陜西省西安市蓮湖區(qū)慶安中學2024-2025學年九年級上學期10月月考化學試題(無答案)

2024-2025學年度第一學期十月大練習化學試卷一、單選題(本大題共20小題，共40分)1.為有效阻斷新型冠狀病毒的傳播，公眾改變了許多生活習慣。下列做法主要涉及化學反應的是()A.用醫(yī)用酒精殺茵消毒B.保持社交距離C.改變握手擁抱禮節(jié)D.出門配戴口罩2.下列實驗操作不正確的是()A.點燃酒精燈B.讀取液體體積C.加熱液體D.傾倒液體3.下列儀器不能加熱的是()A.量筒B.試管C.燒杯D.燃燒匙4.“性質決定用途，用途體現性質”。下列物質的用途主要體現其物理性質的是()A.氧氣用于潛水B.液氮用作制冷劑C.酒精用作煙料D.稀有氣體作保護氣5.七氟丙烷滅火劑容易汽化不留殘渣，適用于電器、精密儀器、圖書檔案等的滅火。根據上述信息可以推測七氟丙烷具有的性質是()A.腐蝕性B.導電性C.沸點高D.不可燃6.用托盤天平稱取5.6克某藥品時，如果天平的指針偏向右邊，則需要()A.繼續(xù)添加藥品B.減少砝碼C.取走部分藥品D.向左移動游碼7.“含氟牙膏”中的氟元素在元素周期表中的信息及氟原子的結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是()A.氟屬于金屬元素B.氟的相對原子質量是19.00gC.氟的質子數是9D.氟原子失去1個電子變成氟離子8.下列物質的用途中是利用其化學性質的是()A.銅絲作導線B.用水清洗試管壁上的食鹽C.用氫氣填充探空氣球D.氧氣用于急救病人9.在醫(yī)學工作中，14C主要用作“14C呼氣試驗”，可以用來檢測是否有幽廣]嫘旋桿菌的感染。14C表示含有6個質子和8個中子的碳原子，下列有關說法不正確的是()A.該碳原子的核外電子數是6B.該碳原子的相對原子質量是14C.該碳原子的核電荷數是8D.該碳原子的質量主要集中在原子核上10.重氫可應用于光導纖維制備。重氫和氫都屬于氫元素，是因為它們的原子具有相聞的()A.質子數B.中子數C.體積D.相對原子質量11.關于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子，下列說法正確的是()A.它們的化學性質相同B.它們的核外電子排布相同C.它們的質子數相同D.它們都能構成鐵單質12.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣及其成分的說法中，正確的是()A.潔凈的空氣是純凈物B.氧氣是空氣中含量最多的氣體C.稀有氣體含量少，沒有利用價值D.氮氣化學性質不活潑，常用作保護氣13.下列物質按照混合物、氧化物、單質順序排列的是()A.空氣水、氟氣B.海水、氯酸鉀(KClO3)、氫氣C.五氧化二磷、氮氣、水D.稀有氣體、高錳酸鉚(KMnO4)、二氧化碳14.下列變化能證明分子可以再分的是()A.水蒸發(fā)B.石蠟熔化C.酒精揮發(fā)D.水通電生成氫氣和氧氣15.下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質的是()A.HB.N2C.H2OD.Cu16.中國芯片蝕刻技術國際領先。NF3進行硅芯片蝕刻時的產物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應微觀示意圖如圖，下列說法正確的是()A.物質丁由2個原子構成B.物質甲、乙都是由分子構成C.物質丁在空氣中的質量分數為78%D.參加反應的原子種類沒有變17.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()A.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因為分子變小了B.救掇犬根據氣味發(fā)現震后埋藏于地下的生命跡象，是因為分子在不斷運動C.物質的熱脹冷縮是因為分子間隔隨溫度的變化而變化D.二氧化碳和一氧化碳的化學性質不同，是因為二者的分子結構不同18.下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，其中表示化合物的是()A.B.C.D.19.分類是研究物質常用的方法?？捎萌鐖D表示純凈物、單質、化合物、氧化物之間的關系。者大圓圈決示純凈物，則下列物質屬于x表示范圍的是()A.銅B.空氣C.水D.氫氧化鈉(NaOH)20.下列物質中含有氧分子的是()A.純凈水B.二氧化碳C.空氣D.氧化鎂二、填空題(本大題共7小題，共33分)21.(3分)央視欄目《遇鑒文明》展現了人類文明魅力，其中有許多中外文明主題互鑒。(1)國畫與油畫——國畫氣韻生動，油畫抽象浪漫。博物館保存珍貴名畫時用氮氣作保護氣，因為氮氣常溫下化學性質_____________。(2)茶與咖啡——中國茶清香四溢，西方咖啡醇香濃厚。從微觀角度解釋聞到香味的原因是______________。(3)瓷器與玻璃器——瓷器是火與土的結合，玻璃器是火與沙的交融。普通玻璃中所含鈉離子的符號是_____________。22.(5分)2023年6月5日是第50個世界環(huán)境日，中國的主題是“建設人與自然和諧共生的現代化”。(1)空氣污染物除了可吸入顆粒物外，還包括______(填序號，下網)；其中會導致酸雨的主要______。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧氣(2)下列行為不會增加空氣中的PM2.5的是__________(填字母)。A.燃煤發(fā)電B汽車尾氣排放C.太陽能發(fā)電D.地表揚塵(3)空氣質量指數級別越高，空氣質量越________(選填“好”或“差”)。(4)“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”是十九大有關生態(tài)文明建設的關鍵詞之一，改善空氣質量需嬰全民行動，作為中學生你能做的一件事是___________。23.(4分)周末，雯雯同學為家人做午餐。(1)制作牛奶蛋糕。下列量杯中，最適于量取80mL牛奶的是_____(填序號)。A.10mL量杯B.100mL量杯C.500mL量杯(2)做菜。做漿時用到加碘鹽，這里的“鹽”的主要成分是氯化鈉，它是由____構成。(3)做完菜，清洗鐵鍋，擦干放置，以防生銹。鐵山由構成，鐵生銹屬于_____，塘“物理”或“化學”)變化。24.(4分)通過學習我們已經認識了很多物質：①氧氣；②潔凈的空氣；③干凈的海水；④版氮；⑤可口可樂；⑥稀有氣體；⑦五氧化二磷；⑧呼出的氣體；⑨二氧化碳。其中(1)屬于純凈物的是________(填序號，下同)：屬于混合物的是_________。(2)屬于單質的是____________；屬于氧化物的是_________。25.(5分)化學可以從微觀角度認識世界，請用微粒的觀點回答問題。(1)氧氣和液氧都是_______構成的。(2)氧氣可壓縮為液氧儲存予鋼瓶中，說明___________。(3)氧氣與碳發(fā)生化學反應時，沒有改變的兩種粒子是___________。(4)2個氖原子______(填符號)；水由_______構成。26.(7分)圖1是部分原子的結構示意圖，請回答下列問題。(1)3~10號元素在表中處于同-一周期的原因是它們原子結構中的________相同。(2)圖2中A是某元素的原子結構示意圖。在化學反應中容易_____(“得到”或“失去”)電子。(3)圖2中B是鎵元素的原子結構示意圖，其中X的值為______。鉀元素位于第_____周期。鎵元素的化學性質和圖1中的______(選填“①”、“②”或“③”)位置的元素相似，寫出該離子的符號_____________。(4)已知氨原子的相對原子質量為40，則氨原子的中子數為___________。27.(5分)認其觀察圖示，回答有關問題：(1)圖1中鐵條燃燒時，觀察到的現象是發(fā)出__________，并生成白色固體。寫出該反應的文字或符號表達式____________。(2)圖2中，通過氫氣燃燒的實驗，能否驗證水的組成?_____(填“能”或“不能”)(3)實驗3中水加熱變?yōu)樗魵獾倪^程中，發(fā)生變化的是____________(填序號)。①水分子的體積；②水分子的運動速率；③水分子的間隔；④水分子的構成；⑤水分子的化學性質。三、實驗題(本大題共3小題，共21分)28.(6分)如圖是實驗室常用儀器，按要求寫出正確的儀器名稱。(1)可以直接加熱的反應儀器是_____(填名稱)；(2)小櫻想要量取5mL水，需要選擇的儀器是________(填字母)，如果該同學采用俯視的方法，則她量取的液體際體積________(選填“大于”或“小于”)5mL。正確的讀數方法是視線應與_______相平。(3)給液體加熱時，液體不宜超過試管容積的_________；沒有用量說明時，液體最少取____mL。29.(5分)興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗來探究水的組成，其中圖甲是電解水的實驗裝置，圖乙實驗是將電解水產生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量堿石灰(可吸收水分，干燥氣體)的儀器c，并在導管口d處將氣體點燃，然后把盛有冷水的燒杯盟于如圖乙所示的位置?；卮鹣铝袉栴}。(1)圖甲中玻璃管a得到氣體是_____________，檢驗a、b管中產物的方法是用__________。A.燃著的木條B.帶火星的木條C.都可以(2)圖乙所示的實驗過程中可以觀察到的實驗現象：導管口d處氣體燃燒，發(fā)出____火焰，燒杯底部有水珠。(3)寫出實驗甲中反應的文字或符號表達式__________。30.(10分)菜化學興趣小組——利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量，同時用氣體壓力傳感器測得集氣瓶中的氣壓變化如圖乙所示。(1)小組同學用圖甲裝置進行實驗，實驗結束時觀察到進入集氣瓶內水的體積小于集氣瓶內原空氣體積的，可能的原因是________(填序號)。①紅磷量不足②將燃燒匙伸入集氣瓶的操作過于緩慢③旋緊橡皮塞后發(fā)現乳膠管上未夾彈簧夾④未冷卻至室溫就打開彈簧夾(2)圖乙中A點為點燃紅磷前集氣瓶中的氣壓，AB段氣壓顯著增大的原因是____________。t3s后瓶內氣壓又顯著增大，t3s時進行的實驗操作是________。(3)其他興趣小組選擇下列三種裝置測定空氣中氧氣的含量，請回答有關問題。①興趣小組二選擇用乙裝置來測定空氣中氧氣的含量，能否成功?_______(填“能”或“否”)②興趣小組三選擇裝置甲來測定空氣中氧氣的含量，觀察到集氣瓶中的現象是__________，發(fā)生反應的文字或符號表達式___________；你認為甲裝鼠的優(yōu)點是_____________。③興趣小組四利用丙裝置進行實驗，白磷在熱水加熱的條件下會著火燃燒