公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件上海五四制語文八上《勉學(xué)》課件

勉學(xué)顏之推教學(xué)目標(biāo)

1．誦讀課文，理解文言詞語和句意，把握“勉學(xué)”的內(nèi)容。

2．把握文章議論的角度，并悟出作者在文字背后隱藏的家庭教育內(nèi)涵，感受從觀念到內(nèi)容的濃郁、細(xì)致、深遠(yuǎn)的人文關(guān)懷。

導(dǎo)入

家訓(xùn)家書是中國(guó)傳統(tǒng)教育與傳統(tǒng)文化思想寶庫的重要組成部分，歷來為廣大人民所誦讀、手錄、刻寫和傳承。

從皇室宗親、權(quán)貴重臣到大師名流、鄉(xiāng)野庶民的各種體例的家訓(xùn)家書我們可以體會(huì)其散發(fā)的濃濃關(guān)愛之情與殷殷勸誡之意，更能體會(huì)到古人教誨子女弟侄方面的不辭勞累，嘔心瀝血之深義。

今天我們學(xué)習(xí)被譽(yù)為這家教典范的《顏氏家訓(xùn)》中的一篇《勉學(xué)》。自讀課文，正音正字。

為說華坎壈無間

整體感知“古今家訓(xùn)，以此為祖”（宋?陳振孫《直齋書錄題解》）的《顏氏家訓(xùn)》，講述立身治家、辨正世俗謬誤、訓(xùn)誡后世子孫及世人，把自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)寄予在優(yōu)美的言詞、動(dòng)人的故事和豐富的學(xué)問之中。其中《勉學(xué)》篇更為廣泛傳頌，是因?yàn)樗粌H僅說了“勉學(xué)”，也闡明了做人的一般道理，融入了作者對(duì)后世子孫及世人濃濃的關(guān)愛之情。學(xué)習(xí)第一小節(jié)

1、

重點(diǎn)詞語累：

“說”—同悅”，取悅。但能說之也：只會(huì)用學(xué)到的知識(shí)取悅他人（向他人炫耀）。

“華”—同“花”。春玩其花：春天賞玩它的花朵。

“登”—摘取，收獲。

行道以利世也：實(shí)踐自己的學(xué)問去造福社會(huì)。

修身以求進(jìn)也：努力修身為了取得高官厚祿。

2

、段意歸納：

古人今人學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)比，褒貶鮮明。以春華、秋實(shí)比喻，指出學(xué)習(xí)目的是為了修身利行。

學(xué)習(xí)第二小節(jié)

1

、熟讀第二小節(jié)，參考課下注釋，翻譯文段。

2

、整理難寫字詞、重點(diǎn)詞語

坎壈：困頓，坎坷。

專利：專一，敏銳。

學(xué)習(xí)第二小節(jié)3、思考：第二小節(jié)前半部分的關(guān)鍵句是哪句？為什么？

關(guān)鍵句是“固須早教，勿失機(jī)也。因?yàn)楹竺媸桥e自已的例子來對(duì)比說明，少時(shí)讀書記憶力好，是讀書的最佳時(shí)機(jī)，年紀(jì)大了容易忘記。它是圍繞“固須早教”這個(gè)中心來論證的。

4、段意歸納：學(xué)習(xí)固須早教，晚學(xué)猶不可放棄。

自讀第三小節(jié)，1、參看注釋，試著翻譯一下。

所以：（1）的原因（2）用來-----的

可惜：值得珍惜

專利：專一而敏銳

學(xué)者：（1）讀書人（2）學(xué)習(xí)，“者”句間停頓。

2、段意歸納

正確對(duì)待經(jīng)文，使言行有得，做到讀書、做事兩不誤布置作業(yè)：背誦“然人有坎壈------而無見者也?！辟u油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng)，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有