激素（TSH）是由垂體合成和分泌的，垂體病變的甲減患者，TRH興奮試驗中TSH水平無明顯變化，C錯誤；D、甲狀腺病變的甲減患者，由于體內(nèi)甲狀腺激素水平較低，對下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱，因此試驗前血清中垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH）水平應高于正常值，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、（1）①.基因突變②.新基因和新性狀（2）①.不是②.抑制紡錘體的形成，導致染色體不能移向兩級，使染色體數(shù)目加倍（3）白色：紅色=1：1（4）①.1/8②.F2③.性狀分離【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：cde是單倍體育種，cgn是雜交育種，ch是多倍體育種，cf是誘變育種。【小問1詳解】由c到f的育種過程屬于誘變育種，其依據(jù)的遺傳學原理是基因突變。雜交育種的原理是基因重組，與雜交育種相比，誘變育種能產(chǎn)生新的基因和新的性狀?！拘?詳解】g與h雜交產(chǎn)生m位三倍體，三倍體不育，因此m不是新物種。秋水仙素的作用原理為抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍。【小問3詳解】由于缺失染色體的花粉不育，所以可育的花粉只有b，而卵細胞有B和b兩種，比例為1：1，因此該植株自交，子代的表現(xiàn)型及比例為白色：紅色=1：1。【小問4詳解】若a、b的基因型分別為AABBddFF、aabbDDFF，則c的基因型為AaBbDdFF，共有3對等位基因，所以①為自交，則n中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)1/2×1/2×1/2＝1/8。由于雜合體自交后代會出現(xiàn)性狀分離，所以雜交育種選育的時間是從F2代開始?！军c睛】本題考查生物變異的應用的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力。10、（1）①.血漿、組織液、淋巴②.呼吸③.下降（2）①.降低②.增加（3）會【解析】1.葡萄糖氧化分解產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，二氧化碳通過循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)排出體外，如排出出現(xiàn)障礙，二氧化碳溶于水中形成碳酸，使pH下降。

血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用生成水，使細胞外液滲透壓下降，尿量增多。

細胞外液滲透壓發(fā)生變化，與細胞內(nèi)液的濃度差發(fā)生改變，細胞內(nèi)液也會發(fā)生變化?！拘?詳解】血漿、組織液和淋巴共同組成細胞外液，細胞外液是細胞生活的具體環(huán)境，被稱為內(nèi)環(huán)境。葡萄糖進入組織細胞參與氧化分解，徹底氧化分解產(chǎn)生的終產(chǎn)物為水和二氧化碳，二氧化碳通過自由擴散進入內(nèi)環(huán)境，通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)胶粑到y(tǒng)排出到體外，如果該過程受阻，則細胞外液中二氧化碳積累過多，會造成pH下降?！拘?詳解】血漿葡萄糖大量進入組織細胞，則血漿中溶質(zhì)微粒減少，血漿滲透壓下降，刺激下丘腦滲透壓感受器，使得垂體釋放的抗利尿激素減少，腎小管、集合管對水的重吸收減弱，尿量增多，從而使細胞外液滲透壓有所上升?！拘?詳解】細胞內(nèi)液與細胞外液處于滲透平衡狀態(tài)，當細胞外液滲透壓發(fā)生變化時，會使細胞吸水或失水，導致細胞內(nèi)液的滲透壓也發(fā)生改變?！军c睛】熟知內(nèi)環(huán)境的組成成分是解答本題的關(guān)鍵，明確內(nèi)環(huán)境在組織細胞與外界進行物質(zhì)交換中擔負的作用是解答本題的另一關(guān)鍵。掌握細胞內(nèi)液和內(nèi)環(huán)境之間理化性質(zhì)的動態(tài)變化是解答本題的另一關(guān)鍵。11、①.XRXr②.XrY③.【解析】根據(jù)題意分析可知：果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，現(xiàn)有一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配，子代雄蠅中有白眼也有紅眼，則該紅眼果蠅為雌性，白眼果蠅為雄性?！驹斀狻浚?）已知一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配，子代雄蠅中有白眼也有紅眼，即子代雄蠅中有XRY和XrY兩種類型，可推知親本雌蠅基因型為XRXr，表現(xiàn)為紅眼；則父本為白眼，基因型應為XrY。（2）遺傳圖解書寫時應標注清楚P、子代及各種基因型和表現(xiàn)型，且親子代之間用箭頭表示，故上述雜交實驗的遺傳圖解為：【點睛】本題考查基因自由組合定律和伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，運用所學知識綜合分析問題的能力。12、（1）①.致病性（傳染性或感染性或毒性）②.初次免疫產(chǎn)生抗體量和記憶細胞數(shù)少，需要通過多次接種，免疫應答才更持久（2）①.S蛋白（棘突蛋白）②.記憶（3）滅活疫苗抗原種類多，刺激人體產(chǎn)生的抗體種類多，病毒發(fā)生變異后仍可能發(fā)揮作用（4）康復者血漿中含有抗新冠病毒的特異性抗體，該抗體與患者體內(nèi)的