學校體育教學計劃六篇

學校體育教學計劃匯總六篇

學校體育教學計劃篇1

一、指導思想；

我分管的是二、四、六年級的體育課，體育工作是學校工作

的一項重要內(nèi)容，《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》

為體育工作的基本法規(guī)教學工作計劃，我校體育課是以“健康第

一”為宗旨，貫徹陽光體育的方針，把學校體育工作作為實施素

質(zhì)的突破口，以科學的管理，促進學校體育工作的全面健康發(fā)展。

在具體的工作中要建立完善科學管理體系，積極開展各種形式的

健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行

為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高學生的健康水平。

我們還要創(chuàng)建“崇尚健身，參預健康”的健康氛圍，保持學校的

體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

二、具體工作：

（一）體育工作

1.加強科學管理

校長全面負責管理學校的體育工作，實施“分工負責，分管

齊抓的管理制度〃,責任到人,工作到位〃的責任制度,加強對體育

工作的指導檢查.不斷總結,不斷完善,狠抓落實.

2.確定目標

《陽光體育》是學校體育工作的指導方針.是部署實施體育

工作的依據(jù).特殊是新教材實施以后，怎樣上好體育課,又是一個

很大的難題.根據(jù)體育大綱的精神,規(guī)范課堂質(zhì)量,領略精神實質(zhì).

確定工作目標如下：“上好兩操一課間活動.大力開展每天一小時

的鍛煉活動.教學工作計劃”將體育課與體育活動相結合.增強學

生的身體素質(zhì).

3.提高課堂質(zhì)量，開展故意義的活動

本學期體育課將狠抓體育常規(guī),提高課堂質(zhì)量,根據(jù)大綱新

教材,積極組織好體育教師對新教材的培訓工作.使體育教師領

會新課程標準精神實質(zhì).根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學

計戈IJ.備好室內(nèi)和室外課教案.體育教師堅持〃繼續(xù)學習〃,從理論

學習和聽課不斷吸收知識.提高師德水平,理論水平,教學和教研

能力.堅持面向全體,教書育人.規(guī)范體育教學常規(guī).嚴格執(zhí)行小

學生合格標準學生體質(zhì)健康標準的評定標準.并且做到有針對性

的訓練，以促進學生身體素質(zhì)的全面提高.本學期要進行廣播體

操比賽，全面催促學生參加并規(guī)范學生的身體姿式。小型競技體

育活動，培養(yǎng)學生的能力，發(fā)揮學生的特長。大課間要進行花腔

跳繩的訓練，使學生人人受益，人人參預。

(二)衛(wèi)生工作

1.加強健康教育

(1)按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，作好各

項衛(wèi)生工作，認真上好健康教育課，有課本，有課時，有評價，

確保衛(wèi)生鍵康知識，合格率達90%以上.

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動教學工作計劃，特別

是控煙宣傳及預防艾茲病教育。

(3)重視學生心理，衛(wèi)生健康教育。

(4)善于培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指

甲，不喝生水，不隨地吐痰等。

2.做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求做好學生病假統(tǒng)計工作。

(2)做好教學衛(wèi)生管理監(jiān)督，逐步使學生課桌及采光照明符

合衛(wèi)生工作要求。

3.開展學生常見病防治

(1)繼續(xù)開展防近工作及時掌握衛(wèi)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)

病率及假性近視及時監(jiān)督矯正隨堂糾正學生讀書姿式(一尺一寸

一奉)不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間歇息時間，學生每

天在校時間不超過6小時。

(2)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學生眼保健操情

況，對穴位按壓不許確及時予以糾正。

(3)做好學生計劃制度和體檢工作。

4.抓好學校環(huán)境衛(wèi)生教學工作計劃，繼續(xù)對各班室內(nèi)外衛(wèi)生

和個人衛(wèi)生進行評比并發(fā)布成績，列入對付班主任的考核，使學

校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保讓我校學生有一個整潔的學習

環(huán)境。

學校體育教學計劃篇2

一、指導思想

密切結合學校的辦學宗旨，推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學校

體育工作條例》，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。

加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基

礎上，努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織

開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階

二、工作目標：

1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強體健身的鍛煉意識,

協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術傳統(tǒng)特色。

2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究，規(guī)范體育課堂教學。

3、抓好各校級運動隊的訓練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。

4、應對場地缺乏狀況，重視體育課程的功能開辟，增強體

育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設計開辟，控

制意外傷害事故的發(fā)生。

三、主要工作

（一）加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)

量

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課

程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際狀況，認真制訂好

各年級教學計劃，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學六認真工作。

2、本學期在學校場地有限的狀況下，每位體育老師要依據(jù)

學科特點，采用靈便多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中

的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主

體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育

課程的功能開辟，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計，確保體育活

動的有效性。

3、加強科研意識，在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行

課題研究的資料。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行

總結和反思，認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質(zhì)健康測試

標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛煉用

心性為目標力爭使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。

5、加強學科的常規(guī)檢查，本學期體育老師在室內(nèi)上課的時

光增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設計好合理有效的教學資

料，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學，同時還要

加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。

（二）、加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點

1、加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如

何爭創(chuàng)學科的亮點、建立優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重

點。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更

有效的作用。

（三）、抓好群體工作，豐富學校文體生活

1、加強課間操的.日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場（快、

靜、齊）及做操質(zhì)量，護導老師、班主任、廣播操檢查評分員，

體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)

量等方面做好檢查催促工作。

2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密

切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時光和

活動質(zhì)量。

3、組織開展好每月小型體育競賽活動（因場地原因，本學

期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整，具體見體育組的通知）學校

堅持以全面增強學生體質(zhì)，保證學生有1小時體育活動時光為出

發(fā)點，在開足體育課程的基礎上，根據(jù)學校實際狀況，貫徹小型

多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣，每月安排各種體

育競賽活動?；顒右８愠Ｐ拢寣W生有新鮮感，激發(fā)學生運動

興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭透過

各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內(nèi)構成濃厚的鍛煉氛

圍。

4、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作，

學期初，認真制訂好訓練計劃，合理安排時光，體育老師要協(xié)調(diào)

好各部門工作，時常、用心、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他

們的支持和幫忙，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時

光得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際狀況，科學合理的安

排訓練資料和訓練時光，確保運動潛力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選

手。

5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體

活動，抓好每一天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型

多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的

體質(zhì)。

（四）做好場地器材管理，體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、

保管及器材室的衛(wèi)生工作，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸

還制度。

2、充分利用現(xiàn)代化信息技術，做好體育競賽活動資料的搜

集，以及在12月完成學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工

作。

（五）、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學

生的學習壓力，促進學生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學業(yè)，

促進學生的全面發(fā)展。

教學工作：

1、環(huán)繞新大綱要求，修訂制定大學體育教學計劃。二年級

實施選項課教學，根據(jù)學校各項資源盡可能多的開設選項項目。

2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目，為學生服務。

3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身

素質(zhì)上加大力度，教學研究上有特色，并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

群體工作：

1、規(guī)范學生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學生進行輔導

和補測。合格率到達《學校體育工作條例》要求的標準。

2、群體方面，組織大型比賽6項，分別為田徑運動會；迎

新籃球賽；“11制”足球賽；排球賽；羽毛球賽；冬季長跑比

賽。

3、指導好學生俱樂部的各單項比賽。

競賽、訓練工作：

1、抓好常規(guī)訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查

及期末測試總結。

2、組隊參加湖南省第九屆大學生運動會。在學?，F(xiàn)有的經(jīng)

濟條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學校

的前列。

科研工作

1、組織申報校級精品課程，申報校級教學成果獎。

2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。

3、爭取在省級以上刊物發(fā)表論文15篇。

迎評工作

1、學校本科辦學水平合格評估（體育方面工作）。

2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作（省教育廳）。

二具體安排

1、開學前安排好課務，上學期由教研室申報下期開課計劃，

根據(jù)教務處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學工作進入正常軌

道，包括教學文件的制定、選項教學班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴

格按教務處要求完成各項任務。

2、訓練隊的確定：根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡

早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練，老師進行輔導。

3、群體競賽活動（估計活動項目，但根據(jù)學校的具體狀況

和經(jīng)費狀況有所變動，再進行申報）：

校級比賽：四-五月份“11制”足球賽（男子）

五月份“春雨杯”羽毛球賽

六月份“畢業(yè)杯”排球賽

九、十月份迎新籃球賽

十月份學校運動會

十一月冬季長跑比賽

俱樂部活動：三月份“三人制”籃球賽

六月份俱樂部活動月

十一月份“七人制足球賽”，乒乓球賽

十二月份俱樂部活動月

4、參加湖南省第九屆大學生運動會

項目：田徑、羽毛球、健美操、（籃球、足球、定向等項目

另定）

具體參賽時光以教育廳通知為準。

5、體質(zhì)測試安排：9-11月進行

6、貫徹《學校體育工作條例》評估工作（全年）

學校體育教學計劃篇3

學校的體育課往往是有既定的教學計劃的，老師普通都是根

據(jù)教學計劃來開展課程！

一、指導思想

本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱，

實施《新課程課標》下，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生

的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。

二、學生情況分析

作為剛剛步入新學習環(huán)境的初一新生，由于他們來自各個校

風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的

小學，這就自然形成為了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、

身體素質(zhì)有差距等因素。此外學生對新的學習環(huán)境還不是很適

應。感情豐富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。

因此，在進行初一的體育教學時，應深入了解學生的實際情況，

預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地匡助學生

統(tǒng)一認識，打好基礎，使原來體育素質(zhì)較較好的同學能樹立新的

拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的“艱難戶”能在新的環(huán)境下樹立自

信，發(fā)揮長處，增強體質(zhì)。

三、教學目標

（一）體育與健康基礎知識

1、體育與健康課程解說，中學體育教學常規(guī)要求；

2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹

3、體育鍛煉對促進健康的價值

4、常用運動負荷的測量與方法運用

（二）運動技能

1、隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第一套中學生廣

播體操，徒手體操。

2、快速跑技能：各種跑的練習，不同距離的快速跑，接力、

追逐跑游戲等，建立正確跑姿；

3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑;

定時跑，定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度；

4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術：建立正確的縱向跳躍概念；

各種發(fā)展彈跳的練習，助跑縱跳摸高;跨越式或者其它過桿技術

的介紹和練習；

5、球類

（三）發(fā)展體能

1、發(fā)展速度素質(zhì)：結合快速跑技能，運用各種跑的形式進

行；

2、發(fā)展耐力素質(zhì)：結合耐力跑技能，運用不同距離的耐力

跑練習，跳繩等；

3、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結合跳高技術，運用不同形式的跳躍練

習；

4、力量素質(zhì)：持重物的健身練習；

四、教學措施

（一）教學改革

1、認真學習體育與健康課程標準，轉變體育教學觀念。

2、堅持“健康第一”的指導思想。

3、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。

4、開展民主教學，重視學生的主體地位。

5、關注學生的個體差異，改革評價制度。

6、提高學生心理健康水平，增強社會適應能力。

（二）引導學生積極參預體育活動

1、引導學生參預體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成鍛煉

身體的習慣。

2、堅持每天一小時體育活動。

3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學生參加體育鍛煉，調(diào)動學生

參加體育鍛煉的熱情。

4、培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，發(fā)展學生的個性，堅持自覺

時常鍛煉身體。

（三）課間操：

間操是學校的窗口工作，它能展示出學生的精神面貌，培養(yǎng)

學生的集體主義精神。學校與體育組相關人員一起催促廣播操。

（四）開展探索索性學習。

給學生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學生的主

體性、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、

領悟健康的思想觀念、領悟所用的方法而進行的各種活動，包括

觀察、發(fā)現(xiàn)、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探索學習

理解動作概念，培養(yǎng)學生探索學習能力。

附：教學進度

第一周至第四周：第一套中學生廣播體操

第五周：田徑----快速跑

第六周：田徑一一蹲踞式起跑

第七周：田徑一一跨越式跳高

第八周：足球一一熟悉球性練習

第九周：足球一一簡單的踢停球

第十周：足球教學比賽

十一周：籃球一一胸前傳接球

十二周：籃球一一原地及行進間運球

十三周：籃球一一單手肩上投籃

十四周：籃球：教學比賽

十五周：體操一一技巧

十六周：體操一一單杠

十七周：田徑——中長跑

十八周：期末考核項目練習

十九至二十周：期末體育測試

測試項目：400M立定跳遠立位體前屈

學校體育教學計劃篇4

今年是我校行業(yè)規(guī)劃的第二年，學校將繼續(xù)完善體育器材配

備和操場的維護工作。體育組在做好常規(guī)工作的同時，也將積極

參預到操場的設計和規(guī)劃工作中去。

1.體育組將繼續(xù)執(zhí)行學校的要求，上滿上好每一節(jié)課，積極

組織學生練習，匡助體質(zhì)較差的學生培養(yǎng)鍛煉的興趣，全面，多

樣的安排教學內(nèi)容，使學生得到良好的鍛煉，培養(yǎng)學生堅毅的意

志品質(zhì)O

2.積極參預進修和學校的集體備課的活動，使我校的教學思

想向來緊跟教育改革的步伐。提高個人的業(yè)務水平，充分發(fā)揮每

個人的長處。

3.大課間每天有專人負責，按時上滿上好大課間，保證學生

每天活動一小時；使學生感受集體注意的榮辱觀，鍛煉強健的體

魄。

進入冬季，按照上級的要求結合我校的具體情況，編排合適

的冰雪活動，做好學生冬季運動的工作。繼續(xù)探索和開辟符合我

校情況和特色的訓練。有計劃有步驟的將《國家學生體質(zhì)健康標

準》的測試和上報工作，按時圓滿的完成好。

體育組將繼續(xù)依靠智慧和團結的力量，協(xié)助學校各部門為我

校的發(fā)展貢獻自己的力量！

學校體育教學計劃篇5

一、指導思想

《體育（與保?。┱n程標準》的核心是慣徹“健康第一”的

指導思想，促進學生健康成長，充分體現(xiàn)了“以學生為本”的教

學，有利于學生身心發(fā)展和終身學習，具有與時俱進性，開辟創(chuàng)

新性，綱領性，方向性和指導性。而傳統(tǒng)的體育教學計劃中的教

學目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導向

作用，因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評

價。在實施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與

保健基礎知識，也是推進素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與

保健的綜合能力打基礎。本學期根據(jù)體育《新課標》中，明確地

規(guī)定了小學體育的目的：”通過教師與學生互動性體育教學，向

學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、

智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎。

二、學生基本情況

一年級的學生剛入學，年齡較小，接觸的東西少，對他們來

說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力

也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，

特殊是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑

好動，組織紀律t生觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，

應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的

習慣。

三、全冊教材分析

小學一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎知識、

基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團

身先后滾動和前滾翻）、隊列練習、走跑練習（30米跑和300

—500跑走交替）、基本步法練習。內(nèi)容簡單卻是最基礎的，要

讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，

教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，

從學生基礎能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。

四、全期教學總目標

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛

煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。

2、從基礎鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，特殊注意培養(yǎng)耐力

素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,

增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎

五、教學進度表

課次基本內(nèi)容

1引導課

2健康課

3隊形隊列游戲

4眼保健操

5隊形隊列游戲

6眼保健操

7隊列單腳跳

8隊形隊列游戲

9走

10健康教育

11快樂的體操墊

12隊形隊列游戲

1330米快速跑

14各種形式的走

15健康教育

16體操：跳短繩

17體操：跳短繩

18韻律活動

19攀爬

20擲飛機

21新廣播體操

22新廣播體操

23跳躍與游戲

24體操：跳短繩

25新廣播體操

26跳躍與游戲

27健康教育

28新廣播體操

29小籃球

30新廣播體操

31小籃球

32跳躍與游戲

33健康教育

34新廣播體操

35新廣播體操

36小籃球

3730米跑

38小籃球

39新廣播體操

40新廣播體操

41跳躍與游戲

42走跑與游戲

43教育健康

44小籃球

45單腳跳接力

46韻律活動

47小籃球

48新廣播體操

49新廣播體操

50健康教育

51素質(zhì)與游戲

52小籃球

53對行隊列

54墊上運動

55墊上運動

56素質(zhì)與游戲

57健康教育

58跳繩與游戲

59隊列與游戲

60小籃球

61素質(zhì)與游戲

62健康教育

63小籃球

64素質(zhì)與游戲

六、評價工作安排

在教學中，根據(jù)學生情況分別對待，讓學生根據(jù)自己的條件

和興趣選擇學習內(nèi)容，對學生體育素質(zhì)發(fā)展評價方面，采用多種

形式，如：學習態(tài)度參預情意表現(xiàn)，合作精神運動技能進行自我

評價及小組評價，教師評價等多方面評估，以便調(diào)動學生的學習

積極性。

七、教研專題及研究措施

教研專題：民間體育游戲在課堂教學中的運用

研究措施：

1、積極開辟課程資源，挖掘民間體育游戲素材。

1、把游戲引入課堂教學之中，使學生在娛樂，頑耍的同時,

接受和掌握課堂知識、動作和技巧。

2、多進行授課內(nèi)容的評比，競賽，使學生在競爭氣氛中加

強對動作、技巧的熟練程度。

3、在課堂教學之中對學生多采取表揚和鼓勵，少進行批評

和譴責，使學生在進步，向上的氣氛中學習。

4、師生共同參預，營造和諧氛圍，激發(fā)體育興趣。

八、教研課

教研課：內(nèi)容待定

時間：十二周

九、個人業(yè)務學習安排

1、田徑隊的早、晚訓練。

2、市組織的“三好杯”田徑運動會。

3、區(qū)組織的區(qū)運會。1、自修業(yè)務書籍，掌握新的教學理論。

2、單周業(yè)務學習，雙周政治學習，并做好筆記，寫好心得。

3、爭取多出去聽課學習，吸收好的教學經(jīng)驗。

4、利用業(yè)余時間參加自學考試，完成本科學業(yè)，拿到本科

文憑。

十、學科實踐活動安排：

1、9—11月、田徑隊訓練。

2、11月區(qū)田徑運動會

十一、環(huán)保計劃

21世紀祖國未來的花朵，環(huán)保建設的生力軍，讓他們從小

接受良好的環(huán)保教育是提高未來公民素質(zhì)的一項迫切任務。作

為學校，身為體育教師，在我們小學體育，應參插環(huán)保教學來

提高學生的環(huán)保意識。

十二、教學策略

1、根據(jù)學生身心發(fā)展和年齡、性別等特點選擇教學內(nèi)容和

教法。

2、培養(yǎng)體育小組長，充分發(fā)揮其作用，協(xié)助教師共同管理。

3、引進民間體育活動，增強民族性、實用性、健身性、娛

樂性、多樣性。

4、采用情景教學，趣味教學，小組合作教學和分層教學模

式，學生充分享受體育的樂趣。獲得不同程度地發(fā)展。

學校體育教學計劃篇6

一、指導思想

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增

強青少年體質(zhì)的意見》，用心倡導“健康第一”、“每一天鍛煉

一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時為響應我縣中

小學生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學生用心主動的體育鍛煉

熱情，提高學生體質(zhì)健康水平，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、

大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展〃陽光體育活動〃。同

時把陽光體育活動與促進和諧校園等密切結合，培養(yǎng)成教師和學

生用心主動的體育鍛煉習慣，提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體

育文化素質(zhì)，推進校園體育文化建