中考人教版九年級語文上冊專項(xiàng)復(fù)習(xí)：名著閱讀（原卷版）

專題05名著閱讀

（:名著閱讀梳理二

《艾青詩選》

作者簡介

艾青（1910年03月27日—1996年05月05日）是一位偉大的中國現(xiàn)代詩人。原名蔣海澄，筆名莪伽、

克阿等。浙江金華人。1932年在上海加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩《大

堰河一我的保姆》，感情誠摯，詩風(fēng)清新，轟動(dòng)詩壇。以后陸續(xù)出版詩集《大堰河》（1939）、《火把》

（1941）、《向太陽》（1947）等，筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾訴了對祖國和人民的情感。解放后的詩集有

《歡呼集》、《春天》等。1948年以后發(fā)表了《在浪尖上》、《光的贊歌》等詩作。出版了《艾青選集》

等。另有論文集《詩論》、《論詩》、《新詩論》等著作。1985年，獲法國藝術(shù)最高勛章。其詩作《我愛這

土地》《大堰河一我的保姆》被選入人教版中學(xué)語文教材。

詩歌風(fēng)格

詩歌風(fēng)格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；建國后，又一如既往

地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，

手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。建國后出版的詩集有《歡呼集》、《寶石的紅星》、《海岬上》、《春天》、

《歸來的歌》、《彩色的詩》、《域外集》、《雪蓮》、《艾青詩選》等。艾青以其充滿藝術(shù)個(gè)性的歌唱

卓然成家，實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學(xué)主張。

經(jīng)典名言

1.為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。

2.人民不喜歡假話，哪怕多么裝腔作勢，多么冠冕堂皇的假話，都不會(huì)打動(dòng)人們的心。人人心中都有

一架衡量語言的天平。

3.個(gè)人的痛苦與歡樂，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里。

4.人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。

5.因?yàn)?，我們的曾?jīng)死了的大地，在明朗的天空下，已復(fù)活了！一一苦難也已成為記憶，在它溫?zé)岬?/p>

胸膛里，重新漩流著的，將是戰(zhàn)斗者的血液。

6.一棵樹，一棵樹，彼此孤離地兀立著，風(fēng)與空氣，告訴著它們的距離。但是在泥土的覆蓋下，它們

的根伸長著，在看不見的深處，它們把根須糾纏在一起。

《水滸傳》

主要人物

宋江

主要人物之一，字公明，山東濟(jì)州府郭城縣人。他排行第三，身體黑矮，有孝名，為人仗義疏財(cái)，人

稱孝義黑三郎。他廣泛交結(jié)英雄豪杰，且好行方便，每每排難解紛，扶困濟(jì)危，在江湖上威信極高，被人

尊為“及時(shí)雨”、“呼保義”，作品寫他是天魁星臨凡，天罡地煞星之星主。

原在鄲城縣做押司，晁蓋等劫生辰綱事發(fā)，他仗義前往報(bào)信，后為不致暴露與他們的關(guān)系而殺閻婆惜,

逃避在外，鬧青州后帶人馬投奔梁山。聞父病故回家奔喪，被官府捉拿，刺配江州.因醉后題反詩被判死

刑。眾好漢劫法場將他救上梁山。他團(tuán)結(jié)弟兄。帶領(lǐng)義軍打了不少勝仗。晁蓋犧牲后，被推為梁山泊寨主。

接任后進(jìn)一步標(biāo)榜忠義，改聚義廳為忠義堂，明確提出“替天行道”的口號。

在他的領(lǐng)導(dǎo)下，義軍隊(duì)伍不斷壯大，不只打擊土豪劣紳，還沖州撞府，一再粉碎朝廷軍事圍剿。取得

兩贏童貫，三敗高俅的重大勝利。但他受封建思想影響甚深，不反皇帝，對統(tǒng)治者有幻想，在關(guān)鍵時(shí)刻妥

協(xié)動(dòng)搖，通過私訪李師師.縱放高太尉，賄買宿元景，主動(dòng)爭取招安，把義軍引向絕路。受招安后被利用

去征遼和平方臘等農(nóng)民起義，梁山頭領(lǐng)“十去其八”.他自己被高俅一伙毒死在楚州安撫使任上。這一形

象頗為復(fù)雜，他不滿濫官當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)，同情被壓迫者。并在具體遭際中成為義軍領(lǐng)袖；他又恪守忠孝

等封建道德，向往封妻蔭子，青史留名。這一矛盾貫串他的一生。

晁蓋

綽號：托塔天王

性格特點(diǎn)：仗義疏財(cái)，專愛結(jié)交天下好漢。虛懷若谷，耿直真誠；重情重義，剛正不阿。

主要事跡：攻打曾頭市

人物簡介：邪城縣東溪村人，東溪村保正，本鄉(xiāng)富戶，人稱托塔天王。七星入伙智取生辰綱后投梁山

入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。

盧俊義

綽號：玉麒麟

人物簡介：北京城里的員外大戶，一身好武藝，棍棒天下無雙。被梁山泊吳用用計(jì)騙到梁山，盧俊義

與梁山英雄大戰(zhàn)，不敵而逃，乘船逃走時(shí)被浪里白條張順活捉。盧俊義不愿在梁山落草為寇，乘機(jī)逃走。

回到北京城，妻子賈氏卻與管家李固做了夫妻。盧俊義同時(shí)亦被官兵捉拿，屈打成招，下了死牢。宋

江率梁山泊英雄攻打北京城，拼命三郎石秀獨(dú)力劫法場，救出盧俊義，殺了奸夫淫婦。盧俊義投奔梁山后,

坐上了第二把交椅。受招安后盧俊義被封為武功大夫、廬州安撫使兼兵馬副總管。后被高俅用藥酒毒傷，

不能騎馬，乘船時(shí)失足落水而死。

林沖

主要人物之一，原為東京八十萬禁軍教頭，生得豹頭環(huán)眼，燕領(lǐng)虎須，綽號豹子頭。作品寫他是天雄

星臨凡。

他武藝高強(qiáng)，不滿濫官當(dāng)?shù)赖暮诎惮F(xiàn)實(shí)，常有本事抱負(fù)不得施展的感慨，而注意交結(jié)好漢，表現(xiàn)其英

雄本色。但教頭的優(yōu)渥、美滿的家庭生活，也形成他溫厚、隱忍和怯于反抗的性格。其妻在岳廟進(jìn)香時(shí)被

人調(diào)戲，他聞?dòng)嵹s到舉拳要打，認(rèn)出是本管太尉之子高衙內(nèi)，先自手軟，還對人解說：“不怕官，只怕管，

怕高太尉面上不好看，權(quán)且饒過。”雖對陸謙等爪牙敢于刀刃相見，但為維護(hù)自己地位，不肯得罪上司，

一忍再忍。高俅為滿足其子淫欲，設(shè)寶刀計(jì)將他刺配滄州，暗囑解差半路謀害，必欲置之死地。他負(fù)此不

白之冤，尚指望掙扎著再回東京，野豬林里魯智深把他從棍棒下救出，他因此為解差求情，到滄州后，先

守天王堂，后看草料場，安心于囚徒生活。高俅又派入至滄州，與管營、差撥臺謀火燒草料場，要把他燒

死，他由于草屋被雪壓塌暫避山神廟，才幸免于難。在被迫害得家破人亡，忍無可忍，退無可退的情況下，

才挺身而起，殺了高俅的爪牙，雪夜上梁山。從血泊恨海中站立起來的林沖，思想性格都發(fā)生很大變化，

義無返顧地投身于義軍行列。上梁山后，他火并了嫉賢妒能的原寨主王倫，為梁山的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。他

是義軍馬軍五虎將之一，在對敵斗爭中奮勇沖殺，立了許多戰(zhàn)功，在反招安的斗爭中，也有較清醒的頭腦。

梁山泊全伙受招安后，他于征方臘回來，患風(fēng)病癱了，病故于杭州六和寺。

吳用

綽號：智多星

性格特點(diǎn)：足智多謀、神機(jī)妙算

主要事跡：智取生辰綱

人物簡介：平生機(jī)巧聰明，曾讀萬卷經(jīng)書。使兩條銅鏈。吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒

了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。

李逵

主要人物之一，山東沂州沂水縣人，綽號黑旋風(fēng)，小字鐵牛，作品寫他是天殺星臨凡。是個(gè)黑凜凜大

漢，一頭蓬松黃發(fā)，臉上長滿髭須，使兩把板斧，力大如牛。其兄與人家做長工，他因?yàn)榇蛩廊颂拥浇?/p>

傲小牢子。

他無家無業(yè)，赤貧的生活環(huán)境和闖蕩江湖的經(jīng)歷，造就了他對統(tǒng)治階級的仇恨和強(qiáng)烈的反抗精神，敢

于藐視官府、封建律條和秩序，聲稱：“條例，條例，若還依得，天下不亂了！我只是前打后商量。”劫

法場后宋江提出上梁山時(shí)，他第一個(gè)響應(yīng)，叫道?！岸既ィ既?但有不去的，吃我一鳥斧，砍做兩截便罷！”

上山后作戰(zhàn)英勇，以殺敵為樂，甚至睡夢中也斧砍高俅等奸臣，醒了還大叫“快當(dāng)！”他愛憎分明。忠于

義軍事業(yè)，每以“梁山泊黑旋風(fēng)李逵”自稱，把自己和山寨緊密聯(lián)系在一起，不容損害山寨利益。他不滿“原

是山寨里人”的公孫勝聽從師父的話隱居不出，半夜越墻“砍”了羅真人.還欣喜除了一害。聽說宋江騙娶

劉太公之女，便砍倒杏黃旗，要?dú)⑺谓?，后?jīng)對證是歹徒假冒。便公開認(rèn)錯(cuò)，并殺歹徒，救回劉女。他一

再提出“殺去東京，奪了鳥位”的主張，最激烈地反對招安。菊花會(huì)上，他高叫“招安，招安，招甚鳥安！”

大鬧忠義堂。陳太尉來梁山招安，他撕毀詔書，痛打來使.公開辱罵皇帝.正是由于他和其他頭領(lǐng)的反對，

延緩了義軍失敗的時(shí)間。受招安后，又再三要求殺回梁山泊。征方臘回來，他到潤州任都統(tǒng)制，得知朝廷

賜宋江毒酒，再次進(jìn)言“哥哥，反了罷！”但已晚了，他自己也喝了宋江給的毒酒。他是封建勢力的死對頭。

魯智深

綽號：花和尚

性格特點(diǎn)：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理

主要事跡：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林

人物簡介：本名魯達(dá)，因?yàn)樗P(guān)西人，又有鎮(zhèn)關(guān)西的外號，梁山泊第十三位好漢，十步軍頭領(lǐng)第一名。

因見鄭屠欺侮金翠蓮父女，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。被官府追捕，逃到五臺山削發(fā)為僧，改名魯智深。魯智深

忍受不住佛門清規(guī)，醉打山門，毀壞金身，被長老派往東京相國寺，看守菜園，因?qū)⑼挡说臐娖ぬ哌M(jìn)了糞

池，倒拔垂楊柳，威名遠(yuǎn)播。魯智深在野豬林救了林沖，高俅派人捉拿魯智深魯智深在二龍山落草。后投

奔水泊梁山，做了步兵頭領(lǐng)。宋江攻打方臘，魯智深一杖打翻了方臘。后在杭州六合寺圓寂而死。

武松

主要人物之一，山東清河縣人。排行第二，人稱武二郎，血濺鴛鴦樓后，為逃避緝捕，改為行者打扮,

故亦稱“行者武松”.作品寫他是天傷星臨凡。他身長八尺。一貌堂堂，渾身上下有千百斤氣力。靠賣炊

餅的哥哥武大撫養(yǎng)長大。因酒后傷人逃到柴進(jìn)莊上，躲避一時(shí)。在回鄉(xiāng)探兄路上，于景陽岡赤手空拳打死

一只老虎，因此遠(yuǎn)近聞名，陽谷知縣參他做了都頭，并在此與哥哥相逢。當(dāng)他去開封為知縣送贓銀時(shí)，武

大被西門慶與嫂子潘金蓮毒死，他為報(bào)兄仇，在去縣衙告狀不準(zhǔn)的情況下，借謝鄰請酒取得真實(shí)口供，手

刃潘金蓮，斗殺西門慶，然后到官府自首，被斷配孟州。在孟州幫助施恩奪回被蔣門神霸占的快活林酒店,

蔣的后臺張都監(jiān)、張團(tuán)練設(shè)計(jì)將他捉了作賊。血的事實(shí)教育了他，怨怒之情化為驚心動(dòng)魄的反抗行動(dòng)，大

鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，殺了蔣、張等十九口，蘸血在墻上寫下“殺人者，打虎武松也”，不再向官府投

案，而是先上二龍山，后歸梁山泊，投身武裝反抗的行列。在反擊官府圍剿和攻城奪府的戰(zhàn)斗中，他勇敢

堅(jiān)定，是義軍的主要將領(lǐng)之一。他反招安，指責(zé)宋江”今日也要招安，明日也要招安，冷了弟兄們的心”。

后他在征方臘時(shí)被包道乙砍斷左臂，不受封誥，在杭州六和寺出家。

楊志

綽號：青面獸

性格特點(diǎn)：精明能干、粗暴蠻橫

主要事跡：楊志賣刀、智取生辰綱

人物簡介：客籍關(guān)西，三代將門之后，五侯楊令公之孫，武舉出身，官至殿司制使。因先后失陷花石

綱、生辰綱，投魯智深二龍山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，為山寨馬軍八驟騎兼八先鋒使之一。

燕青

綽號：浪子

簡介：是三十六天罡星最后一名。原為北京人氏，自幼父母雙亡，在盧俊義家中長大，吹簫唱曲樣樣

能行，射箭發(fā)鏢百步穿楊，人稱“浪子燕青”。盧俊義被吳用證走之后，管家李固與盧俊義之妻賈氏勾搭

成奸，霸占了盧的家財(cái)，又將燕青趕走。盧俊義回家后，李固又向大名府告發(fā)盧俊義私通梁山、題藏頭反

詩之事。盧俊義被下獄，李買通了董超、薛霸，要他們二人殺了盧俊義。當(dāng)董、薛正要下手之際，燕青趕

來將二人射死。盧俊義被判死刑之后，燕青又與楊雄上山報(bào)信，引來宋江大隊(duì)人馬，在法場救下盧俊義，

一同投靠了梁山。宋江元宵節(jié)上東京面圣受招安，暗通名妓李師師。燕青吹得一口好簫，和李師師拜為姐

弟，面見宋徽宗，傳遞梁山消息，為宋江受招安立了大功。招安后，燕青預(yù)感長此不會(huì)有好結(jié)果，便獨(dú)自

離去，功成身退。

孫二娘

外號：母夜叉

簡介：張青之妻。在孟州道十字坡與張青開酒店賣人肉，專干殺人奪貨的勾當(dāng)。武松被發(fā)配到孟州路

過十字坡，險(xiǎn)些遭到孫二娘的毒手。武松假裝喝醉酒捉住了孫二娘，張青求饒，武松遂與張青、孫二娘夫

婦相識。孫二娘后來跟隨張青上了梁山，主持梁山西山酒店，迎來送往，打探消息，是梁山第一百零三條

好漢。隨宋江征討方臘時(shí)，孫二娘陣亡。

戴宗

綽號：神行太保

簡介：吳用至友，江州兩院押牢節(jié)級，通道術(shù)，腿縛兩個(gè)甲馬，日行八百里，夜行一千里，人稱神行

太保。江州劫法場后上梁山，為山寨總探聲息頭領(lǐng)。

時(shí)遷

綽號：鼓上蚤

簡介：高唐州人，流落薊州，做飛檐走壁、跳籬騙馬的勾當(dāng)，吃了官司為楊雄所救。三打祝家莊后上

梁山入伙，為山寨軍中走報(bào)機(jī)密步軍四頭領(lǐng)之一。

《儒林外史》

《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，成書于乾隆十四年（1749年）或稍前，先以抄本傳世，

初刻于嘉慶八年（1803年）。

全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐

蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱

情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。小說白話的運(yùn)用

已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細(xì)膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺

文學(xué)的佳作。

《儒林外史》代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評價(jià)現(xiàn)實(shí)生活的范例。儒林外史》

脫稿后即有手抄本傳世，后人評價(jià)甚高，魯迅認(rèn)為該書思想內(nèi)容“秉持公心，指摘時(shí)弊”，胡適認(rèn)為其藝

術(shù)特色堪稱“精工提煉”。在國際漢學(xué)界，該書更是影響頗大，早有英、法、德、俄、日、西班牙等多種

文字傳世，并獲漢學(xué)界盛贊，有認(rèn)為《儒林外史》足堪躋身于世界文學(xué)杰作之林，可與薄伽丘、塞萬提斯、

巴爾扎克或狄更斯等人的作品相提并論，是對世界文學(xué)的卓越貢獻(xiàn)。

作者介紹

吳敬梓（1701—1754年），清小說家，字敏軒，號粒民，晚號“文木老人”、秦淮寓客，安徽全椒人。

雍正諸生。早年生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧。乾隆初薦舉博學(xué)鴻詞，托病不赴，窮困以終。工詩詞

散文，尤以長篇小說《儒林外史》成就最高。又有《文木山房集》《文木山房詩說》等。

主要人物

王冕

王冕是歷史上真實(shí)存在的人物，作者據(jù)此進(jìn)行了改編。王冕在小說中具有重要的作用，在整個(gè)小說的

人物塑造上，他奠定了作者理想人物的基本特點(diǎn)，正如回目所說“說楔子敷陳大義，借名流隱括全文”。

王冕作為一個(gè)士人作為一個(gè)“名流”，在他身上體現(xiàn)著中國士人的精神。

周進(jìn)

周進(jìn)原本是個(gè)教書先生，對科舉考試極為熱衷，可惜到了花甲之年，卻連個(gè)秀才都沒考中。有一回，

他和姐夫來到省城開科取士的考場貢院，觸景生情，傷心欲絕，竟一頭撞到木板上，暈了過去。醒來以后,

他滿心悲愴無法排解，索性嚎啕大哭，滿地打滾。這一幕被幾個(gè)商人見到了，他們出于憐憫，湊錢幫這個(gè)

可憐的老頭兒捐了個(gè)監(jiān)生。周進(jìn)欣喜不已，向他們叩頭謝恩。后來，借著監(jiān)生的身份，他居然中了舉人，

接著又中了進(jìn)士，到廣東為官。

范進(jìn)

范進(jìn)時(shí)年五十余歲，連秀才都沒考中，家中窮困不堪，他臘月還穿著單衣，凍得他直打哆嗦，廣東雖

然氣候溫暖，但臘月時(shí)節(jié)溫度也不高。周進(jìn)見到他，便想起了自己當(dāng)年的慘狀，在惺惺相惜之下，將他錄

取為秀才，后來又將他錄取為舉人，因此上演了一出“范進(jìn)中舉”的癲狂鬧劇。

嚴(yán)致和

嚴(yán)致和即嚴(yán)監(jiān)生，清雍正朝規(guī)定，秀才中凜生，凜生被選入國子學(xué)稱貢生，次于凜生、凜生選入國子

學(xué)成為監(jiān)生，而且當(dāng)時(shí)一些未能入府、州、縣學(xué)而欲考舉人者，可以出資捐一監(jiān)生資格參加鄉(xiāng)試，或直接

出錢捐一監(jiān)生，此種情況統(tǒng)稱之為捐建或者例監(jiān)。嚴(yán)監(jiān)生就是書沒讀過太多，他這個(gè)監(jiān)生也是花錢捐來的

監(jiān)生。他最被人熟知的橋段莫過于臨死前那兩根放不下去的手指了，幾個(gè)侄兒以及奶媽怎么也猜不中嚴(yán)監(jiān)

生到底說的是什么，而趙氏一語道破，原來是燈中有兩莖燈草，嚴(yán)監(jiān)生怕它費(fèi)油才使得嚴(yán)監(jiān)生難以合眼，

待趙氏挑去一根，嚴(yán)監(jiān)生便一口咽了氣。

嚴(yán)致中

嚴(yán)致中是一個(gè)貢生，經(jīng)考選等方式進(jìn)入設(shè)于京師的國子學(xué)以后就稱為貢生。這類人社會(huì)地位相對較高,

嚴(yán)貢生也是因?yàn)樽约菏莻€(gè)貢生而瞧不起自己的胞弟嚴(yán)監(jiān)生，入監(jiān)者一般要求“學(xué)行端莊，文理悠長”，但

是在作者筆下的嚴(yán)貢生卻恰恰相反，是一個(gè)十足的衣冠禽獸。嚴(yán)貢生的第一次出場是在第四回中，范進(jìn)在

服喪期被張靜齋勸說一同前去湯知縣那里“打秋風(fēng)”，剛到高要縣坐定準(zhǔn)備喝些茶水，嚴(yán)貢生便進(jìn)來搭汕,

當(dāng)?shù)弥耸且グ菀姕h時(shí)，便開始稱自己與湯知縣是老相熟，又編造了一段與湯知縣相遇的故事，

還夸贊湯知縣的為人，只是為了顯現(xiàn)對湯知縣的了解。

匡超人

匡超人，原名匡迥，號超人，溫州府樂清縣人。小說在匡超人的行為描寫中大致可以分為兩種，一是

表現(xiàn)質(zhì)樸孝順的匡超人，二是表現(xiàn)泯滅人性的匡超人。他本是一個(gè)淳樸的農(nóng)村少年，為人乖巧、做事勤快,

其對父親的一片孝思，亦令人感動(dòng)、小說最初對匡超人的行為描寫是表現(xiàn)他純樸孝順的一面。

在流落他鄉(xiāng)時(shí)，他受社會(huì)影響逐步發(fā)生了變化。在杭州，匡超人遇到了馬二先生，并受馬二先生的影

響，把科舉作為人生的唯一出路，考上秀才后，又受一群斗方名士的“培養(yǎng)”，以名士自居，以此作為追

名逐利的手段。社會(huì)給他這樣的道路，他巧妙周旋其間，一步步走向墮落。他吹牛撒謊，鉆取功名，賣友

求榮，忘恩負(fù)義，變成一個(gè)衣冠禽獸。

沈瓊枝

沈瓊枝是教書先生沈大年的女兒，遵父命嫁給鹽商宋為富為妻。但到了鹽商宋為富府上之后，才知道

是一場騙局，鹽商宋為富原來是娶沈瓊枝為妾。瓊枝父狀告宋為富，宋重金賄賂知縣，把沈大年押回常州。

沈瓊枝帶著金銀細(xì)軟獨(dú)自去往南京，開始了她新的獨(dú)立生活。

《簡?愛》

主要內(nèi)容

簡?愛是個(gè)孤女，她出生于一個(gè)窮牧師家庭。不久父母相繼去世。幼小的簡?愛寄養(yǎng)在舅父母家里。

舅父里德先生去世后，簡?愛過了10年倍受盡歧視和虐待的生活。舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的

孩子隔離開來，從此，她與舅母的對抗更加公開和堅(jiān)決了，簡被送進(jìn)了羅沃德孤兒院。

孤兒院教規(guī)嚴(yán)厲，生活艱苦，院長是個(gè)冷酷的偽君子。簡?愛在孤兒院繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘。

由于惡劣的生活條件，孤兒院經(jīng)常有孩子病死，她最好的朋友海倫患肺結(jié)核去世。海倫去世后也使孤兒院

有了大的改善。簡?愛在新的環(huán)境下接受了六年的教育，并在這所學(xué)校任教兩年。由于譚波爾兒小姐的離

開，簡?愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園

的男主人羅切斯特經(jīng)常在外旅行，她的學(xué)生是一個(gè)不到10歲的女孩阿黛拉?瓦朗，羅切斯特是她的保護(hù)人。

一天黃昏，簡?愛外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見面。以后她發(fā)現(xiàn)她的主人

是個(gè)性格憂郁、喜怒無常的人，對她的態(tài)度也是時(shí)好時(shí)壞。整幢房子沉郁空曠，有時(shí)還會(huì)聽到一種令人毛

骨悚然的奇怪笑聲。一天，簡?愛在睡夢中被這種笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間著了火，簡?愛叫醒他

并幫助他撲滅了火。羅切斯特回來后經(jīng)常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大獻(xiàn)殷

勤，簡?愛被召進(jìn)客廳，卻受到布蘭奇母女的冷遇，她忍受屈辱，離開客廳。此時(shí)，她已經(jīng)愛上了羅切斯

特。其實(shí)羅切斯特也已愛上簡?愛，他只是想試探簡?愛對自己的愛情。當(dāng)他向簡?愛求婚時(shí)，她答應(yīng)了

他。

在婚禮前夜，簡?愛在朦朧中看到一個(gè)面目可憎的女人，在鏡前披戴她的婚紗。第二天，當(dāng)婚禮在教

堂悄然進(jìn)行時(shí)，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚。他的妻子原來就是那個(gè)被關(guān)在三樓密室里

的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個(gè)凄風(fēng)苦雨之夜，簡?愛離開了羅

切斯特。在尋找新的生活出路的途中，簡?愛風(fēng)餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣?約

翰收留，并在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)校任教。不久，簡?愛得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn)，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)圣?約

翰是她的表兄，簡?愛決定將財(cái)產(chǎn)平分。圣?約翰是個(gè)狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡?愛嫁給

他并和他同去印度，但理由只是簡?愛適合做一位傳教士的妻子。簡?愛拒絕了他，并決定再看看羅切斯

特。她回到桑菲爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅切斯特也受傷致殘。簡?愛找

到他并大受震動(dòng)，最終和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。

作者介紹

夏洛蒂?勃朗特（CharlotteBronte,1816-1855年）,英國小說家，生于貧苦的牧師家庭，曾在寄宿

學(xué)校學(xué)習(xí)，后任教師和家庭教師。1847年，夏洛蒂?勃朗特出版著名的長篇小說《簡?愛》，轟動(dòng)文壇。

1848年秋到1849年她的弟弟和兩個(gè)妹妹相繼去世。在死亡的陰影和困惑下，她堅(jiān)持完成了《謝利》一書，

寄托了她對妹妹艾米莉的哀思，并描寫了英國早期自發(fā)的工人運(yùn)動(dòng)。她另有作品《維萊特》（1853年）和

《教師》（1857年），這兩部作品均根據(jù)其本人生活經(jīng)歷寫成。夏洛蒂?勃朗特善于以抒情的筆法描寫自

然景物，作品具有濃厚的感情色彩。

主要人物

簡?愛

女主人公，一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。她出身卑微，相貌平凡，

但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑

強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡?愛生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下

的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。但她并沒

有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡?愛

的無限信心，卻是簡?愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她對自己的命運(yùn)、價(jià)值、地

位的思考和努力把握，對自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識，對自己的幸福和情感有著堅(jiān)定的追求。從簡

愛身上，表現(xiàn)力當(dāng)今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強(qiáng)，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選

擇的堅(jiān)定理想和執(zhí)著追求。

羅切斯特

桑菲爾德莊園主，擁有財(cái)富和強(qiáng)健的體魄，大約三十六七歲年紀(jì)（比簡愛大了將近二十歲），心地善

良，表面上看起來有些冷漠，有點(diǎn)頑固，起初在簡愛眼中，他個(gè)性格陰郁而又喜怒無常，有一種男子漢氣

概。他身體強(qiáng)健，不算很英俊，但面孔十分堅(jiān)毅，有一頭濃密的黑卷發(fā)和一雙又大又亮的黑眼睛。年輕時(shí)

他被父兄迫害，受騙娶了瘋女人伯莎?梅森，那個(gè)女人荒淫無度，過著放浪的生活，成天吼叫，羅切斯特

非常厭惡她，但由于強(qiáng)烈的責(zé)任心和當(dāng)時(shí)的一些要求不能拋棄她。羅切斯特先生為了追求新的生活到歐洲

各國旅游，但一直都沒有找到自己的心上人，反而頻頻遭到背叛。后來決心認(rèn)真生活，便回到了桑菲爾德

莊園，認(rèn)識了家庭女教師簡?愛，愛上了她，并向她求婚，但已婚的事實(shí)被揭發(fā)。簡愛離開，他悲痛欲絕。

由于瘋子妻子的瘋狂放火而失去一條胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了。最后成為簡?愛的丈夫?；?/p>

后兩年眼睛復(fù)明。

!經(jīng)學(xué)礎(chǔ)題?

1.（2023上?江蘇南通?九年級南通市新橋中學(xué)?？计谀┙Y(jié)合《刈草的孩子》這首詩，說說艾青的詩歌

是如何做到''詩中有畫”的。

夕陽把草原燃成通紅了/刈草的孩子無聲地刈草/

低著頭，彎曲著身子，忙亂著手/從這一邊慢慢地移到那一邊……/

草已遮沒他小小的身子了——/在草叢里我們只看見：/

一只盛草的竹簍，幾堆草，/和在夕陽里閃著金光的鐮刀……

2.（2023上?浙江寧波?九年級寧波市第七中學(xué)?？计谀└鶕?jù)《水滸傳》相關(guān)內(nèi)容填寫下表。

人物評價(jià)（部分）

相關(guān)情節(jié)

人物形象特征

（體現(xiàn)反面評價(jià)）

正面反面

①—面圓耳大、身高八尺，挎一口戒刀，提著禪杖……②______③______大鬧五臺山

武松身軀凜凜，相貌堂堂、胸脯橫闊、骨健筋強(qiáng)武藝高強(qiáng)濫殺無辜④________

3.（2023上?江蘇南通?九年級南通市新橋中學(xué)?？计谀┫旅媸遣糠至荷胶脻h的綽號，請你參照示例，探

究這些綽號的命名方式有哪些。（至少寫出三種）

及時(shí)雨——宋江智多星——吳用菜園子——張青

霹靂火——秦明小李廣——花榮花和尚——魯智深

示例：以人物使用的兵器為綽號。如“大刀關(guān)勝”，關(guān)勝憑借一把青龍偃月刀威震天下，頗有祖上“武

圣”關(guān)羽之威猛。

4.（2023上?山西臨汾?九年級統(tǒng)考期末）好漢們聚義梁山為開啟新征程拼搏奮進(jìn)。下面是小菲繪制的《水

滸傳》的思維導(dǎo)圖。請調(diào)動(dòng)你的閱讀積累，在圖中的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)內(nèi)容。

綽號:智多星

作者②▲

、故事之一:智取生辰綱

(

官

《

水

逼

滸

民

傳

反

)》

先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)一結(jié)構(gòu)J綽號:③▲

武松

、性格:④▲

5.（2023上?黑龍江齊齊哈爾?九年級統(tǒng)考期末）完成小面的小題。

（1）下列表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.《簡?愛》以自敘形式寫成，闡釋了“人的價(jià)值是尊嚴(yán)與愛”的主題。大量運(yùn)用心理描寫是這部小

說的一大特色。

B.《簡?愛》中簡?愛在愛情和獨(dú)立人格精神面前，她選擇后者。離開羅切斯特是因?yàn)樗氖且环?/p>

有尊嚴(yán)的愛，最終因?yàn)閻?，她又回到羅切斯特身邊。

C.《簡?愛》中，在孤兒院里發(fā)生了一場傳染性的傷寒，奪走了許多孤兒的生命，海倫也在這場傷寒

中因肺病死去，這使簡?愛受到很大的打擊。

D.《簡?愛》中，除了羅切斯特先生，還有一個(gè)人差點(diǎn)走進(jìn)簡?愛的內(nèi)心一一圣約翰，他對簡?愛有

真摯的愛情，可簡?愛對這份愛情卻堅(jiān)定地拒絕了。

（2）下面是小文同學(xué)閱讀完《簡?愛》后分享的“讀書筆記”，請你將表格中畫橫線處空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

摘錄讀書筆記

下午不知什么時(shí)候，我抬起了頭，四下里一看，只見

夕陽已在墻上涂上了西沉的金色余暉。我問自己“我該怎

么辦呢？”可是我的心靈做出的回答——“馬上離開桑

菲爾德”——卻是這么迅速，這么可怕，我急忙掩住自己選段中的A是（1）________（人名），“我”

的耳朵。我說，這樣的話我現(xiàn)在受不了?！安蛔鯝的妻子，因（2）_______而決定應(yīng)“馬上離開桑菲爾德”。

這只是我痛苦的最小部分，”我辯解道，“從無比美好的在文學(xué)作品中，女性為了尊嚴(yán)而“出走”的例子

迷夢中醒來，發(fā)現(xiàn)一切都是虛空和徒勞，雖然可怕我還受有很多，如《儒林外史》中的（3）________,

得了，能撐?。豢梢覕嗳坏?、立即地、永遠(yuǎn)地離開他，她因不甘被騙而從揚(yáng)州宋家逃跑。

我無法忍受，我做不到?！?/p>

然而緊接著，我內(nèi)心卻有個(gè)聲音斷言說我能夠辦到，

還預(yù)言說我將會(huì)辦到。

6.（2023上?河北唐山?九年級統(tǒng)考期末）閱讀下面從名著中摘錄的文字，回答后面的問題。

摘錄一：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。

打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見，卻聽得人說監(jiān)在使臣房內(nèi)。又見酒保來請兩個(gè)公人，說道:

'店里一位官人尋說話。'以此灑家疑心，放你不下，恐這廝們路上害你，俺特地跟將來?！?/p>

摘錄二：那軍人們思量要去柳陰樹下歇涼，被楊志拿著藤條打?qū)?，喝道：“快走！教你早歇?！北?/p>

軍人看那天時(shí)，四下里無半點(diǎn)云彩，其時(shí)那熱不可當(dāng)。

（1）上面摘錄的文字選自長篇小說《》，這本書是我國最早一部描寫農(nóng)民起義和戰(zhàn)爭的章回體

小說。

（2）“摘錄一”中的“灑家”指的誰？請寫出另一個(gè)與他有關(guān)的故事。

（3）請從人物描寫的角度，對“摘錄二”中的劃線句子做簡要批注。

（2023上?江蘇蘇州?九年級校聯(lián)考期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。

宋江就忠義堂上與眾弟兄商議立梁山泊之主。吳用便道：“兄長為尊，盧員外為次，其余眾弟兄各依舊

位。”宋江道：“向者晃天王遺言：'但有人捉得史文恭者，不揀是誰，便為梁山泊之主?！癖R員外生擒

此賊，赴山祭獻(xiàn)晃兄，報(bào)仇血恨，正當(dāng)為尊，不必多說。‘‘盧俊義道：“小弟德薄才疏，怎敢承當(dāng)此位！若得

居末，尚自過分。''宋江道："非宋某多謙，有三件不如員外處：第一件，宋江身材黑矮，貌拙才疏；員外堂

堂一表，凜凜一軀，有貴人之相。第二件，宋江出身小吏，犯罪在逃，感蒙眾弟兄不棄，暫居尊位;員外

出身豪杰之子，又無至惡之名，雖然有些兇險(xiǎn)，累蒙天佑，以免此禍。第三件，宋江文不能安邦，武又不

能附眾，手無縛雞之力，身無寸箭之功；員外力敵萬人，通今博古，天下誰不望風(fēng)而降。尊兄有如此才德，

正當(dāng)為山寨之主。他時(shí)歸順朝廷，建功立業(yè)，官爵升遷，能使弟兄們盡生光彩。宋江主張已定，休得推托?！?/p>

盧俊義拜于地下，說道：“兄長枉自多談，盧某寧死，實(shí)難從命。”吳用勸道：“兄長為尊，盧員外為次，人

皆所伏。兄長若如是再三推讓?？掷淞吮娙酥?。''原來吳用已把眼視眾人，故出此語。只見①大叫道:

“我在江湖舍身拼命，跟將你來，眾人都饒讓你一步。我自天也不怕，你只管讓來讓去，做甚鳥！我便殺將

起來，各自散伙！''皿見吳用以目示人，也發(fā)作叫道：“哥哥手下許多軍官，受朝廷誥命的，也只是讓哥哥，

他如何肯從別人？"③便道:“我們起初七個(gè)上山，那時(shí)便有讓哥哥為尊之意，今日卻要讓別人！”④大

叫道：“若兄長還推讓別人，灑家們各自都散開！”

（選自《水滸傳》第六十八回）

7.根據(jù)人物的言行推斷，選文中序號所對應(yīng)的人物恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.①魯智深②武松③劉唐④李逵

B.①李逵②武松③劉唐④魯智深

C.①李逵②劉唐③武松④魯智深

D.①魯智深②劉唐③武松④李逵

8.制作小說人物檔案卡片。

人物綽號：（1）____

水滸人物之宋江

外貌特征：身材矮小，面目黝黑

典型事件：“犯罪在逃，感蒙眾弟兄不棄，暫居尊位”指：（2）―

人物點(diǎn)評：從宋江的言行最能看出他（3）―、—的性格特征。

9.（2023上?遼寧大連?九年級統(tǒng)考期末）依據(jù)你的閱讀積累，完成《水滸傳》的閱讀批注。

批注

摘抄

故事名稱人物形象

撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬魯提轄拳相同點(diǎn)：②

鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來打鎮(zhèn)關(guān)西原因不同：

前者是打

原來說過的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，

抱不平

?_____

便轉(zhuǎn)過身來，再飛起右腳。這一撲，有名喚做玉環(huán)步，鴛鴦腳

后者是叱

10.（2023上?遼寧葫蘆島?九年級統(tǒng)考期末）根據(jù)下面老舍《駱駝祥子》中的兩段文字材料提示，從整本書

閱讀的角度，概括祥子的形象發(fā)生了怎樣的變化?

【文段一】看著那高等的車夫，他計(jì)劃怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他鐵扇面似的胸，與直硬的背。

扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！

【文段三】不知道是往前走呢，還是已經(jīng)站住了，心中只覺得一浪一浪的波動(dòng)，似一片波動(dòng)的黑海,

黑暗與心接成一氣，都渺茫，都起落，都恍惚。祥子像被一口風(fēng)哽住，往下連咽了好幾口氣。

形象變化：__________________________________________

（2023上?云南紅河?九年級統(tǒng)考期末）再說A踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草料場門口，開了鎖，

入內(nèi)看時(shí)，只叫得苦。那兩間草廳，已被雪壓倒了。A尋思：“怎地好？'‘放下花槍、萌蘆在雪里?？峙禄鹋?/p>

內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。A.把手床上摸時(shí)，只拽

得一條絮被。A鉆將出來，見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排？”想起：“離了這半里路上，有一

古廟，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會(huì)。'‘把被春了，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，

鎖了，望那廟里來。入得廟門，再把門掩上，旁邊止有一塊大石頭，掇將過來，靠了門。

11.上面這段文字出自我國古典名著《》，體裁是選文中的A是（人物），從這

段文字來看，A的主要性格特點(diǎn)是。

12.中國古典作品中有許多膾炙人口的歇后語，請根據(jù)故事情節(jié)選擇正確的后一句。

故事孫悟空拔猴毛假李逵碰見真李逵梁山泊的軍師

歇后語變化多端②②

A.官逼民反B.無（吳）用C.冤家路窄D.一路風(fēng)險(xiǎn)

①對應(yīng)_______②對應(yīng)_______

13.（2023上?遼寧大連?九年級統(tǒng)考期末）依據(jù)你的閱讀積累，完成下面“讀書卡片”的制作。

只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間

摘

讀

的絕唱。

抄

書

——泰戈?duì)?/p>

卡

心古今概莫能外。《水滸傳》中的林沖，被高俅父子一再設(shè)計(jì)陷害，他奮起反抗，最后上了梁山；

片

得《紅巖》中的江姐，_______________。

14.（2023上?吉林長春?九年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，回答問題。

①“不，你得留下！我發(fā)誓你得留下——我會(huì)信守這個(gè)誓言。”

②“真的，我得走！“我有點(diǎn)惱火了，反駁說，“你以為我會(huì)留下來，成為你覺得無足輕重的人嗎？你以

為我是一個(gè)機(jī)器人？是一臺沒有感情的機(jī)器？能夠容忍自己嘴里的一口面包被奪走，讓自己的一滴生命之

水從杯里溢出？你以為，由于我貧窮無名，相貌平平，地位低微，我就沒有靈魂、缺乏感情嗎？——我的

靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣!假如上帝賜予了我一些美貌和足夠的財(cái)富，我就會(huì)讓你難以

離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一■樣。我此刻不是通過習(xí)俗和傳統(tǒng)的東西和你談話，甚至也不是通過人的

肉體，而是通過我的靈魂在和你的靈魂說話。仿佛咱們兩個(gè)都走過了墓穴，平等地站在上帝的腳旁因

為咱們本來就是平等的！”

（1）以上文字是與________在花園里的一段經(jīng)典對白。

（2）“我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！”這句話表現(xiàn)了女主人公怎樣的性格特點(diǎn)？

15.（2023上?吉林長春?九年級統(tǒng)考期末）閱讀《儒林外史》，結(jié)合其中的人物和情節(jié)，完成下列表格。

人物情節(jié)形象特征

六十多歲的老童生，路過貢院，頭撞號板，不省人事。迂腐迷信

范進(jìn)幾十年應(yīng)試不中的老童生，得知中榜喜訊，喜極而瘋。②

嚴(yán)監(jiān)生③吝嗇守財(cái)

④與母親相依為命，給人放牛，自學(xué)畫荷，拒官隱居。不求官爵

16.（2023上?四川綿陽?九年級統(tǒng)考期末）根據(jù)下面的活動(dòng)提示，讓我們一起“走進(jìn)水滸”，感受“水滸”的魅

力。

（1）《水滸傳》中，王進(jìn)因高俅迫害而夜走延安府；林沖因高俅誣陷而刺配滄州道；大名府的是因管

家與官府勾結(jié)被發(fā)配沙門島最終走上梁山；青州指揮司則是被知府殺了全家而走向梁山……這些都體

現(xiàn)了《水滸傳》“”的主題。

［任務(wù)二］:感知“水滸”好漢。

（2）《水滸傳》中塑造的魯智深這一人物形象有血有肉，深入人心。下面是有關(guān)他的部分回目，橫線上依

次填入的地名，正確的一項(xiàng)是（）

第四回趙員外重修文殊院魯智深大鬧

第五回小霸王醉入銷金帳花和尚大鬧

第六回九紋龍剪徑赤松林魯智深火燒

第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧

A.五臺山桃花村瓦罐寺野豬林B.瓦罐寺五臺山桃花村野豬林

C.桃花村五臺山野豬林瓦罐寺D.五臺山野豬林桃花村瓦罐寺

（3）請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征？

［任務(wù)三］:品析“水滸”情節(jié)。

閱讀《水滸傳》中的兩個(gè)片段，回答問題。

A.宋江聽罷，吃了一驚，肚里尋思道：“晁蓋是我心腹兄弟。他如今犯了彌天大罪我不救他時(shí)，捕獲

將去，性命便休了?！薄松w聽罷，吃了一驚道：“賢弟，大恩難報(bào)！'‘宋江道："哥哥，你休要多說，只

顧安排走路，不要纏障。我便回去了?！?/p>

B.宋江大醉，叫取紙筆來，一時(shí)乘著酒興，作《滿江紅》一詞：“……中心愿平虜保民安國。日月常

懸忠烈膽，風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王降詔，早招安，心方足?！薄谓溃骸敖窕噬现潦ブ撩?，只被奸臣

閉塞，暫時(shí)昏昧。有日云開見日，知我等替天行道不擾良民，同心報(bào)國，竭力施功，有何不美？”

（4）從上述兩段選文中可以看出宋江的“義”、“忠”的性格特點(diǎn)。請結(jié)合整部小說，簡要分析宋江以上性格

對小說情節(jié)發(fā)展（推動(dòng)人物命運(yùn)發(fā)展）的作用。

17.（2023上?陜西延安?九年級統(tǒng)考期末）請根據(jù)圈點(diǎn)內(nèi)容，對相關(guān)人物做點(diǎn)評。

《水滸傳》選段點(diǎn)評

林沖見了，叫道：“師兄那里去？”①智深道："我來幫你廝打！”林

沖道：“原來是本官高太尉的衙內(nèi)，不認(rèn)得荊婦，時(shí)間無禮。②林沖本待

①③兩處分別表現(xiàn)出魯智

要痛打那廝二頓，太尉面上須丕好看。自古道：:不怕官，只怕管。;林沖

深、的性格

不合吃著他的請愛，權(quán)具讓他這一次?！雹壑巧畹溃骸澳銋s怕他本官太尉,

特征；從②處可以看出林沖具有

灑家怕他甚鳥！俺若撞見那撮鳥時(shí)，且教他吃灑家三百禪杖了去。”林沖

的性格特點(diǎn)

見智深醉了，便道：“師兄說得是。林沖一時(shí)被眾人勸了，權(quán)且饒他。

智深道：“但有事時(shí)，便來喚灑家與你去。”

18.（2023上?遼寧遼陽?九年級遼陽市第一中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí)）《水滸傳》塑造了一大批鮮活的人物形象。

其中一位人物相貌堂堂，武藝高強(qiáng)，性格剛烈，有仇必報(bào)，好行俠仗義，是一個(gè)頂天立地的英雄好漢?！白?/p>

打蔣門神”“大鬧飛云浦”說的就是這位英雄的故事，請你寫出這位英雄的名字，并再寫出一個(gè)和他的俠義有

關(guān)的故事情節(jié)名稱。

人物：

故事情節(jié)：

19.（2023上?四川達(dá)州?九年級統(tǒng)考期末）閱讀《煤的對話》一詩并填空。

煤的對話

——AYoR

你住在哪里？

我住在萬年的深山里

我住在萬年的巖石里

你的年紀(jì)——

我的年紀(jì)比山的更大

比巖石的更大

你從什么時(shí)候沉默的？

從恐龍統(tǒng)治了森林的年代

從地殼第一次震動(dòng)的年代

你已死在過深的怨憤里了嗎？

死？不，不，我還活著——

請給我以火，給我以火！

一九三七年春

這首詩作于1937年春天，作者是,當(dāng)時(shí)中華民族正處于危急存亡的關(guān)頭。詩中的煤和我們的民族之間

的共同之處是o

20.（2023上?山東煙臺?九年級統(tǒng)考期末）《簡?愛》整本書閱讀。

“唉，我兩次做了對不起你的事,現(xiàn)在很懊悔?！彼Ｗ×耍耙苍S這畢竟無關(guān)緊要。”她喃喃地自言

自語說：“那樣我也許會(huì)好過些，但是，向她低聲下氣實(shí)在使我痛苦。’‘她掙扎著要改變一下她的位置，但沒

有成功。她的臉變了形。她似乎經(jīng)歷著某種內(nèi)心的沖動(dòng)——也許是最后一陣痛苦的先兆?！鞍Γ业昧藚s它。

永恒就在前頭，我還是告訴你好。走到我化妝盒跟前去，打開它，把你看到的一封信拿出來。“我聽從她的

吩咐，“把信讀一讀“她說。

⑴選段中加點(diǎn)的“她”是

（2）根據(jù)你對《簡?愛》一書的閱讀，說說“我兩次做了對不起你的事”，指的是什么事。

（2023上?云南玉溪?九年級統(tǒng)考期末）閱讀艾青詩歌，回答下列問題。

刈草的孩子

艾青

夕陽把草原燃成通紅了。

刈草的孩子無聲地刈草，

低著頭，彎曲著身子，忙亂著手，

從這'一邊慢慢地移到那'一邊...

草已遮沒他小小的身子了——

在草叢里我們只看見：

一只盛草的竹簍，幾堆草，

和在夕陽里閃著金光的鐮刀……

一九四O年

21.艾青在《詩論》中說：詩的優(yōu)劣不在于取材的大小、篇幅的長短，關(guān)鍵在于怎樣寫，從怎樣的角度看

到世界。請結(jié)合《刈（yi）草的孩子》或者其他詩人的詩作，談?wù)勀銓@一特點(diǎn)的理解。

22.一本好書如同一位知己，能引起讀者共鳴。請給《艾青詩選》寫幾句推薦語。

23.（2023上?山東煙臺?九年級統(tǒng)考期末）《儒林外史》整本書閱讀。

A吃完了酒，告別了去。那兩人還坐著，虞博士進(jìn)來陪他。伊昭問道：“老師與A是甚么的相與？”虞博

士道：“他是我們世交，是個(gè)極有才情的。‘'伊昭道：”門生也不好說，南京人都知道他本來是個(gè)有錢的人，

而今弄窮了，在南京躲著，專好扯謊騙錢。他最沒有品行！”虞博士道：“他有甚么沒品行？”

（1）選段中的A是o

（2）你是否同意選段中伊昭對A的評價(jià)，結(jié)合具體情節(jié)說說理由。

（3）下列有關(guān)虞博士的四件事，按發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①答應(yīng)給湯相公銀子去典屋?、谥骷捞┎?/p>

③補(bǔ)南京國子監(jiān)博士④救助落水的莊農(nóng)人家

A.①③②④B.④③①②C.②①④③D.③④②①

24.（2023上?安徽滁州?九年級?？计谀┟喿x，請按要求作答。

①過了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了。到得研究室，見他坐在人骨和許多單獨(dú)的頭骨中

間，——他其時(shí)正在研究著頭骨，后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來。

②“我的講義，你能抄下來么？”他問。

③“可以抄一點(diǎn)?！?/p>

④“拿來我看！”

⑤我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿

下來打開看時(shí)，很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過

了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課:

骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)。

（1）上面文段選自散文集《》，作者是。文段中的“他”是指。從文段可以看出他是一個(gè)的

人。

（2）有人說，該散文集包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。根據(jù)你的閱讀積累，任寫兩處能夠表現(xiàn)作

者溫馨的回憶或理性的批判的內(nèi)容。

25.（2023上?湖南益陽?九年級?？计谀端疂G傳》中有很多與“酒”有關(guān)的故事，請仔細(xì)閱讀下表，完成

探究任務(wù)。

人物故事酒與故事的關(guān)聯(lián)探究發(fā)現(xiàn)

魯達(dá)大鬧五臺山酒令好漢狂通過對這幾個(gè)經(jīng)典片段的探究，發(fā)現(xiàn)小說多處寫酒的作用是：

——誤失生辰綱酒誤好漢差

武松—酒壯好漢膽

26.（2023上?河南鶴壁?九年級統(tǒng)考期末）名著閱讀，閱讀《礁石》，回答問題。

一個(gè)浪，一個(gè)浪/無休止地?fù)溥^來/每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎沫、散開/它的臉上和身上/像刀

砍過一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看著海岸。

（1）詩中的“礁石”象征了什么？

（2）這首詩的主旨是什么？

27.（2023上?重慶萬州?九年級統(tǒng)考期末）根據(jù)《艾青詩選》一書的內(nèi)容，按要求答題。

【填充詩題】

（1）閱讀詩歌內(nèi)容，補(bǔ)全下面表格。

時(shí)期題目內(nèi)容

1933—1937年吹蘆笛的《大堰河一我的我是地主的兒子/也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的

詩人保姆》兒子

1937—1941年時(shí)代的吹

—假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱

號者

1941—1958年艱難的求一個(gè)浪，一個(gè)浪/無休止地?fù)溥^來/每一個(gè)浪都在它腳下/被

《礁石》

索者打成碎沫，散開

1978—1996年歸來的歌