2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版二年級上冊期末測試語文試卷

2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版二年級上冊期末測試語文試卷

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、信息匹配

1.選擇下列加點字的正確讀音，打上“小。

我們倆(lianglia)哆嗦(duosuoduosuo)

那里(nala)哪里(nAla)澳船(yiiyU)

二、書寫

2.看拼音，寫詞語。

bangwanfangwuxiongmaoqiguai

chenggansanbushenqihuoxian

三、信息匹配

3.讀一讀，給加點字選擇正確的讀音，打“小。

(1)因為封里有充分的水分(fenfen),所以花兒開得十分(fenfen)鮮艷。

(2)m(dangdang)我還很小的時候，我把這個娃娃當(dāng)(dangdang)作我最好的朋友。

4.選擇合適的字填在括號里。

帶戴()帽()領(lǐng)跡際邊()足()

漂飄()流()揚(yáng)在再()次正()

四、填空題

5.把詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。

冰天()()豪言()()風(fēng)雨()()

()()得水()勝古()山窮()()

①我們的祖國有許多名山大川，也有許多o

試卷第1頁，共4頁

②“為了最后的勝利，沖?。?戰(zhàn)士們的久久回蕩在山谷之中。

6.照樣子，寫詞語。

例：不言不語（）言（）語（）言（）語

例：一（只）老虎一（）雷聲一（）面國旗

例：（明亮）的眼睛（）的頭發(fā)（）的臉蛋

五、句子訓(xùn)練

7.照樣子，寫短語。

例：凍得直打哆嗦得直______________

熱得像蒸籠得像

8.照樣子，寫句子。

①例：我的脾氣可怪了，春町候我很溫和，春町候我很暴躁。

有時候,有時候.

②例：它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

好像=

六、填空題

9.給句子加上合適的標(biāo)點。

（1）這么簡單的題目怎么不會做（）

（2）動物園的小猴子真是太有趣了（）

（3）孩子們愛家鄉(xiāng)（）也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)（）

10.課內(nèi)外積累運(yùn)用

（1）“欲窮千里目，。”這句詩告訴我們，要想看得更遠(yuǎn)，就要站得更高。

（2）《夜宿山寺》中體現(xiàn)山寺很高的詩句是：“,摘星辰?！?/p>

（3）楓樹秋天，四季披綠裝。

（4）每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊—，就變成了一只—的雄雞。

（5）老師常用《后漢書》中“事竟成”這句話告誡我們，要做個有志向

的人，做事終會成功。

（6）課外，我讀了很多童話故事，其中我最喜歡的一個故事是《》，因為0

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七、語言表達(dá)

11.你最愛看的電視節(jié)目就要開始了，但是爸爸正在看足球比賽，你會怎樣和爸爸商量？請

把你的想法和理由寫下來。

八、現(xiàn)代文閱讀

課內(nèi)閱讀。

有時候我很溫和(h6huo),有時候我卻很暴躁，我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動

機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒(m6imo)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來

災(zāi)害。

12.從括號里選擇字的正確讀音。打”十。

13.從文中找出兩對反義詞，寫在下面括號里。

()——()()——()

14.這段話共有()句話，主要寫的是()。

閱讀短文，問題問題

天鵝湖

①我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖，據(jù)說許多年前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生

活，因此面得名。

②湖呈圓形，湖水清澈見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的

是垂柳。在微風(fēng)的吹動下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯下的柳姑娘，身影十分秀美。對下是

一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打

扮更更加美麗。

③我愛家鄉(xiāng)的天鵝湖。

15.給加點詞語選擇正確讀音。畫“鏟。

天鵝(ene)茂密(maomao)映襯(yinying)

16.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

()的樹木()的草坡()的小橋

17.找出描寫顏色的詞語，寫在橫線上。

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18.第②自然段先寫湖水,碧，再寫湖的四周有,接著寫樹下有草

地，，最后寫湖上有=

19.短文主要描寫了（）

A.天鵝湖的美麗的景色B.家鄉(xiāng)的天鵝湖什么也沒有

九、書面表達(dá)

20.看圖寫話。

提示：小貓做什么？水里有什么東西那么吸引它？小貓為什么掉水里了？誰救了它，它們之

間會說些什么？

試卷第4頁，共4頁

參考答案:

1.liangduosuo

nanayii

【詳解】本題考查多音字及字音的辨析。

倆：讀“l(fā)iWng”時，意思是技巧，才能。讀“l(fā)i滬時，意思是兩個，不多幾個。我們的(lia)：

我們兩個人。

哆喙(duosuo)：身體不由自主地顫動。

那里(nA)：指距說話人較遠(yuǎn)處；泛指處所。

哪里(倩)：問什么處所；表示不確定的處所；泛指任何處所；用于反問句，表示否定；謙

詞。婉轉(zhuǎn)地表示否定。

通船(yii)：從事捕魚的船。

bangwanfangwuxiongmaoguai

-----1-----qi

展Ab

月匕

傍晚房，、卜、貓怪

chenggansanbushenqihuoxian

秤桿散神-4-活現(xiàn)

【詳解】本題考查寫詞語能力。

解答此題時。要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書

寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整，規(guī)范，正確。

書寫時注意“傍、熊、秤、散、活”的正確寫法。

3.(1)fenfen

(2)dangdang

【詳解】本題考查多音字辨析。

(1)“分”：讀f?n,意思有成分、職責(zé)、權(quán)利的限度等。讀負(fù)n,意思有區(qū)劃開、辨別、由

整體中取出或產(chǎn)生出一部分等。

在“水分，，中,“分”應(yīng)讀申n,表示成分;在“十分”中,“分”應(yīng)讀演，表示程度。

(2)“當(dāng)"：讀dang,有擔(dān)任、承擔(dān)、正在那時候或那地方等意思。讀dAng,有合宜、抵得

上、作為、認(rèn)為等意思。

在“當(dāng)我還很小的時候”中，“當(dāng)”應(yīng)讀d&ng,表示正在那時候；在“當(dāng)作”中，“當(dāng)”應(yīng)讀dAng,

答案第1頁，共6頁

表示作為、認(rèn)為。

4.戴帶際跡漂飄再在

【詳解】本題考查形近字。

戴帽：指把帽子戴在頭上。

帶領(lǐng)：在前面帶頭使后面的人跟隨著走。

邊際：邊緣；界限（多指地區(qū)或空間）。

足跡：腳印。

漂流：指漂浮流動、漂泊、行蹤無定，也指一項具有探險性的水上運(yùn)動項目。

飄揚(yáng)：指隨風(fēng)擺動或飛揚(yáng)。

再次：第二次；又一次。

正在：表示動作在進(jìn)行或狀態(tài)在持續(xù)中。

5.雪地壯語無阻如魚名跡水

盡名勝古跡豪言壯語

【詳解】本題考查對詞語的積累以及運(yùn)用。

冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。

豪言壯語：豪邁雄壯的言語。形容充滿英雄氣概的話。

風(fēng)雨無阻：不受刮風(fēng)下雨的阻礙。指預(yù)先約好的事情，一定按期進(jìn)行。

如魚得水：像魚得到水一樣，比喻得到跟自己最相投合的人或最合適的環(huán)境，也比喻有所依

。

名勝古跡：風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。

山窮水盡：山和水都到了盡頭，前面再也無路可走。比喻陷入絕境。

①我們的祖國有許多名山大川，也有許多風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方風(fēng)景優(yōu)美和有古

代遺跡的著名地方。故選“名勝古跡”。

②“為了最后的勝利，沖??！”戰(zhàn)士們的豪邁雄壯的言語久久回蕩在山谷之中。故選“豪言壯

;出五，，。

6.千萬豪壯陣面黑色紅撲撲

【詳解】本題考查仿寫詞語、量詞及詞語搭配。

仿照例子補(bǔ)充“A言B語”的詞語即可，示例：自言自語、三言兩語。

雷聲：由于下雨時帶異性電的兩塊云相接，空中閃電發(fā)出的強(qiáng)大的聲音。通常搭配“陣”。

國旗：由國家正式規(guī)定的代表本國的旗幟。常搭配“面”。

答案第2頁，共6頁

頭發(fā)：人頭上長的毛?？梢源钆洹盀鹾诘摹?、“金黃的”、“蒼白的”。

臉蛋：泛指臉。可以搭配“漂亮的”、“可愛的”。

7.氣瞪眼快一陣風(fēng)

【詳解】本題考查仿寫詞語。

這道題考查帶有“得”的短語。例子后面分別寫的是凍和冷的程度，但二者的表述不同，左邊

的一組補(bǔ)充的是“直怎么樣”，右邊一組要補(bǔ)充的是“像什么”，仿寫時也要根據(jù)不同的例子用

不同的方式來寫。

如：熱得直冒汗；急得直發(fā)抖；冷得像冰塊；快得像閃電。

8.我很快樂很憂傷彎彎的月亮小船，掛在深藍(lán)的天空

【詳解】本題考查仿寫句子。

觀察句子可知，句①中的“有時候……有時候……”是排比句，故可仿寫句子為：我有時候安

靜地看書，有時候熱鬧地和朋友們玩耍。

觀察句子可知，句②中的“好像”是比喻句，將“它”比作大桃子，故可仿寫句子為：今天的太

陽好像一個炙熱的火球。

9.?!,=

【詳解】本題考查標(biāo)點符號。

(1)這個句子表達(dá)了驚訝或不解的情感，通常用于疑問句，所以應(yīng)該使用問號“？

(2)此句表達(dá)了對動物園小猴子的喜愛和贊賞，情感較為強(qiáng)烈，適合使用感嘆號“！

(3)這個句子由兩部分組成，前半句“孩子們愛家鄉(xiāng)”是一個完整的意思，后半句“也愛畫自

己美麗的家鄉(xiāng)”是對前半句的進(jìn)一步說明或補(bǔ)充，兩部分之間用逗號“，”分隔，最后以句號

結(jié)束整個句子。逗號用于分隔句子中的不同部分，使句子結(jié)構(gòu)清晰；句號則用于表示一個句

子的結(jié)束。

10.更上一層樓危樓高百尺手可葉兒紅松柏巨石金

光閃閃有志者快樂王子他善良和富有愛心

【詳解】本題考查詩詞名句以及課文內(nèi)容默寫。

(1)書寫時注意“更”“層”“樓”的正確寫法；

(2)書寫時注意“危”“樓”“尺”的正確寫法；

(3)書寫時注意“葉”“紅”“柏”的正確寫法；

(4)書寫時注意“巨”“光”“閃”的正確寫法；

(5)書寫時注意“志”“者”的正確寫法；

答案第3頁，共6頁

(6)結(jié)合課外閱讀與實際進(jìn)行解答，示例：課外，我讀了很多童話故事，其中我最喜歡的

一個故事是《白雪公主》，因為她美麗善良。

II.爸爸，我最愛看的動畫片馬上就要開播了，等看完全集，我就可以完成老師布置的寫一

篇觀后感的學(xué)習(xí)任務(wù)了。我知道您是足球迷，現(xiàn)在您可不可以放一放呢？

【詳解】本題考查口語交際。

解答時，需要緊扣題干所呈現(xiàn)的現(xiàn)象和所表達(dá)的觀點，進(jìn)行概括歸納。題目中提到爸爸正在

看足球比賽，該怎樣跟爸爸商量，讓他調(diào)節(jié)目呢？要用商量的語氣，所以表達(dá)要有禮貌。根

據(jù)這一點，再結(jié)合生活實際進(jìn)行作答。本題是開放性題目，言之有理即可。示例：爸爸，我

知道您是足球迷，可是，我最愛看的電視節(jié)目馬上就開始了，能不能先讓我看一會兒？

12.hemo13.溫和暴躁好事壞事14.兩/2水做

過的好事、壞事

【解析】12.本題考查多音字。

和：多音字，讀“h6”，指平和；和緩；和諧；和睦等。

讀“huo”，指溫和，(氣候)溫暖。“溫和”指不嚴(yán)厲、不粗暴；平和不猛烈、激烈。短文形容的

是“我”有時候很平和。故選“h6”。

沒：多音字，讀“m6i”，指無；沒有。對領(lǐng)有、具有的否定等。

讀“m?！保赋翛]；漫過或高過等。淹沒：漫過；蓋過；掩蓋；遮蓋。短文形容的是水漫過

莊稼。故選"m?！薄?/p>

13.本題考查反義詞。

溫和：指不嚴(yán)厲、不粗暴；平和不猛烈、激烈。暴躁：指遇事好發(fā)急，不能控制感情。兩者

意思相反，故是反義詞。

好事：指好事情；有益的事情。壞事：指對人或事起損害作用的事情。兩者意思相反，故是

反義詞。

14.本題考查數(shù)句子及內(nèi)容概括。

數(shù)句子應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點為依據(jù)。一般來說，就是看段落中的句號、問號、感嘆號的多

少。短文中共有兩個句號，故一共有兩句話。

選段出自課內(nèi)文章《我是什么》，主要描寫了講述水的變化和作用，以及人類對水的利用和

管理。

選段主要寫的是水的性格及它對人們做過的好事和壞事。

答案第4頁，共6頁

15.emaoying16.茂密嫩綠美麗17.碧、嫩綠、紅、黃、藍(lán)

18.清樹木小花小橋19.A

【解析】15.本題考查字音辨析。

“天鵝”讀音是tidn6：天鵝指雁族的鳥類，屬游禽，國家二級保護(hù)動物。天鵝的體型大而優(yōu)

美，羽毛潔白，脖頸修長，常棲息在湖泊、沼澤等水域。

“茂密”讀音是植物生長得茂盛繁密。

“映襯”讀音是yingchBn：映照、襯托。

16.本題考查詞語搭配。

“樹木”：木本植物的總稱，包括喬木、灌木和木質(zhì)藤本等?？纱钆涞男稳菰~有：茂盛的樹木、

高大的樹木、郁郁蔥蔥的樹木、筆直的樹木、蒼翠的樹木等。

“草坡”：長滿草的斜坡?？纱钆涞男稳菰~有：碧綠的草坡、平緩的草坡、柔軟的草坡、美麗

的草坡、生機(jī)勃勃的草坡等。

“小橋，，：小型的橋梁?？纱钆涞男稳菰~有：精致的小橋、古老的小橋、堅固的小橋、別致的

小橋、小巧玲瓏的小橋等。

17.本題考查找關(guān)鍵詞語。

從第②段“湖水清澈見底，碧得發(fā)亮”，可知寫出了湖水碧綠的顏色；“對下是一片嫩綠的草

地”，描繪出草地鮮嫩的綠色；“草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花”，寫出了小花的不同顏

色。

18.本題考查文章內(nèi)容理解。

通讀第②段可知，本段先寫湖水清澈見底，碧得發(fā)亮，體現(xiàn)了湖水的清澈與碧綠。接著寫湖

的四周有茂密的樹木，表明了