人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件：數(shù)學(xué)上毫米的認(rèn)識(shí)課件(19張)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件：數(shù)學(xué)上毫米的認(rèn)識(shí)課件(19張)_第2頁(yè)
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第三單元測(cè)量第1節(jié)毫米、分米的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)毫米的認(rèn)識(shí)想一想：我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有哪些？厘米，米。思考討論：測(cè)量數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)、寬、厚，選用什么長(zhǎng)度單位合適？動(dòng)動(dòng)手，自主探索1.先估測(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)、寬、厚。2.根據(jù)表格內(nèi)容，獨(dú)立測(cè)量填寫(xiě)，再小組交流。數(shù)學(xué)書(shū)估測(cè)測(cè)量（準(zhǔn)確）長(zhǎng)度寬度厚度

方法：當(dāng)尺子不夠長(zhǎng)時(shí)，可以先測(cè)量一部分，做出小標(biāo)記，再測(cè)量另一部分?！岸喑鰜?lái)”或“少出的部分”都不夠1厘米，需要用比厘米更小的單位來(lái)表示。問(wèn)題：“多出來(lái)”或“少出的部分”怎么辦？毫米毫米的探究（一）觀察直尺，找到1厘米。毫米的探究（二）數(shù)一數(shù)，每個(gè)1厘米中有幾個(gè)小格，你又有什么發(fā)現(xiàn)？1厘米=（）毫米10毫米=（）厘米

10

1

20毫米=（

）厘米5厘米=（

）毫米練習(xí)：思考：生活中的1毫米。思考討論：

聯(lián)系實(shí)際，生活中哪里會(huì)用到毫米作單位來(lái)測(cè)量？自動(dòng)筆的鉛芯降水量3厘米=（

）毫米12厘米=（

）毫米50毫米=（

）厘米100毫米=（

）厘米練一練小結(jié)要知道厘米和毫米的關(guān)系才可以更好地解決以上的換算問(wèn)題。小結(jié)要填寫(xiě)合適的單位，必須頭腦中有1毫米、1厘米的實(shí)物，聯(lián)系生活實(shí)際，來(lái)填寫(xiě)單位?？偨Y(jié)：1.我們今天學(xué)習(xí)了比厘米還小的長(zhǎng)度單位：毫米，這樣我們測(cè)量的數(shù)據(jù)可以精確到毫米。2.1厘米=10毫米，10毫米=1厘米，這個(gè)

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