小學(xué)語文S版五年級(jí)上冊(cè)知識(shí)清單

五年級(jí)上冊(cè)學(xué)問清單

第一單元

1.易錯(cuò)音0

蹈（ddo）瞪（d^ng）舔（tidn）蔓（mdn）咒

（zhou）

暫(zan)襤(Ian)褸(1①鑄(zhu)殿(didn)

緞(dudn)渦(wo)狹(xid)

2.生字。

檐(ydn)脖(bo)摔(shuai)蹲(dun)扯(che)

嗓(sdng)蹈(dao)瑩(ying)瞪(dGng)啄(zhu6)

舔(tian)懊5。）鼠(shti)禿(tn)宮(gong)

渣(zha)屑（xi。仆(pii)沾(zhan)鵲(que)

配gi)獲(hud)彬(bin)忠(zhOng)耿(g言ng)

薦(jiGn)盒（h6）授(sh6u)腐（窕）雅(yd)

拇(mti)湯(tGng)姆(mti)趁(chen)妖（ya。）

倒（ddo）廚(chu)剖(pou)鞠（jti）躬(gOng)

寵（ch&ig）腫（zhdng）趟（tdng）逗（d6u）款（kudn）

善（shan）

3.多音字。

,bing（屏息凝神）、[diGo（調(diào)動(dòng)）

屏V—調(diào)《

[ping（屏幕）[tido（淘氣）

…何6（模特）

[mu（模樣）

'zhdo（高著兒）

men（悶雷）

著＜zhdo（著魔）悶《垓

m^n（納悶兒）

、zhu6（著陸）

Jin（禁不?。?/p>

[jin（禁止）

4.詞語。

（1）四字詞語□

東張西望不緊不慢自作聰慧不知不覺載歌載舞

驚惶失措酩酊大醉不聲不響風(fēng)塵仆仆不由自主

歡欣鼓舞氣喘吁吁落落大方吵吵鬧鬧不知所措

赤膽忠心勞苦功高大吃一，原滿不在乎萎靡不振

無奇不有人山人海喧鬧非凡赤膊上陣如數(shù)家珍

衣衫襤褸愁眉苦臉自言自語痛哭流涕喜不自勝

翻山越嶺活蹦亂跳素不相識(shí)光芒耀眼滂沱大雨

弱不禁風(fēng)

⑵特別結(jié)構(gòu)的詞語。

你一言我一語吹胡子瞪眼

5.語言及標(biāo)點(diǎn)。

（1）提示語在前一一媽媽訂正說：“你說得不對(duì)。他是人，人沒有

翅膀?！?/p>

（2）提示語在后一一“是啊，金獎(jiǎng)?wù)路谴笸跄獙?！”大伙兒異口?/p>

聲地說。

⑶提示語在中間一一“怎么啦？”默林問，“為什么愁眉苦臉

呢？”

6.課文回顧。

(1)《小麻雀》這篇童話一方面告知人們，小孩子自作聰慧，不聽

勸說，是要吃虧的;另一方面又告知人們，只有讓孩子們?cè)趯?shí)踐中去

經(jīng)受熬煉，生活的本事才能更快地增長(zhǎng)起來。

(2)《金獎(jiǎng)?wù)隆愤@篇文章告知人們，只有靜默地為人類作貢獻(xiàn)的人,

才是最值得嘉獎(jiǎng)和最受人敬重的。

(3)《大拇指湯姆》這個(gè)故事告知人們?yōu)槿艘蜕?，和善?huì)給人帶

來華蜜。

7.必記必背。

麻雀雖小一一五臟俱全趕鴨子上架一一強(qiáng)人所

難

豬鼻子插蔥一一裝像(象)黃牛吃草一一吞吞吐吐

老鼠鉆煙筒一一直來直去黃鼠狼給雞拜年一一沒安好心

8.作者信息。

(1)《小麻雀》的作者是高爾基,蘇聯(lián)聞名作家，代表作有長(zhǎng)篇小

說《母親》、自傳體長(zhǎng)篇小說三部曲《童年》《在人間》《我的高?！?、

散文詩(shī)《鷹之歌》《海燕》等。

(2)《堅(jiān)決的錫兵》的作者是安徒生,丹麥作家,童話大師。創(chuàng)作

了《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等作品。

第二單元

1.易錯(cuò)音O

雁(yin)廬（hi）鑒(jidn)箏(zheng)聳

(song)

域(yu)賜(ci)墾(kBn)怯(qi^)芭(b&)

藻（zdo）碩（shu。）馳（chi）駿（jtm）愈（yti）

2.生字。

吟（yin）瑟(se)縱(z6ng)剎（chd）痛

(tong)

辨(bidn)鑲(xiGng)韌(rOn)莖(jing)氏(shi)

炙(zhi)摧(cui)肝(gGn)裂QiG)朽(xiti)

軀（qtl）潤(rùn)（r￡m）蒸（zheng）熬（do）類（1聞）

墾（k言n）祈（qi）

3.多音字。

guGn(皇冠)m6ng(啟蒙)

冠蒙漂

、gudm(冠軍)m?ng(蒙人)

piGo（漂流）

、pido（美麗）

4.四字詞語o

聚精會(huì)神視而不見斗轉(zhuǎn)星移妙不行言遮天蔽日

青山綠水蕓蕓眾生稍縱即逝奇花異花摧肝裂膽

長(zhǎng)流不息水草豐美飽食終日體無完膚烈烈西風(fēng)

應(yīng)接無暇

5.課文回顧。

(1)《望天門山》描寫了長(zhǎng)江從缺口處奔騰而出的宏偉氣概和天門

山的宏偉險(xiǎn)峻的山勢(shì)，贊美了大自然的奇妙壯美,表達(dá)了作者樂觀豪

邁的情感。

(2)《山行》通過寫詩(shī)人在山中小路上行走所看到的深秋季節(jié)的楓

林景色，描繪了一幅由寒山、石餞、白云、楓林構(gòu)成的山林秋色圖,

表達(dá)了詩(shī)人對(duì)深秋楓林美景的寵愛之情。

(3)《暮江吟》描寫了深秋季節(jié),從傍晚到夜幕駕臨時(shí)江面上

的秀麗美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大好秋色的寵愛之情。

(4)《海上日出》通過記敘作者在天氣晴朗和多云時(shí)看到的海上日

出的美麗景色，抒發(fā)了作者對(duì)海上日出景色的贊美之情。

(5)《西風(fēng)胡楊》描述了胡楊的珍貴品行，抒發(fā)了作者對(duì)胡楊深厚

的愛和對(duì)胡楊命運(yùn)的深切憐憫以及對(duì)胡楊品行的贊美，表達(dá)了作者對(duì)

環(huán)境愛護(hù)事業(yè)的關(guān)注。

6.必記必背。

(1)《海上日出》全文背誦。

(2)《西風(fēng)胡楊》從第2、3、4自然段中任選一段背誦。

(3)《我家門前的海》背誦寵愛的句子或段落。

(4)對(duì)聯(lián)積累。

水天一色風(fēng)月無邊(湖南岳陽(yáng)樓聯(lián))

臺(tái)榭參差金碧里煙霞舒卷畫圖中(北京頤和園聯(lián))

四面荷花三面柳一城山色半城湖(濟(jì)南大明湖聯(lián))

⑸古詩(shī)。

望天門山

（唐）李白

天門中斷楚江開，碧波東流至此回。

兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。

山行

（唐）杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

暮江吟

（唐）白居易

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

7.作者信息。

（1）《望天門山》的作者是李白,字太白,號(hào)青蓮居士,是我國(guó)歷

史上最宏大的詩(shī)人之一，有“詩(shī)仙”之稱，及杜甫并稱“大李杜”，

詩(shī)歌風(fēng)格雄奇豪放，想象豐富。

（2）《海上日出》的作者是巴金,我國(guó)現(xiàn)代聞名文學(xué)家。他的代表

作有長(zhǎng)篇小說《家》《春》《秋》等。

第三單元

1.易錯(cuò)音0

寇(kou)冀(ji)葛(ge)澗(jidn)

(ji)

檻(kdn)糠(kGng)劫(ji。)謊(hudng)蜷(qudn)

挪（nu6）W（shen）蠕（ni）豁（hu。）役（yi）

2.生字。

逶(w?i)迤(yi)磅(pdng)礴(b6)丸(wdn)

渡(dti)索(sub)岷(min)纓(ying)縛(f￡i)

廟(mido)榴(liil)彈(dGn)掄(1口n)繃(bmng)

瞄(mido)壁(bi)墜(zhui)擰(ning)雹(bdo)

眺（tiGo）制（zhi）堡（bdo）咳（k。）嗽（s6u）

偽(w^i)轟(h6ng)仗(zhdng)搜(s6u)蔓(mdn)

棉(midn）扭（ni。）呻（shen）激（ji）殲（jiGn）

3.23音字。

[di（挨打）曲]sd（撒桑葉）

挨1i（挨著）[sG（撒尿）噴

pen(R：要出）

pen(ff賈香）

dGn（子彈）fbeng（繃帶）

彈＜

tdn（彈琴）[b4ng（繃臉）

4J9字詞語。

義憤填膺聚精會(huì)神橫七豎八懸崖絕壁

斬釘截鐵

熱血沸騰居高臨下粉身碎骨昂首挺胸

堅(jiān)毅不屈

震天動(dòng)地氣壯山河飄飄悠悠推推揉操

嘟嘟嚷嚷

文風(fēng)不動(dòng)漫山遍野激烈人心硝煙滾滾

若有所思

若有若無不屈不撓大義凜然豪情壯志

勇往直前

臨危不懼殺身成仁前仆后繼同仇敵忤

乘風(fēng)破浪

眾志成城中流砥柱感天動(dòng)地

5.課文回顧。

(1)《七律?長(zhǎng)征》是毛澤東在紅軍長(zhǎng)征成功結(jié)束時(shí)寫下的一首詩(shī)。

全詩(shī)生動(dòng)地概述了二萬五千里長(zhǎng)征的艱難歷程,贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍

的革命英雄主義和革命樂觀主義精神?！肚迤綐?六盤山》這首詞寫景、

抒情工整分明，流轉(zhuǎn)自然，整首詞洋溢著革命成功的豪情。

(2)《狼牙山五壯士》記敘了抗日斗爭(zhēng)時(shí)期，五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群

眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山,頂峰殲敵,最終英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了

五壯士酷愛祖國(guó)、酷愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄

氣概。

(3)《我的戰(zhàn)友邱少云》記敘了邱少云從潛藏隱藏直至在烈火中英

勇犧牲的經(jīng)過，贊頌了邱少云為了戰(zhàn)友的平安，為了戰(zhàn)斗的成功，自

覺嚴(yán)格遵守紀(jì)律而英勇獻(xiàn)身的宏大精神和鋼鐵般的堅(jiān)毅意志。

(4)《紫桑意》寫了解放斗爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)人民解放軍司令員許世友

在激烈的戰(zhàn)役中，關(guān)切人民群眾的感人故事，表現(xiàn)了革命前輩為人民

群眾著想、關(guān)切群眾利益的崇高精神。

6.必記必背。

(1)毛澤東詩(shī)詞。

七律?長(zhǎng)征-------------

清平樂-六盤山

毛澤東毛

澤東

1935年10月天高云淡,望斷南飛雁。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。不到長(zhǎng)城非英雄，屈指行

程二萬。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。六盤山上高峰，紅旗漫卷西

風(fēng)。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住

蒼龍？

(2)《狼牙山五壯士》背誦自己感受最深的段落。

(3)《我的戰(zhàn)友邱少云》背誦課文第7、8自然段。

第四單元

1.易錯(cuò)音O

怡(yi)吠(第i)裸(lub)鯽(ji)

撩(lido)

襟(jin)拆(chGi)灼(zhu6)鄙(bi)夷(yi)

兌(dui)蠢(chtin)

2.生字。

釀(nidng)(da)朗(Idng)誦(sbng)例(li)

橡(xidng)練(lidn)煥(hudn)醞(y￡m)肅(sfi)

穆（m￡i）氛（fen）皺(zh6u)搗(ddo)乏(fd)

瞎（xi4）樺（hud）律(14)喧(xuGn)嘩(hud)

咆（pdo）哮（xiGo）糟(zGo)鏈(lidn)頰(jid)

曙（shti）鈔（chGo）票(pido)炫(xudn)櫥(chii)

菲（第i）誘（yOu）惑(hub)瞬(shfm)嘉(jia)

頒（ban）

3.多音字。

必[1記0（撩起）hong(哄笑)

[lid。（撩撥）八［hOng(起哄)

shu（數(shù)不清）

shu（數(shù)字）

'yGn（咽喉）'mCng(蒙騙)

咽＜ydn（吞咽）蒙＜mCng(迷漫)

、y。（哽咽）3ng(蒙古)

4.詞語。

⑴四字詞語。

不聲不響萎靡不振蕉頭聾腦毫不在意心平氣和

不行名狀怡然自得七嘴八舌暈頭轉(zhuǎn)向一錯(cuò)再錯(cuò)

千絲萬縷不由自主當(dāng)心翼翼氣喘吁吁青山綠水

價(jià)格不菲意想不到一模一樣淡然一笑欣喜若狂

不行思議一言不發(fā)怦然心動(dòng)半信半疑熠熠生輝

(2)特別形式詞語。

吃一塹，長(zhǎng)一智神不知鬼不覺

5.讀句子，留意加點(diǎn)詞語的用法。

(1)假如你是那個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，林把十美元放在信封里封好交給

丹尼斯。

(2)即使他有這樣的心愿，也無法把禮物送到我的手中啊。

6.課文回顧。

(1)《釀》這篇課文記敘了一位語文老師在上課時(shí)，由于誤讀“醞

釀”的“釀”字所引發(fā)的故事。贊揚(yáng)了小學(xué)生劉東左真誠(chéng)地幫助老師

訂正錯(cuò)誤以及語文老師坦誠(chéng)地正視錯(cuò)誤、接受學(xué)生看法的好品質(zhì)。

(2)《十年后的禮物》寫了挪威音樂大師愛德華?格里格信守諾言,

使達(dá)格妮感到無比激烈和華密的故事。它告知我們做人要信守諾言。

(3)《裝在信封里的小太陽(yáng)》以一張畫有“小太陽(yáng)”的白紙為線索，

時(shí)間跨越很多年，故事簡(jiǎn)潔，但蘊(yùn)含的道理讓我們謹(jǐn)記：樹立誠(chéng)懇的

美德，做錯(cuò)了事情要勇于承認(rèn)和改正。

7.必記必背。

遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。

——［法］巴爾扎克

信用既是無形的力氣，也是無形的財(cái)寶。

——［日］松下幸之助

失足，你可以立刻復(fù)原站立；失信，你或許永難挽回。

——［美］富蘭克林

閃光的東西，并不都是金子；好聽的語言，并不都是好話。

——［英］莎士比亞

第五單元

1.易錯(cuò)音O

欽（qin）溺（ni）伐（fd）陵（ling）緬

（mian）

幌(huang)唾(tud)澎(p6ng)湃(pdi)弟U(ti)

W(jiong)痹(bi)搐（chti）舐（shi）陀（tu6）

2.生字。

仲(zhong)育(yU)儒(ni)核(hC)厲(li)

糧(lidng)怨(yudn)祭(ji)祀(si)覆(ffi)

W(tang)湊(cou)宗(z6ng)訣(juC)弦(xidn)

殿(didn)袍(pdo)罷(bd)儉(jidn)富(fti)

賢(xian)肖(xiao)罰(fd)惹(㈤職(zhi)

淪(liin)丑(chou)拒(jti)邀(yGo)普(ph)

騷(sGo)擾(rdo)飾（shi）蓄（xti）幽（yOu）

堤（di）壩（bd）猾（hud）逸（yi）脅（xi6）

妄（wang）

3.多音字。

fchu（處理）ning（安靜）

處＜寧《

〔chU（到處）〔ning（寧愿）

（論語）,Jf6（佛像）

到佛[堂（仿佛）

[1訕（爭(zhēng)論）

戶口自（丟三落四）[chuGng（創(chuàng)建）

倉(cāng)出

『lu。（落葉）[chuGng（創(chuàng)傷）

4.四字詞語。

為人處事設(shè)身處地推己及人為所欲為感慨萬分

翻來覆去韋編三絕鐵骨錚錚堅(jiān)決果斷贊頌不已

言外之意沾沾自喜樂不行支一言不發(fā)賞罰分明

細(xì)枝末節(jié)流芳百世一敗涂地繁衍生息善罷甘休

深思熟慮唾手可得不屑一顧心驚膽戰(zhàn)三番五次

無處不在合情合理白日做夢(mèng)專心良苦奔騰萬里

手足無措不懷好意千辛萬苦名正言順一勞永逸

家喻戶曉百折不撓

5.讀句子，體會(huì)頓號(hào)的用法。

黃帝時(shí)代一系列絢麗的制作和獨(dú)創(chuàng)，諸如衣冠、宮室、舟車、

蠶桑、文字、音樂、歷法、指南車，等等，為古代中國(guó)的悠久文明和

傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ)。

6.課文回顧。

(1)《孔子》介紹了孔子的生平概況以及講了孔子生平中有代表性

的幾個(gè)故事，表現(xiàn)了儒家學(xué)派一代創(chuàng)始人的思想主見和形象風(fēng)貌。

(2)《“心正筆正”的柳公權(quán)》講解并描述了大書法家柳公權(quán)的書

法成就和向皇帝直言勸諫的故事,塑造了一個(gè)書法卓越而又剛正不阿

的良臣形象。

(3)《梅蘭芳》講解并描述了現(xiàn)代聞名的京劇藝術(shù)家梅蘭芳生平中

的一段動(dòng)人事跡。這充分顯示了梅蘭芳劇烈的愛國(guó)思想和崇高的民族

氣節(jié)。

7.必記必背。

(1)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

(2)知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。

(3)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而

不慍，不亦君子乎？

選自《論語》

8.學(xué)習(xí)鏈接。

梅蘭芳是京劇藝術(shù)最卓越的表演藝術(shù)家之一。他及程硯秋、尚

小云、荀慧生并稱“京劇四大名旦”。他的代表劇目有《宇宙鋒》《霸

王別姬》《貴妃醉酒》《木蘭從軍》《抗金兵》《生死恨》《西施》《洛神》

以及晚年編演的《穆桂英掛帥》等。

第六單元

1.易錯(cuò)音O

吝(lin)徘(pdi)徊(hudi)鉗(qidn)詐

(zha)

匣(xia)惕(⑴梭（su。）肋(16i)袒(tdn)

迸(bGng)履(14)甥(shBng)30(ren)擎(qing)

鯉(sai)拽(zhuai)

2.生字。

藉（ji。蝙(bian)蝠(fii)霸(ba)宙(zhou)

糕(gao)貪（tan）饞(chan)瞧(qido)撓(ndo)

霉(mei)緣(yuan)