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文檔簡介
2025屆高三高考語文一輪課時(shí)練習(xí):原因類默寫
1.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中寫到孔子聽了子路的志向后笑了笑,這是因?yàn)樗?/p>
、、II"
認(rèn)I為1_,=
2.《六國論》中作者認(rèn)為,不賄賂者因?yàn)橘V賂者而亡國,因?yàn)樗麄?,",
3.蘇軾《赤壁賦》中寫江上的清風(fēng)、山間的明月是大自然中你我可以共同享用的寶藏,因
為它們",
4.在《〈論語〉十二章》中,曾子認(rèn)為讀書人(有志之士)任重道遠(yuǎn)的具體原因?yàn)?"
和“________
5.《蜀道難》一詩中,自古以來秦、蜀之間少有往來,就是因?yàn)?,",進(jìn)
一步表明秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋。
6.《師說》中,韓愈認(rèn)為老師不一定比學(xué)生更睿智,因?yàn)?。
7.《屈原列傳》中說屈原寫《離騷》是因?yàn)樾闹杏性购蓿闹杏性购?,則是因?yàn)?/p>
〃II
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8.柳宗元的《種樹郭橐駝傳》中,人們問郭橐駝樹種得好的原因,他說樹木長壽茂盛不是
他的功勞,而是因?yàn)?—,—
9.蘇洵在《六國論》中把燕國的滅亡歸因?yàn)?,",這實(shí)際上是作者的一
家之言。
10.蘇洵在《六國論》中闡述燕國滅亡原因的句子是","。
11.韓愈在《師說》中提出從師不必顧慮老師的貴賤少長,因?yàn)?,
12.王安石在《答司馬諫議書》中說,和司馬光常因政見和方法不同而議政事不一致,本
不再辯解,但是又因?yàn)?,",決定細(xì)說緣由,希望司馬光原諒他。
13.填充默寫空缺部分。
孔子告誡子夏"為政"不可貪快,貪小利,因?yàn)椋?,
14.《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》中,蘇軾感慨,即使是彼此重逢,妻子恐怕也難以
認(rèn)出他,因?yàn)樗?,
15.《論語?雍也》中,孔子認(rèn)為真正的"君子"必須在"文""質(zhì)"之間配合得恰到好處,
不可偏廢,因?yàn)?,"。
16.《逍遙游》中描繪的鰻鵬體型碩大無比,奮飛直上九萬里的高空。即使如此,在作者
看來也并非逍遙,因?yàn)?,它依然有所恃。
17.《答司馬諫議書》中,盤庚遷都的時(shí)候,官員和老百姓都抱怨,但盤庚沒有改變自己
的計(jì)劃,這是因?yàn)樗?,
18.《師說》中,韓愈認(rèn)為任何人都有從師的必要,因?yàn)?
OII
19.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分
《勸學(xué)》中,荀子以蚯蚓和螃蟹為喻說明學(xué)習(xí)要專心,它們分別因?yàn)?"和""
而有著截然相反的結(jié)果。
20.《老子》告訴我們做人要懂得謙虛內(nèi)斂,不要自夸自大,因?yàn)?,"。
參考答案:
1.為國以禮其言不讓2.蓋失強(qiáng)援不能獨(dú)完
3.取之無禁用之不竭4.仁以為己任死而后已
5.西當(dāng)太白有鳥道可以橫絕峨眉巔
6.聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻7.信而見疑忠而被謗
8.能順木之天以致其性焉爾9.至丹以荊卿為計(jì)始速禍焉
10.至丹以荊卿為計(jì)始速禍焉11.道之所存師之所存也
12.重念蒙君實(shí)視遇厚于反覆不宜鹵莽13.欲速則不達(dá)見小利則大事不成
14.塵滿面鬢如霜15.質(zhì)勝文則野文勝質(zhì)則史
16.接扶搖而上者九萬里去以六月息者也17.度義而后動(dòng)是而不見可悔故也
18.人非生而知之者孰能無惑19.用心一也用心躁也20.自伐者無功自矜者
不長
2025屆高三高考語文一輪課時(shí)練習(xí):境界類默寫
1.《齊桓晉文之事》中孟子理想的王道境界的句子是","。
2.蘇軾在《赤壁賦》中借客人之口說,有一種境界是不可能一下子實(shí)現(xiàn)的,因而悲歌長嘯。
這種境界用原文的語句表述是","。
3."走自己的路,讓別人去說吧",這是但丁的名言。莊子在《逍遙游》中表達(dá)類似境界
的兩句是",
4.在《諫太宗十思疏》中,魏征期望達(dá)到的理想政治境界的兩句是"—,—
5.李白在《蜀道難》中用","兩句十四個(gè)字借景抒情,把讀者帶進(jìn)一
個(gè)古木荒涼、鳥聲悲凄的境界。
6.王國維在《人間詞話》中把","稱為古今成大事業(yè)、大學(xué)
問者的第二種境界,此境界傳達(dá)了為追求理想而孜孜不倦的精神。
7.《春江花月夜》中運(yùn)用兩個(gè)"初"字把現(xiàn)實(shí)的景物升華到深沉的哲學(xué)境界的句子是
"??
8.黃庭堅(jiān)《登快閣》中,","兩句用樹、山、天、江、
月勾畫出一個(gè)闊大幽遠(yuǎn)的境界。
9.《念奴嬌?過洞庭》中通過大與小的比照表現(xiàn)出一種空闊的境界、又顯示作者豪邁超曠的
內(nèi)在氣質(zhì)的句子是"—,—
10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
音樂由"冷澀"到"凝絕",是一個(gè)"聲漸歇”的過程,詩人用",—"的佳句描
繪了余音裊裊、余意無窮的藝術(shù)境界,令人拍案叫絕。
11.《赤壁賦》中,蘇軾與友人最后在精神上到達(dá)了豁達(dá)而又超脫的境界,從而忘記了空
間也忘記了時(shí)間的句子是",
12.《鵲橋仙》中","這兩句最有境界,既指牛郎、織女的爰情模式的
特點(diǎn),又表述了作者的愛情觀,是高度凝練的名言佳句。
13.(1)《逍遙游》中莊子的筆下,列子的運(yùn)行異于常人,達(dá)到了很高的境界,其運(yùn)行特
八、、,/o
14.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中曾皙言的志,描繪了一幅春日暢游的歡愉圖景:
",,。"這實(shí)際是人生的一種藝術(shù)審美境界,也是人際和諧、人
與自然和諧的一種美好理想的充分展示和流露。
15.[(3)和(4)必選其一且只選其一〕
莊子《逍遙游》中的",,圣人無名"是沒有自我,沒有具體形態(tài)的境
界,即莊子所說的最高境界,也就是"道"的境界。
16.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。
徐志摩在《再別康橋》中,表現(xiàn)詩人面對康河的柔波、悠閑的水草而不禁向往自在境界的一
句是:"________
17.李商隱《錦瑟》中,","兩句,一夜一晝,一冷一暖,一
養(yǎng)成于陰一生發(fā)于陽,營造出絕美又相反相成的藝術(shù)境界。
18.默寫。
《大學(xué)之道》中,用""來表示大學(xué)之道的最高境界。
19.《記承天寺夜游》中的","兩句,描繪了一個(gè)空明澄澈、亦真
亦幻的美妙境界。
20.《送杜少府之任蜀州》雖言別離,但","兩句卻將友情升華到一種
崇高的境界。
參考答案:
1.老者衣帛食肉黎民不饑不寒2.挾飛仙以遨游抱明月而長終
3.且舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮4.鳴琴垂拱不言而化
5.但見悲鳥號古木雄飛雌從繞林間6.衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴
7.江畔何人初見月江月何年初照人8.落木千山天遠(yuǎn)大澄江一道月分明
9.玉鑒瓊田三萬頃著我扁舟一葉10.別有幽愁暗恨生此時(shí)無聲勝有聲
11.相與枕藉乎舟中不知東方之既白12
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