遇見他作文5篇

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遇見他作文篇1

我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人她在多遠(yuǎn)的未來，我聽見風(fēng)來自地鐵和人海，我排著隊拿著友誼的號碼牌?！}記

一個沉悶的午后，我獨自一人聽mp3里播放孫燕姿的《遇見》。坐在街邊欄桿上，嚼著口香糖，數(shù)著過往的車輛，孤單地?fù)u晃著雙腳，準(zhǔn)備迎來一段美好的相遇。

她，是七年級的同班同學(xué)，未曾相識的我們在一次調(diào)位中碰撞出了火花。

“你能讓我看一下你的數(shù)學(xué)資料嗎”“嗯，可以呀!”我轉(zhuǎn)身去找數(shù)學(xué)資料，并遞給了她。就這樣，才有了接下來的故事，這一切的一切都源于那本數(shù)學(xué)資料，這就是我們之間的開始，一段令人難以忘懷的回憶，一次美好的相遇。

我們之間經(jīng)歷了許多，也一起走過了許多，不經(jīng)意間，我們已經(jīng)成為了最要好的朋友，她有什么煩惱都會向我傾訴，我有什么困難也都會找她幫忙，就連曾經(jīng)教我們英語的老師也把我們倆當(dāng)做過親姐妹，總是形影不離，我們兩個之間總是有說不完的話，都酷愛著相同的東西。而最讓人意想不到的是，這樣要好的兩個人，竟在一次誤會中發(fā)生了口角。

由于她有好長一段時間都沒有理我，我以為是她不想再要我這個朋友了，也就沒有過問，一個星期后，她還是沒有理過我，于是，我就開始尋找我的下一個能夠代替她的知己，直到有一天，她正式和我絕交了，而原因是她看見我好長時間都沒有理過她，還和新的朋友在一起，懷疑我對我們之間的友誼已經(jīng)不重視了，我拼命解釋，可她一句話也不聽，于是，我們也就只是普通的同學(xué)了。

過去了一個暑假，迎來了新的一年，我們再次在人海中相遇，我動了心，心里沉思了好久，于是，做出了決定。我在網(wǎng)上給她發(fā)了一條信息：“第一次是你選擇了這段友誼，也是你親手將它撕裂，那么這一次，就請讓我拾起這段友誼，和你一起度過接下來的日子?！本瓦@樣，我們之間的故事又再次上演，不過，我希望這次的友誼是沒有保質(zhì)期的。

又是一個沉悶的午后，我們聽著同樣的《遇見》，吃著同樣的冰激凌，坐在街邊欄桿上，共享這只屬于我們的相遇。

遇見他作文篇2

隨著人們生活節(jié)奏逐漸加快，人們無法擁有整片的時間去閱讀、去購物、去和自己的朋友聚一聚等等，于是電子產(chǎn)品便成為了人們利用碎片化時間的得力小助手。

有些人會抽出兩個小時的時間去商場進(jìn)行購物，可是有些人無法有這么多時間，于是，人們用手機等電子產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)上購物，如果他們目標(biāo)明確，5分鐘內(nèi)就能輕松搞定；但如果相反，他們就需要花更多的時間對網(wǎng)上的物品進(jìn)行瀏覽。只要完成了訂購，他們就可以穩(wěn)坐釣魚臺，等送貨員來送貨了。很多人想要掌握更多的知識，卻苦于沒有時間。于是，電子書、單詞軟件等等就成為了學(xué)霸的好朋友。人們在排隊、等車、點菜的同時，會用電子書閱讀自己喜愛的書目，或是用單詞軟件聽讀屏學(xué)習(xí)軟件中的.單詞。

但是有時候，人們也會成為電子產(chǎn)品的囚徒。在大街上，經(jīng)常會看到許多人在走路時，光看手機不看路，這樣十分危險，一旦撞到樹上或是電線桿上，后果將不堪設(shè)想！現(xiàn)在的學(xué)生十分喜歡打一種叫“王者榮耀”的游戲，這種游戲一打就會上癮，而且打的時候還會罵臟話！在地鐵里，許多人會抓緊時間給同學(xué)發(fā)微信、qq等，發(fā)著發(fā)著就莫名其妙笑起來。這樣沉浸在自己的小世界里可不太好，很容易就會坐過站，而且自己的隨身物品也很容易丟失。

隨著人們漸漸步入互聯(lián)網(wǎng)時代，電子產(chǎn)品固然是生活中不可缺少的一份子，但是人們也應(yīng)該有一定的自控力，不要讓電子產(chǎn)品傷了身心！

遇見他作文篇3

在那天陽光明媚陽光灑進(jìn)了我的房間，地上的小草欣欣向榮，樓下的小孩在愉快的玩耍，已經(jīng)六年級的我絲毫沒有緊迫感，依舊悠閑地坐在床上打著游戲。

“零……零……”突然一個電話打了進(jìn)來，在電話的名稱上大大的寫著"過去的我"我心想：肯定又是一個詐騙電話，我才要看看他是怎么騙我的，想著我接通了電話，在對面?zhèn)鱽砹诵老捕字傻穆曇?，“太棒啦，終于通啦，您好，我是三年前的你，我想問你一些問題可以嗎？”我心里十分疑惑，“可以呀，你想問些什么？”“三年后我的成績好嗎？”“挺好的，就是有些不穩(wěn)定?！睂γ?zhèn)鱽砹艘魂囆老驳穆曇?，“那我有沒有戒掉游戲呢？”我看著手里的手機羞紅了臉。“我想應(yīng)該還沒有吧。”對面似乎有些失落，隨后又對我說：“你有沒有信心進(jìn)入你夢想的中學(xué)？”“這個是肯定的，我向你保證?！薄疤袅?，讓我什么時候才能遇見你呀？”我們沉默了一會兒，隨后我又對他說，“三年后吧?！彼吲d地掛斷了電話，我聽著電話掛斷的聲音，下定決心努力學(xué)習(xí)進(jìn)入夢想的中學(xué)，隨后我放下手機回到書桌上認(rèn)認(rèn)真真地開始了學(xué)習(xí)。

我認(rèn)真的學(xué)習(xí)之后，不負(fù)眾望的考上了夢想中的中學(xué)，我十分興奮，趕忙垃圾手機想打給三年前的我，可是怎么也打不通，我心里一陣失落，但是卻發(fā)現(xiàn)在通訊錄中有一個“十年后的我，”我打了過去?！班健健薄拔?，您好，請問您是誰找我有什么事嗎？”“我是十年前的你，我想知道你做的什么工作？”“我是一名老師”“真好呀，那我要多久才能遇見你呢？”“不用擔(dān)心努力學(xué)習(xí)，十年后的某一天你一定會遇見我，或許你會比我做的更好?！蔽覓鞌嚯娫掗_心的笑了起來。

在我們的一生中有許多的遇見，遇見了親人，遇見了朋友，遇見了同學(xué)，但是有什么能比遇見更好的自己更讓自己興奮呢？我多么想遇見更好的自己，到那時我可以對他說：“我不后悔！”

遇見他作文篇4

徐老師是我校資深教師之一。聽學(xué)姐們講，五年前她教初三數(shù)學(xué)，在中考前一個月，醫(yī)生告知她要住院手術(shù)，她考慮到學(xué)生升學(xué)的重任，教學(xué)第一線，直到中考結(jié)束才去醫(yī)院手術(shù)。五年來，她堅強地與病魔作斗爭，依然堅守在工作崗位上。徐老師，從不放棄任何一位學(xué)生，同時要對每一位學(xué)生嚴(yán)格要求，多年來憑借自己踏實負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，深受同學(xué)的敬畏以及家長的一致好評。

如今，她擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師，也仍是如此。徐老師對我們每一個人都充滿信心，認(rèn)為在自己的努力和學(xué)生的配合之下一定能把大家的成績提上去。

記得在初一上學(xué)期開學(xué)考的數(shù)學(xué)成績，別的班都有好幾個100分以上的，甚至110分以上的，而我們班卻是最高分都只有88分?？尚炖蠋焻s并沒有覺得我們是一個差的班級，她充滿斗志地告訴我們：“這一次的考試已經(jīng)過去了，那就讓這樣的成績成為過去吧，希望同學(xué)們一直勇往直前，能夠更加努力，我也會在一旁支持你們的。”

徐老師，憑借著30多年來總結(jié)的經(jīng)驗一絲不茍地教我們，加上我們的堅持不懈，終于在半個學(xué)期左右的時間后，我們班的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧司薮蟮耐黄啤昙壍诙?/p>

徐老師備課很認(rèn)真。有一次，我去辦公室交數(shù)學(xué)作業(yè)，老師正在備課，當(dāng)時我才知道原來老師是這樣備課，才讓我們擁有一堂高效率的課。老師的課本上寫滿了密密麻麻的字，且那些字寫的清清楚楚，排列也很整齊，讓人看了很舒服，也一看便能懂。老師在上課時幾乎都不需要看課本，還會跟我們講一些課本上沒有的和很重要的例題與方法。老師還清楚地知道每一節(jié)課中容易犯的錯點、問題，并給我們指出還讓我們記下來。我想，這一定是因為老師認(rèn)真?zhèn)湔n，并反復(fù)去看，去記的結(jié)果。

徐老師改作業(yè)很及時也很認(rèn)真，如果我們第一節(jié)下課把作業(yè)交去，第二節(jié)課下課就能拿到改好的作業(yè)。徐老師似乎不知疲倦，即使是加班加點，也會將同學(xué)們考的試卷親自改好。

這就是我們的數(shù)學(xué)老師，她對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，讓我敬佩。我感謝她，是她讓我的數(shù)學(xué)成績提高，我想對她說：“遇見你，是我一生最美的緣。”

遇見他作文篇5

宇宙到底是什么？我認(rèn)為，它是一個巨大的沙漏，它控制著這個龐大空間中的所有星球，使之旋轉(zhuǎn)，輪回，崩潰，重生。而自己則成為永恒的——時間中的空間。

地球是這個沙漏之中，渺小的一顆沙礫。它的渺小使它與眾不同——茫茫星際，即便再平凡也只有一個。

人亦是如此。每當(dāng)自己走到梳妝臺前時，鏡中是一個看似與自己一模一樣的人，但它的意義絕非是人，它與我們不同——我們是有生命，有血液的靈魂體，而他們，只是一個個冰冷的影子。

那么，難道這個世界上就不能找到一個與自己一模一樣的人嗎？

我認(rèn)為，不是。

遇見另一個自己，那個“自己”可能是過去的你，也可能是未來的你，遇見，是在不知不覺中。

打開一扇窗，你能看見什么？是恒定不變的一些物體嗎？不是。它們在過去有過嶄新的面孔，它們在未來，也將擁有無人所知的變化。因此，你所看見的，是三個群體相遇的情景。因為在它們的世界里，不知道它們何時相遇——從而轉(zhuǎn)化為另一個自己。

在這個一切都是新生事物的時代，“時間似乎是每個人的愁惱。老人愁惱沒有時間繼續(xù)陪伴這個世界；壯年人愁惱自己年輕時沒能學(xué)得再多一點；年輕人愁惱沒有時間與這個即將到來的90年代對接；幼年人愁惱沒有更多的時間去認(rèn)識這個有趣且復(fù)雜的社會……

時間是永恒的，而生命是有限且短暫的。所以，控制時間，是我一直以來的渴望。

將時間比喻為一條長線，這條線上有許多人行走著，起點都是嬰兒，而終點都是老人。他們沿著這條線不停的走，直到盡頭。到這時，人們都會說，這一生，精彩，豐富。但依舊留著深深的后悔和遺憾——那便是人生苦短，而理想，真正的理想?yún)s不曾實現(xiàn)……

控制時間，可以在不同的時間中產(chǎn)生相同的人，就是那個“自己”。在這個時空中，你可以任意選擇想要停留的時間段，將其它時間段的時間縮短。在有限的生命中，將時間發(fā)揮到最大，做自己想做的事。最后，在自然