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文檔簡介

部編版三年級語文下冊全冊課時練習(xí)

—.古詩三首

一、給下列加點字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。

泥觸(r6ngnong)惠攀(c6ngchdng)洋芽(1Unu)

樨子(m6imen)洋舟(fdnfang)不減(jdnjidn)

二、比一比,組詞語。

融()燕()溪()減()泛()

隔()蒸()蹊()喊()眨()

三、寫出下列詞語的意思。

遲日:泥融:

蘆芽:上:

卻:陰:

四、把下列詩句和相關(guān)的詩意連一連。

泥融飛燕子溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。

春江水暖鴨先知竹林外兩三枝桃花初放。

沙暖睡鴛鴦泥土變得潮濕而松軟,引得燕子飛來含泥筑巢。

竹外桃花三兩枝鴨子在水中游戲,它們最先察覺了初春江水的回暖。

五、《絕句》和《惠崇春江晚景》都是描寫春天的古詩,請你也來寫一段話,描寫和贊美春天。

參考答案:

、

r6ngch6nglumeifanjidn

殿搴存根彥減

—*、

融(融化)燕(燕子)溪(小溪)減(減少)泛(泛濫)

隔(隔著)蒸(蒸發(fā))蹊(蹊徑)喊(喊叫)眨(眨眼)

遲日:春天白天漸長。

泥融:泥土濕潤。

蘆芽:蘆葦?shù)哪垩俊?/p>

上:上市的時候。

卻:再,又。

陰:樹蔭。

四、

泥融飛燕子溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。

春江水暖鴨先知竹林外兩三枝桃花初放。

沙暖睡鴛鴦泥土變得潮濕而松軟,引得燕子飛來含泥筑巢。

竹外桃花三兩枝鴨子在水中游戲,它們最先察覺了初春江水的回暖。

五、

各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、

黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它

們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜

蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞。

二、燕子

一、給下列漢字選擇正確的讀音,用”—"標(biāo)出。

一[H(quanjuan)閑散(sansan)木行(gangan)

掠過(nuelue)羽翼(yiji)纖細(xì)(xidnqian)

二、先辨字,再組詞。

伶乂二>掠乂二二沾O幅乂二7

玲右3>驚O鉆乂二>福乂二7

三、重點段落品析

一身()的羽毛,一雙()的尾巴,一對()的翅膀,湊成了那樣

()的小燕子。

2.這段話的描寫順序是從()到()又到(),依次寫了燕子的()、

()、(),寫出了燕子外形()的特點。

四、你喜歡哪些植物呢?為什么?寫出來,并加上適當(dāng)?shù)男揎椪Z。

我喜歡,因為它很_______________________________________________

參考答案

一、qudns云ngdn1(1。yixidn

圈散桿掠翼纖

二、伶上頸7掠乂螃7沾乂笆豕7幅乂三

玲驚上翅^鉆乂甌7福

三、

1.烏黑剪刀似輕快有力可愛的活潑

2.整體部分整體羽毛尾巴翅膀可愛活潑

四、

我最喜歡的一種植物就是水仙花了,因為它清香典雅,有許多雅號,如:凌波仙子、雅

蒜……是世界名花之一。

水仙花開放時的樣子可美了:郁郁蔥蔥的葉叢中,挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對

稱的綻放著一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前后兩層圍著金黃色的花蕊,像一群群芭蕾少女在

翩翩起舞?;ㄈ镏行挠辛锶~,蕊葉上沾滿了點點花粉,等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。

它寧靜大氣,不妖不艷,吐著淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大順,是人們喜歡他的原因。

三、荷花

一、劃去不正確的漢字讀音。

fdngqion

°°tdngpion

二、讀拼音,寫詞語。

zlshilidnpeng

三、課文整體梳理。

本文介紹荷花,是抓住荷花的()、()、()來寫的。

四、重點段落品析。

讀下面的一段話:

風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在

腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……

1.仿照例子,寫詞語

靜靜地:____________________________________________________________

2.想象一下:如果你也是池中的一朵荷花,還有哪些你喜歡的小動物會你交談些什么?模仿

課文中的句子寫一寫。

五、你喜歡什么花?請用這樣的句式來贊美它:

花!。

參考答案:

一、tdng鉆qidn

二、姿勢花瓣蓮蓬

三、香味顏色姿態(tài)

四、1.悄悄地輕輕地慢慢地

2.蜜蜂飛過來,告訴我一天采了多少蜜,蝴蝶在我身邊飛舞,高興地說:“荷花姐姐,您

好美呀!”

五、

桃花!你美麗動人的形象將永遠留在我的心里。

月季花!你的清香是那樣迷人,你的形狀是那樣美麗,你的姿態(tài)是那樣動人。

君子蘭!你的魅力令我終身難忘。

四、昆蟲備忘錄

一、選字填空。

膜摸漠撫())翅沙()

路陸錄馬()大()目()

句距具()子()離工()

稠綢愁()密絲()()悶

二、根據(jù)意思寫詞語。

1.思索、考慮。()

2.本文指慢慢地,也指誠懇、忠實。()

3.縫隙嚴(yán)密閉合。()

三、課文整體梳理

本文我們認(rèn)識了長著一對復(fù)眼的(),視覺非常靈敏;頭上長著一只犀牛一樣的角

的(),力氣很大;朱紅色的硬翅上有小圓點的(),是益蟲;還有你一捉它,

就吐出一泡褐色的口水的()。

四、重點段落品析

獨角仙,在甲蟲里可能算是最大的,從頭到腳,約有兩寸。它的甲殼多為深色,挺硬的,

頭部尖端有一只犀牛一樣的角。這家伙,是昆蟲里的霸王。

獨角仙的力氣很大。北京隆福寺過去有獨角仙賣,據(jù)說給它套上一輛泥制的小車,它拉

著就走。

1.從第2自然段中,找出本段的中心句,用“”畫出來。

2.你喜歡獨角仙嗎?理由是什么?

五、制作昆蟲備忘錄

你認(rèn)識的昆蟲肯定不少,仿照課文,也來做一做“昆蟲備忘錄”吧!

參考答案

、

撫摸膜翅沙漠

馬路大陸目錄

句子距離工具

稠密絲綢愁悶

二、

1.琢磨2,款款3.嚴(yán)絲合縫

三、蜻蜓、獨角仙、瓢蟲、土螞蚱

四、1.獨角仙的力氣很大。

2.喜歡,因為這只獨角仙個頭大,有一只犀牛一樣的角,力氣很大。

五、略。

五、守株待兔

一、給下列加點字選擇正確的讀音,用“—”標(biāo)出。

宋(s6ngshong)冀(jiyi)頸(jinjing)

釋(sishi)守(sh6ushud)觸(chiicii)

二、比一比,組詞語。

宋()釋()頸()待()

守()彩()勁()詩()

三、寫出下列句子的意思。

1.因釋其耒而守株。

2.冀復(fù)得兔。

四、閱讀課文,回答問題。

宋人有耕田者。田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可

復(fù)得,而身為宋國笑。

1.解釋文中加點的詞。

①兔串觸株()②因替其耒而守株()

③翼復(fù)得兔()④而身為宋國笑()

2.下列句子中加點的“為”與“而身為宋國笑”中的“為”意思相同的一項是()

A、舌一吐而二蟲盡為所吞B、為人謀而不忠乎

C、始悟為山市D、此何遽不為福乎

3.翻譯文中畫“—”的句子。

4.為什么宋人不會再得到兔子?

五、如果你是種田人的朋友,你會怎么勸說他?

參考答案

sbngjijingshishbuchti

宋冀頸釋守觸

二、

宋(宋朝)釋(解釋)頸(頸項)待(等待)

守(守門)彩(彩色)勁(勁頭)詩(詩人)

三、

L因此,種田人就放下手中的農(nóng)具,守在樹樁子旁邊。

2.種田人滿腦子想的都是,再有一只兔子撞死在樹樁上,自己白撿個大兔子。

四、

1.①跑②放下③希望④自己

2.A

3.兔子是不會再得到了,自己卻被宋國人所恥笑。

4.因為“兔走觸株,折頸而死”只是一個偶然現(xiàn)象。

五、

趕緊去種田吧。你的田地都荒蕪了,再不種田,來年你吃什么?兔子撞死的事情,是百

年難得一遇的稀奇事,不可能經(jīng)常發(fā)生,靠等兔子過日子,是極其愚蠢的行為。

六、陶罐和鐵罐

一、看拼音,寫漢字。

jiaoaoqianxunudrudchentudaijia

()()()()()

二、填詞語。

()的鐵罐()地問()的塵土()地說

()的陶罐()地回答()的堆積物()地叫起來

()并論()理會()流逝()覆去

()相處()干凈()動手()美觀

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《陶罐和鐵罐》告訴我們:_________________

2.“我們還是和睦相處吧,有什么好吵的呢!”這句話是說的,“和睦相處”的意思是

,從這句話可以看出___________0

四、介紹你的老師,寫出他(她)的神態(tài)和動作。

參考答案

、

jiaoaoqianxunudrudch6ntudaijia

驕傲謙虛懦弱塵土代價

-*、

(驕傲)的鐵罐(傲慢)地問(厚厚)的塵土(驚訝)地說

(謙虛)的陶罐(謙虛)地回答(厚厚)的堆積物(高興)地叫起來

(相提)并論(不再)理會(時間)流逝(翻來)覆去

(和睦)相處(清理)干凈(立即)動手(樸素)美觀

三、

1.人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,應(yīng)該相互尊重、和睦相處。

2.陶罐和睦相處是指人與人、人與自然等互惠互利、彼此促進的共同生存。只有這樣

大家才會幸福陶罐很友好,寬容

四、

有一次我們課外活動打沙包,我正玩得盡興時,突然一個一年級的小男孩跑到我們?nèi)?nèi),我

推了他一把,他摔倒了并告了老師。張老師把我叫到身邊,眼睛注視著我和藹地說:“今天,

你這件事情做得也太不應(yīng)該了,你怎么能去推倒一個剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不

應(yīng)該這樣,你可以跟他講道理嘛!"我再也忍不住了,淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。

七、鹿角和鹿腿

一、給下列漢字選擇正確的讀音,用“—"標(biāo)出。

勻(yunJun)皺(zouzhou)撒(sasa)

鹿(liinu)掙(zh△ngzeng)稱(ch4ncheng)

二、把下列詞語補充完整。

()的池水()的身段()的鹿角

()地喝水()地離開()的鹿腿

三、重點段落品析

一頭獅子正悄悄地向自己逼近。

有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去。

“兩只美麗的角差點送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”

1.找出上文中一對反義詞:

()——()

2.仿照例子寫詞語:

悄悄地:_______________________________________________________________

蹦來跳去:_____________________________________________________________

3.“兩只美麗的角差點送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”小鹿領(lǐng)悟到了

什么道理?

四、你見過類似的事嗎?能說出來和大家一起分享嗎?

參考答案

、

勻(力坦)皺(zhbu)撒(區(qū))鹿(縣)掙(zh^ng)稱(chHn)

二、

(清清)的池水(勻稱)的身段(精美別致)的鹿角

(痛痛快快)地喝水(沒精打采)地離開(難看)的鹿腿

三、

1.美麗一難看

2.輕輕地緩緩地徐徐地

思來想去跑來跑去走來走去

3.小鹿終于明白了自己喜歡的美麗的角,也有短處,差點讓自己送了命,自己討厭的難看的

腿,也有自己的長處,關(guān)鍵時刻救了自己一命。

四、

生活中有些人愛美,不惜整容,結(jié)果手術(shù)失敗,自己喪了命。

八、池子與河流

一、我會讀,我會連。

y^<7

(滔)>v(涯)>y(婦)>《(明>q蹴>q臧〉

v型紙

ydzunlufiitooxun

二、給下面一段話加上標(biāo)點符號。

才能不利用就會衰退()它會逐步磨滅()才能一旦讓懶惰支配()它就一無所為()

三、重點段落品析

“啊,你在推究哲理?”

河流回答道,

“水要流動才能保持清潔,

這個自然規(guī)律,

難道你已經(jīng)忘掉?

“我是一條偉大的河流,

那是因為我遵循著這條規(guī)律,

不顧自身的安逸。

我用源源不斷的清潔的水,

年年給人們帶來利益。

這就使我受到尊敬,光榮無比。

也許,我將永遠奔流不息;

可你早被遺忘,不再有人提起?!?/p>

1.“奔流不息”是形容河流的,你還知道哪些詞語也是描寫河流的?(寫出三個)

2.“我遵循這條規(guī)律”,“這條規(guī)律”是什么?

3.河流為什么受到人們的尊敬?用“”畫出。

四、我們也要做像()那樣的人,(),才能不枉為人生。

參考答案

taoyafuliizunxun

滔涯婦碌遵循

二、

才能不利用就會衰退(,)它會逐步磨滅(;)才能一旦讓懶惰支配(,)它就一無所為(o)

三、

1.一瀉千里,萬江奔騰,川流不息

2.水要流動才能保持清潔。

3.我用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益。

四、河流生命不止,奮斗不息

9.古詩三首

一、給下列字選擇正確的讀音,用“"標(biāo)出。

兄(xiOngxong)魂(hiinhui)屠(fiitu)

蘇(shusu)異(yi1)欲(ytiyu)

二、結(jié)合詩句,選擇加點字的正確解釋。

1.千門萬戶噂嶂日,只把新桃換舊符。()

A.太陽落山時B.天剛亮?xí)rC.傍晚時分

2.每逢佳節(jié),思親。()

A.加倍B.一倍

三、把下列詩句和相關(guān)的詩意連一連。

路上行人欲斷魂清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛

牧童要遙杏花村向人詢問酒家哪里有

清明時節(jié)雨紛紛路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。

借問酒家何處有牧童遠遠地指了指杏花村。

四、請你選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫一段話。

參考答案

兄(xiOng)魂(hUn)屠(里)蘇(④異(莊)欲(通

二、

1.B2,A

三、

路上行人欲斷魂清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛

牧童要遙杏花村向人詢問酒家哪里有

清明時節(jié)雨紛紛路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。

借問酒家何處有牧童遠遠地指了指杏花村。

四、

我喜歡春節(jié)。春節(jié)是我國著名的傳統(tǒng)節(jié)日,從臘月二十三起,人們就開始準(zhǔn)備過年了。

在這段時間里,家家戶戶要大掃除,買年貨,貼窗花,掛年畫,寫春聯(lián),蒸年糕......人們

做好各種好吃的,準(zhǔn)備辭舊迎新。

10.紙的發(fā)明

一、給下列漢字選擇正確的讀音,用“—”標(biāo)出。

創(chuàng)(chGngchuang)蔡(cdichai)倫(lUnnun)

冊(c6che)洲(zduzhou)錄(l£i1U)

二、把下列詞語補充恰當(dāng)?shù)膭釉~。

()文字()發(fā)展()在水里

()造紙術(shù)()經(jīng)驗()歐洲

三、重點段落品析

他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里,搗爛成漿,再把漿撈出來

曬干,就成了一張既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,

價格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。

1.用“”畫出蔡倫的造紙過程的句子。

2.用“”畫出蔡倫的造紙術(shù)為什么被傳承下來的原因的語句。

3.用“既……又……”造句子。

四、學(xué)習(xí)了本課,你想對蔡倫說些什么?

參考答案

創(chuàng)(chuang)蔡(cai)倫(lun)冊(ce)洲(zhou)錄(比)

—*、

(創(chuàng)造)文字(促進)發(fā)展(浸)在水里

(改進)造紙術(shù)(積累)經(jīng)驗(傳到)歐洲

1.他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里,搗爛成漿,再把漿撈出來曬

干,就成了一張既輕便又好用的紙。

2.用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,

所以這種造紙方法就傳承下來了。

3.這件衣服穿在身上既漂亮又舒適。

四、

蔡倫,你真了不起,為祖國爭光,為世界人們造福。我要向你學(xué)習(xí),長大學(xué)會發(fā)明創(chuàng)造。讓

我們的祖國更加富強!

11.趙州橋

一、看拼音,寫漢字。

sh6jizhihuichuangjulishishijiang

()()()()()

二、在()填入恰當(dāng)?shù)膭釉~。

()精巧()橋梁()河面

()重量()石料互相()

三、讀讀下面的句子,用加點的關(guān)聯(lián)詞造句。

這座橋不但(),M()o

不但...而且....

四、閱讀重點段落。

這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩

條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;

還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。

①這個自然段共有()句話。用“”畫出段中的中心句。

②用“有的……有的……還有的……”的句式寫句子。

四、你還知道哪些“我國的寶貴的歷史文化遺產(chǎn)”?寫下來,和同學(xué)交流。

參考答案

、

shejizhihuichuangjulishishijiang

設(shè)計智慧創(chuàng)舉歷史石匠

二、

(設(shè)計)精巧(建造)橋梁(橫跨)河面

(減輕)重量(節(jié)?。┦匣ハ啵ǖ种?/p>

三、

堅固美觀

我寫的字不但工整,而且美觀。

四、

以下不光是我國的歷史遺產(chǎn),還是全世界的歷史遺產(chǎn)。

1.明清皇宮(北京故宮、沈陽故宮)1987年被聯(lián)合國教科文組織授予世界歷史文化遺

產(chǎn)。

頤和園(北京)1998年被聯(lián)合國教科文組織授予世界歷史文化遺產(chǎn)。

孔廟、孔林、孔府(山東曲阜)1994年被聯(lián)合國教科文組織授予世界歷史文化遺產(chǎn)。

4.長城(北京)1987年被聯(lián)合國教科文組織授予世界歷史文化遺產(chǎn)。

12.一幅名揚中外的畫

一、選字填空。

澤擇責(zé)選()()備光()

弓功宮拉()武()()殿

藍籃欄()子()天()桿

貌冒茂()出面()()密

二、根據(jù)意思寫詞語。

1.名聲在中國和外國都有傳揚,比喻名聲很大。

2.從事手工制造加工的工場。)

3.泛指一個地方的人文特征和地質(zhì)風(fēng)貌。()

三、課文整體梳理。

本文先是概說畫面上的()很多,主要是從人物所從事的()之多來表現(xiàn)的;

然后講畫上的()熱鬧非凡,介紹了畫面上各種()的形態(tài);之后,選擇了一個小

的()加以具體生動的描繪;最后,簡單寫出《清明上河圖》的歷史價值。

四、重點段落品析。

畫面上的這些人有的不到(),有的甚至只有()那么大。別看畫上的(),

每個人在干什么,都能看得()o

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

2.從以上文段,你讀出了什么?

五、本單元我們學(xué)習(xí)了學(xué)到中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化,你想說些什么嗎?

參考答案

選擇責(zé)備光澤

拉弓武功宮殿

籃子藍天欄桿

冒出面貌茂密

二、

1.名揚中外2.作坊3.風(fēng)貌

三、

人物行業(yè)人物人物場景

四、

1.一寸黃豆人小清清楚楚

2.張擇端畫畫太傳神了,太細(xì)致了。

五、

中華傳統(tǒng)文化太精彩了,值得我們好好學(xué)習(xí),我們一定要把這些精華傳承下去。

13.花鐘

、劃去不正確的漢字讀音。

xing

xmg

二、讀拼音,寫詞語。

zhuoshangwanshou

三、照例子,寫詞語。

例:觀察(昆蟲)

修建()展開()綻開()展示()

四、重點段落品析

鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花

開放的時間是不同的。凌晨四點,()吹起了紫色的小喇叭;()左右,艷麗的薔薇綻開

了笑臉;七點,()從夢中醒來;中午十二點左右,()開放了;下午三點,()欣然怒

放;傍晚六點()在暮色中蘇醒;()在七點左右舒展開自己的花瓣;()在晚上八點

開花;()卻在九點左右含笑一現(xiàn)……

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

2.仿照例子,寫詞語

鮮花朵朵:__________________________________________________________________

爭奇斗艷:_______________________________________________________________

3:.用,“”畫出能概括本段段意的句子。

五、仿照課文第一自然段寫一寫,用上下面的資料。

清晨六點:龍葵花下午五點:紫茉莉晚上七點:剪秋蘿

參考答案:

一、fenfangxing

芬芳醒

二、灼傷蘇醒萬壽

三、修建(花圃)展開()綻開(花瓣)展示(笑臉)

四、1.牽?;ㄎ妩c睡蓮午時花萬壽菊煙草花月光花夜來香曇花

2.書聲瑯瑯大雪紛紛白霧茫茫

山光水色冰削雪融山重水復(fù)

3.一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。

五、例如:

清晨六點,龍葵花綻開了笑臉;下午五點,紫茉莉在暮色中蘇醒;晚上七點,剪秋蘿舒

展開魅力的花瓣。

14.蜜蜂

一、給下列漢字選擇正確的讀音,用“—”標(biāo)出。

逆風(fēng)(ni11)陌生(mbb3i)確實(qiiGque)

超常(chdochao)檢查(jiincdjiancha)

二、先辨字,再組詞。

蜜乂二^僉乂二^吳O途上27

密乂二^撿乂二^(2^徐O

三、重點段落品析

()它們逆風(fēng)而行,沿途都是一些陌生的景物,()它們確確實實飛回來了。

()飛到哪里,它()可以回到原處。

蜜蜂靠的()超常的記憶力,()一種我無法解釋的本能。

1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2.這三句話都在陳述一個事實:________________________________________

3.請選擇其中一組關(guān)聯(lián)詞造句。

四、你還知道哪些動物有“無法解釋的本能”?

參考答案

一、逆(rd)陌(mb)確(qu苞)

超(chdo)檢(jidn)查(chd)

二、蜜乂暹警7檢建復(fù)7誤乂遁送7途乂厘

密撿乂鯉R吳乂唳跡7徐

三、重點段落品析

1.盡管……但……

2.蜜蜂具有辨認(rèn)方向的能力。

3.盡管天氣很熱,熱得讓人喘不過氣來,但是我們?nèi)匀蛔诮淌依锇舶察o靜地學(xué)習(xí)。

四、蝙蝠喜歡夜間飛行,鴨子會游泳,鳥兒會在天上展翅飛行……

15.小蝦

二、給下面一段話加上標(biāo)點符號。

這些小蝦()有的通體透明()像玻璃似的()這是才長大的()有的稍帶點灰黑色()

甚至背上()尾巴上還積著泥()長著青苔()這是老的()大家叫它千年蝦()

三、重點段落品析

要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦,它們會立即向別的安靜的角落蹦去,一路

上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腳,腳末端那副鉗子一張一張的,胡須也一

翹一翹地擺動著,連眼珠子也一突一突的。

1.這句話是寫小蝦()的樣子,可以看出小蝦()的特點。

2.用“”畫出描寫小蝦動作的詞語。

3.寫出類似的詞語:

例:(細(xì)長)的腳

四、選一種你喜歡的小動物,仔細(xì)觀察,說說它們有趣在哪。并用生動的句子寫出其主要特

點。

參考答案

、

xiangangzhubojiaofu

掀缸逐博較腹

二、

這些小蝦j有的通體透明一像玻璃似的j這是才長大的L有的稍帶點灰黑色j甚至背上」

尾巴上還積著泥—長著青苔—這是老的一大家叫它千年蝦一

三、

1.生氣壞脾氣

2.蹦去舞動一張一張

3.安靜的角落長長的胡須明亮的眼睛

四、

黑貝非常喜歡吃骨頭。趁它不注意,我把手里的骨頭拋給它,它看到骨頭拋過去了,就

慌忙跳起來,但是用力過大不但沒有接到骨頭還重重地摔了一跤。不過它會馬上灰溜溜地站

起來,也不顧大家笑話它,迅速地?fù)炱鸸穷^飛一般地跑了,逗得我們都哈哈大笑。它給我們

大家?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁ?/p>

17.我變成了一棵樹

一、看拼音寫詞語。

jixiimimitangciipdiguxingzhuang

二、比一?比,選一選,填一填。

壯撞狀()麗()倒形()

場腸常一()香()經(jīng)()

鱷餓惡()魚饑()兇()

三、選詞填空。

陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)持續(xù)

1.我們()上課。

2.大雨()下了三天三夜,莊稼都爛了。

3.戰(zhàn)斗勝利了,我們還要()清掃戰(zhàn)場。

4.上課鈴響了,同學(xué)們()走進去。

四、閱讀練習(xí)。

我心里想著,就覺得身上癢癢的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀,我

真的變成了一棵樹!

我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩的樹:三角形的、正方形的,還有長方形的、圓形的、

橢圓形的、菱形的……

1.找出上文中,你認(rèn)為想象有趣的詞語,說說理由。

2.“呀,我變成了一棵樹!”擬聲詞和感嘆號,表達了“我”的()之情。

A.快樂B.驚喜C.難過

3.文段中的省略號,起到()作用,還可能有()等形狀。

五、如果你會變,你想變成什么?變了以后會發(fā)生什么奇妙的事情呢?

參考答案:

一、jixumimitangcupdiguxingzhuang

繼續(xù)秘密糖醋排骨形狀

二、(壯)麗(撞)倒形(狀)

一(場)香(腸)經(jīng)(常)

(鱷)魚饑(餓)兇(惡)

三、1.繼續(xù)2.連續(xù)3.繼續(xù)4.陸續(xù)

四、1.我認(rèn)為“癢癢的”一詞太有想象力了,一個人變成樹的過程竟然是從身上冒出樹枝,

還“癢癢的”。

“冒出來”非常好玩,從人的身上冒出樹枝,該多么神奇的事情!

2.B

3.省略心形、星形、梯形、六角星形……

五、示例:

我想變眨眼的星星,給走夜路的人們,帶來光明,指引他們找到回家的路。

18.童年的水墨畫

、看拼音,寫漢字。

huluqlngshudngsongzhenm6gufeijian

()()()()()

二、比一比,再組詞。

「浪()「碎()「濺()-墨()

[狼()[賤()[黑()

-醉()

三、我是查字典小能手。

1.“浪”字是()結(jié)構(gòu),部首是(),第五畫是()。

2.“染”字是()結(jié)構(gòu),部首是(),第五畫是()。

四、閱讀重點段落。

垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,

山溪像綠玉帶一樣平靜。

人影給溪水染綠了,

釣竿上立著一只紅蜻蜓。

忽然撲通一聲人影碎了,

草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

1.這個自然段共有()句話?本段寫的是()o

2.說說詩句“人影給溪水染綠了”的意思。

五、巧猜字謎

1.黯然無聲等待中。

2.四方齊心安天下。

參考答案

、

葫蘆清爽松針蘑菇飛濺

二、

「浪(浪花)「碎(打碎)「濺(飛濺)「墨(墨水)

[狼(灰狼)1醉(醉酒)[賤(賤種)1黑(黑白)

三、

1.“浪”字是(左右)結(jié)構(gòu),部首是(?),第五畫是(橫折)。

2.“染”字是(上下)結(jié)構(gòu),部首是(木),第五畫是(橫折彎鉤)。

四、

1.3溪邊釣魚圖

2.人倒映在綠色的溪水中。

五、

1.墨2爽

19.剃頭大師

一、給下列加點的漢字選擇正確的讀音,用”—"標(biāo)出。

執(zhí)行(zhizi)否則(fudfou)受刑(soushou)

里然(shuisul)一伴(jidnjan)膽小瞿(giugul)

二、先辨字,再組詞。

膽乂二^理乂二7付VZ7倍

但O埋乂二^寸乂二二陪O

三、讀一讀,用加點的字造句。

我剪掉了幾根翹起的長發(fā),又把頭發(fā)修了修,可惜,越修越糟,一些頭發(fā)越剪越短,甚至

露出了頭皮。

四、重點段落品析。

老師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪,它常常會咬住一縉(liului)頭發(fā)不放,讓小沙吃

盡(jinjing)苦頭。這還不算,老師傅眼神拳(chachai)了點兒,總把碎頭發(fā)掉在小沙

的脖子里,癢得小沙哧哧笑。你想想,這二會兒痛二阿兒癢的,跟受刑一樣。

1.給上面加點的字選擇正確的讀音,用標(biāo)出。

2.請仿寫畫橫線的句子。

一會兒...一會兒...............................................................

2.結(jié)合上文,說一說小沙害怕理發(fā)的理由是?

五、你小時候最怕做什么?和大家交流一下。

參考答案

一、執(zhí)(zhi)否(fbu)受(shbu)

雖(sul)件(jiGn)鬼(gui)

二、先辨字,再組詞。

膽乂理7理/5邕7付應(yīng)皂二>倍乂如吐

但埋乂里7村/近7陪

三、他太高興了,甚至見到陌生人都想過去抱一抱人家。

四、1.緡(liti)盡(jin)差(chi)

2.看那天上的云,一會兒變成猴子,一會兒變成老虎。

3.老師傅的推剪老掉牙了,常常會咬住一縉頭發(fā)不放,讓小沙吃盡苦頭。老師傅眼神拳

了點兒,總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里,癢得小沙哧哧笑。

五、(略)

20.肥皂泡

一、劃去不正確的漢字讀音。

皂碗wan透tou

ZQO

zhaoudnxiu

二、讀拼音,寫詞語。

cheshangtdumingjiaoruanf6izao

三、讀下面的句子,用加點的詞語,寫句子。

那一個個輕清脆麗的小球,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。

四、課文整體梳理。

課文共()個自然段,本文是按“()----()-----

()”順序?qū)懙摹?/p>

五、重點段落品析。

讀下面的一段話:

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點兒水,(和弄和弄),使它融化,然后

用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,(慢慢)地吹起,吹成一個(輕圓)的網(wǎng)球大小的泡

兒,野(輕輕)地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,(輕悠悠)地在空中飄游。若用扇

子在下面(輕輕)地扇送,有時它能飛得很高很高。

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

2.用紅色加點的詞語寫句子。

3.這是寫()肥皂泡和()肥皂泡的過程。

六、你喜歡什么吹肥皂泡嗎?請用一兩句話贊美它。

參考答案:

一、zhdoHGR

二、扯上透明嬌軟肥皂

三、鄉(xiāng)村的夜晚,只見一輪圓月掛在當(dāng)空,薄薄的霧氣籠罩著大地,這一切顯得那么安詳,

那么寧靜,那么唯美,那么超凡脫俗。

四、吹肥皂泡一一欣賞肥皂泡的樣子一一感受肥皂泡的樂趣

五、1.和弄和弄慢慢輕圓輕輕輕悠悠輕輕

2.我回家后,先吃飯,然后做作業(yè),再復(fù)習(xí)功課,最后洗漱睡覺。

3.做吹

六、看,那個泡泡多大呀!啊,一串串泡泡飛起來了!瞧,這個泡泡的顏色多美麗呀!一個

大泡泡分成兩個小泡泡了,多可愛呀!...

21我不能失信

一、選字填空。

耀要藥閃()()品只()

盼畔判湖()企()()斷

歉欠纖()錢()夫道()

二、用線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)倪B起來。

尖尖的眼睛耐心地孩子

紅紅的嘴巴守信用的等待

三、我能把下面的話補充完整。

1.宋慶齡是=

2.可是我沒有忘記,我啊

四、課文整體梳理。

課文講一個星期天,宋耀如一家()到一位()家去,二女兒宋慶齡

()。她突然想起(),爸爸媽媽都勸她(),但

她為了()還是(),履行了自己的諾言。

五、重點段落品析。

“不,媽媽。您說過,做人要信守諾言。如暴我忘記了這件事,見到她時向她道歉是可

以的,但我已經(jīng)想起來了,就不能失信!”

宋慶齡仰起臉回答道:“一個人在家,是很沒勁??墒?,我并不后悔,國為我沒有失信?!?/p>

1.寫出下列詞語的反義詞。

忘記----失信----

2.分別用加點的詞語造句。

如果...可是....J__________________________________________________________________

...因為....

3.聯(lián)系生活實際,說說自己對“一個人在家是很沒勁,可是,我并不后悔,因為我沒有

失信”的理解。

六、猜謎語。

一人言,言人成。(打一詞語)

謎底:()

參考答案

閃(耀)(藥)品只(要)

湖(畔)企(盼)(判)斷

(欠)錢(纖)夫道(歉)

尖尖的X/眼睛耐心地、^孩子

X嘴巴守信用立〉^等待

紅紅的

1.守信用的孩子。2.不能失信

四、

課文講一個星期天,宋耀如一家(準(zhǔn)備)到一位(朋友)家去,二女兒宋慶齡(也很想去)。

她突然想起(今天上午要教小珍學(xué)疊花籃),爸爸媽媽都勸她(改天再教),但她為了(守信)還

是(留了下來),履行了自己的諾言。

五、

1.忘記--牢記失信----守信

2.如果今天下雨,你不用來了,可是,今天沒有下雨呀!

小剛的學(xué)習(xí)成績進步很快,因為最近他學(xué)習(xí)非??炭?。

3.生活中,我和朋友之間也會一些約定,也會有不能及時履行約定的事情發(fā)。但是我自

己會是堅守承諾的人,不管對方能不能及時履行約定,都要做個“說到做到”的人。

六、

誠信

22我們奇妙的世界

一、給下列加點字選擇正確的讀音,用“—”標(biāo)出。

呈(chdngceng)幻(hudnhan)潤(riinliin)

存(chiincun)振(zhOngzhen)輝(hiuhui)

二、看拼音,寫詞語。

chengHangguangmangdaojianputongmoxing

()()()()()

三、仿寫句子。

等到積雪融化時,從房檐上落下的每一滴水,就像一顆顆珍珠。

房檐上落下的每一滴水,還像0

四、重點段落品析

秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了,那時,道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的

翅膀在空中翩翩起舞。

鳥兒為建造它們的房子,銜著泥土振翅飛翔。

1.上文中,主要寫了()、()、()等景物。

2.“蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞”這是個()句,請你也來寫一句:

3.仿寫詞語:

(1)金黃色:____________________________________________________________

(2)翩翩起舞:________________________________________________________

五、小練筆。

文中有多處從極普通的事物中找到美的句子。請你也寫一種普通的事物,寫出它的美。

參考答案

一、給下列加點字選擇正確的讀音。

呈(ch6n9)幻(hudn)潤(riin)存(ciin)振(zhGn)輝(hui)

---

乘涼光芒刀劍普通模型

三、

一個個小巧的精靈

四、

1.樹葉蝴蝶鳥兒

2.擬人句蜜蜂辛勤地在花叢中采著花蜜。

3.(1)碧綠色淺藍色淡紫色

(2)翩翩起舞:依依不舍勃勃生機源源不斷

五、

單單一朵梨花不見得很美,然而一樹梨花就不同了。千萬朵梨花構(gòu)成了一個雪白的整體,

仿佛身穿素裙的嫦娥,在春風(fēng)中佇立;微風(fēng)一過,好像又在翩翩起舞。

23海底世界

一、連一連。

二、看拼音,寫漢字。

gongjifantuixiinsuhoutuifengfii

()()()()()

三、照樣子,寫句子。

例:海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣,有"褐色的,有紫色的,還有紅

色的……

...有....有....還有....

四、課文整體梳理。

通過本課的學(xué)習(xí),我知道了大海深處是這樣的:海底深處有()的聲音;海底動物

(),海底()的差異也是很大的;海底蘊藏著豐富的()、()、。和()等

礦產(chǎn)資源。

五、重點段落品析。

海底的動物,各有各的活動的方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一

種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和

章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,但能巴在輪船底

下做免費的長途旅行。

1.這個自然段共有()句話,主要圍繞()寫的。

2.本自然段主要介紹了()等動物。

3.從文中找出下列詞語的反義詞:

付費----迅速----長途--------

六、圍繞一個中心句寫一段話。

參考答案

、

zhangbaozdoyiinchu

章胞藻蘊儲

—*、

攻擊反推迅速后退豐富

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