初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:29.2三視圖第2課時(shí)(人教版九年級(jí)下)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:29.2三視圖第2課時(shí)(人教版九年級(jí)下)_第2頁(yè)
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29.2三視圖 第2課時(shí)第一頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。1、進(jìn)一步明確正投影與三視圖的關(guān)系;2、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單立體圖形的三視圖的畫(huà)法,能識(shí)別物體的三視圖.第二頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。根據(jù)如圖右邊的椅子的視圖,工人就能制造出符合設(shè)計(jì)要求的椅子.由于三視圖不僅反映了物體的形狀,而且反映了各個(gè)方向的尺寸大小,設(shè)計(jì)人員可以把自己構(gòu)思的創(chuàng)造物用三視圖表示出來(lái),再由工人制造出符合各種要求的機(jī)器、工具、生活用品等,因此三視圖在許多行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用.第三頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。前面我們討論了由立體圖形(實(shí)物)畫(huà)出三視圖,下面我們討論由三視圖想象出立體圖形(實(shí)物).第四頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分?!纠?】根據(jù)三視圖說(shuō)出立體圖形的名稱.【分析】由三視圖想象立體圖形時(shí),要先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的前面、上面和左側(cè)面,然后再綜合起來(lái)考慮整體圖形.【解析】(1)從三個(gè)方向看立體圖形,圖象都是矩形,可以想象出:整體是長(zhǎng)方體,如圖所示.第五頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。(2)從正面、側(cè)面看立體圖形,圖象都是等腰三角形;從上面看,圖象是圓;可以想象出:整體是圓錐,如圖所示.第六頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。【例2】根據(jù)物體的三視圖摸索物體的形狀.第七頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分?!痉治觥坑芍饕晥D可知,物體正面是正五邊形;由俯視圖可知,由上向下看物體是矩形的,且有隱棱(中間的實(shí)線)可見(jiàn)到,兩條棱(虛線)被遮擋;由左視圖可知,物體的側(cè)面是矩形的,且有隱棱(中間的實(shí)線)可見(jiàn)到.綜合各視圖可知,物體的形狀是五棱柱.【解析】物體是五棱柱形狀的,如圖所示.第八頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。由三視圖想象實(shí)物現(xiàn)狀:實(shí)物實(shí)物第九頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。實(shí)物實(shí)物第十頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。主視圖左視圖俯視圖第十一頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。根據(jù)三視圖描述物體的形狀.主視圖俯視圖左視圖實(shí)物形狀第十二頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。主視圖俯視圖左視圖實(shí)物形狀第十三頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。下面所給的三視圖表示什么幾何體?直四棱柱第十四頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。下面所給的三視圖表示什么幾何體?直五棱柱第十五頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。下面所給的三視圖表示什么幾何體?第十六頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。下面所給的三視圖表示什么幾何體?第十七頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。下面所給的三視圖表示什么幾何體?第十八頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。下列是一個(gè)物體的三視圖,請(qǐng)描述出它的形狀.主視圖左視圖俯視圖三棱錐第十九頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。下面是一個(gè)物體的三視圖,試說(shuō)出它的形狀第二十頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。主視圖左視圖俯視圖下列是一個(gè)物體的三視圖,請(qǐng)描述出它的形狀第二十一頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。主視圖左視圖俯視圖下列是一個(gè)物體的三視圖,請(qǐng)描述出它的形狀第二十二頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。用小立方塊搭出符合下列三視圖的幾何體:主視圖左視圖俯視圖正確第二十三頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。主視圖俯視圖下列是一個(gè)物體的三視圖,請(qǐng)描述出它的形狀左視圖第二十四頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。主視圖俯視圖左視圖下列是一個(gè)物體的三視圖,請(qǐng)描述出它的形狀第二十五頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。根據(jù)三視圖擺出它的立體圖形主視圖左視圖俯視圖第二十六頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。由三視圖描述幾何體(或?qū)嵨镌?,一般先根據(jù)各視圖想象從各個(gè)方向看到的幾何體形狀,然后綜合起來(lái)確定幾何體(或?qū)嵨镌?的形狀,再根據(jù)三視圖“長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等”的關(guān)系,確定輪廓線的位置,以及各個(gè)方向的尺寸.第二十七頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。根據(jù)三視圖描述物體的形狀,試畫(huà)出物體的表面展開(kāi)圖.主視圖俯視圖左視圖實(shí)物形狀展開(kāi)圖第二十八頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。由三視圖描述實(shí)物形狀,畫(huà)出物體表面展開(kāi)圖第二十九頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。由三視圖描述實(shí)物形狀,畫(huà)出物體表面展開(kāi)圖第三十頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。【例】某工廠要加工一批密封罐,設(shè)計(jì)者給出了密封罐的三視圖,請(qǐng)你按照三視圖確定制作每個(gè)密封罐所需鋼板的面積.【分析】對(duì)于某些立體圖形,沿著其中一些線(例如棱柱的棱)剪開(kāi),可以把立體圖形的表面展開(kāi)成一個(gè)平面圖形即展開(kāi)圖.在實(shí)際的生產(chǎn)中,三視圖和展開(kāi)圖往往結(jié)合在一起使用.解決本題的思路是,由三視圖想象出密封罐的立體形狀,再進(jìn)一步畫(huà)出展開(kāi)圖,從而計(jì)算面積.1005050100第三十一頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。【解析】由三視圖可知,密封罐的現(xiàn)狀是正六棱柱.密封罐的高為50mm,店面正六邊形的直徑為100mm,邊長(zhǎng)為50mm,圖是它的展開(kāi)圖.由展開(kāi)圖可知,制作一個(gè)密封罐所需鋼板的面積為第三十二頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。1.(昭通中考)某物體的三視圖如圖所示,那么該物體的形狀是()A.圓柱B.球C.正方體D.長(zhǎng)方體D2.(廣東中考)下圖為主視方向的幾何體,它的俯視圖是()【解析】選D.俯視圖是由上向下觀察物體的視圖,A為幾何體的主視圖,C為幾何體的左視圖,它的俯視圖是D.A.B.D.C.主視方向第三十三頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。4.一個(gè)幾何體的三視圖都是半徑相等的圓,則這個(gè)幾何體是_______.5.一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖如圖所示,它是什么幾何體?請(qǐng)補(bǔ)畫(huà)這個(gè)幾何體的俯視圖.6.一個(gè)直棱柱的主視圖和俯視圖如圖所示.描述這個(gè)直棱柱的形狀,并補(bǔ)畫(huà)它的左視圖.(第5題)(第6題)球直五棱柱,底面是五邊形直三棱柱3.(赤峰中考)右圖是一個(gè)幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體是___________正三棱柱第三十四頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。3217.某兩個(gè)物體的三視圖如圖所示.請(qǐng)分別說(shuō)出它們的形狀.正四棱錐直三棱柱8.由幾個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體的俯視圖如圖所示.方格中的數(shù)字表示該位置的小方塊的個(gè)數(shù).請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖.第三十五頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。9.根據(jù)幾何體的三視圖畫(huà)出它的表面展開(kāi)圖:展開(kāi)圖實(shí)物第三十六頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。展開(kāi)圖實(shí)物第三十七頁(yè),編輯于星期日:四點(diǎn)分。由三視圖描述

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