2021年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學模擬試卷五（附答案詳解）

2021年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學模擬試卷（5）

1.“一帶一路”是我國新時期經濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略。我國古代就經“一帶一路”將發(fā)

明和技術傳送到國外，這些發(fā)明和技術中不屬于化學變化的是（）

A.谷物釀酒B.紡紗織布C.燒制瓷器D.冶煉青銅

2.下列實驗錯誤的是（）

A.i小測定溶液的pH

檢查裝置氣密性

取用藥品

氯化訥

稀釋濃硫酸

濃疏酸

3.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）

A.鋁放入硫酸銅溶液中，鋁表面有紅色的銅產生

B.一氧化碳在空氣中燃燒產生藍色火焰

C.用黃銅片與銅片相互刻畫，黃銅片上的劃痕更深

D.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，產生刺激性氣味氣體

4.下列各組物質中，前者是純凈物，后者是混合物的是（）

A.干冰冰水混合物B.液氧清新的空氣

C.生鐵四氧化三鐵D.硬水生理鹽水

點燃

5.火箭常用的燃料是脫2H4）,反應的化學方程式是：2N2H4+N204~3X+4H20'

則X的化學式是（）

A.N2B.N02C.NOD.HNO3

6.下列事實與解釋不相符的是（）

A.氧化汞受熱后分解-分子在化學變化中可分

B.墻內開花墻外可聞到花香-分子在不斷運動

C.用水銀體溫計測量體溫-溫度升高，分子體積變大

D.金剛石和石墨的物理性質不同--碳原子的排列方式不同

7.運送“神州五號”載人飛船的是長征二號F捆綁式大推力運載火箭，升空時的主要

燃料之一是偏二甲脫，其化學式為C2H8由，下列關于偏二甲胱的說法不正確的是

（）

A.偏二甲肺是由碳、氫、氮三種元素組成的

B.偏二甲腳的相對分子質量是60

C.偏二甲胱中各元素化合價的代數(shù)和為零

D.偏二甲朋中C、H、N三種元素的質量比為2：8：2

8.安全問題不容忽視。下列說法或做法符合安全要求的是（）

A.進入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗

B.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉烹調食物

C.冬天在室內用炭烤火取暖時，關閉門窗

D.霉變花生清洗干凈后再食用

9.下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是（）

A.化學與生活B.化學與環(huán)境

①用洗潔精清洗餐具上的油污①焚燒植物秸稈會造成空氣污染

②焊接金屬時用氧氣做保護氣②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③生活中常用煮沸的方法軟化硬水③回收廢棄塑料能有效解決“白色污染”

C.化學與安全D.化學與健康

①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅①人體缺鐵會引起貧血

②在室內放一盆水，可以防止謀氣中毒②食用蔬菜和水果用來補充維生素

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源③用甲醛的水溶液浸泡海產品保鮮

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A.AB.BC.CD.D

10.下列敘述正確的是（）

A.只含有一種元素的物質一定是單質

B.若兩種粒子屬于同種元素，其質子數(shù)一定相等

C.帶電的粒子一定是離子

D.均一、穩(wěn)定的液體一定屬于溶液

11.甲化工廠排放的酸性污水和乙化工廠排放的污水，共含有以下6種離子中的各3種:

K+、OH%COg、Ba2+、H+>NO3,則乙化工廠排放的污水中所含有的3種離子

是（）

A.K+、OH，H+B.K+、OUT、COg

C.Ba2+、OH-、NO3D.OH-、K+、Ba2+

12.某溶液中溶質可能是HC1、Na2cO3、H2sO4、Cu”中的［沉淀質量

一種或多種，為探究溶質的成分，興趣小組的同學向盛有b.1

一定量樣品的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2稀溶液，產生沉淀&

的質量與加入Ba（OH）2溶液質量的變化趨勢如圖所示。下0Ba（OH）T溶酒質量2

列有關說法不正確的是（）

A.原溶液中一定沒有Na2c。3和H2sO4

B.b點對應燒杯內溶液中只有兩種溶質

C.c點對應燒杯內溶液中的陰離子只有0H-

D.沉淀出現(xiàn)前燒杯內溶液的pH不斷增大

13.下列圖象不能正確反映其對應關系的是（）

0H2SO4/g

▲氣體質量，g

c.//向裝有等質量鋅、鐵的兩只燒杯中分別滴加足量等濃度的稀鹽

0HClg

酸

［溶液中Cu（NO3）2質量，g

D.卜、向裝有硝酸銅和硝酸銀混合溶液的燒杯中逐漸加入

0Zwg

金屬鋅

14.除去下列物質中的雜質，所選用的方法正確的是（）

物質（括號內為雜質）操作方法

ACO2(HC1)先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

BNaCI溶液(Na2cO3)加稀硫酸至恰好不再產生氣泡為止

CCUSO4溶液(H2s0。加過量氧化銅粉末充分反應后過濾

D氯化鈣溶液（氯化氫）加過量碳酸鈣充分反應后過濾

A.AB.BC.CD.D

15.某固體物質可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸銅、氯化鉀和氫氧化鉀中的一

種或幾種。為探究其組成，進行如下實驗，流程和現(xiàn)象記錄如圖:

加入足量水.

①

【資料】氯化鈣、氯化鋼、氯化鉀三種溶液均呈中性

下列推論正確的是（）

A.原固體中一定含硫酸鈉、碳酸鈉

B.原固體中一定含碳酸鈉，氫氧化鉀，可能含氯化鉀

C.此流程共發(fā)生三個復分解反應

D.原固體中一定含碳酸鈉、氯化鉀，可能含氫氧化鉀

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16.用數(shù)字和化學符號填空。

(1)氟原子；

(2)2個鈉離子；

(3)亞鐵離子；

(4)3個二氧化硫分子；

(5)-2價的硫元素；

(6)保持水的化學性質的最小微粒。

17.宏觀辨識和微觀探析是化學學科的基本素養(yǎng)，請根據圖中信息回答。

圖1圖2

點,燃1.0氫原子

+

8?IJ?D原子

圖3

(1)寫出圖2中由A原子構成的物質的化學式。

(2)圖1中的元素與圖2中C元素具有相似的化學性質，則其最外層電子數(shù)為

(3)圖2中B元素在參加發(fā)生化學變化時容易電子(填“得到”或“失

去”)，形成(填離子符號)。

(4)實驗證明：氫氣可以與圖2中D的單質發(fā)生反應，其微觀示意圖如圖3所示,

請根據微觀示意圖寫出該反應的化學方程式o

18.人類的生產、生活離不開水和溶液。

(1)自來水廠凈水過程中使用了活性炭，這是因為活性炭具有?

(2)鑒別硬水和軟水的簡便方法是加、振蕩，觀察現(xiàn)象。

(3)如圖是配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程。

①實驗步驟依次為：、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽。

②用量筒量取所需的水時，若采用仰視的方法讀數(shù)，配制的氯化鈉溶液中溶質的

質量分數(shù)會(填“偏大”或“偏小”)。

(4)打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體在水中的溶解度與有

關。

19.KNO3和NH4cl的溶解度曲線如圖1所示。某化學興趣小組的同學進行了如圖2所示

實驗，R是KNC)3或NH4cl中的一種.

(l)tJC時，將30gNH4cl固體溶解在50g水中，充分攪拌,所得溶液的質量是

go

(2)在圖2中，①中溶液的溶質質量分數(shù)為

(3)根據以上信息可推知R是(填“KNO3”或“NHQ”)。

(4)①②③中，屬于飽和溶液的是(填序號)。

20.如圖中A、B、C、D、E、F為初中化學常見的六種

物質。D是胃液的主要成分，E是紅棕色固體，F(xiàn)

與D反應后所得溶液為淺綠色，C在工業(yè)上常用來

生產肥皂。(圖中用“一”表示兩種物質能發(fā)生反應,

用或“<?”表示兩種物質間能單向

或雙向轉化，部分反應物和生成物及反應條件已略

去，圖中部分反應需在溶液中進行，物質是溶液的

只考慮溶質)。請回答下列問題：

(1)請寫出下列物質(或溶質)的化學式：B；D；E；F

(2)E與足量的D反應的現(xiàn)象為。

(3)C轉化為B的化學方程式為。

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21.圖中A為一種混合氣體，經分析已知只含兩種元素，根據圖中的轉化關系:

白色沉淀B上迎與氣體E

通入法清石友水

.干燥后通過」—*■紅色固體D

A---------------&

氣體菽疝索L氣體E左匕氣體C

(1)寫出上圖物質的化學式：B；C；D；E。

(2)寫出下列轉化的化學方程式：C-D+E：。

22.化學與生產和生活密切相關。

(1)請從下列選項中選擇適當?shù)奈镔|填空(填字母代號)。

A.維生素CB.氫氣C.不銹鋼D.食醋

①可用于除水垢的是。

②缺乏會引起壞血病的是o

③用于制造炊具的是o

④最理想的清潔能源o

(2)煤、和天然氣是人類重要的化石燃料，它們屬于(填“可再生”或

“不可再生”)能源，大量燃燒化石燃料產生的SO?易引起的環(huán)境問題是。

23.隨著經濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們日益關注的問pH

8.0

題。6.0

4.0

(1)6月5日是世界環(huán)境日，下列有關環(huán)境與能源的說li.i.i.

2.0

法錯誤的是。

0.0

A.焚燒塑料是減少白色污染的有效方法AW.IXB地區(qū)州區(qū)

B.目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏

C.空氣中。3含量超標會引起溫室效應

D.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止空氣污染

(2)硫酸型酸雨是由氣體或這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水所形

成。A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖所示，其中地區(qū)的雨水是酸雨。

(3)人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽能、等。

(4)下面是煤的一種綜合利用方式。在一定條件下，甲+乙一丙+丁。甲乙丙丁分別

表示四種物質，它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表：

物質甲乙丙T圖例：

化學式?C?

H2

微觀O—氫原子

?8?

示意圖碳原子

■—氧原子

①寫出甲物質的化學式,畫出丁物質的微觀示意圖。

②構成丙物質的粒子是(填“分子”、“原子”或“離子”)。

24.閱讀下面科普短文。

氫能是公認的高熱值清潔能源。目前，氫氣的來源如圖1所示。

催化劑

化石資源制氫最為成熟。水煤氣變換反應：是化石資源

CO+H2O-CO2+H2'

制氫過程中的重要反應之一。北京大學團隊研究了在不同溫度下，多種催化劑對水

煤氣變換反應中CO轉化率的影響，結果如圖2所示。

電解水制氫過程簡便，但造價高昂，利用太陽能制氫是未來的發(fā)展方向，“人造太

陽”的探索也就應運而生。我國“人造太陽”大科學裝置“東方超環(huán)”利用的是核

聚變，當氣、僦核聚變溫度達到I億攝氏度、持續(xù)時間超過1000秒，就能形成持

續(xù)反應，為水分解提供能量。2020年4月，“東方超環(huán)”實現(xiàn)了1億攝氏度運行近

10秒，取得重大突破。

CO??；?%

圖1圖2

除了氫氣的生產，其運輸、儲存和利用等仍面臨諸多挑戰(zhàn)，需要人們不斷探索。

依據文章內容回答下列問題。

(1)目前氫氣的主要來源是o

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(2)圖2中，催化劑為2%Au/a-MoC時，CO轉化率和溫度的關系是

(3)根據下表信息可知笊、旅都屬于氫元素，理由是

原子種類質子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)

笊111

121

(4)下列說法正確的是(填序號)o

A.a-MoC可使CO轉化率接近100%

B.水電解制氫的不足是造價高昂

C.利用太陽能制氫是未來發(fā)展方向

D.“東方超環(huán)”利用核聚變提供能量

25.如圖1為粗鹽提純的操作流程：

操作I：量取約15mL水

I“卻10~

粗鹽------?溶解------?操作n：=；-?操作in?精鹽E

''9—

濾渣?

圖1圖2

(1)圖1中操作II是,可以除去；操作ni是,可以除去濾

液中；所得精鹽的主要成分俗稱.

(2)在這過程中玻璃棒總共用到次，其中操作II中使用玻璃棒的作用是

,操作m中使用玻璃棒的作用是.

(3)小張同學用托盤天平稱得了以下實驗數(shù)據：

①粗鹽的質量：5克；②蒸發(fā)皿的質量：50.4克；③蒸發(fā)皿和食鹽晶體的質量：

53.4克.請你根據以上數(shù)據幫助小張計算他所得到的食鹽晶體占粗鹽的百分含量是

(只要求寫最終答案).全班同學實驗結束后，老師進行了數(shù)據匯總，大家發(fā)

現(xiàn)小張同學的百分含量偏小.請你幫助他分析可能的原因.(寫出一條即可)

(4)實驗室現(xiàn)有10mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取80mL的蒸儲水，應該選

擇規(guī)格的量筒，量液時，量筒必須放平穩(wěn)，視線要與量筒內液體保

持水平.圖2是10mL量筒的片斷，根據圖示，此時所取的水的體積是mL.

(5)①進行過濾操作時，小李同學發(fā)現(xiàn)他的過濾后的液體還是有點渾濁，你認為還

可能的原因是;.

②蒸發(fā)結束前，為了防止,要用玻璃棒不斷攪拌或用酒精燈間歇加熱.實

驗中，小紅不小心把燃著的酒精燈打翻了，此時最適宜的方法是迅速用熄

滅酒精燈，從而隔絕空氣達到滅火效果.

26.下列A?F是初中化學中的六個實驗裝置，請按要求填空：

濃

酚

酎

氨試

液

水：

、1□c

B=i

一

C.證明分子;iE不斷運動的

產物瞼證專?；瘜W反應

(1)醫(yī)院可用A裝置來觀察給病人輸氧情況，導管(填“a”或"b”)應連

接病人吸氧氣的塑膠管.

(2)B實驗中玻璃棒的作用是.

(3)C實驗中燒杯C的作用是.

(4)D實驗說明氧氣的體積約占空氣的,下列操作不妥的是.

①實驗前檢查裝置氣密性②實驗前未夾緊止水夾

③冷卻至室溫后再打開止水夾④紅磷足量

(5)E實驗的現(xiàn)象為,發(fā)生的反應表達式為(用化學式表示).

(6)F實驗中，先將鹽酸滴入集氣瓶，再將氫氧化鈣溶液滴入集氣瓶，則氣球的變化

情況是先，后.(填寫“變大”、“變小”或“不變”)

27.實驗室常用于制取和收集氣體的裝置如圖:

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(1)實驗儀器①的名稱。

(2)實驗室可用二氧化鐳粉末與雙氧水制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為(填字

母)，該反應的化學方程式為。

(3)某興趣小組的同學用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，他們選用了B作為氣

體發(fā)生裝置，寫C相比，B的優(yōu)點是；若要用G收集氫氣，氣體應從

端(填“a或b”)進入。用G裝置裝入適量的澄清石灰水，還可以用來檢驗二氧化

碳，發(fā)生反應的化學方程式為o

(4)常溫下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶

于水。實驗室常用氯化筱固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。制取氨氣的發(fā)生裝置和

收集裝置應選擇圖中的(填字母)。

28.化學世界神奇“多變”，在學習常見的鹽的化學性質后，某化學興趣學習小組完成

了如圖實驗。該學習小組對廢液杯上層清液的溶質的成分進行了探究。請完成以下

探究過程。

K2CO3

溶液

廢液杯

【提出問題】上層清液中含有什么溶質？

【作出猜想】I、溶質僅為

II、溶質為KC1和BaCk；

m、溶質為KCI和；

W、溶質為KC1和K2c。3；

V、溶質為KCkK2sO4和K2co3。

【設計方案】

實驗操作現(xiàn)象結論

先向甲試管中

滴加

猜想I、n均不正確

少量的有白色沉淀產生

取少量廢液杯中上

______溶液

層清液，分裝于甲、

再向乙試管中

乙兩支試管中

滴加適量稀鹽—猜想nr不正確

酸

【繼續(xù)探究】小花同學最終通過以下實驗確定V正確。實驗方案如下：直接對上述

甲試管實驗后的懸濁液進行過濾，取少量濾渣于另一支試管中，（請將操作、

現(xiàn)象補充完整）。

【交流反思】學習小組經討論認為：實驗過程中無須檢驗KC1,其理由是（請

用文字表述）。

29.頭抱硫瞇可用于治療心內膜炎、敗血癥等，其化學式為品9H28N404s2（相對分子質

量：472）o請回答：

（1）頭抱硫瞇屬于（填“無機物”或“有機物"）o

（2）頭抱硫月米中氫元素、氮元素的質量比為；頭抱硫月米中硫元素的質量分數(shù)

為______

（計算結果精確至0.1%）。

（3）若頭泡硫瞇中含有48g氧元素，則該頭抱硫瞇的質量為g?

30.黃銅（銅和鋅的合金）具有較強的耐磨性能，在明代嘉靖年間便被用于鑄錢，現(xiàn)代常

用于制造閥門、水管、空調散熱器等?，F(xiàn)有黃銅樣品A,為測得各成分的含量，小

科將其放入燒杯中，取80克稀硫酸分四次等質量加入，每次均充分反應，實驗過

程數(shù)據記錄如下表：

實驗次數(shù)1234

加入稀硫酸質量/克20202020

剩余固體質量/克20.017.414.813.5

請分析計算：

（1）樣品A的質量是克。

（2）第4次實驗結束后溶液的pH7（填“>”、"=”或“<”）。

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(3)稀硫酸的溶質質量分數(shù)是多少？

(4)實驗完成后，燒杯中溶液的質量是多少？

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、谷物釀酒過程中有新物質生成，屬于化學變化。

B、紡紗織布過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

C、燒制瓷器過程中有新物質生成，屬于化學變化。

D、冶煉青銅過程中有新物質生成，屬于化學變化。

故選：B（.

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和

物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物

理變化，若有新物質生成屬于化學變化。

2.【答案】A

【解析】解：A、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在

玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏

色與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所

示操作錯誤。

B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口

有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

C、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中所

示操作正確。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使

熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。

故選：Ao

A、根據用pH試紙測定溶液的pH的方法進行分析判斷。

B、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。

C、根據固體藥品的取用方法進行分析判斷。

D、根據濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事

項是解答此類試題的關鍵。

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3.【答案】B

【解析】解：A、鋁放入硫酸銅溶液中，鋁表面有紅色的銅產生是實驗結論而不是實驗

現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

B、一氧化碳在空氣中燃燒，產生藍色火焰，故選項說法正確。

C、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，用黃銅片與銅片相互刻畫，銅片上的劃痕

更深，故選項說法錯誤。

D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產生刺激性氣味氣體，故選項說法錯誤。

故選：Bo

A、根據金屬的化學性質，進行分析判斷。

B、根據一氧化碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷。

C、根據合金的性質，進行分析判斷。

D、根據硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握金屬的化學性質、合金的性質、常見物質燃燒的現(xiàn)象等即可正確解

答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意物質顏色的變化、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。

4.【答案】B

【解析】解：A、干冰由一種物質組成，屬于純凈物，冰水混合物由一種物質組成，屬

于純凈物，故A錯；

B、液氧由一種物質組成，屬于純凈物，清新的空氣中含有氧氣、氮氣等物質，屬于混

合物，故B正確；

C、生鐵中含有鐵和碳等物質，屬于混合物，四氧化三鐵由一種物質組成，屬于純凈物，

故C錯；

D、硬水中含有該鈣鎂合物、水等物質，屬于混合物，生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬

于混合物，故D錯。

故選：Bo

本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質組成，否

則屬于混合物。

在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐

中了解生活中常見物質的組成。

5.【答案】A

【解析】解：由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程

點燃

式2N2H4+N2O4二3X+4H2。，反應前氮、氫、氧原子個數(shù)分別為6、8、4,反應后

的生成物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為0、8、4,根據反應前后原子種類、數(shù)目不變,

則3X分子中含有6個氮原子，則每個X分子由2個氮原子構成，則物質X的化學式為

N2.

故選：A.

由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據此由反應的化學方程式推斷生

成物X的化學式.

本題難度不大，利用化學反應前后原子守恒來確定物質的化學式是正確解答此類題的關

鍵.

6.【答案】C

【解析】解：A、氧化汞受熱后分解，是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然

后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，

該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。

B、墻內開花墻外可聞到花香，是由于花香的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人

們聞到花香，故選項解釋正確；

C、用水銀體溫計測量體溫，是由于溫度升高，原子的間隔變大，原子的體積不變，故

選項解釋錯誤.

D、金剛石和石墨的物理性質不同，是由于碳原子的排列方式不同，決定了性質不同，

故選項解釋正確。

故選：Co

根據分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；

同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，

結合事實進行分析判斷即可?

本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分

子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。

7.【答案】D

【解析】解：A、偏二甲朋是由碳、氫、氮三種元素組成的，故選項說法正確。

B、偏二甲月井的相對分子質量是12x2+1x8+14x2=60,故選項說法正確。

C、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，偏二甲肺屬于化合物，各元素化合價的代數(shù)和

第16頁，共32頁

為零，故選項說法正確。

D、偏二甲朋中C、H、N三種元素的質量比為(12x2)：(1x8)：(14x2)^2：8：2,

故選項說法錯誤。

故選：D。

A、根據偏二甲月井化學式的含義進行分析判斷.

B、根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析判斷.

C、根據化合價的原則進行分析判斷.

D、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量X原子個數(shù)之比，進行分析判

斷.

本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問

題、解決問題的能力.

8.【答案】A

【解析】解：A、久未開啟的菜窖中往往含有大量的二氧化碳，二氧化碳不能供給呼吸，

所以進入久未開啟的菜窖前應該先做燈火實驗，根據二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒的

性質。故正確；

B、亞硝酸鈉有毒，不能用工業(yè)鹽亞硝酸鈉烹調食物，故選項說法錯誤。

C、冬天在室內用炭烤火取暖時，碳不充分燃燒生成有毒的一氧化碳，關閉門窗可能會

造成一氧化碳中毒，故選項說法錯誤。

D、霉變花生有致癌物黃曲霉素，清洗也無法洗掉，不能食用，故選項說法錯誤。

故選：A。

A、根據二氧化碳的密度比空氣大、容易聚集在低洼處，不能供給呼吸、二氧化碳不能

燃燒，不支持燃燒、且不能供給呼吸判斷；

B、據亞硝酸鈉有毒進行分析判斷。

C、根據碳不充分燃燒生成有毒的一氧化碳進行分析判斷。

D、根據霉變花生有致癌物黃曲霉素分析。

本題難度不大，了解生活中常見的有毒物質、燈火實驗原理等是正確解答本題的關鍵。

9.【答案】B

【解析】解：A.氧氣的化學性質活潑，具有氧化性，不能用來做保護氣，故錯誤；

B.焚燒植物秸稈會造成空氣污染；PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一；回收廢棄塑料能

有效解決“白色污染”，故正確；

C.一氧化碳難溶于水，所以室內放一盆水無法避免煤氣中毒；液化氣具有可燃性，一旦

泄露不能使用明火或接通電源，以防發(fā)生爆炸，故錯誤；

D.甲醛是一種有毒的物質，不能用來浸泡海產品，故錯誤。

故選：B。

A.根據洗潔精的乳化作用、保護氣的性質、硬水軟化的方法來分析；

B.根據造成環(huán)境污染的原因來分析解答；

C.根據滅火的原理、一氧化碳的性質以及防范爆炸的方法來分析；

D.根據化學物質與人體健康的關系來分析。

解答此類題時，根據所學知識，找出選項中一處錯誤即可，這樣可以提高答題速度。

10.【答案】B

【解析】解：A、只含有一種元素的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧的混合物，屬

于混合物，不屬于單質，故A錯；

B、決定元素種類的是質子數(shù)，所以若兩種粒子屬于同種元素，其質子數(shù)一定相等，故

B正確；

C、帶電的微粒不一定是離子，例如電子帶負電荷，質子帶正電荷，故C錯；

D、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如蒸儲水不屬于溶液，故D錯。

故選:Bo

A、根據單質堵塞定義考慮；

B、根據決定元素種類的是質子數(shù)；

C、帶電的微粒不一定是離子；

D、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液。

解答本題關鍵是熟悉單質、離子、溶液的特點。

11.【答案】B

【解析】解：甲廠的污水為酸性，說明含有氫離子，而氫離子不能和碳酸根離子、氫氧

根離子共存，因此乙廠中含有碳酸根離子和氫氧根離子，而碳酸根離子不能和領離子共

存，因此根離子不能在乙廠，應該在甲廠；因為溶液中必須存在陰陽離子，甲廠中不能

只含有氫離子和鋼離子陽離子，所以硝酸根離子應該在甲廠，則乙廠含有碳酸根離子和

氫氧根離子及陽離子鉀離子；

故選：B。

根據甲廠的污水為酸性，說明含有氫離子，氫離子不能和碳酸根離子、氫氧根離子共存，

第18頁，共32頁

碳酸根離子不能和鋼離子共存，所有的鉀離子、硝酸根離子形成的化合物都易溶于水，

溶液中必須存在陰陽離子進行分析。

本題考查了離子間的共存問題，難度不大，根據離子間兩兩混合，若產生沉淀、氣體和

水則不能共存，還要注意溶液中必須存在陰陽離子，整體上不顯電性。

12.【答案】BC

【解析】解：A、如果含有稀硫酸，則稀硫酸和氫氧化鋼反應生成白色沉淀硫酸鋼和水，

因此溶液中不含有硫酸，開始不產生沉淀，是因為氫氧化鋼先和鹽酸反應，因此溶液中

含有鹽酸，由于鹽酸和碳酸鈉不能共存，因此溶液中不含有碳酸鈉，產生沉淀，是因為

氫氧化鋼和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鋼，即溶液中含有氯化銅，因此原溶液

中一定沒有Na2cO3和H2sO4，該選項說法正確；

B、b點對應燒杯內溶液中只有1種溶質，即反應生成的氯化鋼，該選項說法不正確；

C、c點對應燒杯內溶液中的陰離子有氯離子和氫氧根離子，該選項說法不正確；

D、沉淀出現(xiàn)前，鹽酸不斷反應，酸性減弱，燒杯內溶液的pH不斷增大，該選項說法

正確。

故選：BC。

氫氧化釧和鹽酸反應生成氯化鋼和水，和碳酸鈉反應生成碳酸鐵沉淀和氫氧化鈉，和硫

酸反應生成硫酸鋼沉淀和水，和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化領；

稀鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結論。

13.【答案】CD

【解析】解：A.常溫下向裝有澄清石灰水的燃燒杯中逐漸加水，隨著水的加入堿性逐漸

減弱，pH逐漸變小，pH可以無限的接近7,但不會等于7,更不會小于7,故A正確；

B.向裝有氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液的燒杯中滴加稀硫酸，稀硫酸先和氫氧化鈉發(fā)生中

和反應，當氫氧化鈉反應完全后，稀硫酸再和碳酸鈉反應生成二氧化碳，故B正確；

C.向裝有等質量鋅、鐵的兩只燒杯中分別滴加足量等濃度的稀鹽酸，在剛開始反應至鋅

反應完這段時間內，加入等質量的稀鹽酸，生成的氫氣應該相等，故C錯誤；

D.向裝有硝酸銅和硝酸銀混合溶液的燒杯中逐漸加入金屬鋅，鋅先與硝酸銀反應，再和

硝酸銅反應，在鋅和硝酸銀反應的過程中硝酸銅的質量是不變的，故D錯誤。

故選：CDo

A.根據往澄清石灰水中加再多的水仍然是堿進行分析；

B.根據稀硫酸先和氫氧化鈉，然后再和碳酸鈉反應生成二氧化碳進行分析；

C.根據加入鹽酸的質量相等生成的氫氣相等進行分析；

D.根據鋅先和硝酸銀反應，然后再和硝酸銅反應進行分析。

本題是過程與圖象結合題，是對學生識圖能力的考查，解題的關鍵是能正確的分析各個

反應的過程并能結合圖象分析問題。

14.【答案】CD

【解析】解：A、CO2和HC1氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把

原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤.

B、Na2c。3能與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質但引入了新的雜質

硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

C、H2sO,能與過量氧化銅粉末反應生成硫酸鈉和水，充分反應后過濾，能除去雜質且

沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

D、氯化氫能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸

鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確.

故選：CDo

根據原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜

質，同時被提純物質不得改變。除雜質至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能

與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。

物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件

（加入的試劑一般只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵.

15.【答案】B

【解析】解：得到無色溶液A,說明固體中不含有硫酸銅，加入足量氯化鋼溶液，B溶

液pH大于7,說明固體中含有氫氧化鉀，得到白色沉淀，說明固體中含有硫酸鈉或碳

酸鈉或硫酸鈉和碳酸鈉，則固體中不含有氯化鈣，加入足量稀硝酸，得到無色氣體和無

色溶液，說明白色沉淀中不含有硫酸領，即固體中不含有硫酸鈉，一定含有碳酸鈉，不

能確定是否含有氯化鉀；

A、原固體中一定不含硫酸鈉、一定含有碳酸鈉，該選項說法不正確；

B、原固體中一定含碳酸鈉，氫氧化鉀，可能含氯化鉀，該選項說法正確；

C、此流程共發(fā)生的復分解反應：氯化鋼和碳酸鈉反應生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉、稀硝

第20頁，共32頁

酸和碳酸鋼反應生成硝酸鋼、水和二氧化碳等2個，該選項說法不正確；

D、原固體中一定含碳酸鈉、氫氧化鉀，不能確定是否含有氯化鉀，該選項說法不正確。

故選：Bo

碳酸鈉溶液和氫氧化鉀溶液都是顯堿性溶液，pH都大于7；

氯化釧和硫酸鈉反應生成硫酸鈔【沉淀和氯化鈉，和碳酸鈉反應生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉,

碳酸鋼和稀硝酸反應生成硝酸鋼、水和二氧化碳。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、

判斷，從而得出正確的結論。

2+

16.【答案】F2Na+Fe3so2mH20

【解析】解：(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，

就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。所以氟原子，就可表示為：F；

(2)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，

數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素

符號前加上相應的數(shù)字，故2個鈉離子可表示為：2Na+；

(3)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，

數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故亞鐵離子可表示為：Fe2+；

(4)分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，如五氧化二磷分子是多原子分子，可表

示為：P205,表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以3個二氧化硫分

子可表示為：3s。2；

(5)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學

式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以-2價的硫元素，

故可表示為：個；

(6)保持水的化學性質的最小微粒是水分子，其化學式為：H20；

故答案為：(1)F；

⑵2Na+；

(3)Fe2+；

(4)3S02i

⑸不

(6)H20；

本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、

離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,

并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了

解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易。

點燃

2+

17.【答案】Ne6失去MgH2+Cl2—2HC1

【解析】解：(1)由A原子構成的物質是強氣，化學式為Ne。

(2)最外層電子數(shù)相同的原子具有相似的化學性質，圖1中的元素與圖2中C元素具有

相似的化學性質，C元素原子的最外層電子數(shù)是6,則其最外層電子數(shù)為6。

(3)圖2中B元素原子的最外層電子數(shù)是2,小于4,在參加發(fā)生化學變化時容易失去電

子，形成鎂離子。符號為：Mg2+。

(4)D的單質是氯氣，由微觀示意圖可知，氫氣在氯氣中燃燒生成了氯化氫，該反應的化

點燃

學方程式是：出+。2二2HC1。

故答案為：⑴Ne。

(2)61.

(3)失去；Mg2+?

點燃

(4)H2+C12—2HCP

(1)根據原子的結構分析構成的物質，寫出化學式。

(2)根據最外層電子數(shù)相同的原子具有相似的化學性質分析。

(3)根據最外層電子數(shù)的特點分析：

(4)根據D原子的結構分析形成的單質，寫出反應的化學方程式。

本題主要考查物質之間相互作用時，微觀粒子之間相互作用的過程，同時考查了了解核

外電子在化學反應中的作用，要結合概念的含義進行理解、判斷。

18.【答案】吸附性肥皂水計算偏小壓強

【解析】解：(1)自來水廠凈水過程中使用了活性炭，這是因為活性炭具有吸附性，可

以吸附水中的色素和異味；故填：吸附性；

(2)鑒別硬水和軟水的簡便方法是加肥皂水、振蕩，觀察現(xiàn)象，產生泡沫較多的是軟水，

產生泡沫較少的是硬水；故填：肥皂水；

(3)①實驗步驟依次為：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽；故填：計算；

②用量筒量取所需的水時.，若采用仰視的方法讀數(shù)會導致量取的水偏多，配制的氯化

第22頁，共32頁

鈉溶液中溶質的質量分數(shù)會偏??；故填：偏??；

(4)打開汽水瓶蓋時，壓強變小，汽水會自動噴出來，說明氣體在水中的溶解度與壓強

有關；故填：壓強。

(1)根據活性炭的性質與用途來分析；

(2)根據硬水與軟水的檢驗方法來分析：

(3)根據配制溶液的步驟、量筒的讀數(shù)方法以及溶質的質量分數(shù)來分析；

(3)根據影響氣體溶解度的因素來分析。

本題主要考查了有關水、溶液的知識，難度不大，屬于課本中的基礎知識，加強基礎知

識的積累和學習即可分析解答.

19.【答案】7025%KNO3②③

【解析】解：(l)tJC時，氯化鏤的溶解度是40g,所以將30gNH4cl固體溶解在50g水中，

充分攪拌，只能溶解20g的氯化錢，所得溶液的質量是70g：

(2)在圖2中，①中溶液的溶質質量分數(shù)為五念謔x100%=25%；

(3?2久時，硝酸鉀的溶解度是60g,氯化筱的溶解度是40g,通過圖②的操作可知，R

物質在t2。(:時，100g水中可以溶解固體60g,所以R是KNO3；

(4)②燒杯中，t2°C時，100g水中可以溶解60g硝酸鉀，也是飽和溶液，③燒杯底部有

固體剩余，所以②的溶液、③中上層清液是飽和溶液，所以①②③中，屬于飽和溶液

的是②③。

故答案為：(1)70；

(2)25%；

(3)KN()3；

(4)②③。

根據固體的溶解度曲線，可以查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定形成溶液的

質量；可以比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量

分數(shù)的大?。豢梢耘袛辔镔|的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷不同溫度下，各

種溶液的狀態(tài)。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度

曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

20.【答案】Na2c。3HC1Fe2O3Fe紅棕色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變?yōu)辄S

色2NaOH+C02=Na2CO3+H20

【解析】解：D是胃液的主要成分，故D是稀鹽酸，E是紅棕色固體，E能生成F,F

與D反應后所得溶液為淺綠色，故E是氧化鐵，F(xiàn)是鐵，C在工業(yè)上常用來生產肥皂，

故C是氫氧化鈉，能與B相互轉化，故B是碳酸鈉，A能與碳酸鈉反應，能轉化生成C,

故A是氫氧化鈣，代入框圖，推斷合理；

(1)B是碳酸鈉，D是鹽酸，E是氧化鐵，F(xiàn)是鐵，故填：Na2cO3；HC1；Fe2O3；Fe；

(2)E與足量的D反應生成氯化鐵和水，會觀察紅棕色固體逐漸減少至消失，溶液由無色

變?yōu)辄S色，故填：紅棕色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變?yōu)辄S色；

(3)C轉化為B是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為2NaOH+

C02=Na2CO3+H20,故填：2NaOH+C02=Na2CO3+H20?

根據題干提供的信息結合物質間的反應進行分析解答，D是胃液的主要成分，故D是稀

鹽酸，E是紅棕色固體，E能生成F,F與D反應后所得溶液為淺綠色，故E是氧化鐵，

F是鐵，C在工業(yè)上常用來生產肥皂，故C是氫氧化鈉，能與B相互轉化，故B是碳酸

鈉，A能與碳酸鈉反應，能轉化生成C,故A是氫氧化鈣，據此解答即可。

本考點屬于物質的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎上，得

出了正確的實驗結論。本考點是中考的重要內容之一，一般有兩種類型：一是圖框式推

斷題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第一種類型。不論哪一種類型，都是通過實驗

現(xiàn)象，從而得出物偵的組成。此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中。

21.【答案】CaC()3COCuC02CO+CuO—Cu+C02

【解析】解：(1)A為一種混合氣體，經分析已知只含兩種元素，A通入澄清石灰水中，

生成白色沉淀B,所以B是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，所

以E是二氧化碳，氣體C和灼熱的氧化銅反應生成紅色固體D和二氧化碳，所以C是

一氧化碳，D是銅，二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，經過驗證，推導正確，

所以B是CaC()3，C是CO,D是Cu,E是CO?；

(2)CtD+E的反應是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，化學方程

△

式為：CO+CuO—Cu+CO2°

故答案為：(l)CaCO3,CO,Cu,C02；

A

(2)C0+CuO—Cu+CO2。

根據A為一種混合氣體，經分析已知只含兩種元素，A通入澄清石灰水中，生成白色沉

第24頁，共32頁

淀B,所以B是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以E是二氧

化碳，氣體C和灼熱的氧化銅反應生成紅色固體D和二氧化碳，所以C是一氧化碳，D

是銅，二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，然后將推出的物質進行驗證即可。

在解此類題時:首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系

推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。

22.【答案】D