2024年山東省青島五校聯(lián)考數(shù)學(xué)九上開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題【含答案】_第1頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共5頁2024年山東省青島五校聯(lián)考數(shù)學(xué)九上開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)某市為了改善城市容貌,綠化環(huán)境,計劃過兩年時間,綠地面積增加44%,這兩年平均每年綠地面積的增長率是()A.19% B.20% C.21% D.22%2、(4分)在一次“愛心互助”捐款活動中,某班第一小組7名同學(xué)捐款的金額(單位:元)分別為6,3,6,5,5,6,9.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.5,5 B.6,6 C.6,5 D.5,63、(4分)菱形不具備的性質(zhì)是()A.四條邊都相等B.對角線一定相等C.是軸對稱圖形D.是中心對稱圖形4、(4分)某種正方形合金板材的成本y(元)與它的面積成正比,設(shè)邊長為xcm.當(dāng)x=3時,y=18,那么當(dāng)成本為72元時,邊長為()A.6cm B.12cm C.24cm D.36cm5、(4分)下列方程中是關(guān)于的一元二次方程的是()A. B. C. D.6、(4分)若函數(shù)y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函數(shù),則k的值為()A.0 B.1 C.±1 D.﹣17、(4分)px2-3x+p2A.p=1 B.p>0 C.p≠0 D.p為任意實數(shù)8、(4分)在中,,,,則的長為()A.3 B.2 C. D.4二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)將直線向上平移3個單位長度與直線重合,則直線的解析式為__________.10、(4分)如圖,在平面直角坐標系中,ΔABC繞點D旋轉(zhuǎn)得到ΔA’B’C’,則點D的坐標為____.11、(4分)如圖,矩形中,,連接,以對角線為邊按逆時針方向作矩形,使矩形矩形;再連接,以對角線為邊,按逆時針方向作矩形,使矩形矩形,..按照此規(guī)律作下去,若矩形的面積記作,矩形的面積記作,矩形的面積記作,...則的值為__________.12、(4分)若,,則的值是__________.13、(4分)現(xiàn)有一張矩形紙片ABCD(如圖),其中AB=4cm,BC=6cm,點E是BC的中點.將紙片沿直線AE折疊,點B落在四邊形AECD內(nèi),記為點B′.則線段B′C=.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)解不等式,并把解集表示在數(shù)軸上.15、(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=∠ADC,DE⊥AC,垂足為E.連接BE(1)求證:在四邊形ABCD是平行四邊形(2)若△ABE是等邊三角形,四邊形BCDE的面積等于4,求AE的長.16、(8分)已知,正比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于點.(1)求,的值;(2)求一次函數(shù)的圖象與,圍成的三角形的面積.17、(10分)某學(xué)校為了解學(xué)生上學(xué)的交通方式,現(xiàn)從全校學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生進行“我上學(xué)的交通方式”問卷調(diào)查,規(guī)定每人必須并且只能在“乘車”、“步行”、“騎車”和“其他”四項中選擇一項,并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中,樣本容量為;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)“乘車”所對應(yīng)的扇形圓心角為°;(4)若該學(xué)校共有2000名學(xué)生,試估計該學(xué)校學(xué)生中選擇“步行”方式的人數(shù).18、(10分)如圖,AD是△ABC的邊BC上的高,∠B=60°,∠C=45°,AC=6.求:(1)AD的長;(2)△ABC的面積.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)?ABCD中,已知點A(﹣1,0),B(2,0),D(0,1),則點C的坐標為________.20、(4分)已知,正比例函數(shù)經(jīng)過點(-1,2),該函數(shù)解析式為________________.21、(4分)如圖,在平行四邊形中,AD=2AB,平分交于點E,且,則平行四邊形的周長是____.22、(4分)如圖,直線y=kx+6與x軸、y軸分別交于點E、F.點E的坐標為(﹣8,0),點A的坐標為(﹣6,0).若點P(x,y)是第二象限內(nèi)的直線上的一個動點.當(dāng)點P運動到_____(填P點的坐標)的位置時,△OPA的面積為1.23、(4分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,若菱形ABCD的頂點A,B的坐標分別為(﹣3,0),(2,0),點D在y軸上,則點C的坐標是_______.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,已知是線段的中點,,且,試說明的理由.25、(10分)北京到濟南的距離約為500km,一輛高鐵和一輛特快列車都從北京去濟南,高鐵比特快列車晚出發(fā)3小時,最后兩車同時到達濟南,已知高鐵的速度是特快列車速度的倍求高鐵和特快列車的速度各是多少?列方程解答26、(12分)根據(jù)指令[s,α](s≥0,0°<α<180°),機器人在平面上能完成下列動作:先原地逆時針旋轉(zhuǎn)角度α,再朝其面對的方向沿直線行走距離s,現(xiàn)機器人在直角坐標系的坐標原點,且面對x軸正方向.(1)若給機器人下了一個指令[4,60°],則機器人應(yīng)移動到點______;(2)請你給機器人下一個指令_________,使其移動到點(-5,5).

參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、B【解析】試題分析:設(shè)這兩年平均每年綠地面積的增長率是x,則過一年時間的綠地面積為1+x,過兩年時間的綠地面積為(1+x)2,根據(jù)綠地面積增加44%即可列方程求解.設(shè)這兩年平均每年綠地面積的增長率是x,由題意得(1+x)2=1+44%解得x1=0.2,x2=-2.2(舍)故選B.考點:一元二次方程的應(yīng)用點評:提升對實際問題的理解能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想,因而此類問題是中考的熱點,在各種題型中均有出現(xiàn),一般難度不大,需特別注意.2、B【解析】

根據(jù)中位數(shù)的概念:是按順序排列的一組數(shù)據(jù)中居于中間位置的數(shù),將這一組數(shù)據(jù)進行排列,即可得出中位數(shù);根據(jù)眾數(shù)的定義:是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值,即可判定眾數(shù).【詳解】解:將這一組數(shù)按照從高到低的順序排列,得3,5,5,6,6,6,9,則其中位數(shù)為6;這組數(shù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是6,即為眾數(shù),故答案為B.此題主要考查對中位數(shù)和眾數(shù)的理解,熟練掌握其內(nèi)涵,即可解題.3、B【解析】【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)逐項進行判斷即可得答案.【詳解】菱形的四條邊相等,菱形是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,菱形對角線垂直但不一定相等,故選B.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握菱形的性質(zhì).4、A【解析】

設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx2,由待定系數(shù)法就可以求出解析式,當(dāng)y=72時代入函數(shù)解析式就可以求出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx2,由題意,得18=9k,解得:k=2,∴y=2x2,當(dāng)y=72時,72=2x2,∴x=1.故選A.本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式的運用,根據(jù)解析式由函數(shù)值求自變量的值的運用,解答時求出函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.5、D【解析】

只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的項的最高次數(shù)是2,且等號兩邊都是整式的方程是一元二次方程,根據(jù)定義依次判斷即可得到答案.【詳解】A、等式左邊不是整式,故不是一元二次方程;B、中a=0時不是一元二次方程,故不符合題意;C、整理后的方程是2x+5=0,不符合定義故不是一元二次方程;D、整理后的方程是,符合定義是一元二次方程,故選:D.此題考查一元二次方程的定義,正確理解此類方程的特點是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】試題分析:先根據(jù)正比例函數(shù)的定義列出關(guān)于k的方程組,求出k的值即可.解:∵函數(shù)y=(k+1)x+k2﹣1是正比例函數(shù),∴,解得k=1.故選B.考點:正比例函數(shù)的定義.7、C【解析】

一元二次方程的二次項系數(shù)不為1.【詳解】∵方程px2-3x+∴二次項系數(shù)p≠1,故選C.此題考查一元二次方程的定義,解題關(guān)鍵在于掌握其定義.8、D【解析】

根據(jù),可得,再把AB的長代入可以計算出CB的長.【詳解】解:∵cosB=,∴BC=AB?cosB=6×=1.故選:D.此題主要考查了銳角三角函數(shù)的定義,關(guān)鍵是掌握余弦:銳角A的鄰邊b與斜邊c的比叫做∠A的余弦.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的平移規(guī)律:左加右減,上加下減,即可求出原直線的解析式.【詳解】解:∵直線向上平移3個單位長度與直線重合,∴直線向下平移3個單位長度與直線重合∴直線的解析式為:故答案為:.此題考查的是根據(jù)平移后的一次函數(shù)解析式,求原直線的解析式,掌握一次函數(shù)的平移規(guī)律:左加右減,上加下減,是解決此題的關(guān)鍵.10、(3,0)【解析】

連接AA′,BB′,分別作AA′,BB′的垂直平分線,兩垂直平分線的交點即是旋轉(zhuǎn)中心,然后寫出坐標即可.【詳解】連接旋轉(zhuǎn)前后的對應(yīng)兩點,然后就會出現(xiàn)兩條線段,分別作這兩條線段的中垂線,兩條中垂線相交的地方就是旋轉(zhuǎn)中心.所以,旋轉(zhuǎn)中心D的坐標為(3,0).故答案為:(3,0).本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)題意確定旋轉(zhuǎn)中心,難度不大.先找到這個旋轉(zhuǎn)圖形的兩對對應(yīng)點,連接對應(yīng)兩點,然后就會出現(xiàn)兩條線段,分別作這兩條線段的中垂線,兩條中垂線的交點就是旋轉(zhuǎn)中心.11、【解析】

首先根據(jù)矩形的性質(zhì),求出AC,根據(jù)邊長比求出面積比,依次類推,得出規(guī)律,即可得解.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AD⊥DC,∴AC=,∵按逆時針方向作矩形ABCD的相似矩形AB1C1C,∴矩形AB1C1C的邊長和矩形ABCD的邊長的比為:2∴矩形AB1C1C的面積和矩形ABCD的面積的比5:4,∵矩形ABCD的面積=2×1=2,∴矩形AB1C1C的面積=,依此類推,矩形AB2C2C1的面積和矩形AB1C1C的面積的比5:4∴矩形AB2C2C1的面積=∴矩形AB3C3C2的面積=,按此規(guī)律第n個矩形的面積為:則故答案為:.本題考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,相似多邊形的性質(zhì),解此題的關(guān)鍵是能根據(jù)求出的結(jié)果得出規(guī)律.12、2【解析】

提取公因式因式分解后整體代入即可求解.【詳解】.故答案為:2.此題考查因式分解的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于分解因式.13、.【解析】試題解析:連接BB′交AE于點O,如圖所示:由折線法及點E是BC的中點,∴EB=EB′=EC,∴∠EBB′=∠EB′B,∠ECB′=∠EB′C;又∵△BB'C三內(nèi)角之和為180°,∴∠BB'C=90°;∵點B′是點B關(guān)于直線AE的對稱點,∴AE垂直平分BB′;在Rt△AOB和Rt△BOE中,BO2=AB2-AO2=BE2-(AE-AO)2將AB=4,BE=3,AE==5代入,得AO=cm;∴BO=,∴BB′=2BO=cm,∴在Rt△BB'C中,B′C=cm.考點:翻折變換(折疊問題).三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、,數(shù)軸見解析.【解析】

按去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為1的步驟進行求解即可得.【詳解】解:去分母得:,移項得:x-3x<2+2-5,合并同類項得:,系數(shù)化為1得:,把解集在數(shù)軸上表示如下:.本題考查了解一元一次不等式,熟練掌握解一元一次不等式的一般步驟以及注意事項是解題的關(guān)鍵.15、(1)證明見解析;(2)1.【解析】分析:(1)可利用兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形進行證明;(2)利用同底等高說明△CED與△CEB的面積關(guān)系,再根據(jù)四邊形的面積得到△CED的面積,求出邊長CD,即可得出結(jié)論.詳解:(1)∵AB∥CD,∴∠DAB+∠ADC=∠ABC+∠BCD=180°.∵∠ABC=∠ADC,∴∠DAB=∠BCD,∴四邊形ABCD是平行四邊形;(2)∵AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD.∵△ABE是等邊三角形,∴AB=AE=CD,∠BAC=∠ACD=60°.在Rt△CDE中,設(shè)CD的長為a,則CE=a,DE=,S△CED=.因為△CED與△CEB是同底等高的三角形,∴S△CED=S△CEB.又∵S四邊形BCDE=S△CED+S△CEB=1,∴S△CED=.即=.所以a=1.即AE=CD=1.點睛:本題考查了平行四邊形的判定,及直角三角形的面積公式.解答本題的關(guān)鍵是利用面積確定直角△CDE的面積.16、(1),;(2)40.5【解析】

(1)把交點的坐標代入兩個函數(shù)解析式計算即可得解;(2)設(shè)直線與交于點,則,一次函數(shù)與,分別交于點、,求出、兩點的坐標,再根據(jù)三角形的面積公式列式計算即可.【詳解】解:(1)正比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于點,,,解得,;(2)如圖,設(shè)直線與交于點,則.一次函數(shù)的解析式為.設(shè)直線與,分別交于點、,當(dāng)時,,.當(dāng)時,,解得,..本題考查了兩條直線的交點問題:兩條直線的交點坐標,就是由這兩條直線相對應(yīng)的一次函數(shù)表達式所組成的二元一次方程組的解.也考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征.17、(1)50;(2)圖略;(3);(4)600.【解析】

(1)用此次調(diào)查的乘車的學(xué)生數(shù)除以其占比即可得到樣本容量;(2)用調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去各組人數(shù)即可得到步行的人數(shù),即可補全統(tǒng)計圖;(3)用360°×40%即可得到“乘車”所對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù);(4)用2000乘以“步行”方式的占比即可.【詳解】(1)樣本容量為20÷40%=50(2)步行的人數(shù)為50-20-10-5=15(人)補全統(tǒng)計圖如下:(3)“乘車”所對應(yīng)的扇形圓心角為40%×360°=144°(4)估計該學(xué)校學(xué)生中選擇“步行”方式的人數(shù)為2000×=600(人)此題主要考查統(tǒng)計調(diào)查,解題的關(guān)鍵是根據(jù)統(tǒng)計圖求出樣本容量.18、(1)AD=3;(2)S△ABC=9+3.【解析】

試題分析:(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和可得∠DAC=45°,根據(jù)等角對等邊可得AD=CD,然后再根據(jù)勾股定理可計算出AD的長;(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和可得∠BAD=30°,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得AB=2BD,然后利用勾股定理計算出BD的長,進而可得BC的長,然后利用三角形的面積公式計算即可.解:(1)∵∠C=45°,AD是△ABC的邊BC上的高,∴∠DAC=45°,∴AD=CD.∵AC2=AD2+CD2,∴62=2AD2,∴AD=3(2)在Rt△ADB中,∵∠B=60°,∴∠BAD=30°,∴AB=2BD.∵AB2=BD2+AD2,∴(2BD)2=BD2+AD2,BD=.∴S△ABC=BC·AD=(BD+DC)·AD=×(+3)×3=9+3.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(3,1).【解析】∵四邊形ABCD為平行四邊形.∴AB∥CD,又A,B兩點的縱坐標相同,∴C、D兩點的縱坐標相同,是1,又AB=CD=3,∴C(3,1).20、y=-2x【解析】

把點(-1,2)代入正比例函數(shù)的解析式y(tǒng)=kx,即可求出未知數(shù)的值從而求得其解析式.【詳解】設(shè)正比例函數(shù)的解析式為y=kx(k≠0),∵圖象經(jīng)過點(-1,2),∴2=-k,此函數(shù)的解析式是:y=-2x;故答案為:y=-2x此題考查待定系數(shù)法確定函數(shù)關(guān)系式,此類題目需靈活運用待定系數(shù)法建立函數(shù)解析式,然后將點的坐標代入解析式,利用方程解決問題.21、18【解析】

利用平行四邊形的對邊相等且互相平行,進而得出AE=DE=AB,再求出ABCD的周長【詳解】∵CE平分∠BCD交AD邊于點E,∴.∠ECD=∠ECB∵在平行四邊形ABCD中、AD∥BC,AB=CD,AD=BC∴∠DEC=∠ECB,∴∠DEC=∠DCE∴DE=DC∵AD=2AB∴AD=2CD∴AE=DE=AB=3∴AD=6∴四邊形ABCD的周長為:2×(3+6)=18.故答案為:18.此題考查平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用平行四邊形的對邊相等且互相平行22、(﹣4,3).【解析】

求出直線EF的解析式,由三角形的面積公式構(gòu)建方程即可解決問題.【詳解】解:∵點E(﹣8,0)在直線y=kx+6上,∴﹣8k+6=0,∴k=,∴y=x+6,∴P(x,x+6),由題意:×6×(x+6)=1,∴x=﹣4,∴P(﹣4,3),故答案為(﹣4,3).本題考查一次函數(shù)圖象上的點的坐標特征,三角形的面積等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會構(gòu)建方程解決問題,屬于中考常考題型.23、

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