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文檔簡介

陶淵明飲酒

有一位作家說過,人的一生就是一舍一得的過程,有的人知道什么該舍,什么該得,什么時候該舍,什么時候該得。由此,人生的境界也就不同。東晉著名文學(xué)家陶淵明的選擇是辭官歸隱,終老田園。今天我就來學(xué)習(xí)他的《飲酒》,領(lǐng)略陶淵明舍與得之間的人生境界。

作者簡介陶淵明(365~427),字元亮,私謚靖節(jié)。東晉時期著名詩人,散文家,辭賦家。出身沒落的官宦家庭。青壯年時做過祭酒,參軍一類的小官。因不滿官場黑暗,又不肯迎合權(quán)勢,終棄官歸田。開創(chuàng)山水田園派,并將其推向高峰。后世稱其“百世田園之主,千古隱逸之宗”。著有《陶淵明集》。代表詩歌有《歸園田居》《飲酒》《桃花源詩并序》。散文以《桃花源記》最有名,辭賦以《歸去來兮辭》著稱文史。1、培養(yǎng)閱讀和欣賞古代詩歌的興趣,感受詩歌的藝術(shù)魅力。2、聯(lián)系時代背景和詩人的經(jīng)歷,體會詩人的感情。3

、學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想與想象的方法,感受詩歌的意境。

學(xué)習(xí)目標(biāo)按節(jié)奏吟讀詩歌飲酒晉·陶淵明結(jié)廬\在\人境,而無\車馬\喧。問君\何\能爾,心遠(yuǎn)\地\自偏。采菊\東籬\下,悠然\見\南山。山氣\日夕\佳,飛鳥\相與\還。此中\(zhòng)有\(zhòng)真意,欲辨\已\忘\言。吟讀要求:1)邊讀邊體會作品的語感和情感,領(lǐng)悟作者對田園風(fēng)光的熱愛。2)把握詩歌朗讀的節(jié)奏、重音3)注意詩歌朗誦的語音語調(diào)。4)邊讀邊勾畫,畫下你喜歡的語句學(xué)生組內(nèi)自由吟讀《飲酒》共二十首,都是酒后偶然的題詠,不是一時所作。結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下,悠然見南山。

山氣日夕佳,飛鳥相與還。

此中有真意,欲辨已忘言。陶淵明末二句用《莊子》語。《莊子齊物論》:“辨也者,有不辨也,大辨不言?!薄肚f子·外物》:“言者所以在意也,得意而忘言。””詩意是說從大自然的啟示,領(lǐng)會到真意,不可言說,也無待言說。此指人生真意不知如何用言語來表達(dá)。傍晚、近黃昏的時候。人類聚居的地方。構(gòu)筑居室。如此自得的樣子結(jié)伴回家人生的真正意義飲酒詩句翻譯我家建在眾人聚居繁華道間,然而沒有煩神應(yīng)酬車馬叫喧。你問我何能如此,心靈清遠(yuǎn),地自靜偏。采摘菊花在東籬之下,悠然間,那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾。山氣氤氳,夕陽西落,傍晚的景色真好,更兼有飛鳥,結(jié)著伴兒歸還。這其中有多少滋味要表達(dá),欲要說明,卻又忘記了語言。

根據(jù)表達(dá)方式的不同將詩歌劃分為三個層次。記敘、描寫、議論具體說明各層次的表達(dá)內(nèi)容第一層:記敘“心遠(yuǎn)地自偏”的情由。第二層:描寫了詩人隱居生活及悠然自得的心情。第三層:全詩總結(jié)

一切景語皆情語。詩人飽含深情的描寫美麗的田園風(fēng)光,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?說明了他怎樣的人生追求呢?

描寫純潔幽美的田園風(fēng)光,流露出作者的喜愛之情,隱含了詩人遠(yuǎn)離世俗、不爭名利、永葆高潔的品格。

悟讀是與詩人進(jìn)行心與心的交流,和詩人產(chǎn)生情感的共鳴。在原詩意境的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫出自己的人生感悟。一切景語皆情語。融情于景,情景交融。示例:采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。

友人忽然厭煩起都市的喧囂,想去郊外尋找一份清凈。閑看霧鎖山道,看黃葉飄飛,聽竹葉滴水淙淙,聽山間溪流潺潺,只覺有一種從未體會過的寧靜從心底慢慢升起,平日里所遇到的一切煩惱與憂愁,一切的不快與不如意,仿佛都離我遠(yuǎn)去。凈土不遠(yuǎn),就在心中。每個人心中都有一方凈土,這里是我們心靈的歸宿。課堂小結(jié)

這首詩主要寫陶淵明自己在鄉(xiāng)村里悠然自得的歸隱生活。他離開了污濁的官場,心里覺得十分清靜,因?yàn)樾闹羞h(yuǎn)離了塵俗的牽纏了。他自由地種種花采采菊,偶爾抬頭看到南山的美景,感到生活過得非常悠閑和舒適,充分表達(dá)出他對官場生活的厭惡,對農(nóng)村淳樸生活的熱愛。課

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