分式方程【十大題型】(舉一反三)(華東師大版)(原卷版) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第1頁(yè)
分式方程【十大題型】(舉一反三)(華東師大版)(原卷版) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第2頁(yè)
分式方程【十大題型】(舉一反三)(華東師大版)(原卷版) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第3頁(yè)
分式方程【十大題型】(舉一反三)(華東師大版)(原卷版) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第4頁(yè)
分式方程【十大題型】(舉一反三)(華東師大版)(原卷版) 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第5頁(yè)
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專題16.3分式方程【十大題型】【華東師大版】TOC\o"1-3"\h\u【題型1分式方程的定義】 ④作答【題型2分式方程的一般方法】【例2】(2023上·北京·八年級(jí)??计谀┙夥质椒匠蹋孩賦②1【變式2-1】(2023上·湖北恩施·八年級(jí)統(tǒng)考期末)解下列方程:(1)2x?3(2)xx?1【變式2-2】(2023下·寧夏銀川·八年級(jí)銀川一中??计谥校╅喿x下列解題過程,回答所提出的問題:題目:解分式方程:3解:方程兩邊同時(shí)乘以(x+2)(x?2)??A得:3去括號(hào)得:3x+6?2x+4=8??C解得:x=?2??D所以原分式方程的解是:x=?2??E(1)上述計(jì)算過程中,哪一步是錯(cuò)誤的?請(qǐng)寫出錯(cuò)誤步驟的序號(hào):;(2)錯(cuò)誤的原因是;(3)訂正錯(cuò)誤.【變式2-3】(2023上·河北秦皇島·八年級(jí)統(tǒng)考期中)對(duì)于任意的實(shí)數(shù)a,b,規(guī)定新運(yùn)算:a※(1)計(jì)算:1m?1(2)若1m?1※?【題型3換元法解分式方程】【例3】(2023下·陜西西安·八年級(jí)??茧A段練習(xí))閱讀下面材料,解答后面的問題.解方程:x?1x解:設(shè)y=x?1x,則原方程化為y?4y=0解得y=±2.經(jīng)檢驗(yàn):y=±2都是方程y?4當(dāng)y=2時(shí),x?1x=2,解得x=?1;當(dāng)y經(jīng)檢驗(yàn):x=?1所以原分式方程的解為x=?1上述這種解分式方程的方法稱為換元法.用換元法解:x+12x?1【變式3-1】(2023下·上海楊浦·八年級(jí)上海同濟(jì)大學(xué)附屬存志學(xué)校??计谥校┙夥质椒匠蘹2?13x+5=6x+10x2【答案】y2-y-2=0【變式3-2】(2023上·河南三門峽·八年級(jí)統(tǒng)考期末)換元法解方程:x?1x+2-3【變式3-3】(2023下·山西晉城·八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))換元法解方程:x?1x+2【題型4裂項(xiàng)法解分式方程】【例4】(2023上·湖南婁底·八年級(jí)統(tǒng)考期中)觀察下列各式:11×2=1?12;請(qǐng)利用你所得的結(jié)論,解答下列問題:(1)計(jì)算:11×2(2)解方程1x+10(3)若11×4+1【變式4-1】解方程:3【變式4-2】(2023上·廣西桂林·八年級(jí)校聯(lián)考期中)解方程:1【變式4-3】(2023上·廣東珠海·八年級(jí)統(tǒng)考期末)解方程:13x【題型5由分式方程有解或無(wú)解求字母的值】【例5】(2023下·四川遂寧·八年級(jí)統(tǒng)考期末)若關(guān)于x的方程m(x+1)?52x+1=m?3無(wú)解,則m的值為(A.3 B.6或10 C.10 D.6【變式5-1】(2023上·湖南岳陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考期中)關(guān)于x的分式方程3x+6x?1?【變式5-2】(2023上·湖南邵陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知分式方程2x?1(1)若“■”表示的數(shù)為4,求分式方程的解;(2)小馬虎回憶說:由于抄題時(shí)等號(hào)右邊的數(shù)值抄錯(cuò),導(dǎo)致找不到原題目,但可以肯定的是“■”是?1或0,試確定“■”表示的數(shù).【變式5-3】(2023下·浙江紹興·八年級(jí)統(tǒng)考期末)對(duì)于實(shí)數(shù)x,y定義一種新運(yùn)算“※”:x※y=yx2?y,例如:1※2=212【題型6由分式方程有增根求字母的值】【例6】(2023下·浙江嘉興·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知關(guān)于x的方程ax+bx?1=b,其中a,b均為整數(shù)且(1)若方程有增根,則a,b滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?(2)若x=a是方程的解,求b的值.【變式6-1】(2023下·山東棗莊·八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))若關(guān)于x的方程ax+1x?1?1=0有增根,則a的值為【變式6-2】(2023上·湖北武漢·八年級(jí)??计谀┤舴质椒匠?x?2+3=b?xA.1 B.0 C.?1 D.?2【變式6-3】(2023上·山東淄博·八年級(jí)山東省淄博第四中學(xué)??计谀┓质椒匠蘹+kx?1?1=4x2【題型7由分式方程有整數(shù)解求字母的值】【例7】(2023下·山東濟(jì)南·八年級(jí)統(tǒng)考期中)若關(guān)于x的分式方程x+ax?2+2a2?x=5的解是非負(fù)整數(shù)解,且a滿足不等式a+2>1A.18 B.16 C.12 D.6【變式7-1】(2023上·北京·八年級(jí)清華附中??计谀┤絷P(guān)于x的分式方程1?axx?2+3=12?x【變式7-2】(2023下·江蘇常州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)若關(guān)于x的分式方程2x?1=mx有正整數(shù)解,則整數(shù)【變式7-3】(2023下·重慶·八年級(jí)重慶一中??计谥校┮阎P(guān)于x的不等式組x?66+2x+13≤724(x+a)+1<3(2x+1)無(wú)解,關(guān)于A.6 B.9 C.10 D.13【題型8由分式方程解的取值范圍求字母的范圍】【例8】(2023·黑龍江·統(tǒng)考中考真題)已知關(guān)于x的分式方程m?2x+1A.m≤3 B.m≤3且m≠2 C.m<3 D.m<3且m≠2【變式8-1】(2023·山東日照·日照市新營(yíng)中學(xué)??家荒#┮阎P(guān)于x的分式方程m+32x?1=1的解不大于2,則m的取值范圍是【變式8-2】(2023下·山西晉城·八年級(jí)校考期中)已知關(guān)于x的分式方程1x?1(1)若分式方程的解為x=2,求k的值.(2)若分式方程有正數(shù)解,求k的取值范圍.【變式8-3】(2023上·江蘇南通·八年級(jí)啟東市長(zhǎng)江中學(xué)??计谀┤絷P(guān)于x的分式方程2x?3=1?m3?x的解為非負(fù)數(shù),則【題型9分式方程的規(guī)律問題】【例9】(2023下·江蘇常州·八年級(jí)校考期中)先閱讀下面的材料,然后回答問題:方程x+1x=2+12方程x+1x=3+13方程x+1x=4+14…(1)根據(jù)上面的規(guī)律,猜想關(guān)于x的方程x+1x=a+(2)解方程:y+2y+5y+2=(3)方程2x?3x+1+x+12x?3【變式9-1】(2023下·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))閱讀下列材料:方程1x+1方程1x方程1x?1…(1)請(qǐng)你觀察上述方程與解的特征,寫出能反映上述方程一般規(guī)律的方程,并猜出這個(gè)方程的解;(2)根據(jù)(1)中所得的結(jié)論,寫出一個(gè)解為-5的分式方程.【變式9-2】(2023上·山東淄博·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知:①x+2x=3可轉(zhuǎn)化為x+②x+6x=5可轉(zhuǎn)化為x+③x+12x=7可轉(zhuǎn)化為x+??根據(jù)以上規(guī)律,關(guān)于x的方程x+m2+4m?12x+5=2m?1【變式9-3】(2023·陜西·八年級(jí)統(tǒng)考期末)解方程:①1x+1=2②2x+1=4③3x+1=6④4x+1=8…(1)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出⑤,⑥個(gè)方程及它們的解.(2)請(qǐng)你用一個(gè)含正整數(shù)n的式子表示上述規(guī)律,并求出它的解.【題型10分式方程的新定義問題】【例10】(2023上·北京延慶·八年級(jí)統(tǒng)考期中)給出如下的定義:如果兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b使得關(guān)于x的分式方程ax+1=b的解是x=1a+b成立,那么我們就把實(shí)數(shù)a,b稱為關(guān)于x的分式方程ax+1=b的一個(gè)“方程數(shù)對(duì)”,記為[a,b].例如:a=2,b=(1)判斷數(shù)對(duì)①[3,?5],②[?2,4]中是關(guān)于x的分式方程ax+1=b的“方程數(shù)對(duì)”的是(2)若數(shù)對(duì)[n,3?n]是關(guān)于x的分式方程ax+1=b的“方程數(shù)對(duì)”,求(3)若數(shù)對(duì)[m?k,k](m≠?1且m≠0,k≠1)是關(guān)于x的分式方程ax+1=b的“方程數(shù)對(duì)”,用含【變式10-1】(2023上·遼寧大連·八年級(jí)統(tǒng)考期末)當(dāng)a≠b時(shí),定義一種新運(yùn)算:F(a,b)=2a?b,a>b2bb?a(1)直接寫出F(a+1,a)=_______________;(2)若F(m,2)?F(2,m)=1,求出m的值.【變式10-2】(2023下·江蘇揚(yáng)州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)對(duì)于一些特殊的方程,我們給出兩個(gè)定義:①若兩個(gè)方程有相同的一個(gè)解,則稱這兩個(gè)方程為“相似方程”;②若兩個(gè)方程有相同的整數(shù)解,則稱這兩個(gè)方程為“相伴方程”.(1)判斷一元一次方程3-2(1-x)=4x與分式方程2x+12x?1(2)已知關(guān)于x,y的二元一次方程y=mx+

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