人教版初中物理九年級(jí)下冊(cè)課時(shí)26 全部課程 第3節(jié)家庭電路中電流過大的原因第一課時(shí) 教案_第1頁
人教版初中物理九年級(jí)下冊(cè)課時(shí)26 全部課程 第3節(jié)家庭電路中電流過大的原因第一課時(shí) 教案_第2頁
人教版初中物理九年級(jí)下冊(cè)課時(shí)26 全部課程 第3節(jié)家庭電路中電流過大的原因第一課時(shí) 教案_第3頁
人教版初中物理九年級(jí)下冊(cè)課時(shí)26 全部課程 第3節(jié)家庭電路中電流過大的原因第一課時(shí) 教案_第4頁
人教版初中物理九年級(jí)下冊(cè)課時(shí)26 全部課程 第3節(jié)家庭電路中電流過大的原因第一課時(shí) 教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

19.3家庭電路中電流過大的原因教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知道家用電器的總功率過大是家庭電路中電流過大的原因。2、有初步的安全用電常識(shí)。二、教學(xué)流程環(huán)節(jié)要點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)長預(yù)設(shè)1、引入:用電不當(dāng)就可能引發(fā)播放視頻觀看1分鐘火災(zāi)。2、介紹使用數(shù)字多用表測(cè)量導(dǎo)播放視頻觀看2.5分鐘線溫度。3、實(shí)驗(yàn):并聯(lián)電路中接入的用播放視頻觀看4分鐘電器越多,用電器的總功率越大,通過干路的電流也越大。4、實(shí)驗(yàn):如果插線板接入大功播放視頻觀看5.5分鐘層的溫度是否就變化呢?5、回應(yīng):課程開始的問題提問回答0.5分鐘6、認(rèn)識(shí)安全載流量。介紹回答1分鐘7、實(shí)際問題處理引導(dǎo)回答2分鐘8提問回答1分鐘9、認(rèn)識(shí)家庭電路短路。實(shí)驗(yàn)回答2分鐘10、電網(wǎng)改造歷程介紹1分鐘課后5分鐘答疑:教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖時(shí)長1、導(dǎo)線的選擇鞏固安全載流量1.5分鐘2、用電習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生安全用電意識(shí)3分鐘3、引導(dǎo)學(xué)生思考為下一節(jié)鋪墊0.5分鐘詳細(xì)講稿原因》。就有可能引發(fā)火災(zāi)。插入視頻(52秒)Q=I2Rt,現(xiàn)在導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量過多,說明通過這條導(dǎo)導(dǎo)致在電路中的電流過大呢?今天我們就來研究這個(gè)內(nèi)容。通過剛才的分析,我們知道導(dǎo)線通電時(shí)會(huì)發(fā)熱。們使用帶有測(cè)溫功能的數(shù)字多用表對(duì)插線板導(dǎo)線絕緣層進(jìn)行溫度測(cè)量。具體操作步驟如下:插入視頻(2分21秒)下面我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。插入視頻(3分01秒)(1)下面對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,隨著接入插線板的LED來越大,通過插線板導(dǎo)線的電流也越來越大。(2)8個(gè)LED燈全部接入,接入插線板用電器的總功率為23.4W0.203A個(gè)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于插線板所能承受的最大電流10A以導(dǎo)線絕緣層溫度沒有變化。如果插線板接入大功率用電器時(shí),通過插線板導(dǎo)變化呢?插入視頻(4分04秒)板用電器的總功率為3940W為18.22A大電流10A5min絕緣層溫度就由原來的23℃升高到59℃,而插線板板里面導(dǎo)線的溫度肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于59℃。所以,多個(gè)大功率用電器同時(shí)工作時(shí)會(huì)導(dǎo)致并聯(lián)電路中總電流過大。LED燈和接入電熱水壺兩8個(gè)LED燈全部接入插線板,但插線板導(dǎo)線的溫度都沒有變化;接入一個(gè)1100W的電熱水壺,工作5min,插線板導(dǎo)線絕緣層溫度就升高了2于8個(gè)LED可能熔化,甚至著火。因此,用電器的總功率過大,導(dǎo)致干路的電流過大,干路導(dǎo)線過熱。緣層熔化,現(xiàn)在請(qǐng)你說說為什么同時(shí)用三個(gè)電熱水么會(huì)熔化?(配導(dǎo)線絕緣層熔化圖)配音:導(dǎo)線絕緣層熔化,說明通過導(dǎo)線的電流過大。Q=I2Rt過多,導(dǎo)線溫度過高,所以導(dǎo)線的絕緣層熔化?;稹p壞。每種導(dǎo)線的安全載流量都是不同的。例題130℃戶銅芯導(dǎo)線橫截面積是4mm2,現(xiàn)在想在教室里多安調(diào)都連接到教室原來的線路中并同時(shí)啟動(dòng)?請(qǐng)說明理由。配音:由于教室的環(huán)境溫度是30℃,教室原來的入戶銅芯導(dǎo)線橫截面積是4mm2,根據(jù)表格的數(shù)據(jù)可以24A時(shí)最大輸入電流為24.5A,都已經(jīng)超過了該導(dǎo)線的安全載流量,所以不行。要多大呢?配音:一臺(tái)空調(diào)使用時(shí)最大輸入電流為24.5A兩臺(tái)空調(diào)同時(shí)啟動(dòng)的電流為24.5A+24.5A=49A表格的數(shù)據(jù),只能選10mm2的銅芯導(dǎo)線?,F(xiàn)在把教室的入戶銅芯導(dǎo)線橫截面積換成10mm2兩臺(tái)空調(diào)可以同時(shí)啟動(dòng)和使用嗎?配音:電能表允許安裝的最大功率。最大電流是多少呢?配音:大電流是80A。為2000W判斷依據(jù)。同學(xué)們,想到方法了嗎?配音:剛才那位同學(xué)已經(jīng)說到電能表的額定最大電流是80A以同時(shí)使用了。一下。教室里原有的總功率P1=2000W,U1=220V,根據(jù)公PW式P=UI,I1==≈9.09A,1U0V1電路是并聯(lián),電路中的實(shí)際電流:I實(shí)際=I1+I2+I3=9.09A+24.5A+24.5A=58.09A<80A所以可以同時(shí)使用這種方法是通過比較電流的角度來判斷的。同學(xué)們,還有其他方法嗎?配音:時(shí)使用。對(duì),電能表允許安裝的最大功率:P最大=UI最大=220V×80A=17600W電路中的實(shí)際總功率:P實(shí)際=P1+P2+P3=2000W+5400W+5400W=12800W<17600W所以也可以判斷出這兩臺(tái)空調(diào)可以同時(shí)使用電路中的總電流既不能超過家里供電線路安全載流量,也不能超過電能表的額定最大電流。1、配音:老師,我經(jīng)常聽新聞?wù)f,由于電線短路,引起火災(zāi),這又是什么原因呢?配音:它是指火線與零線直接連通。2、當(dāng)火線與零線直接連通時(shí),線路將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?插入視頻(39秒)3、根據(jù)現(xiàn)象,我們知道,試驗(yàn)導(dǎo)線內(nèi)應(yīng)該有過大的因?yàn)榧彝電阻就很小,根據(jù)I=,線路上的電流就變得非常R因此,發(fā)生短路是家庭電路中電流過大的另一個(gè)原因。4、家庭電路發(fā)生短路時(shí)那么危險(xiǎn),生活中有哪些地1使火線和零線直接連通造成短路;(2)電器進(jìn)水造成短路。(3)但在日常生活中,我們遇到更多的是電線老化就必須馬上要把導(dǎo)線更換。能表換成額定最大電流更大的。以前的電能表的額定最大電流為6A,現(xiàn)在的電能表額定最大電流已經(jīng)為80A會(huì)變大,供電導(dǎo)線和電能表允許通過的電流必須變避免用電事故的發(fā)生。課堂到此結(jié)束,謝謝大家的觀看,再見!課后5分鐘答疑:詳細(xì)講稿同學(xué)們,大家好!下面我們進(jìn)行《家庭電路中電流過大的原因》的答疑。112是我家廚房的部分家用電器工作時(shí)的電流大小(廚房環(huán)境溫度為30℃)。(11中給出的數(shù)據(jù)判斷電烤箱工作時(shí),與它相連的安裝在廚房的導(dǎo)線,至少需要選取橫截面積為多大的銅芯導(dǎo)線?解答:由于電烤箱工作的電流為7.9A,廚房的溫度為301與電烤箱相連的安裝在廚房的導(dǎo)線,至少需要選取橫截面積為1mm2的銅導(dǎo)線。(22干路至少需要選取橫截面積為多大的導(dǎo)線?解答:由于所有用電器同時(shí)工作,電路為并聯(lián)電路,所以干路的總電流I總=I1+I2+I3+I4=2.3A+7.9A+1A+5.6A=16.8A,而廚房的溫度為30℃,根據(jù)表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論