大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)

大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū)高校生涯規(guī)劃書(shū)篇1

告辭了那青澀的青春，那充溢回憶的中學(xué)生活。現(xiàn)在迎來(lái)了嶄新的生活，這個(gè)始終令我向往的高校生活。在這，我將起先對(duì)我的全新旅程做出規(guī)劃。

一、自我盤點(diǎn)剖析自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的起先，面對(duì)新的希望，我沒(méi)有理由去躲避。對(duì)待學(xué)習(xí)，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué)，我寬以待人，樂(lè)于助人;對(duì)待自己，我嚴(yán)以律己，堅(jiān)持原則;對(duì)待工作，我看法端正，有責(zé)任感;對(duì)待生活，我酷愛(ài)生活，主動(dòng)樂(lè)觀，艱苦奮斗。因此，面對(duì)將來(lái)，我信念十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)英勇走下去，直至勝利。

自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):

在過(guò)去的中學(xué)三年中，自己的表達(dá)實(shí)力還不行，遇事的交際實(shí)力有限，因?yàn)闆](méi)有像高校一樣的環(huán)境，演講基本無(wú)閱歷，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)力薄弱，在面對(duì)有些事情上會(huì)比較羞澀，不敢主動(dòng)發(fā)言。愛(ài)好籃球，唱歌，寫(xiě)作，羽毛球，電子競(jìng)技

二、外部環(huán)境分析

1、英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上運(yùn)用最普遍的語(yǔ)言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國(guó)面對(duì)世界，世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有肯定的水準(zhǔn)。

2、信息時(shí)代的來(lái)臨，要求我們駕馭肯定的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像運(yùn)用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無(wú)法快捷全面地獲得自己須要的學(xué)問(wèn)或信息。

3、就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會(huì)須要多方位的人才，實(shí)力的培育尤為重要。

三、目標(biāo)設(shè)定

大一：摸索期：剛剛進(jìn)入高校，要適應(yīng)高校的生活，同時(shí)熬煉提升自己各項(xiàng)實(shí)力，變更自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確自己的愛(ài)好所在，主動(dòng)的加入社團(tuán)，培育友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨(dú)立實(shí)力和交易手段，爭(zhēng)取通過(guò)高校英語(yǔ)4級(jí)考試

大二：定向期：當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。要以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)放到專業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工，接觸社會(huì)，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。

大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二，確定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是須要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過(guò)一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì)，培育社會(huì)實(shí)踐閱歷的實(shí)力，熬煉自己的工作實(shí)力及應(yīng)聘實(shí)力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，須要進(jìn)一步深造，好好做好考研的打算。

大四：分化期：同學(xué)會(huì)各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩嘤鐣?huì)實(shí)踐實(shí)力。

四、行動(dòng)詳細(xì)安排

大一

1，找尋任何的機(jī)會(huì)去熬煉提升自己的實(shí)力，多與導(dǎo)員溝通，溝通閱歷。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊視眼，多去圖書(shū)館查閱書(shū)籍。

3、多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力及英文歌，通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)。

4、明確自己的愛(ài)好所在，多參與社團(tuán)，培育自己的愛(ài)好。

5、以誠(chéng)待人，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。培育真正的友情。從四周的人身上學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)和人格魅力，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通實(shí)力。

6、仔細(xì)學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金。

7、組織并參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，參與一些社團(tuán)，學(xué)生會(huì)等。

8、學(xué)習(xí)專業(yè)課程，充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

9、努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特殊是口語(yǔ)。每天根據(jù)肯定的學(xué)習(xí)規(guī)律，堅(jiān)持大聲朗讀英語(yǔ)，在規(guī)定時(shí)間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)與老外溝通。

大二

1、主要以學(xué)習(xí)為主，利用足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，爭(zhēng)取一次通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)。

2、多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做義工，培育社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

3、努力學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金。

4、努力學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作如：WORD基本操作，EXCEL表格處理，PHOTOSHOP處理等，為專業(yè)做好打算。

5、學(xué)校四周找一份工作，熬煉自己的工作實(shí)力，掙一點(diǎn)外快。

大三

1、起先為就業(yè)主動(dòng)做打算，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)，把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際;

2、熬煉自己的工作實(shí)力及應(yīng)聘實(shí)力、接著學(xué)好各門功課;

3、接著對(duì)目標(biāo)完成狀況做出推斷及總結(jié)并剛好修正目標(biāo)安排，使得各項(xiàng)打算更加科學(xué)化。

4、做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。

5、走向社會(huì)，主動(dòng)實(shí)踐，對(duì)社會(huì)做到充分的認(rèn)知。

大四

1、以打算考研為主，同時(shí)不缺乏熬煉。

2、參與社會(huì)公益活動(dòng)，走向社會(huì)，培育社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

3、找適合自己的工作，讓自己的生活更充溢一些

五、規(guī)劃總結(jié)

水無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成江河。人無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)的甘甜歡暢的勝利喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)的震撼人心的累累碩果？只有付出，才會(huì)有收獲。將來(lái)駕馭在自己手中。四年中不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置，

還要對(duì)自己喜愛(ài)的東西深化的學(xué)習(xí)鉆研，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，恒久不能忘掉。高校與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)分在于實(shí)踐，在這個(gè)階段中，你要嫻熟的運(yùn)用你所學(xué)的學(xué)問(wèn)，結(jié)合社會(huì)去實(shí)踐，培育自己的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，更好提前的進(jìn)入社會(huì)，記住高校是進(jìn)入社會(huì)最主要也是最重要的途徑。

沒(méi)有山不能跨越，沒(méi)有海不能冒險(xiǎn)，讓歷史及得這一天，我專心立下誓言，沒(méi)有事情不能變更，沒(méi)有夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)抬頭迎接每個(gè)考驗(yàn)，開(kāi)闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動(dòng)，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。高校人生，夢(mèng)的起航，我會(huì)牢記著寫(xiě)下的每一個(gè)字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規(guī)劃加油！加油！加油！

高校生涯規(guī)劃書(shū)篇2

前言：

高校時(shí)間一生只有一次，這僅有的一次機(jī)會(huì)，我應(yīng)當(dāng)好好珍惜!面對(duì)高校這個(gè)熔爐，經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，做真正的自己。與其無(wú)目的的亂學(xué)，不如先做好職業(yè)規(guī)劃，再按安排去努力拼搏。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我設(shè)計(jì)了如下的職業(yè)規(guī)劃。首先要學(xué)著去問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題。一是“我是誰(shuí)?”--相識(shí)自己。人生最難相識(shí)的是自己。我們須要捫心自問(wèn)自己是不是真的了解自己的需求，自己的目標(biāo)，自己的實(shí)力，自己的實(shí)力。二是“我在哪?”--了解環(huán)境。融入四周的環(huán)境，終歸，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。三是“我去哪?”--確立目標(biāo)。在人生地圖上圈出目的地，發(fā)動(dòng)生命的引擎。再回首，不再茫然“我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹，我是在夢(mèng)中，在夢(mèng)的輕波里依洄。”最終一個(gè)是“我怎么去?”--制定規(guī)劃。生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標(biāo)的確立，也不僅僅是單一的生活事務(wù)，而是面臨著很多生涯角色、生活目標(biāo)的選擇與建立，面臨著一系列認(rèn)知活動(dòng)與行動(dòng)的歷程。

自我分析

優(yōu)點(diǎn)：喜愛(ài)挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，做事細(xì)致仔細(xì)、擅長(zhǎng)理解和鼓舞他人，能用自己的熱忱感染他人踏實(shí)，樂(lè)觀，友善待人，樂(lè)于助人，做事鍥而不舍，勤于思索，考慮問(wèn)題全面，致力于自己才能和實(shí)力的增，有很強(qiáng)的創(chuàng)建性和主動(dòng)性。新奇心強(qiáng)，喜愛(ài)簇新事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。認(rèn)為靈感比什么都重要，很擅長(zhǎng)處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。擅長(zhǎng)快速抓住事物的本質(zhì)，喜愛(ài)從新的角度和獨(dú)到的方式思索問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題常常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。機(jī)警而坦率，有良好的分析實(shí)力，不喜愛(ài)條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。喜愛(ài)自由的生活并擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣和改變;認(rèn)為“安排趕不上改變”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。

缺點(diǎn)：身體偏瘦，體質(zhì)較弱。性格偏內(nèi)向，交際實(shí)力較差，過(guò)于執(zhí)著，思想上屬保守派，缺乏自信念和冒險(xiǎn)精神，主動(dòng)主動(dòng)性不夠，做事拖拖拉拉，惰性較大,學(xué)習(xí)方面堅(jiān)持性不夠，總是充溢熱忱的找尋簇新事物，但行事缺少穩(wěn)定的安排和流程，常常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾拇蛩愎ぷ鳎萋实厣硐萜渲?。留意力?jiǎn)單游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐性，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。太注意創(chuàng)建力和革新，簡(jiǎn)單忽視簡(jiǎn)潔、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)微環(huán)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和安排。同時(shí)綻開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于找尋新的改變，會(huì)使別人的安排和時(shí)間支配受到影響。有天生的直覺(jué)和預(yù)知實(shí)力，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)傾聽(tīng)他人，避開(kāi)表現(xiàn)的不耐煩。

自我分析小結(jié)

一個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱忱、性情平和、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過(guò)于志向化，太武斷，據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行推斷，簡(jiǎn)單做出草率的確定和對(duì)于指責(zé)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己

職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析(it):二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，人們對(duì)電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。電子、網(wǎng)絡(luò)遮天蔽日，學(xué)問(wèn)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界改變真快。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的，當(dāng)今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營(yíng)銷觀念的角度動(dòng)身，連市場(chǎng)營(yíng)銷的觀念沒(méi)有達(dá)到，當(dāng)今電器產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)人才的機(jī)會(huì)許多。

職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測(cè)與營(yíng)銷)當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)學(xué)問(wèn)在增長(zhǎng)，選擇的余地也很大，僅僅能說(shuō)會(huì)道、熱忱周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓，培育重視的客戶?所以，將專業(yè)學(xué)問(wèn)與營(yíng)銷技巧結(jié)合，成為我的選擇。

就業(yè)環(huán)境分析

電子信息涉及的領(lǐng)域

電子信息主要包括以下幾個(gè)方面：電子科學(xué)與技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程。信息通訊技術(shù)(電信技術(shù))專業(yè)則涉及信息的通訊、中轉(zhuǎn)和加工處理，其中信息通訊必需用到無(wú)線電技術(shù)。電子信息工程技術(shù)專業(yè)的重要領(lǐng)域有數(shù)字信息處理、電子和光信息技術(shù)、高頻技術(shù)和通訊網(wǎng)絡(luò)等?；跀?shù)字信息處理技術(shù)(數(shù)字技術(shù))的重要性，電子計(jì)算機(jī)和電腦程序起了主導(dǎo)作用。自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)講解并描述過(guò)程限制技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用，包括所需的硬件和軟件的制作和運(yùn)用。自動(dòng)化技術(shù)和傳導(dǎo)技術(shù)的問(wèn)題的解決以系統(tǒng)理論和調(diào)整技術(shù)、測(cè)量技術(shù)、過(guò)程限制電腦和通訊技術(shù)等方法的運(yùn)用為前提。微電子技術(shù)專業(yè)對(duì)于上述三個(gè)專業(yè)具有特殊重要的意義。以上領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)開(kāi)發(fā)倚賴于電路板、半導(dǎo)體元件和高復(fù)性集成轉(zhuǎn)換電路等內(nèi)容的運(yùn)用。電子信息工程技術(shù)專業(yè)既涉及電子元件的物理技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，還有電子元件的系統(tǒng)應(yīng)用學(xué)問(wèn)。除了著眼于工業(yè)技術(shù)，計(jì)算機(jī)支持的設(shè)計(jì)方式和模擬技術(shù)也起著重要作用。

下面就我們所學(xué)的專業(yè)電子信息工程作具體的介紹：

電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息限制和信息處理的學(xué)科，主要探討信息的獲得與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們四周的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)相識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的探討和開(kāi)發(fā)。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路學(xué)問(wèn)，并駕馭用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)很多電路學(xué)問(wèn)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)限制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行試驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和運(yùn)用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參加大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜愛(ài)鉆研思索，擅長(zhǎng)開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)覺(jué)問(wèn)題。隨著社會(huì)信息化的深化，各行業(yè)大都須要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。

熱門領(lǐng)域

該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位許多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培育一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀須要，市場(chǎng)對(duì)該類人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。三、就業(yè)方向

畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士探討生接著深造學(xué)習(xí)，一部分去國(guó)外攻讀碩士探討生學(xué)位，其他在社會(huì)就業(yè)，目前就業(yè)的渠道主要有：網(wǎng)絡(luò)軟件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)閱歷、學(xué)問(wèn)要求很高;還可以接著進(jìn)修成為老師，從事科研工作等。

專業(yè)背景與市場(chǎng)預(yù)料

該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位許多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培育一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀須要，市場(chǎng)對(duì)該類人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。

將來(lái)展望

電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息限制和信息處理的學(xué)科，主要探討信息的獲得與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們四周的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)相識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的探討和開(kāi)發(fā)。

電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路學(xué)問(wèn)，并駕馭用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)很多電路學(xué)問(wèn)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)限制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行試驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和運(yùn)用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛苡袡C(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參加大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜愛(ài)鉆研思索，擅長(zhǎng)開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)覺(jué)問(wèn)題。

隨著社會(huì)信息化的深化，各行業(yè)大都須要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)閱歷、學(xué)問(wèn)要求很高;還可以接著進(jìn)修成為老師，從事科研工作等。

中國(guó)it行業(yè)起步至今有十年，很年輕。簇新的事物、朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)緣由，計(jì)算機(jī)專業(yè)快速成為高校的熱門專業(yè)，不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的象牙頂鉆，或?yàn)閻?ài)好，或?yàn)橹\生駕馭一門技能，或?yàn)榍巴靖酶斓匕l(fā)展。

高校生涯規(guī)劃書(shū)篇3

其實(shí)在高考以前的很久很久，我就想學(xué)語(yǔ)言類專業(yè)了，我覺(jué)得自己對(duì)語(yǔ)言有著莫名寵愛(ài)，媽媽也說(shuō)我有學(xué)語(yǔ)言的天賦。那時(shí)候或許是高看了自己，以為自己肯定能去上想去的高校，學(xué)自己喜愛(ài)的專業(yè)?？墒?8年6月的高考讓我的幻想碎成了一地的狼藉。我甚至無(wú)法表達(dá)出來(lái)當(dāng)時(shí)有多么的難受。原來(lái)其實(shí)，成果比想象中要差的許多許多。后來(lái)，我被語(yǔ)言類專業(yè)拒之門外。有那么一段時(shí)間，我甚至忽視了自己的幻想，就抱著自暴自棄的看法，學(xué)著自己不喜愛(ài)的專業(yè)，度過(guò)了大一的上學(xué)期。

寒假的時(shí)候我始終在思索，我應(yīng)當(dāng)干什么，我能干什么，我想干什么。幻想在模糊混沌中醒悟，我本不是個(gè)墮落的人，我應(yīng)當(dāng)向著幻想的方向去前進(jìn)，讓將來(lái)按著我向往的方向去發(fā)展。為了幻想，我必需起先奮斗。即使現(xiàn)在學(xué)的不是英語(yǔ)類的專業(yè)，但是我想，只要付出努力，總會(huì)有回報(bào)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，哪怕我要付出多么艱辛的努力。3年，5年，10年我還有那么多那么多的時(shí)間去努力，年輕真好。我最慶幸的是我現(xiàn)在剛大一，那意味這我還有許多的時(shí)間去學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西。

我的幻想是做一名同聲傳譯者，呵呵，很高的幻想。似乎現(xiàn)在語(yǔ)言類專業(yè)超級(jí)熱門，許多許多的人在學(xué)英語(yǔ)，除了專業(yè)英語(yǔ)以外，還有許多非英語(yǔ)專業(yè)的人在學(xué)習(xí)。頗有一種學(xué)好英語(yǔ)可以走遍全天下的感覺(jué)。這是否意味著我將成為蕓蕓眾生中最不起眼的一粒塵埃呢？我不要這樣，我也不能這樣。一旦確定了的事情就要去做好它，不管這條路有多難。千軍萬(wàn)馬度過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候又來(lái)了，為了創(chuàng)出自己的一片天地，我已經(jīng)打算好奮斗。

一，幻想定義

同聲傳譯是指口譯員利用特地的同聲傳譯設(shè)備，坐在隔音的同傳室，俗稱“箱子”里，一面通過(guò)耳機(jī)收聽(tīng)源語(yǔ)發(fā)言人連綿不斷的講話，一面幾乎同步地對(duì)著話筒把講話人所表達(dá)的全

部信息內(nèi)容精確、完整地翻譯成目的語(yǔ)，其譯語(yǔ)輸出通過(guò)話筒輸送。須要傳譯服務(wù)的與會(huì)者，可以通過(guò)接收裝置，調(diào)到自己所需的語(yǔ)言頻道，從耳機(jī)中收聽(tīng)相應(yīng)的譯語(yǔ)輸出。同聲傳譯是翻譯工作中難度最大的一種，主要是因?yàn)楸冉惶娣g更加省時(shí)，目前正成為國(guó)際性大會(huì)中流行的翻譯方式。當(dāng)前，世界上95％的國(guó)際會(huì)議采納的都是同聲傳譯的方式。同聲傳譯是各種翻譯活動(dòng)中難度最高的一種翻譯，經(jīng)常被稱為外語(yǔ)專業(yè)的最高境界。

（同聲傳譯是難度很高的工作，這份工作的薪水也是相當(dāng)可觀的。當(dāng)然，我并不是一個(gè)拜金主義者，也不是貪圖高薪才頭腦一熱想學(xué)同傳，同傳是我的幻想，僅此而已）

二．幻想現(xiàn)狀

同聲傳譯人才屬于全球稀缺人才，也是最難培育的人才之一。全球?qū)I(yè)的同聲傳譯人員總共也就20xx多人，中國(guó)同聲傳譯人才更是緊缺，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)專業(yè)的同聲傳譯人才30人左右，至于國(guó)際上流行的在經(jīng)貿(mào)、科技、政法等各個(gè)領(lǐng)域?qū)W有所長(zhǎng)的專業(yè)型同聲傳譯人才仍是一片空白。

隨著中國(guó)與世界溝通的日益頻繁，隨著中國(guó)國(guó)際地位的提高，現(xiàn)在不管是哪里的國(guó)際會(huì)議，都離不開(kāi)中文，都少不了來(lái)自中國(guó)的同聲翻譯。全球幾乎每天都有國(guó)際會(huì)議，在中國(guó)召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議也越來(lái)越多，可以說(shuō)同聲翻譯在國(guó)內(nèi)和國(guó)際的市場(chǎng)都是巨大的。據(jù)說(shuō)，歐盟和澳大利亞甚至還請(qǐng)中國(guó)老師為他們培訓(xùn)同聲翻譯，同聲傳譯的市場(chǎng)前景越來(lái)越被看好了。

同聲傳譯需求量成倍地增加，但是合格的同聲傳譯的數(shù)量卻增長(zhǎng)特別緩慢。據(jù)介紹，目前專業(yè)的同聲傳譯人才主要集中在北京、上海，廣州都不多，其他城市舉辦國(guó)際性的會(huì)議更是缺乏同傳人才，須要從北京和上海去聘請(qǐng)。

(縱然學(xué)英語(yǔ)的人許多許多，不過(guò)真正有實(shí)力從事同傳工作的人真的不多，為了心中的幻想，我必需成為精英才行，僅僅會(huì)說(shuō)話的人，是當(dāng)不了同傳的)

三．我的幻想之路

由于對(duì)于同傳的技能水平要求很高，對(duì)一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都有難度，而對(duì)于我這個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可謂是難上加難。不過(guò)為了幻想,我必需付出許多時(shí)間和精力，我不怕難，我有時(shí)間和激情，還有堅(jiān)持不懈的信念。信任自己總有一天會(huì)走到幻想的彼岸，那肯定是個(gè)漂亮的地方，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一路上，就算遇到再多的荊棘再多的苦難，都是值得。

首先，肯定要有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。聽(tīng)力水平肯定要過(guò)關(guān)，否則根本聽(tīng)不懂對(duì)方在說(shuō)什么，更別提翻譯了。對(duì)語(yǔ)言的理解實(shí)力也須要進(jìn)一步加深，中英文表達(dá)方式和語(yǔ)言習(xí)慣的不同點(diǎn)須要進(jìn)行全面的了解和分析。能聽(tīng)懂能理解，更須要能表達(dá)出來(lái)。所以必需訓(xùn)練自己的發(fā)音，說(shuō)話的流利程度，思維的靈敏度，而且作為一名優(yōu)秀的翻譯必需得了解中國(guó)的文化，有了深厚的文化底蘊(yùn)才能出口成章。翻譯對(duì)于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的要求都很高，所以就要求我必需訓(xùn)練自己這方面的實(shí)力。多讀，多聽(tīng)，多看，多想，多練

其次，參與一些專業(yè)的翻譯培訓(xùn)。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人多數(shù)，閱人多數(shù)不如名師之路?？梢?jiàn)名師對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有著特別重要的作用。在自己英語(yǔ)水平還可以的基礎(chǔ)上就應(yīng)當(dāng)參與一些特地的訓(xùn)練，在老師的指導(dǎo)下，才可能最快駕馭要領(lǐng)，更快的朝著自己幻想的方向去發(fā)展。

再次，專業(yè)的等級(jí)證書(shū)。證書(shū)雖然只是一種形式，但這更是一種能跨進(jìn)專業(yè)領(lǐng)域的門檻。過(guò)不了這個(gè)坎兒，還提什么將來(lái)？若想成為翻譯，應(yīng)通過(guò)翻譯專業(yè)資格（水平）考試”(ChinaAccreditationTestforTranslatorsandInterpreters—CATTI)。此考試分三個(gè)等級(jí)，通過(guò)第三級(jí)才達(dá)到同傳的水平。CATTI的難度很大，通過(guò)率很低，考察參試者的聽(tīng)力，理解，記憶，語(yǔ)言表達(dá)等多方面實(shí)力。要求在短時(shí)間之內(nèi)完成翻譯工作，當(dāng)然不能出現(xiàn)什么離譜的錯(cuò)誤。想要夠資格參與考試，我還得好好的修煉

最終，當(dāng)然就是堅(jiān)持不解的努力了。將來(lái)的路，漫長(zhǎng)，曲折。平常必需要利用全部的時(shí)間，不管是細(xì)小的時(shí)間還是一大段時(shí)間。英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，也不能期盼一朝一夕能取得什么輝煌的成果。有一天，我會(huì)講出流利的好聽(tīng)的英語(yǔ)，有一天，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的同聲傳譯者。我信任精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

我想，任何時(shí)候，當(dāng)你想去做一件事情，那就去做，不要讓自己懊悔。追求幻想，努力去奮斗，伸出手，就能抓住精彩的蝴蝶。Don’tsayimpoibletoyourself.其實(shí)或許，我們能做的，真的許多。信任，我可以做的到。

一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃

（20xx年－20xx年，20歲至30歲）

美妙愿望：事業(yè)有成，家庭華蜜

方向：企業(yè)基層人員

總體目標(biāo)：完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí)，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者。

二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

2、管理職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理學(xué)問(wèn)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣袤。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必需要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為打算去外企做管理工作的人員供應(yīng)了許多機(jī)會(huì)。

三．個(gè)人分析與角色建議

1．個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語(yǔ)水平中上層，基本能流利溝通；精通經(jīng)貿(mào)學(xué)問(wèn)；具有較強(qiáng)的人際溝通實(shí)力；思維靈敏，表達(dá)流暢；在高校期間長(zhǎng)期成果較好；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和實(shí)力。

2．角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，實(shí)力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，便利我們搬來(lái)一起居住生活?！?/p>

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師：“聰慧、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)閱歷”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的綜合實(shí)力”，“適合做白領(lǐng)”。

四．職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級(jí)管理人員。

1．20xx－20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：專科生畢業(yè)，取得?？茖W(xué)位；取得律師從業(yè)資格、通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)考試

實(shí)力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事詳細(xì)法律工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有肯定的實(shí)踐閱歷；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用實(shí)力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有肯定的科研實(shí)力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn)

2．20xx年－20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理

實(shí)力目標(biāo)：熬煉自身交際溝通實(shí)力，增加社會(huì)閱歷

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：邊打工邊讀書(shū)3000元/每年

3．20xx年－20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：取得本科學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)中級(jí)管理人員，兼職一分

實(shí)力目標(biāo)：很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力；與公司決策層有干脆流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的心理素養(yǎng)和實(shí)力；有廣泛的社交范圍，有肯定的知名度。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8-10萬(wàn)

五．勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己不遺余力，實(shí)力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特殊是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前肯定要有自己的家庭。

六．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距：

1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作閱歷；

2、作為職業(yè)中級(jí)管理人所必備的技能、創(chuàng)新實(shí)力；

3、快速適應(yīng)實(shí)力欠缺；

4、身體適應(yīng)實(shí)力有差距。

5、社交圈太窄。

七、縮小差距的方法：

1．教化培訓(xùn)方法

（1）充分利用專科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問(wèn)和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。

（2）工作后，充分利用公司給員工供應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期

（3）自學(xué)攻讀探討生學(xué)位。時(shí)間十年以內(nèi)

2．探討溝通方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)探討溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。

（2）在工作中主動(dòng)與干脆上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參與校友聯(lián)誼活動(dòng)，常常和他們接觸、溝通。

3．實(shí)踐熬煉方法

（1）熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周熬煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

高校生涯規(guī)劃書(shū)篇4

從中學(xué)邁入高校的門檻，可以說(shuō)是我們?nèi)松械囊淮蝿倮?。我特別興奮上天能夠給我這么個(gè)機(jī)會(huì)，但在我看來(lái)，將勸慰與苦痛可以結(jié)合完備的事情只剩下當(dāng)你所在乎的人轉(zhuǎn)身而去時(shí)，從他或她的臉上你找不到任何難受和在意。我想我們不必在意過(guò)去而要把握現(xiàn)在學(xué)的一技之長(zhǎng)，抱答老爹老娘。

高校生———所謂高校即其宗旨在與點(diǎn)燃學(xué)生心中那盞真善美之明燈使之能革故鼎新，治國(guó)治民使之能追求真理不斷創(chuàng)新。

在高潮中享受生活，在低潮中享受人生。我們現(xiàn)在正處與青春年華充溢活力的黃金時(shí)間，我們要有我們奮斗的目標(biāo)。假如不是則一個(gè)人的幻想毫無(wú)意義。他們的安排如塵土。他們的目標(biāo)不行能實(shí)現(xiàn)，一切的一切都將成為泡影，除非我們付諸行動(dòng)。在學(xué)習(xí)溝通會(huì)上一些大哥大姐們交會(huì)了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)也經(jīng)驗(yàn)了有個(gè)很茫然的學(xué)習(xí)階段。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必需能夠取得好的成果，我們要不斷把我們所修的專業(yè)課學(xué)好。其中的其次文憑也是很重要的。終歸社會(huì)是殘酷的——適者生存，弱者淘汰。釣勝于魚(yú)。能夠觀賞釣而不計(jì)較魚(yú)會(huì)使一個(gè)人充溢，使一個(gè)人不斷進(jìn)步。我想有那么一天依靠自己的餓實(shí)力拿到獎(jiǎng)學(xué)金。而這遠(yuǎn)不是物質(zhì)上的賜予，而是精神上的安慰。雖然我短暫還沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)的方案，但是這只是時(shí)間的問(wèn)題。終歸百分之九十的失敗者不是被戰(zhàn)勝，而是放棄了勝利的希望。

高校的生活是短暫的，既然如此，那么我們從現(xiàn)在就要考慮我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們不能做井底之蛙。我們必需面對(duì)今后的發(fā)展與就業(yè)。

高校是一個(gè)勞逸結(jié)合的場(chǎng)所，是我們歇腳的港灣。歇一下我們會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)。我們?cè)诟咝５某删捅闶求@人的?！拔倚囊黄裴樖?，不指志向不愿休”，“扳凳要坐十年冷，一舉成名天下知”，“享受適可而止，學(xué)問(wèn)永不知足”。學(xué)業(yè)之美在德行不在文章，處事要為人著想，讀書(shū)須自己努力。人品之不高，總為一利字看不破，學(xué)業(yè)之不進(jìn)，總為一懶字丟不開(kāi)。凡事思一個(gè)所以然，自有義理貫穿之日。

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，但不是縱意上網(wǎng)，昏天黑地。同學(xué)聚會(huì)，醉生夢(mèng)死。討好女友，掀天蓋地。愛(ài)好體現(xiàn)一個(gè)人的另一方面，體現(xiàn)他在學(xué)習(xí)和生活的方面。但我們也不能深化它的含義，使之成為一種貪求和享樂(lè)。郎加納斯有這樣一句話“金錢的貪求和享樂(lè)的貪求，促使我們成為它們的奴隸”。

我認(rèn)為要學(xué)會(huì)使自己歡樂(lè)。歡樂(lè)=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的歡樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，歡樂(lè)就越大。這正應(yīng)了中國(guó)的一句俗話“知足常樂(lè)”。相反一個(gè)人的物資消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢？

假如說(shuō)生命是一座莊重的城堡，那么精神糧食是其內(nèi)部的精華。而物質(zhì)糧食是托起城堡的梁柱。我們每個(gè)人都須要活著，要活著就要吃飯。所喂：民以食為天。于是有了很多關(guān)于這類的餓詞。如“滴水之恩，當(dāng)源泉相報(bào)”；“君子不吃嗟來(lái)之食”；“不為五斗米折腰”。所以我們不應(yīng)當(dāng)追求那種物質(zhì)，只要能夠活著就行。

在上面提到的種種安排之外，我們應(yīng)還有其他的安排，終歸人生是很漫長(zhǎng)的，我們應(yīng)當(dāng)完善我們自己使自己不斷成熟。在感情方面我有獨(dú)特的餓看法。有人說(shuō)：是中國(guó)人締造了月。在科學(xué)上月只是一塊毫無(wú)生命和感情的星球，但由于中國(guó)多數(shù)詩(shī)人漂亮的詩(shī)篇使它給予了不朽的生命。如：“明月松間照，清泉石上流”；“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。這些美麗的的詩(shī)詞至今仍留有于香。然而，這些美麗的詩(shī)詞里無(wú)不蘊(yùn)含著他們的感情。感情是對(duì)事物相識(shí)的一個(gè)基點(diǎn)，一個(gè)源頭。

“世界上最美妙的事物都是用語(yǔ)言，文字難以形容的”。高校的生活也是如此。它隱藏著很多美妙的東西等待著我們?nèi)ネ诰颍瑢W(xué)習(xí)。而不僅僅局限與書(shū)本上的內(nèi)容。更重要的是在高校里不斷的熬煉，充溢，完善自己，駛向勝利的彼岸。

高校生涯規(guī)劃書(shū)篇5

一、自我分析

1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很擅長(zhǎng)與人溝通，人緣也比較好，可是許多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是思索的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，可是來(lái)到高校，發(fā)覺(jué)人外有人，天外有天，所以起先懂得只要自我努力了就不懊悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候簡(jiǎn)單傷人，雖然在盡力在變更，可是還須要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)仔細(xì)，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、我的愛(ài)好：喜愛(ài)看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜愛(ài)玩，可是也很關(guān)切時(shí)事和政治方面的新聞，能夠說(shuō)愛(ài)好廣泛，可是沒(méi)有什么很專一能做好的事情。

3、我自我認(rèn)為所具有的潛力：此刻在班級(jí)里擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，所以在這一年里，自我的許多潛力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增加了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的潛力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和沖突的潛力。也具有了必需的與人溝通溝通和組織各種活動(dòng)的潛力。

4、我的價(jià)值觀：我自我感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，并且一向堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐，最有好處的一生是活的快樂(lè)華蜜，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還能夠，擅長(zhǎng)與人溝通，還有在組織活動(dòng)等方面有必需的組織潛力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調(diào)整自我的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的限制自我，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，簡(jiǎn)單損害到別人。

6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的運(yùn)用，口語(yǔ)表達(dá)潛力比較強(qiáng)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。將來(lái)隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自我專長(zhǎng)的幻想位置。雖然此刻的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為幻想，可是假如在專業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿足的工作。

由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在高校本科階段有許多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的探討生，接著深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難，可是假如堅(jiān)決了信念，并努力把它學(xué)好，就應(yīng)沒(méi)有什么做不到的事情。“既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培育自我的專業(yè)技能。

三、職業(yè)選取分析

1、在選取職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我此刻學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，假如我從事本專業(yè)工作，那么就須要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，可是此刻我所學(xué)習(xí)的編程等資料對(duì)我自我來(lái)說(shuō)有必需的難度，不并且對(duì)這些資料并沒(méi)有很深的愛(ài)好，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培育。其次，此刻全國(guó)開(kāi)展此專業(yè)的學(xué)校有許多，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不明白自我以后能不能找到相宜的工作，也不明白今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。

2、我的職業(yè)選?。旱谝唬请娏こ處煟黄浯?，是高校老師；第三，是考公務(wù)員。

3、我的選取路徑：考研

4、SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素（S）

1、有學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的潛力

2、目標(biāo)明確

3、擅長(zhǎng)動(dòng)腦思索

4、分析問(wèn)題的潛力比較強(qiáng)

5、英語(yǔ)水平較高

6、求職潛力強(qiáng)

7、情商較高，綜合素養(yǎng)比較強(qiáng)

弱勢(shì)因素（W）

1、專業(yè)學(xué)問(wèn)水平不夠

2、做事毛躁，不耐性

3、自我努力不夠

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素（O）

1、所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

2、工科專業(yè)缺口，需求量較大

3、我們畢業(yè)時(shí)，金融危機(jī)漸漸減輕

威逼因素（T）

1、女生工作不好找

2、全國(guó)開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校許多，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大

3、高校生就業(yè)形勢(shì)驚慌

SWOT分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè)，并且綜合素養(yǎng)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力，并且此刻大環(huán)境上此專業(yè)有必需的缺口，所以就業(yè)相比較較簡(jiǎn)單。可是作為女生有必需的劣勢(shì)，就須要我去學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，在其他方面超出男生，才能找到一份滿足的工作。

5、我的職業(yè)目標(biāo)選取的工作資料和勝任條件

工作資料：

1、探討指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng)，進(jìn)行投資概算。

2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。

3、探討開(kāi)發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。

職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，假如探討生畢業(yè)后參加此工作，在專業(yè)上的學(xué)問(wèn)就應(yīng)就夠用了。我比較仔細(xì)，在技術(shù)工作中能夠很好的完成任務(wù)。我的合作潛力比較強(qiáng)，能夠建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。

6、與職業(yè)選取目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)學(xué)問(wèn)上，還有很大的差距。其次，是耐性做事的潛力，工程師，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥，比較困難，這就須要我有很強(qiáng)的耐性，和對(duì)工作的酷愛(ài)。這也須要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

四、將來(lái)三年的行動(dòng)安排：

1、20xx年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自我的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作潛力。并在世博會(huì)期間去參觀，因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的許多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并細(xì)致了解它們，提高自我的創(chuàng)新潛力。

2、20xx20xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時(shí)候，因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作，并想考研，所以，大二必需要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并加深編程學(xué)問(wèn)，如C語(yǔ)言和C++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必需要打好基礎(chǔ)。大二的試驗(yàn)課程明顯增多，必需要把學(xué)習(xí)與試驗(yàn)相結(jié)合，工科須要的是動(dòng)手潛力，必需要在試驗(yàn)里多熬煉多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取參與數(shù)學(xué)建模大賽，并申請(qǐng)URTP項(xiàng)目，幫忙老師做一些項(xiàng)目。

四六級(jí)：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，在20xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)。

獎(jiǎng)學(xué)金：爭(zhēng)取在這一學(xué)年，每科成果都過(guò)80，爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭(zhēng)取入黨。

體育：加強(qiáng)熬煉，爭(zhēng)取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前熬煉好身體。

3、考驗(yàn)安排：20xx20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參與考研輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取考上自我幻想的專業(yè)的探討生。20xx年6月起先，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面起先背單詞和課文，報(bào)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班，起先向考研方向?qū)W習(xí)英語(yǔ)。報(bào)考爭(zhēng)吵輔導(dǎo)班。20xx年8月起先，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，駕馭復(fù)習(xí)時(shí)間。

實(shí)習(xí)安排：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中，提高動(dòng)手潛力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的高校生。

高校生涯規(guī)劃書(shū)篇6

告辭了中學(xué)三年的辛酸與艱辛，告辭了最終臉上的稚嫩與擔(dān)心，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái)，享受期盼已久的高校時(shí)間。高校生活是幻想的開(kāi)端，是追求自由的天空，每個(gè)人都可以有翱翔的憧憬，這里是一個(gè)廣袤的舞臺(tái)，每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì)，沒(méi)有了以往的束縛，每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。高校不能靜默無(wú)聞，也不能虛度時(shí)間，學(xué)習(xí)之余更要培育自己的實(shí)力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份自己的高校生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵(lì)自己奮勉前行。

生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。我信任我能夠繪出我憧憬的絢麗色調(diào)，制造出宏大的藍(lán)圖。

一.自我盤點(diǎn)剖析

自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的起先，面對(duì)新的希望，我沒(méi)有理由去躲避。對(duì)待學(xué)習(xí)，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué)，我寬以待人，樂(lè)于助人;對(duì)待自己，我嚴(yán)以律己，堅(jiān)持原則;對(duì)待工作，我看法端正，有責(zé)任感;對(duì)待生活，我酷愛(ài)生活，主動(dòng)樂(lè)觀，艱苦奮斗。因此，面對(duì)將來(lái)，我信念十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)英勇走下去，直至勝利。

自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):

在過(guò)去的中學(xué)三年中，自己的表達(dá)實(shí)力還不行，遇事的交際實(shí)力有限，因?yàn)闆](méi)有像高校一樣的環(huán)境，演講基本無(wú)閱歷，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)力薄弱，在面對(duì)有些事情上會(huì)比較羞澀，不敢主動(dòng)發(fā)言。

愛(ài)好

籃球，唱歌，寫(xiě)作，羽毛球，電子競(jìng)技

二.外部環(huán)境分析

1.英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上運(yùn)用最普遍的語(yǔ)言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國(guó)面對(duì)世界，世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運(yùn)用及表達(dá)上有肯定的水準(zhǔn)。

2.信息時(shí)代的來(lái)臨，要求我們駕馭肯定的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像運(yùn)用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無(wú)法快捷全面地獲得自己須要的學(xué)問(wèn)或信息。

3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會(huì)須要多方位的人才，實(shí)力的培育尤為重要。

三.目標(biāo)設(shè)定

大一：摸索期：剛剛進(jìn)入高校，要適應(yīng)高校的生活，同時(shí)熬煉提升自己各項(xiàng)實(shí)力，變更自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確自己的愛(ài)好所在，主動(dòng)的加入社團(tuán)，培育友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨(dú)立實(shí)力和交易手段，爭(zhēng)取通過(guò)高校英語(yǔ)4級(jí)考試

大二：定向期：當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。要以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)放到專業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工，接觸社會(huì)，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。

大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二，確定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是須要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過(guò)一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì)，培育社會(huì)實(shí)踐閱歷的實(shí)力，熬煉自己的工作實(shí)力及應(yīng)聘實(shí)力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，須要進(jìn)一步深造，好好做好考研的打算。

大四：分化期：同學(xué)會(huì)各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩嘤鐣?huì)實(shí)踐實(shí)力。

高校生涯規(guī)劃書(shū)篇7

一、自我了解

1、目前困擾：

學(xué)習(xí)方面：英語(yǔ)基礎(chǔ)差，學(xué)問(wèn)面狹窄，缺乏堅(jiān)決的信念和毅力，英語(yǔ)水平跟同學(xué)有太大的差距，許多科目缺乏愛(ài)好。

生活方面：課余時(shí)間多，多為上網(wǎng)看電視，上借，課外的.活動(dòng)參與的少。

2、學(xué)習(xí)工作中的優(yōu)勢(shì)：

拿到特等，一等，二等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得優(yōu)秀半干部，三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)干，先進(jìn)個(gè)人等光榮稱號(hào)，并假如國(guó)家青年志愿者我的高校職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)：自我分析我的高校職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)：自我分析。

劇烈的工作熱忱，仔細(xì)負(fù)責(zé)，工作努力，良好的協(xié)調(diào)實(shí)力，能和別人建立和諧的友好關(guān)系。

3、學(xué)習(xí)工作中的不足：

難于堅(jiān)決的維護(hù)自己的須要和利益;做事缺乏考慮，只關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)和眼前之事，而對(duì)全體和將來(lái)的重視不夠。

二、人格類型：

我的人格類型大致的可歸納為三方面：內(nèi)向，情感，推斷

內(nèi)向：關(guān)注外部環(huán)境的改變對(duì)自己的影響，將心理能量和留意力聚集于內(nèi)部世界，注意自己的內(nèi)心體驗(yàn)，如：獨(dú)立思索，避開(kāi)成為留意的中心，聽(tīng)的比說(shuō)的多

情感：以自己和他人的感受為重，將價(jià)值觀作為推斷標(biāo)準(zhǔn)，如：有憐憫心，和善，和諧，善解人意，考慮行為對(duì)他人情感的影響。

推斷：“喜愛(ài)做安排和確定，情愿進(jìn)行管理和限制，希望生活井然有序。如：重視結(jié)果，按部就班，有條理，敬重時(shí)間期限我的高校職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)：自我分析職業(yè)規(guī)劃。

三、職業(yè)目標(biāo)生涯：

1、努力學(xué)習(xí)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，成為優(yōu)秀的高校畢業(yè)生。

①依據(jù)：經(jīng)過(guò)四年的高校學(xué)習(xí)，駕馭專業(yè)學(xué)問(wèn)，并有較強(qiáng)的對(duì)外=貿(mào)易規(guī)則，法律及相關(guān)裝業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，能夠適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的須要

②舉措：獲得各項(xiàng)高校生應(yīng)具備的登記證書(shū)及本專業(yè)報(bào)關(guān)員，報(bào)檢員證書(shū)及學(xué)士學(xué)位

③完成期限：高校四年

2、在社會(huì)實(shí)際中進(jìn)一步深造，做一名有益社會(huì)的復(fù)合型人才

①依據(jù)：我個(gè)人認(rèn)為，在駕馭本專業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)技能后，最重要的是于時(shí)間相結(jié)合，而不是盲目地接著攻讀探討生，社會(huì)須要的是能為之服務(wù)的人才，在良好的社會(huì)時(shí)間中的深造，對(duì)個(gè)人和社會(huì)是有益的

②舉措：依據(jù)國(guó)際經(jīng)濟(jì)于貿(mào)易這一專業(yè)的特點(diǎn)，從公司，外貿(mào)企業(yè)及外貿(mào)行政單位

基層做起，努力工作盡快得到提升

③完成期限：畢業(yè)后的三年中

3、擁有高學(xué)歷的同時(shí)，充分發(fā)揮本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，成為同行的佼佼者

高校生涯規(guī)劃書(shū)篇8

一、性格分析

1.職業(yè)愛(ài)好：

從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出：我對(duì)本人覺(jué)得對(duì)抽象的、分析的、敏捷的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感愛(ài)好，管探討型、領(lǐng)導(dǎo)性，社會(huì)型、創(chuàng)建型的工作比較有愛(ài)好，其他方面的職業(yè)愛(ài)好就一般而已，而我理型的職業(yè)也比較的喜愛(ài)。

2.職業(yè)實(shí)力：

我本人對(duì)邏輯推理的實(shí)力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析實(shí)力也不錯(cuò)的，比較喜愛(ài)對(duì)困難的事務(wù)進(jìn)行思索，工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)。但是，間或有時(shí)想法過(guò)于困難以至于較難與別人溝通和讓別人理解。

3.個(gè)人特質(zhì)：

視察力強(qiáng)，我這個(gè)人對(duì)工作的自覺(jué)性比較好的，而且對(duì)工作比較熱忱，能夠吃苦耐勞，更擅長(zhǎng)處理概念和想法。總是試圖找運(yùn)用理論分析各種問(wèn)題;對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立精確的分析，會(huì)提出尖銳的問(wèn)題，也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)覺(jué)新的合乎邏輯的方法。喜愛(ài)在工作中接觸人，和喜愛(ài)團(tuán)體工作。對(duì)于那些固定的工作模式非常厭煩，不喜愛(ài)做一些不變的操作性工作。

4.職業(yè)價(jià)值觀：

在我的測(cè)評(píng)結(jié)果中可以知道，自我實(shí)現(xiàn)取向，經(jīng)營(yíng)取向，才能取向的得分是最高的，我認(rèn)為自己在工作中，假如在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜愛(ài)做的工作為第一，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作實(shí)力的價(jià)值。同時(shí)，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的志向。最終，也考慮這份工作我是否合適去做，我的實(shí)力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

5.勝任實(shí)力：

1)實(shí)力優(yōu)勢(shì)：頭腦敏捷，有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí)，邏輯推理實(shí)力比較強(qiáng)，有注意團(tuán)體精神。創(chuàng)建性地解決問(wèn)題的技能，具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)建意識(shí)以及克服困難的志氣，獨(dú)立自主，能以個(gè)人工作，并且聚精會(huì)神，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，而不是感情用事.交際實(shí)力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有劇烈的上進(jìn)心.

2)實(shí)力劣勢(shì)：做事過(guò)于理性，不喜愛(ài)按傳統(tǒng)的、公式化的方式來(lái)辦事.一旦有自己的主見(jiàn)就會(huì)貫徹究竟，會(huì)不聽(tīng)別人的勸導(dǎo)。毅力仍舊有些不足，有時(shí)做事會(huì)半途而廢.做事情有時(shí)太跟隨自己的想法，一意孤行.

自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)愛(ài)好，有肯定的實(shí)力優(yōu)勢(shì)，但是也有肯定的實(shí)力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培育自己不夠的實(shí)力。平常要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。

二、職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力不是富有，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍舊覺(jué)得有肯定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，有時(shí)有工作做，有時(shí)沒(méi)有，所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好，父親擅長(zhǎng)國(guó)畫(huà)，母親唱歌很好，姐姐很有藝術(shù)天賦

2.學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的學(xué)校是江蘇省的一般高校，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn)，教學(xué)水平一般，所在的經(jīng)濟(jì)與管理的系科也不是全院最好的僅是新分別出來(lái)的學(xué)科，學(xué)習(xí)的經(jīng)融與保險(xiǎn)專業(yè)則是剛開(kāi)設(shè)的不舊專業(yè)，專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)不大志向，教學(xué)質(zhì)量不算很高，只能說(shuō)一般，師資也不夠，但總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在一般高校上的。

3.社會(huì)環(huán)境分析：我國(guó)現(xiàn)在高校生畢業(yè)慢慢增多，而且需求量漸飽和，對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的探討不透徹，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

4.職業(yè)環(huán)境分析：在我國(guó)金融人員需求量不是很大，但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺，社會(huì)需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不簡(jiǎn)單找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。

三、職業(yè)定位

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

頭腦敏捷，邏輯推理實(shí)力較強(qiáng)有時(shí)過(guò)于理性，會(huì)忽視別人的感受

工作有毅力，仔細(xì)，負(fù)責(zé)不喜愛(ài)傳統(tǒng)的工作，間或會(huì)有厭倦心理

具有創(chuàng)建力，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力不錯(cuò)

人際關(guān)系處理得當(dāng)

外部因素：機(jī)會(huì)因素(O)威逼因素(T)

在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷改變，多些，經(jīng)濟(jì)方面仍舊有發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)展前景，日益嚴(yán)峻。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標(biāo)：我依據(jù)自己的職業(yè)愛(ài)好和個(gè)人實(shí)力，我希望能最終成為一名在國(guó)際金融類的精英。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)高層管理者-----行政總監(jiān)

四、安排實(shí)施方案：

高校期間：20xx年～20xx年

1)學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問(wèn)，駕馭經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本學(xué)問(wèn)。

2)英語(yǔ)考級(jí)主動(dòng)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語(yǔ)，至少過(guò)6級(jí)。

3)從大二起先，主動(dòng)打算考多種有關(guān)金融類的證書(shū)。

4)從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，研習(xí)關(guān)于經(jīng)融與保險(xiǎn)方面的書(shū)籍。

5)大二起先正式學(xué)習(xí)法語(yǔ).

6)大二考到中級(jí)口譯證書(shū)，大三考到高級(jí)口譯證書(shū).7)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)閱歷.

2.高校畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年

1)若考上探討生，則接著勤奮學(xué)習(xí)。

2)去國(guó)外留學(xué)，學(xué)習(xí)經(jīng)融類和語(yǔ)言類，接著深造.)去國(guó)外工作.

3.長(zhǎng)期安排：

1)在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問(wèn)，提高自己的實(shí)力，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。

2)努力工作，主動(dòng)博取提升的機(jī)會(huì)。

3)在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持熬煉身體。

4)吸取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)不斷發(fā)覺(jué)自己的不足，并不大的予以改正.

6)建立良好的交際網(wǎng)，秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘.

五、評(píng)估調(diào)整

社會(huì)是不斷改變的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)料。假如我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的安排的時(shí)候，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：高校畢業(yè)后，沒(méi)有考上探討生，則：1)干脆參與工作，累積資本，為日后出國(guó)深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).2)一方面可以在國(guó)內(nèi)找工作.3)同樣也可以在國(guó)外找工作.

六、結(jié)束語(yǔ)

事情不會(huì)一成不變，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，根據(jù)實(shí)際狀況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新改變。

高校生涯規(guī)劃書(shū)篇9

一：前言

隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對(duì)員工的要求日益嚴(yán)格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是非常必要的！機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有打算的人，時(shí)間只會(huì)為駕馭它的人服務(wù)。哈佛高校的愛(ài)德華·班菲德博士對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的探討發(fā)覺(jué)，那些勝利的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻?、每周、每月活?dòng)規(guī)劃時(shí)，都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的將來(lái)安排，而那些勝利的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃，這可能會(huì)影響將來(lái)的生活！

二、自我分析

我是cnrencai，今年20歲，我是一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)朗男生，我的專業(yè)是電氣自動(dòng)化專業(yè)，我的求職意向是工廠電氣設(shè)備的操作與修理。

我的適應(yīng)實(shí)力是比較強(qiáng)的，這使我可以很快的適應(yīng)工廠的生活。我認(rèn)為自己的最大優(yōu)勢(shì)是自己的責(zé)任心，因?yàn)檫@一點(diǎn)在我以前的暑假打工時(shí)得到了許多領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí)動(dòng)手實(shí)力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢(shì)！當(dāng)然我的劣勢(shì)也許多，比如我的英語(yǔ)才停留在pet3我知道新世紀(jì)的人才英語(yǔ)是非常重要的這就須要我加強(qiáng)學(xué)習(xí)！我比較喜愛(ài)臨時(shí)抱佛腳，這是我的致命的缺點(diǎn)！

三、社會(huì)環(huán)境分析

我所學(xué)的是電氣自動(dòng)化專業(yè)，主要包括以下幾個(gè)方面：plc可編程限制技術(shù)、變頻技術(shù)、電子cad、電子技術(shù)、電路分析、電機(jī)與變壓器、工程制圖、電力拖動(dòng)等專業(yè)學(xué)問(wèn)。目前就業(yè)的渠道主要有：工廠自動(dòng)限制設(shè)備的操作與修理，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)閱歷、學(xué)問(wèn)要求很高；還可以接著進(jìn)修成為老師，從事科研工作等，所以我們的前途是一片光明的！

但是要想從事這些工作地須要我們要更深邃的學(xué)問(wèn)，這須要我們今后的不斷學(xué)習(xí)，對(duì)于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力還是很大的，而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù)，加之我國(guó)現(xiàn)在還沒(méi)有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，崗位相對(duì)的削減許多，所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)有利也有弊，所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是燃眉之急的！

四、我的短、中期規(guī)劃

短期規(guī)劃：

第一，我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。

其次，在半年內(nèi)自己要完全融入企業(yè)文化，與老員工處好關(guān)系，并努力的提高自己的技術(shù)水平，力求盡快轉(zhuǎn)正。

第三，兩年內(nèi)，可以獨(dú)自擔(dān)當(dāng)工廠簡(jiǎn)潔的設(shè)備修理，并且為適應(yīng)社會(huì)對(duì)全面人才的須要，完成自己英語(yǔ)等級(jí)的考試和青科大的自考。

中期規(guī)劃：

第一，豐富自己的課余生活，用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，但是不能放棄專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。

其次，第四年起先著手技師的培訓(xùn)。

第三，第五年力爭(zhēng)拿下技師資格證書(shū)，并且參加班長(zhǎng)的競(jìng)選！

五、實(shí)施策略與反饋評(píng)估

在公司穩(wěn)定后，每周要參與英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，等英語(yǔ)水平達(dá)到應(yīng)有等級(jí)后參與鋼琴培訓(xùn)以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時(shí)間參與技師培訓(xùn)，工作日下班后向自己的前輩請(qǐng)教，節(jié)假日可以到自己的學(xué)校參與培訓(xùn)班。

時(shí)刻把自己的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)行對(duì)比，找差距與不足，力求速度肯定不落后于規(guī)劃表，如有差距應(yīng)適當(dāng)削減休息時(shí)間，以免少壯不努力，老大徒傷悲！

俗話說(shuō)：“安排趕不上改變?！笔堑?，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的改變因素是可以預(yù)料的，而有的改變因素難以預(yù)料。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路途的選擇；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與安排的變更等等。

六、總結(jié)

安排當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)安排隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有醒悟的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著志向、信念、追求、理想；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來(lái)，要靠自己去打拼！規(guī)劃自我，放飛幻想！

高校生涯規(guī)劃書(shū)篇10

選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)確定了一個(gè)人的將來(lái)。在今日這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，人才的競(jìng)爭(zhēng)尤其激烈，隨著各個(gè)高校的擴(kuò)招，高校生的數(shù)量在不斷的增加，當(dāng)今的高校生已經(jīng)不再像原來(lái)的高校生那樣走俏，如何在這樣的一個(gè)社會(huì)中立足，如何使自己成為一個(gè)有用的人，職業(yè)生涯規(guī)劃就是一種有效的手段。為此選擇一個(gè)適合自己的職業(yè)很重要，我們現(xiàn)在就須要好好的規(guī)劃自己的將來(lái)，設(shè)計(jì)一下自己的人生，為自己制定一個(gè)目標(biāo)。

一、生涯志向的確立

美妙愿望：事業(yè)有成

方向：企業(yè)高級(jí)管理人員

總體目標(biāo)：進(jìn)入xx聞名企業(yè)，成為高層管理者。

二、自我相識(shí)

1、個(gè)人簡(jiǎn)歷

獲獎(jiǎng)狀況

20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金

20xx—20xx年上學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金

20xx—20xx年下學(xué)期獲學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。

考證狀況

全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試一級(jí)

國(guó)家助理電子商務(wù)師（三級(jí)）

社會(huì)實(shí)踐

20xx年x期間，在浙江杭州路暢物流公司實(shí)習(xí)工作，主要負(fù)責(zé)各公司的貨物調(diào)配及裝運(yùn)時(shí)間的支配，工作期間仔細(xì)負(fù)責(zé)，力求做到更好的看法得到同事及老板的好評(píng)。

2、自我評(píng)估

（1）個(gè)人特性與風(fēng)格：

喜愛(ài)與人相處及共事，并參加團(tuán)隊(duì)和集體活動(dòng)，情愿與人合作，適應(yīng)實(shí)力強(qiáng)，心情穩(wěn)定，心理素養(yǎng)好，承受實(shí)力強(qiáng)，在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)常能鎮(zhèn)靜面對(duì)，保持良好心態(tài)。內(nèi)在好勝心強(qiáng)，固執(zhí)，喜愛(ài)駕馭弱者和對(duì)抗強(qiáng)者。簡(jiǎn)單興奮，與人相處時(shí)常顯得熱忱，輕松，健談，充溢活力，富有朝氣，肢體語(yǔ)言較多，表情豐富，但有時(shí)也會(huì)有沖動(dòng)的行為表現(xiàn)。有責(zé)任心和憐憫心，能仔細(xì)負(fù)責(zé)地做事，待人和守規(guī)遵守法律。較有膽識(shí)，做事有肯定的堅(jiān)決性和沖闖無(wú)畏的精神，不會(huì)過(guò)于膽怯或顧忌別人，一旦確定，能義無(wú)反顧。偏重于客觀現(xiàn)實(shí)，受感情因素的影響不大，看待問(wèn)題時(shí)，現(xiàn)實(shí)和理智多于感性，直覺(jué)化因素。自信念強(qiáng)，不易動(dòng)搖和悲觀，有平安感，確信自己的實(shí)力，但有時(shí)也可能會(huì)過(guò)于自信。

（2）職業(yè)特性特征：

能很好適應(yīng)新的和意外的活動(dòng)或工作情景，喜愛(ài)做常常改變內(nèi)容和職務(wù)的工作，并能為此感到開(kāi)心，追求多樣化的活動(dòng)，并能很快將自己的留意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事上的工作情景，喜愛(ài)決策并自己獨(dú)立做出決策，不喜愛(ài)別人對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任并按別人的指示辦事

喜愛(ài)安排自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)的工作狀況中會(huì)感到開(kāi)心，主動(dòng)參加協(xié)同工作并會(huì)感到開(kāi)心，也希望得到同事們的認(rèn)可，喜愛(ài)他通過(guò)談話或?qū)懽髟O(shè)法使別人同意我的觀點(diǎn)，對(duì)于別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的推斷力，且擅長(zhǎng)影響他人的看法。

（3）工作中的優(yōu)勢(shì)：

能承受工作中的壓力，不怕辛苦，有劇烈的責(zé)任感，執(zhí)著，重視集體的價(jià)值和感受，重視群體規(guī)范，又能發(fā)揮特性，在驚慌的危急的狀況能自我限制和鎮(zhèn)靜自若，當(dāng)事情出了差錯(cuò)時(shí)，不易慌亂。

（4）工作中的劣勢(shì)：

有時(shí)太自我，可能表現(xiàn)出獨(dú)斷專橫，自我利益有時(shí)考慮不夠，處理事情可能不夠客觀，全面，輕易信任別人，可能出現(xiàn)心情化。

高校生涯規(guī)劃書(shū)篇11

[1]前言部分：

青春短暫而珍貴。高校是一個(gè)人培育自身素養(yǎng)，陶冶情操的地方。在這里，我們會(huì)遇到激烈的競(jìng)爭(zhēng)，要學(xué)會(huì)如何與人融洽相處，要駕馭社交技巧等。我們商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，雖然是3年學(xué)制，但事實(shí)上在校學(xué)習(xí)的時(shí)間并沒(méi)有那么多。如何有效地利用時(shí)間，是很重要的技巧，同時(shí)也是我們必需要駕馭的。

[2]綜合規(guī)劃：

大一：大一是高校的起步階段，或許會(huì)有迷茫，感到無(wú)所適從，或許會(huì)有悲觀，覺(jué)得高校并不是自己想象中的圣地。大一階段是奠定今后高校3年時(shí)間走向的時(shí)期。我們決不能輸在起點(diǎn)上。

首先，要多學(xué)習(xí)，不要輕易松懈。多看點(diǎn)書(shū)，大一肯定不能掛科。要盡全力拿到能拿的分?jǐn)?shù)，選修課程時(shí)，可以適當(dāng)依據(jù)自己的愛(ài)好選，但要量力而行。期末考試前要全身心投入到復(fù)習(xí)中。社團(tuán)活動(dòng)是其次的，當(dāng)學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動(dòng)有沖突時(shí)，就應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為先，盡量結(jié)識(shí)牢靠的摯友，能盡力的事情要盡力幫忙——這對(duì)自己日后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

大二：邁入大二，起先被人稱呼學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的大二生，當(dāng)然要表現(xiàn)出長(zhǎng)輩穩(wěn)重的一面。我們要賜予后進(jìn)之輩以熱心的幫助，理解他們的困惑。在學(xué)習(xí)上，大二有足夠的課余時(shí)間，但這不是用來(lái)隨意揮霍的。我們要把握好時(shí)間投入到考證及完善自身不足上，廣泛學(xué)習(xí)有用的學(xué)問(wèn)和技巧。就這一點(diǎn)而言，我會(huì)努力學(xué)好自己的專業(yè)以及二外。學(xué)校的圖書(shū)館里有大量寶貴的文獻(xiàn)可供借閱，要擅長(zhǎng)利用這一有利條件。課余時(shí)間盡量找一些兼職來(lái)熬煉一下自己吃苦耐勞的實(shí)力。

大三：大三象征著我們的象牙塔歲月即將結(jié)束，必需獨(dú)立走向社會(huì)大染缸。

這一階段，調(diào)整好自己心態(tài)是很重要的。在前兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們已經(jīng)積累了肯定的學(xué)問(wèn)財(cái)寶以及閱歷，要學(xué)會(huì)如何去加以。利用同時(shí)，我們要有正確的職業(yè)觀，千萬(wàn)不要認(rèn)為自己是高校生就必需干風(fēng)光活，更不要覺(jué)得自己是?？粕捅缺究粕鸵坏??；蛟S學(xué)歷上是如此，但是實(shí)力上并非如此。我們即將步入社會(huì)，要信任將來(lái)屬于我們，勇于迎接挑戰(zhàn)。

[3]個(gè)人分析：（優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)）

優(yōu)點(diǎn)：

1、心態(tài)樂(lè)觀。信任明天會(huì)更好，這點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)與工作都是比較重要的。

2、自學(xué)實(shí)力比較強(qiáng)。從中學(xué)起先，我便起先自學(xué)日語(yǔ)，個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在的水平比我的專業(yè)商務(wù)英語(yǔ)更高。

3、有耐性。耐性是做任何事情都必不行少的。

4、比較有鉆研精神。對(duì)不懂的東西都會(huì)想法設(shè)法弄懂。

5、誠(chéng)懇正直。雖然可能會(huì)得罪人，但是事實(shí)是最重要的。

6、獨(dú)立，有很強(qiáng)的個(gè)人信念。信任自己可以做到。

7、敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神。

缺點(diǎn)：

1、有惰性。這點(diǎn)應(yīng)當(dāng)努力克服。

2、交際實(shí)力不強(qiáng)。比較認(rèn)生，這是性格方面的因素，應(yīng)當(dāng)努力克服。

3、自制實(shí)力有待加強(qiáng)。限制不住自己的話很簡(jiǎn)單一事無(wú)成。

4、體育方面比較差。這點(diǎn)也許是最難克服的。

5、很簡(jiǎn)單自以為是。這點(diǎn)應(yīng)當(dāng)改正。

6、不是很能合群。這對(duì)工作以及學(xué)習(xí)而言都是挺不好的缺點(diǎn)。

[4]階段目標(biāo)

大一階段：

1、努力克服性格上的弱點(diǎn)。

2、計(jì)算機(jī)雖然始終是弱項(xiàng)，但是肯定要盡量過(guò)，爭(zhēng)取不用補(bǔ)考。

3、做好期末考試復(fù)習(xí)工作。

4、為以后四六級(jí)考試積累基礎(chǔ)。

5、體育課盡量過(guò)，雖然并不擅長(zhǎng)。

6、學(xué)會(huì)處理消遣與學(xué)習(xí)的交替。

7、參與社團(tuán)活動(dòng)，施展自己的才藝。

大二階段：

1、發(fā)揚(yáng)華師的優(yōu)良傳統(tǒng)，為師弟師妹們樹(shù)立良好榜樣。

2、盡量基礎(chǔ)時(shí)間找兼職熬煉自己。

3、學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館的紙質(zhì)文獻(xiàn)及電子資料，學(xué)習(xí)自己感愛(ài)好的學(xué)問(wèn)。

4、仔細(xì)應(yīng)對(duì)英語(yǔ)考級(jí)。

5、參與社團(tuán)活動(dòng)充溢生活。

6、競(jìng)選班干，駕馭組織實(shí)力。

7、二外盡量選自己不會(huì)的法語(yǔ)。日語(yǔ)已經(jīng)有肯定基礎(chǔ)，多學(xué)一門外語(yǔ)對(duì)于今后找工作很有幫助，特殊是我們商務(wù)英語(yǔ)方向的學(xué)生。

大三階段：

1、參與社會(huì)實(shí)踐。

2、即使再忙也要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，防止學(xué)問(wèn)遺忘。

3、要有吃苦耐勞和碰壁的思想打算。即將步入社會(huì)而沒(méi)有任何社會(huì)背景的人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)為自己制造機(jī)會(huì)，不要擔(dān)憂別人看不起你，那只是短暫性的問(wèn)題。

4、能回家鄉(xiāng)發(fā)展就應(yīng)當(dāng)盡量爭(zhēng)取。

5、要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要輕易被戰(zhàn)勝?？梢暂斀o別人，但不要輸給自己。

[4]專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃

目標(biāo)：具備商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所應(yīng)有的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)。學(xué)好二外，這會(huì)賜予自己更大的幫助。

[5]工具性學(xué)問(wèn)規(guī)劃

目標(biāo)：駕馭計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)和外語(yǔ)表達(dá)實(shí)力及溝通方法。

[6]素養(yǎng)和綜合實(shí)力方面

目標(biāo)：

1、品行上：堅(jiān)守誠(chéng)信為本的原則，培育起高尚的獨(dú)立人格，擁有明確的人生價(jià)值和職業(yè)道德。從小處做起。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

2、文化積淀上：成為一個(gè)具有廣博學(xué)識(shí)的人，并贏得敬重（博覽群書(shū)，努力提升自己的人文素養(yǎng)）。學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)及傳統(tǒng)文化。

3、特性氣質(zhì)上：氣質(zhì)是使人勝利的要訣之一，它能夠反映出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)甚至實(shí)力等方方面面，擁有良好的個(gè)人氣質(zhì)，能給對(duì)方留下良好的第一印象，促進(jìn)以后的交往。這點(diǎn)，高校是一個(gè)很好的培育基地。爭(zhēng)取在3年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升，熟識(shí)社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。給工作與交際以有力的幫助。

4、社會(huì)學(xué)問(wèn)和閱歷上：在高校求學(xué)期間漸漸培育自己的社會(huì)意識(shí)，提升自己的管理實(shí)力，進(jìn)一步提升自己的組織實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力、預(yù)見(jiàn)實(shí)力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

高校生涯規(guī)劃書(shū)篇12

我正式踏入了高校的校門，起先了我曾夢(mèng)寐以求的高校生活。

人活著不應(yīng)當(dāng)庸庸碌碌，要有志向，有志氣，有追求幻想的毅力與恒心。高校是人生中最絢麗美妙的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的無(wú)所作為而懊悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我確定，以冷靜的頭腦，高度的熱忱，為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。

第一章：摸索中的大一

目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通實(shí)力。

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必需的，大一的學(xué)習(xí)是高校四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使得高校的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段人生的起先，在這里，我將為我的將來(lái)奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：恒久都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺照舊。

同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行溝通，詢問(wèn)就業(yè)狀況，高校不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會(huì)交際；當(dāng)然主動(dòng)參與學(xué)?；顒?dòng)，增加溝通技巧也是必需的。

大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)實(shí)力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事，去嘗試，去探究。

其次章：定向中的大二

目標(biāo)：提高基本素養(yǎng)。

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的打算，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一閱讀，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過(guò)獲得這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充溢和豐富自己的生活。

在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)考慮清晰將來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素養(yǎng)為主，通過(guò)參與學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，熬煉自己的各種實(shí)力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)技能；可以起先嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己將來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫實(shí)力。

大二是足夠的（假如我們能支配妥當(dāng)），然而，有一點(diǎn)是很值得留意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西?！凹偃缒闫髨D無(wú)所不知，那你將一竅不通?！币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希望和渺茫的幻想。

在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是特別重要的。

第三章：沖刺中的大三

目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。

目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會(huì)別出心裁。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們須要的不僅僅是書(shū)本學(xué)問(wèn)，走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切須要解決的問(wèn)題，這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。

當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程；另外，盡力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試甚至更高，以提升自我。我堅(jiān)信：當(dāng)我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)；當(dāng)我會(huì)寫(xiě)一手美麗的文章時(shí)，我也必定能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必定能更具實(shí)力。

大三，是不斷完善自己的階段，是進(jìn)一步提高的過(guò)程，努力發(fā)掘自我的潛力。

第四章：揚(yáng)帆中的大四

目標(biāo)：工作申請(qǐng)，勝利就業(yè)/用心考研

最終，到了大四了，高校生活好像已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最終的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已駕馭了很多，或許未必?cái)?shù)一數(shù)二，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研？困惑始終纏圍著我，就目前聘請(qǐng)形勢(shì)，就在學(xué)問(wèn)成為社會(huì)主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點(diǎn)，探討生成為真