江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

歷史書上記載，時期的，守關(guān)將士與入侵的胡人常年，流血犧牲，造就了很多的將領(lǐng)和戰(zhàn)斗，很多的故事流傳下來。每當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束，兵士們喝酒祝賀勝利，他們連都不怕丟，就由他們?nèi)グ桑?、填空題（每題2分共5題）1）.先將下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。

①(

)無(

)息

②三(

)六(

)

③剛正(

)(

)

通(

)達(dá)(

)

精(

)力(

)

鶴(

)童(

)

成語①形容一點(diǎn)兒聲音也沒有，我能再寫這樣的成語_______

成語②含有數(shù)字，像這樣的成語還有________

成語③表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)，這樣的成語還有_______2）.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)課文內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期我們結(jié)識了具有民族氣節(jié)的京劇表演藝術(shù)家_______，“為中華之崛起而讀書”的___，射箭能手_____，古代神醫(yī)______，用他整個身體創(chuàng)造了美麗世界的_________……

（2）《蟋蟀的住宅》的作者是________，《爬山虎的腳》的作者是__________。

（3）當(dāng)人沒有跳出局部從整體觀察時，就很難認(rèn)清事物的真相與全貌。正如宋代詩人蘇軾所寫的“__________，__________”說明的就是這個樸素的道理。3）.把詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫四字詞語。

(

)危不(

)

焦(

)不安

一絲不(

)

(

)(

)有禮

(

)(

)失措

無能(

)(

)

（1）AABC式詞語是________________，請再寫一個這樣的詞語________________。

（2）面對強(qiáng)敵，我們的戰(zhàn)士___________________，頑強(qiáng)抵抗。（選擇以上詞語填空）4）.選擇合適的詞語填在橫線處。（填序號）

這是一個美麗的農(nóng)場。農(nóng)舍屋檐下是燕子們喜歡筑巢的地方，農(nóng)舍外有馬____、牛____、豬_____。草地上，雞、鴨、鵝在嬉戲玩耍。

A．洞

B．廄

C．圈

D．棚5）.將下列句子對應(yīng)的句子番號填到題目后的橫線上。

（1）風(fēng)欲起而石燕飛，_______________。

（2）_______________，故鄉(xiāng)曰梓里。

（3）莫愁前路無知己，______________。（4）______________，古來征戰(zhàn)幾人回。

（5）一言既出，__________________。

（6）云母屏風(fēng)燭影深，_______________。

（7）八月里來雁門開，________________。（8）________________，孰能無惑？

①帝都曰京師

②天將雨而商羊舞

③雁兒腳上帶霜來

④駟馬難追

⑤長河漸落曉星沉

⑥醉臥沙場君莫笑

⑦人非生而知之者

⑧天下誰人不識君3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（

）A．綻放（zhàn）

膽怯（què）

重荷（hè）B．暈皺（yūn）

扒開（b?。?/p>

單于（chán）C．包蘊(yùn)（yùn）

親昵（nì）

侍候（sì）D．剖開（pōu）

祈求（qí）

倔強(qiáng)（jué）2）.小語同學(xué)的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，大家都說她是（

）A．百靈鳥B．應(yīng)聲蟲C．小蜜蜂D．變色龍3）.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．預(yù)妨催眠沖刷辟面B．劫難拂試臉莢啟示C．脾氣分辨堤壩湯圓D．遲鈍源頭推側(cè)晌午4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，選擇下面的一種情況，用一組連續(xù)動作描述清楚。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

媽媽洗衣服

小狗吃骨頭

哥哥跑步

______________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩積累連一連。返景入深林露似真珠月似弓《題西林壁》李商隱可憐九月初三夜只緣身在此山中《暮江吟》王維不識廬山真面相復(fù)照青苔上《鹿柴》蘇軾嫦娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心《嫦娥》白居易2）.連一連歸巢的夜晚承認(rèn)痛苦靜寂的鳥兒獲得錯誤簡單的回答提高自由堅定的做法忍受質(zhì)量6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實。要用自己的話寫真實的故事?！?）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。7、判斷題（每題5分共1題）1）.神話故事大多展現(xiàn)了古代人民探索世界的美好愿望和頑強(qiáng)意志。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。嫦娥云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。1．《嫦娥》的作者是______，代詩人______，他與______并稱“小李杜”。

2．開頭兩句通過屋內(nèi)屋外的______描寫，表現(xiàn)嫦娥______的處境。

3．這首詩的后兩句體現(xiàn)了（）A．人們責(zé)備嫦娥偷盜的行為B．嫦娥不喜歡天宮歡樂的生活C．作者借嫦娥表達(dá)了自己凄涼孤獨(dú)的心境D．嫦娥在月宮中回憶往事9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我發(fā)現(xiàn)了__________________

提示與要求：親愛的同學(xué)，你最近都發(fā)現(xiàn)了什么？是一處美麗的風(fēng)景、一個好玩的地方，還是你通過仔細(xì)觀察一種動（植）物，發(fā)現(xiàn)了它的特點(diǎn)或秘密？想一想，先把題目補(bǔ)充完整，再把內(nèi)容寫具體。語句通順，注意寫出自己發(fā)現(xiàn)時的心情，350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。觀潮（選段）①午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶（mēn

mèn）雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。②那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫（chàn

zhàn）動起來。1．用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

2．根據(jù)選段內(nèi)容填空。

（1）作者按_________的順序描寫了潮來時的樣子和聲音，從__________、_________這兩個詞語中可以看出來。

（2）抓關(guān)鍵詞按順序填寫潮來時的情況。

傳來響聲→(

)→拉長變粗→(

)→飛奔而來

3．讀文段，想象潮來時的畫面，你仿佛看到了________；仿佛聽到了__________。

4．學(xué)貴有疑，請選取你喜歡的角度提一個問題。

______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）他躲在屏（píngbǐng）風(fēng)后面，屏（píngbǐng）住呼吸仔細(xì)地聽著。

（2）在學(xué)術(shù)研究上，他始終保持著（zhezhuó）對真理的執(zhí)著（zhezhuó）探求。

（3）我對他的欺騙行為感到厭惡（èwù），他的每一個動作都讓我覺得惡（ěwù）心。

（4）她努力地調(diào)（tiáodiào）整自己的聲調(diào)（tiáodiào），以使其聽起來更加自然和親切。2）.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“_____”。

（1）組長率（lǜs