![五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案-6.1 平行四邊形的面積62-人教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/13/0E/wKhkGWcL3EyAZOuAAAH48Br0xuE326.jpg)
![五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案-6.1 平行四邊形的面積62-人教版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/13/0E/wKhkGWcL3EyAZOuAAAH48Br0xuE3262.jpg)
![五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案-6.1 平行四邊形的面積62-人教版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/13/0E/wKhkGWcL3EyAZOuAAAH48Br0xuE3263.jpg)
![五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案-6.1 平行四邊形的面積62-人教版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/13/0E/wKhkGWcL3EyAZOuAAAH48Br0xuE3264.jpg)
![五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案-6.1 平行四邊形的面積62-人教版_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M03/13/0E/wKhkGWcL3EyAZOuAAAH48Br0xuE3265.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案6.1平行四邊形的面積62人教版作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,我深知教案的重要性,下面是我為五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)編寫的教案:6.1平行四邊形的面積。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章第一節(jié)中平行四邊形的面積的計(jì)算。讓學(xué)生掌握平行四邊形的面積公式,能夠運(yùn)用公式計(jì)算平行四邊形的面積。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解平行四邊形的面積的概念,掌握平行四邊形的面積公式。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程。2.教學(xué)重點(diǎn):平行四邊形面積公式的記憶和運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:直尺、圓規(guī)、剪刀、彩紙、黑板、粉筆。2.學(xué)具:每人一份平行四邊形紙片、彩筆。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入:讓學(xué)生觀察教室里的平行四邊形物體,如窗戶、桌子等,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平行四邊形的特征。2.講解平行四邊形的定義和性質(zhì):用黑板和粉筆繪制平行四邊形,講解平行四邊形的定義和性質(zhì)。3.平行四邊形面積公式的推導(dǎo):讓學(xué)生用彩紙剪出平行四邊形,通過拼組、翻轉(zhuǎn)等操作,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平行四邊形可以轉(zhuǎn)化為矩形,從而推導(dǎo)出平行四邊形的面積公式。4.例題講解:用PPT展示例題,講解例題的解題思路和步驟。5.隨堂練習(xí):讓學(xué)生獨(dú)立完成隨堂練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。6.小組討論:讓學(xué)生分組討論如何運(yùn)用平行四邊形面積公式解決實(shí)際問題。六、板書設(shè)計(jì)1.平行四邊形的定義和性質(zhì)2.平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程3.例題解題思路和步驟4.實(shí)際問題解決方法七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)用彩紙剪出一個(gè)平行四邊形,并計(jì)算其面積。2.教室里的某個(gè)平行四邊形物體,測(cè)量其底和高,計(jì)算其面積。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實(shí)踐情景引入,讓學(xué)生觀察教室里的平行四邊形物體,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中,注重引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的性質(zhì),推導(dǎo)出平行四邊形的面積公式。通過例題講解和隨堂練習(xí),讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。在小組討論環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、積極思考的習(xí)慣。課后,讓學(xué)生用彩紙剪出平行四邊形,計(jì)算其面積,鞏固課堂所學(xué)。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活中的平行四邊形物體,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在拓展延伸環(huán)節(jié),可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步研究其他四邊形的面積計(jì)算方法,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。本節(jié)課通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生掌握平行四邊形的面積公式,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。在教學(xué)過程中,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,確保教學(xué)效果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中,有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是我需要特別關(guān)注的,它們對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和理解至關(guān)重要。平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程是本節(jié)課的核心,也是學(xué)生容易感到困惑的地方。我會(huì)在這個(gè)環(huán)節(jié)中逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作,通過拼組、翻轉(zhuǎn)等操作,讓他們親身體驗(yàn)到平行四邊形可以轉(zhuǎn)化為矩形的過程,從而推導(dǎo)出平行四邊形的面積公式。我會(huì)注意觀察學(xué)生的反應(yīng),確保他們能夠理解和掌握這一推導(dǎo)過程。再者,例題講解和隨堂練習(xí)是我用來鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的重要手段。我會(huì)挑選一些具有代表性的例題,通過詳細(xì)的解題步驟和講解,讓學(xué)生明白如何運(yùn)用平行四邊形面積公式解決問題。隨堂練習(xí)則能夠即時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,我會(huì)及時(shí)給予反饋,幫助他們糾正錯(cuò)誤,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。小組討論環(huán)節(jié)是我培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和積極思考的重要環(huán)節(jié)。我會(huì)將學(xué)生分成小組,讓他們共同討論如何運(yùn)用平行四邊形面積公式解決實(shí)際問題。我會(huì)鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn),傾聽他們的想法,這樣不僅能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣,還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在板書設(shè)計(jì)上,我會(huì)清晰地展示平行四邊形的定義和性質(zhì)、面積公式的推導(dǎo)過程、例題解題思路和步驟以及實(shí)際問題解決方法。我會(huì)確保板書簡(jiǎn)潔明了,易于學(xué)生理解和記憶。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì),我會(huì)挑選一些與生活實(shí)際相關(guān)的題目,讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。我會(huì)鼓勵(lì)他們觀察生活中的平行四邊形物體,測(cè)量其底和高,計(jì)算其面積。這樣不僅能夠鞏固課堂所學(xué),還能夠提高他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié),我會(huì)認(rèn)真思考本節(jié)課的教學(xué)效果,反思自己的教學(xué)方法和策略是否適合學(xué)生,是否能夠幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步研究其他四邊形的面積計(jì)算方法,拓展他們的數(shù)學(xué)思維。我會(huì)密切關(guān)注上述關(guān)鍵細(xì)節(jié),通過精心的教學(xué)設(shè)計(jì)和有效的教學(xué)方法,確保學(xué)生在課堂上能夠充分理解和掌握平行四邊形的面積知識(shí),培養(yǎng)他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講授五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6.1平行四邊形的面積這一課時(shí),我運(yùn)用了多種教學(xué)技巧和竅門,以確保學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)。我注重語言語調(diào)的運(yùn)用。在講解平行四邊形的性質(zhì)和面積公式時(shí),我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語言,并結(jié)合適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化,以吸引學(xué)生的注意力。我會(huì)在重要的知識(shí)點(diǎn)上放慢語速,加強(qiáng)語氣,以確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確地理解和記憶。時(shí)間分配上,我力求合理安排。我會(huì)將課堂時(shí)間分為幾個(gè)部分,包括實(shí)踐情景引入、講解、例題講解、隨堂練習(xí)、小組討論等。我會(huì)確保每個(gè)部分都有足夠的時(shí)間,以便學(xué)生能夠充分理解和掌握知識(shí)。課堂提問是激發(fā)學(xué)生思維的重要手段。我會(huì)設(shè)計(jì)一些富有思考性的問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考和參與。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn),傾聽他們的想法,并給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。情景導(dǎo)入是吸引學(xué)生興趣的關(guān)鍵。我會(huì)在課堂開始時(shí)引入一些與平行四邊形面積相關(guān)的實(shí)踐情景,如教室里的平行四邊形物體。這樣能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們更加主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)中。教案反思是提高教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)。在課后,我會(huì)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果,思考自己的教學(xué)方法和策略是否適合學(xué)生,是否能夠幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,以提高教學(xué)效果。總的來說,我在本節(jié)課中運(yùn)用了多種教學(xué)技巧和竅門,包括語言語調(diào)的運(yùn)用、時(shí)間分配、課堂提問、情景導(dǎo)入等。通過這些技巧和竅門,我能夠更好地吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,并幫助他們理解和掌握平行四邊形的面積知識(shí)。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)運(yùn)用這些技巧和竅門,并不斷反思和改進(jìn),以提高教學(xué)效果,讓學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。課后提升1.請(qǐng)?jiān)诩埳袭嫵鲆粋€(gè)任意的平行四邊形,并計(jì)算其面積。答案:學(xué)生可以根據(jù)自己畫的平行四邊形的底和高,運(yùn)用面積公式計(jì)算出面積。2.教室里的黑板是一個(gè)長(zhǎng)方形,其長(zhǎng)為3米,寬為2米。請(qǐng)計(jì)算黑板的面積。答案:黑板的面積=長(zhǎng)×寬=3米×2米=6平方米。3.請(qǐng)觀察教室里的窗戶,它是平行四邊形的形狀。請(qǐng)測(cè)量窗戶的底和高,并計(jì)算其面積。答案:學(xué)生可以通過測(cè)量窗戶的底和高,然后運(yùn)用面積公式計(jì)算出窗戶的面積。4.小明有一塊平行四邊形的土地,其底為8米,高為6米。請(qǐng)計(jì)算這塊土地的面積。答案:土地的面積=底×高=8米×6米=48平方米。5.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)平行四邊形,使其面積
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 凈水軟水安裝合同范本
- 水庫建設(shè)與維護(hù)工程招標(biāo)合同三篇
- 學(xué)生課后輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)支持計(jì)劃
- 教學(xué)反思記錄計(jì)劃
- 開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)降低流失率計(jì)劃
- 增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的方案計(jì)劃
- 建設(shè)工程竣工內(nèi)部驗(yàn)收單
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 答案
- 電機(jī)拖動(dòng)測(cè)試題及其答案
- 53模擬試卷初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)27.1圖形的相似
- 淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)講義課件
- VTE綜合試題題庫及答案
- 慢性咳嗽診療指南
- 各種面料服裝用洗滌標(biāo)志及說明
- 七年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)課件
- 花城版小學(xué)音樂三年級(jí)上冊(cè)第7課第4課時(shí)《翠鳥咕咕唱》(課件)
- 二年級(jí)上冊(cè)道德與法治說課課件可親可敬的家鄉(xiāng)人部編版
- 中醫(yī)護(hù)理需求度調(diào)查表20101016修改
- 屋面防水動(dòng)火安全方案
- 糧油儲(chǔ)存安全責(zé)任暫行規(guī)定糧庫安全生產(chǎn)守則培訓(xùn)試題及答案
- 最新冀教版四年級(jí)英語上冊(cè)課件(完美版)Lesson 10
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論