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湖南省邵陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)古詩文是文學(xué)寶庫中一顆顆璀璨的明珠。“____,遠(yuǎn)近高低各不同”告訴我們要多角度觀察;“_____,雪卻輸梅一段香?!备嬖V我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處;“_____,古來征戰(zhàn)幾人回?”讓我們感受到了將士們不怕犧牲的壯志豪情。
(2)俗話說:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,____?!背霭l(fā)前,我看了天氣預(yù)報(bào),備足了衣物。
(3)小明在學(xué)習(xí)上遇到了困難,同學(xué)勸慰他:“__,自用則小。你只有勤于向同學(xué)、老師請(qǐng)教,才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?!?).寫同音字。
(1)shèn:
_____至
_____重
(2)huàn:
_____想
呼風(fēng)_____雨3).四字詞語積累。
這學(xué)期,我積累了各類四字詞語,如描寫城市生活的有______;描寫鄉(xiāng)村景色的有______。4).知識(shí)回顧。
(1)古典詩詞意味無窮。讀“______,只有敬亭山”,我們可以領(lǐng)略敬亭山的情趣;讀“______,大雪滿弓刀”,我們可以體會(huì)詩人豪邁的氣概;讀“大兒鋤豆溪東,______。______,溪頭臥剝蓮蓬”,我們可以感受天真、活潑的兒童形象。
(2)“詩和音樂一樣,______”告訴我們?cè)姷捻嵚珊兔篮谩!癬_____,一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書,不可懈怠。“勝人者有力,______”告訴我們能克服自己的缺點(diǎn),戰(zhàn)勝自己的人,才是真正的強(qiáng)者。
(3)本學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了可愛的動(dòng)物,如老舍筆下______的貓。我認(rèn)識(shí)了許多人物,如“恭勤不倦,______”的車胤、總想得到一個(gè)______的王葆。5).填寫下列詩句的空白。
①唐代詩人高適《別董大》中的“___________________,___________________?”堪與王勃的名句“海內(nèi)存知己,___________________?!钡囊饩诚噫敲?。
②平常的景物在詩人眼中也會(huì)有不同的味道。唐代詩人王維在山中看到一片古木參天的樹林,寫下“返景入深林,___________________”。唐代詩人白居易看著水面的夕陽寫下“___________________,半江瑟瑟半江紅”。宋代盧鉞看到雪中的梅花,寫下“梅須遜雪三分白,___________________”。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語讀音和字形全對(duì)的一項(xiàng)是(
)A.柳絮(xù)
藍(lán)鯨(jīn)
吹(chuī)煙裊裊B.陟峭(qiào)
波濤(tāo)
黃浦(pǔ)江C.芙蓉(róng)
靜謐(mì)
繡(xiù)球花D.麥桿(ɡǎn)
蜿蜒(yán)
蔬(shū)菜2).下列句子中加點(diǎn)部分表達(dá)的感情與其他句子不同的一項(xiàng)是(
)A.妹妹就如同小百靈一般,唱著動(dòng)聽的歌。B.弟弟像小兔子似的,東躲西藏,怎么也抓不住,逗得大家哈哈大笑。C.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。D.大掃除時(shí),同學(xué)們都像一群小蜜蜂,忙上忙下不停歇。3).下列詞語中加點(diǎn)字與“鶴發(fā)童顏”中的“顏”字意思不相同的是(
)A.笑逐顏開B.顏面掃地C.五顏六色D.和顏悅色4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
(1)靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(仿寫句子)
_________________
(2)這難道不是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)嗎?(改為陳述句)
_______________
(3)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。(用加點(diǎn)的詞造句)
__________________5、連線題(每題4分共2題)1).把左右兩邊的詞語搭配起來。
改善
缺點(diǎn)
保衛(wèi)
作用
改變
條件
保護(hù)
兒童
改正
方向
發(fā)揚(yáng)
祖國(guó)
改掉
毛病
發(fā)揮
優(yōu)點(diǎn)2).選擇合適的解釋,連一連。
千里馬
善于變化和偽裝的人
領(lǐng)頭羊
才華出眾的人
變色龍
外表強(qiáng)大而實(shí)際上軟弱的人
紙老虎
帶領(lǐng)大家前進(jìn)的人6、排序題(每題5分共2題)1).整理排列錯(cuò)亂的句子,填上序號(hào)。
_____長(zhǎng)了幾天,花苞就透出了一點(diǎn)黃色,這時(shí),已有黃豆大小。
_____起初,葉子中央夾了個(gè)綠綠的花苞,非常小,只有綠豆那么大。
_____今年國(guó)慶節(jié),沉睡了一年的花兒忽然結(jié)了個(gè)苞,我高興極了,慶幸沒把它扔掉。
_____顏色金黃金黃的,幾十片花瓣展開一層又一層,雖然只有銅錢大小,卻顯出了它的嬌小、美麗。
_____我又耐心地等了幾天,花兒終于盛開了。2).排排座(整理句序)。
(1)院子里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。
(2)窄窄的小院,靜靜地,聽不到一絲聲響,只有灑滿院子的陽光。
(3)時(shí)間過得好快,有一天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象,我的頭比那道印矮了一截呀!我的個(gè)子怎么倒著長(zhǎng)?
(4)媽媽聽了直笑我:“傻孩子,你怎么能和白楊比著長(zhǎng)?”
(5)我天天來看它,盼著它快長(zhǎng)大,在它身上,我用小刀刻下一個(gè)小道道,每天早上都要跑到它身邊,比一比,看看我的個(gè)子長(zhǎng)高了沒有。
(6)哦!可是,我還是想快些長(zhǎng)大起來,像個(gè)大人一樣,到外面那個(gè)我還沒有見過的世界去闖一闖。
正確順序是:__________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.詩句“八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回”與課文中“只見白浪翻滾……好像大地都被震得顫動(dòng)起來”的內(nèi)容相關(guān)。(
)
2.“我”和阿媽走月亮的最主要的原因是“我們”白天沒有時(shí)間聚在一起。(
)
3.花牛的生活自由自在,作者也很向往這種自由快樂的生活。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。嫦娥云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。1.本詩是_____________代詩人_____________寫的。
2.文中的“深”意思是_____________,暗示_____________。
“落”“沉”都是_____________的意思,表明嫦娥已經(jīng)_____________。
3.開頭兩句通過屋內(nèi)、屋外的_____________描寫,表現(xiàn)嫦娥_____________的處境。
4.第三句“應(yīng)”表示詩人對(duì)嫦娥后悔心情的_____________,其根據(jù)是_____________。(填詩句)9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作練習(xí)。(任選一題)
(1)你喜歡大熊貓嗎?你了解大熊貓嗎?請(qǐng)以“大熊貓”為話題,選擇你喜歡的角度,寫一篇關(guān)于大熊貓的習(xí)作。可以寫寫你對(duì)大熊貓的了解;可以寫一篇童話,讓大熊貓?jiān)诶锩娲笳股硎帧?/p>
(2)參考下面圖表中提供的信息,介紹一下大熊貓。名稱大熊貓類別哺乳動(dòng)物食物愛吃竹葉、竹筍等,有時(shí)也吃肉分布地區(qū)四川、陜西和甘肅等地10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀片段一它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!——《貓》片段二①不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。②發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。③它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄?!赌鸽u》1.《貓》和《母雞》都是_________(填作者)的作品,兩個(gè)片段都表現(xiàn)了作者對(duì)動(dòng)物的_________之情。
2.片段一寫了貓_______時(shí)的不同表現(xiàn),“幾朵小梅花”指_______;一個(gè)“蹭”字體現(xiàn)了貓_______的特點(diǎn)。
3.片段二中的兩個(gè)“挺著”能體會(huì)到母雞_________。
4.片段二中畫橫線句子將吃飽的雞雛和消瘦的母雞進(jìn)行_______,字里行間都表現(xiàn)了母雞_______特點(diǎn)。
5.作者說“一個(gè)母親必定就是一位英雄”,聯(lián)系片段二和生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。_________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
繼續(xù)
陸續(xù)
持續(xù)
(1)那哀痛的日子(
)了很久。
(2)早操過后,同學(xué)們(
)回到了教室。
(3)你不要受他們的影響,請(qǐng)你(
)說下去。
故意
刻意
專門
(4)他是(
)研究物理學(xué)的。
(5)我放慢打掃的速度,(
)看著窗外。
(6)張師傅制作工藝品一絲不茍,(
)求工。2).用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。
滲透(cānshèn)
雛雞(chúzhòu)
綺麗(yī
qǐ)
屏棄(bǐngpíng)
雞冠花(guānguàn)
率領(lǐng)(shuàilǜ)
測(cè)試(cè
cì)
陰霾(límái)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)只要您把胡子一剃,一登臺(tái),還愁沒錢花?(改為陳述句)
_____________________
(2)梅蘭芳向大家宣布:“勝利了,
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