書院小學校外出安全應急預案

第第頁書院學校校外出安全應急預案書院學校校外出安全應急預案為強化本次活動安全管理，加強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必需落到實處，以利于及時應變，特訂立以下應急預案：一、突發(fā)事件處理原則1、保持冷靜、從容應對2、學生優(yōu)先原則3、就地搶救原則4、報警、求援原則5、維持秩序、快速疏散原則二、應急反應措施1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領導、一名校醫(yī)隨車。2、全部老師、工作人員移動電話必需處于開機狀態(tài)，前一天必需檢查移動電話充值情形，確保資費充裕。3、進入目的地后，由校級領導在目的地出入口執(zhí)守，擔負總指揮。三、因天氣因素更改活動處理：1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。2、發(fā)車時遇天氣更改，要認真分析趨勢和可能，作出延時、更改處理。3、針對學生可能顯現(xiàn)的情緒波動，做好引導、勸服教育工作，妥當處理善后事項。四、車輛故障處理：1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必需更換，否則不得發(fā)車。2、中途車輛故障：（1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。（2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。（3）故障為影響行駛的，短時內(nèi)無法修復的，處理同前。3、途中車輛失火，應立刻要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚惶，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃命。下車后，及時組織疏散，一名老師負責清點人數(shù)，一名老師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立刻組織搶救。4、車輛換乘時，帶隊老師維持好學生秩序，嚴禁下車隨便走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。五、學生突發(fā)疾病、意外損害：1、師生在途中突發(fā)疾病、意外損害，隨車帶隊老師立刻聯(lián)系應急車，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外損害，帶隊老師立刻聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理或送園內(nèi)醫(yī)務站診療，病情嚴重的送本地醫(yī)院急救。六、學生丟失處理1、允許學生帶移動電話，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學生丟失，切不行大意、拖延，應立刻組織就地找尋。3、從學生最終接觸的同學入手，了解最終行蹤。4、電話通知其它帶隊老師關注找尋。七、交通事故處理1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立刻組織搶救。2、快速報告校領導，調(diào)動應急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立刻送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地方。4、向上級領導報告事故情況。5、安靖學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。6、立刻成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥當處理善后事誼。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓。篇2:學校二學期消防安全應急預案學校********學年第二學期消防安全應急預案生命重于泰山，比過一切。為了廣闊師生生命安全、學校校產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必需的消防設施、設備，把火災事故隱患除去在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的消防處理本領，依據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關精神和上級有關部門的要求，特訂立本預案。一、可能引起學?；馂氖鹿实脑蜷_學初正值冬春季節(jié)交替，天干物燥，電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設備，試驗操作欠妥、易燃易爆物品使用、保管欠妥，違章動用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災事故。二、防備措施1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責；后勤副校長、總務主任實在負責，依據(jù)消防法律、法規(guī)，訂立學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃命方法，學期中至少舉辦一次消防安全疏散演練。3、加強巡查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時處理、整改。4、保持通道暢通，不堆物。三、處理程序一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：1、打“119”電話報警，同時上報學校校長室和相關科室。2、依照平常消防演練逃命的線路快速疏散。（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和老師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持冷靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚惶造成擠傷、踩傷等事故。B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢快速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。C.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣裳撕碎扔掉，切記不能奔馳，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場合。如旁邊有水，立刻用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢擴散和擴大。A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸不安全的物資。例如起火點相近的油桶、化學試驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受隔絕的物資。B.疏散性質(zhì)緊要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、價值寶貴的物資。3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。4、等待消防車到來期間，可組織學校老師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和靠近全部滅火器，不要零敲碎敲，集中使用對準火點，盡量捉住戰(zhàn)機把火除去，或掌控住火勢的發(fā)展，最終由消防人員徹底撲滅火焰。5、搭配消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必需的傷亡，同時也為火災除去后的調(diào)查起火原因供應有力證據(jù)。假如在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并搭配調(diào)查組供應當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮黨員的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。篇3:學校安全事故應急預案為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和掌控安全事故的危害，依照上級有關要求及相關法律法規(guī)，從學校實際啟程，特訂立本預案。一、安全事故搶險救災組織機構(gòu)（一）、搶險救災指揮機構(gòu)1、領導小組：總指揮：***（校長）副總指揮：***（副校長）***（副校長）成員：************2、緊要職責：（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的訂立和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行安全知識的宣傳教育，組織、引導全校安全常識的普及教育，廣泛開展有關安全技能訓練，不絕提高廣闊師生的防范意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格依照預案要求樂觀配備安全設施設備，強化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。（4）采取一切必需手段，組織各方面氣力全面進行安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。（5）調(diào)動一切樂觀因素，全面保證和促進學校各項工作連續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。（二）、搶險救災隊伍1、搶險救災工作組⑴、工作機構(gòu)：組長：***（校長）成員：******************各級部主任老師、班主任⑵、工作職責：依據(jù)事故類別，執(zhí)行領導小組組長指示或命令，由工作小組組長實在負責現(xiàn)場指揮，全面組織救援搶險工作，及時搶救被困及緊要物資，最大限度地降低人員傷亡和資產(chǎn)損失，確保師生人身安全和資產(chǎn)安全。2、后勤保障工作組⑴、工作機構(gòu)：組長：***成員：*********⑵、工作職責：依據(jù)事故類別，執(zhí)行領導小組組長指示或命令，確保搶險設備設施及物質(zhì)供應，負責聯(lián)系醫(yī)院對傷員進行及時救治或進行搶救，負責現(xiàn)場搶修及災后水、電等恢復工作，布置好師生生活、學習等工作，保證學校師生水、電等正常供應。3、警戒疏散工作組⑴、工作機構(gòu)：組長：***成員：***各班主任住校生管理員⑵、工作職責