2023-2024學年北京市豐臺區(qū)高一上學期期末考試化學試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

高級中學名校試卷PAGEPAGE1北京市豐臺區(qū)2023-2024學年高一上學期期末考試考生須知1.答題前,考生務必先將答題卡上的學校、班級、姓名、教育ID號用黑色字跡簽字筆填寫清楚,并認真核對條形碼上的教育ID號、姓名,在答題卡的“條形碼粘貼區(qū)”貼好條形碼。2.本次練習所有答題均在答題卡上完成。選擇題必須使用2B鉛筆以正確填涂方式將各小題對應選項涂黑,如需改動,用橡皮擦除干凈后再選涂其它選項。非選擇題必須使用標準黑色字跡簽字筆書寫,要求字體工整、字跡清楚。3.請嚴格按照答題卡上題號在相應答題區(qū)內作答,超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效,在練習卷、草稿紙上答題無效。4.本練習卷滿分共100分,作答時長90分鐘??赡苡玫降南鄬υ淤|量:H1C12O16N14Na23S32Fe56第一部分選擇題(共42分)本題包括21小題,每小題2分,共42分。每小題只有一個選項符合題意1.當光束通過下列分散系時,能觀察到丁達爾效應的是A.膠體 B.蔗糖溶液 C.溶液 D.溶液〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗膠體可以發(fā)生丁達爾效應,據(jù)此判斷?!驹斘觥緼.膠體能發(fā)生丁達爾效應,故A符合題意;B.蔗糖溶液溶液,不是膠體,不能發(fā)生丁達爾效應,故B不符合題意;C.溶液是溶液,不是膠體,不能發(fā)生丁達爾效應,故C不符合題意;D.溶液是溶液,不是膠體,不能發(fā)生丁達爾效應,故D不符合題意。綜上所述,〖答案〗為A。2.下列物質中屬于電解質的是A. B.溶液 C. D.溶液〖答案〗C〖解析〗【詳析】A.是單質,既不是電解質也不是非電解質,A錯誤;B.溶液是混合物,既不是電解質也不是非電解質,B錯誤;C.屬于堿,屬于電解質,C正確;D.溶液是混合物,既不是電解質也不是非電解質,D錯誤;故選C。3.下列氣體排放到空氣中,不會導致酸雨的是A.NO B.NO2 C.CO2 D.SO2〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗【詳析】造成酸雨的是氮氧化物、二氧化硫等氣體,CO2會造成溫室效應,故選:C。4.下列物質與Cl2反應,能發(fā)出蒼白色火焰的是A.H2 B.Na C.Fe D.Cu〖答案〗A〖解析〗【詳析】A.純凈的H2在Cl2的集氣瓶中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,瓶口有白霧出現(xiàn),A符合題意;B.Na與Cl2在加熱條件下發(fā)生反應,呈現(xiàn)黃色火焰,B不符合題意;C.Fe與Cl2在加熱條件下發(fā)生反應,生成棕褐色的煙,不會發(fā)出蒼白色火焰,C不符合題意;D.Cu與Cl2在加熱條件下發(fā)生反應,生成棕黃色煙,不會發(fā)出蒼白色火焰,D不符合題意;故選A。5.下列各組離子能在溶液中大量共存的是A.K+、OH-、、Fe3+ B.Na+、Ca2+、、Cl-C.Fe2+、H+、、 D.Na+、Cu2+、Cl-、〖答案〗D〖解析〗【詳析】A.Fe3+和OH-會反應產生Fe(OH)3沉淀,因此不能大量共存,故A錯誤;B.Ca2+和會反應產生CaCO3沉淀,因此不能大量共存,故B錯誤;C.在酸性條件下會氧化Fe2+,因此不能大量共存,故C錯誤;D.離子之間互相不發(fā)生反應,因此能在溶液中大量共存,故D正確;故〖答案〗選D。6.下列氣體不能用排水法收集的是A.SO2 B.H2 C.O2 D.CO〖答案〗A〖解析〗【詳析】A.SO2能溶于水,SO2不能用排水法收集,故選A;B.H2難溶于水,H2能用排水法收集,故不選B;C.O2微溶于水,O2能用排水法收集,故不選C;D.CO難溶于水,CO能用排水法收集,故不選D;選A。7.下列關于NO的描述不正確的是A.無色氣體 B.可用排空氣法收集C.難溶于水 D.由N2和O2在雷電作用下合成〖答案〗B〖解析〗【詳析】A.一氧化氮為無色無味的氣體,故A正確;B.常溫一氧化氮和氧氣發(fā)生反應,2NO+O2=2NO2,故不能用排空氣法收集,故B錯誤;C.一氧化氮是不溶于水的氣體,故C正確;D.氮氣和氧氣發(fā)生反應的條件是放電反應生成放電一氧化氮,,故D正確;故〖答案〗選B。8.下列關于鈉的說法不正確的是A.銀白色柔軟 B.密度比水小C.與水反應生成氫氣 D.在空氣中燃燒生成氧化鈉〖答案〗D〖解析〗【詳析】A、鈉是銀白色的金屬,較軟,可以用小刀切割,A正確;B、鈉的密度比水小,和水反應的時候,浮在水面上,B正確;C、鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,C正確;D、鈉在空氣中燃燒生成過氧化鈉,D錯誤;故選D。9.P2O5常用作氣體的干燥劑,易吸水轉化為H3PO4。下列說法不正確的是A.P2O5中P元素化合價為+5價 B.P2O5屬于堿性氧化物C.P2O5能與CaO反應 D.P2O5能與NaOH反應〖答案〗B〖解析〗【詳析】A.P2O5中氧元素化合價-2價,P元素化合價+5價,故A正確;B.P2O5易吸水轉化為H3PO4,屬于酸性氧化物,故B錯誤;C.P2O5是酸性氧化物,能與CaO反應生成磷酸鈣,故C正確;D.P2O5能與NaOH反應生成磷酸鈉和水,故D正確;故選:B。10.下列說法正確的是A.與足量完全反應,轉移電子B.常溫常壓下,物質的量為C.中含有個氧原子D.標準狀況下,的體積約為〖答案〗C〖解析〗【詳析】A.與足量完全反應生成氯化鐵,轉移電子,故A錯誤;B.常溫常壓下氣體摩爾體積大于22.4L/mol,物質的量小于1mol,故B錯誤;C.中含有個氧原子,故C正確;D.標準狀況下,水不是氣體,的體積遠小于,故D錯誤。綜上所述,〖答案〗為C。11.下列關于“溶液”的說法正確的是A.該溶液中B.若取該溶液,其中C.配制該溶液時,將固體溶于水中D.配制該溶液時,使用未干燥的容量瓶會導致溶液濃度偏低〖答案〗A〖解析〗【詳析】A.溶液中,A正確;B.溶液具有均一性,若取該溶液,其中,B錯誤;C.配制該溶液時,用托盤天平取固體,用100mL容量瓶配制為100mL溶液,不能直接溶于100mL水,C錯誤;D.配制該溶液時,使用未干燥的容量瓶對所配溶液濃度無影響,D錯誤;故選A。12.下列試劑的保存方法不正確的是A.溶液保存時加入粉 B.濃硝酸保存于無色試劑瓶中C.碳酸氫銨保存于陰涼處 D.濃硫酸可保存于鐵質容器中〖答案〗B〖解析〗【詳析】A.亞鐵離子容易被氧氣氧化為鐵離子,溶液保存時加入粉可防止亞鐵離子被氧化,保存方法正確,故A不符合題意;B.濃硝酸受熱或見光易分解,保存于棕色試劑瓶中,保存方法不正確,故B符合題意;C.碳酸氫銨受熱易分解,保存于陰涼處,保存方法正確,故C不符合題意;D.濃硫酸遇到鐵鈍化,阻止進一步反應,可保存于鐵質容器中,保存方法正確,故D不符合題意?!即鸢浮綖锽。13.下列變化不涉及氧化還原反應的是A.用溶液刻蝕銅板 B.實驗室用制取C.工業(yè)用黃鐵礦制備硫酸 D.在空氣中變?yōu)榧t褐色〖答案〗B〖解析〗【詳析】A.用溶液刻蝕銅板反應為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,涉及氧化還原反應,A錯誤;B.實驗室用制取反應為H2SO4(濃)+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+2H2O,不涉及氧化還原反應,B正確;C.工業(yè)用黃鐵礦制備硫酸,發(fā)生,涉及氧化還原反應,C錯誤;D.在空氣中變?yōu)榧t褐色,發(fā)生,涉及氧化還原反應,D錯誤;故選B。14.用如圖所示裝置進行制備及性質實驗,下列說法不正確的是A.實驗室加熱氯化銨制取氨氣B.用瓶口向下排空氣法收集氨氣C.噴泉實驗的現(xiàn)象說明氨氣極易溶于水D.酚酞溶液變紅的原因是:〖答案〗A〖解析〗【詳析】A.氯化銨受熱分解生成的氨氣和氯化氫在試管口重新化合生成氯化銨,不能制備氨氣,實驗室加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣,故A錯誤;B.NH3密度比空氣小,應該采用向下排空法收集,故B正確;C.噴泉實驗的現(xiàn)象說明氨氣極易溶于水,易形成燒瓶內外的壓力差,從而形成噴泉,故C正確;D.NH3?H2O可以電離出OH-,使溶液顯堿性,酚酞溶液遇堿變紅色,故D正確;〖答案〗選A。15.下列解釋實驗事實的方程式不正確的是A.氨氣遇濃鹽酸產生白煙:B.鐵粉與水蒸氣在高溫條件下反應:C.濃硫酸與木炭加熱產生氣體:D.向銅粉中滴加稀HNO3,產生氣體:〖答案〗D〖解析〗【詳析】A.氨氣遇濃鹽酸產生白煙即為NH4Cl小顆粒,反應方程式為::NH3+HCl=NH4Cl,A正確;B.鐵和水蒸氣在高溫條件下反應生成四氧化三鐵和氫氣,裝置A中發(fā)生反應:,B正確;C.濃硫酸與木炭反應的化學方程式為C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O,C正確;D.Cu與稀硝酸反應產生Cu(NO3)2、NO、H2O,離子方程式應該為:,D錯誤;故〖答案〗選D。實驗室用與濃鹽酸加熱條件下制取氯氣?;卮鹣铝?個小題。16.關于該反應的敘述不正確的是A.發(fā)生了還原反應B.表現(xiàn)還原性和酸性C.氧化劑與還原劑的物質的量之比為D.濃鹽酸可用一定濃度的和的混合物代替17.用下圖裝置制取純凈的氯氣,有關說法正確的是A.①中盛放濃硫酸 B.②的作用是除去氣體C.③收集氣體,應選擇裝置a D.④中盛放溶液〖答案〗16.C17.D〖解析〗【16題詳析】A.中Mn由+4價降低為+2價,發(fā)生了還原反應,A正確;B.在反應中生成Cl2、MnCl2,表現(xiàn)還原性和酸性,B正確;C.為氧化劑,部分HCl為還原劑,氧化劑與還原劑物質的量之比為,C錯誤;D.和反應可生成HCl,濃鹽酸可用一定濃度的和的混合物代替,D正確;故選C?!?7題詳析】實驗室用與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,用①中飽和食鹽水除去氯氣中的HCl,用②中濃硫酸干燥,③用向上排空氣法收集氯氣,用④的堿液吸收尾氣。A.根據(jù)分析,①中盛放飽和食鹽水除去氯氣中的HCl,A錯誤;B.②中濃硫酸干燥氯氣,B錯誤;C.③用向上排空氣法收集氯氣,需長進短出,應選擇裝置b,C錯誤;D.④的堿液吸收尾氣,可盛放溶液,D正確;故選D。某工業(yè)廢水中存在大量的、、、、,欲提取,設計工藝流程如下圖所示?;卮鹣铝?個小題。18.下列關于流程中物質與反應的說法,正確的是A.過程i除去的離子為: B.試劑a為C.沉淀3為 D.過程Ⅳ所涉及的離子反應為:19.下列關于流程中實驗操作的說法,不正確的是A.過程ⅰ~ⅲ所加試劑均需過量B.過程ⅱ和ⅲ所加試劑可互換C.操作1、2、3均為過濾D.取少量濾液2,滴加溶液,若產生白色沉淀,則說明被除盡〖答案〗18.C19.B〖解析〗〖祥解〗工業(yè)廢水中存在大量的、、、、,加入氫氧化鈉溶液,銅離子反應生成氫氧化銅沉淀,氫離子反應生成水,過濾,沉淀1為氫氧化銅;濾液1中滴加硝酸鋇,過濾得到硫酸鋇沉淀和濾液2,再滴加過量的碳酸鈉除去過量的鋇離子,沉淀3為碳酸鋇,最后滴加硝酸至中性,得到硝酸鈉溶液,冷卻結晶得到NaNO3固體。【18題詳析】A.過程加入氫氧化鈉溶液,銅離子反應生成氫氧化銅沉淀,氫離子反應生成水,除去的離子為:Cu2+和H+,故A錯誤;B.濾液1中滴加硝酸鋇,過濾得到硫酸鋇沉淀和濾液2,試劑a為硝酸鋇,不是氯化鋇,故B錯誤;C.濾液2滴加碳酸鈉除去過量的鋇離子,沉淀3為碳酸鋇,故C正確;D.滴加硝酸至中性,得到硝酸鈉溶液,反應中碳酸根離子和氫氧根離子均與氫離子反應,過程iv所涉及的離子反應為CO+2H+=H2O+CO2↑和OH-+H+=H2O,故D錯誤;故選C?!?9題詳析】A.過程ⅰ~ⅲ所加試劑均需過量,便于離子的完全除去,A正確;B.過程ⅱ和ⅲ所加試劑不可互換,否則鋇離子不能完全除去,B錯誤;C.操作1、2、3均為除去溶液中的沉淀,均為過濾,C正確;D.硝酸鋇過量,根據(jù)鋇離子可以和硫酸根離子生成沉淀,則取少量濾液2,滴加溶液,若產生白色沉淀,則說明被除盡,D正確;故選B。20.下列“實驗結論”與“實驗操作及現(xiàn)象”相符的一組是選項實驗操作及現(xiàn)象實驗結論A.將CuO放入溶液中,固體溶解,溶液變藍具有氧化性B.向某溶液中加入溶液,有白色沉淀生成該溶液中一定含有C.向某溶液中加入鹽酸,產生的氣體使澄清石灰水變渾濁該溶液中一定含有D.Fe能與稀反應而Cu不與稀反應還原性:A.A B.B C.C D.D〖答案〗D〖解析〗【詳析】A.將CuO放入溶液中,固體溶解,溶液變藍生成硝酸銅,具有酸性,A錯誤;B.向某溶液中加入溶液,有白色沉淀生成,該沉淀可能是氯化銀或者碳酸銀等,該溶液中不一定含有,B錯誤;C.向某溶液中加入鹽酸,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,原溶液中可能含有碳酸根離子、碳酸氫根離子等,C錯誤;D.Fe能與稀反應而Cu不與稀反應,根據(jù)還原劑的還原性大于還原產物,還原性:,D正確;故〖答案〗為:D。21.某小組同學探究溶液與稀鹽酸的反應,向20mL0.2mol/LBa(OH)2溶液中滴加0.1moL鹽酸,測定電導率的變化如下圖所示。下列說法正確的是A.A點說明在通電條件下發(fā)生電離B.B點恰好完全反應,此時C.A-B段電導率下降的原因是Ba2+與Cl-結合為BaCl2、H+與OH-結合為H2OD.和H2SO4、和稀鹽酸,兩個反應的實質相同〖答案〗B〖解析〗【詳析】A.電解質在水溶液中的電離是因為水分子的作用,與外加電源無關,只能說通電條件下,陰陽離子發(fā)生了定向移動,出現(xiàn)了導電現(xiàn)象,故A錯誤;B.B點時,溶液電導率最小,溶液中離子濃度最小,二者恰好完全反應生成氯化鋇和水,此時,故B正確;C.氫氧化鋇和鹽酸反應生成強電解質氯化鋇和弱電解質水,AB段溶液的導電能力減弱,是因為溶液體積增大,涉及H+與結合生成水,不涉及Ba2+與Cl-結合,故C錯誤;D.Ba(OH)2和H2SO4反應生成硫酸鋇和水,均應保留化學式,即,而Ba(OH)2和稀鹽酸反應生成物中只有水保留化學式,即,離子反應不同,兩個反應的實質不相同,故D錯誤;故選:B。第二部分非選擇題(共58分)22.補齊物質與其用途之間的連線_______。〖答案〗〖解析〗【詳析】碳酸氫鈉受熱易分解生成二氧化碳氣體,可用作食品膨松劑;氧化鐵俗稱鐵紅,是紅棕色粉末,用作紅色顏料;過氧化鈉能與水或二氧化碳反應生成氧氣,用作供氧劑,故〖答案〗為:。23.含氯消毒劑在生產生活中被廣泛用于殺菌、消毒和漂白。(1)氯水具有漂白性,其中起漂白作用的物質是____________(填化學式)。(2)氯水需要避光保存,原因是__________。(3)通常將Cl2與NaOH或反應制成便于保存的消毒液或漂白粉。Cl2與NaOH溶液反應的離子方程式為___________。(4)漂白粉[成分為、和CaCl2]可用于魚塘的消毒,防治水生生物細菌性疾病。使用注意事項如下:a.不宜用金屬容器盛裝b.勿與酸性物質混用c.水體中銨鹽含量高,使用時產生NH3d.水體中亞硝酸鹽(NO2)含量高,會降低其消毒效果①注意事項a說明漂白粉具有____________性。②為了驗證注意事項b,向漂白粉中滴加稀硫酸,產生黃綠色氣體,被還原的微粒是____________,作還原劑的微粒是_____________。③注意事項c中NH3產生的原因是____________(用離子方程式表示)。④從物質性質的角度解釋注意事項d中漂白粉消毒效果降低的原因____________。(已知濃度較高的魚塘使用漂白粉,會使水中含量升高,池水富營養(yǎng)化。)〖答案〗(1)(2)氯水中含有次氯酸,見光易分解(3)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O(4)①.氧化②.ClO-③.Cl-④.+OH-=NH3↑+H2O⑤.次氯酸根離子具有強氧化性,與亞硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應生成氯離子和硝酸根離子〖解析〗【小問1詳析】新制氯水具有漂白性,實際上起到漂白作用的是。【小問2詳析】氯水中含有次氯酸,見光易分解,需要避光保存,則原因是氯水中含有次氯酸,見光易分解?!拘?詳析】氯氣和氫氧化鈉反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O?!拘?詳析】①注意事項中不宜用金屬容器盛裝,說明漂白粉具有氧化性;②為了驗證注意漂白粉勿與酸性物質混用,向漂白粉中滴加稀硫酸,產生黃綠色氣體,次氯酸鈣中氯元素化合價升高,被還原的微粒是ClO-,鹽酸中氯元素的化合價降低,則作還原劑的微粒是Cl-;③水體中銨鹽()含量高,使用漂白粉時銨根離子和溶液中的氫氧根離子反應產生NH3,原因是+OH-=NH3↑+H2O;④水體中亞硝酸鹽()含量高,漂白粉消毒效果降低的原因次氯酸根離子具有強氧化性,與亞硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應生成氯離子和硝酸根離子。24.硝酸是一種重要的化工原料,某工廠利用氨催化法制備硝酸的工藝流程如下。(1)合成塔用于制備氨氣,其中發(fā)生反應的化學方程式為_____________。(2)原料氣在氧化爐中不同溫度和催化劑條件下生成不同產物(如圖所示)。900℃時發(fā)生的主要反應的化學方程式為_____________。(3)結合化學用語說明吸收塔中通入空氣目的_____________。(4)工業(yè)制硝酸的尾氣中含有NO、NO2,通常用NaOH溶液吸收,發(fā)生的反應有:反應I:反應Ⅱ:①反應I生成時,轉移電子的物質的量為__________mol。②當尾氣中NO2的含量小于50%時,向NaOH溶液中加入H2O2能提升氮氧化物的去除率,原因是_______________。(5)上述工業(yè)流程中體現(xiàn)綠色化學理念的設計是______________(寫出1條)?!即鸢浮剑?)(2)(3)使NO全部轉化成HNO3,4NO+3O2+2H2O=4HNO3(4)①.1②.圖中信息可知,氮氧化物的吸收率隨二氧化氮含量增大而增大,當混合氣體中二氧化氮含量α小于50%時,加入H2O2,能氧化NO生成NO2,NO2含量越大使氮氧化物吸收率增大(5)氨分離器中的氮氣和氫氣混合氣體循環(huán)使用〖解析〗〖祥解〗合成塔中合成氨,分離出氨氣后的氮氣和氫氣混合氣體循環(huán)使用,氧化爐中氨氣催化氧化生成一氧化氮,通入空氣,在吸收塔中一氧化氮轉化為硝酸,最后進行尾氣吸收,據(jù)此作答?!拘?詳析】工業(yè)合成氨是氮氣和氫氣在高溫高壓催化劑作用下生成氨氣,反應的化學方程式為:,故〖答案〗為:?!拘?詳析】900°C時氨氣被氧化產生NO,發(fā)生主要反應的化學方程式為:,故〖答案〗為:?!拘?詳析】吸收塔中通入空氣的目的是:使NO全部轉化成HNO3,4NO+3O2+2H2O=4HNO3,故〖答案〗為:使NO全部轉化成HNO3,4NO+3O2+2H2O=4HNO3。【小問4詳析】①反應:,NO中氮元素化合價+2升高到+3價,NO2中氮元素化合價+4價降低到+3價,電子轉移總數(shù)1,反應I生成時,轉移電子的物質的量為1mol,故〖答案〗為:1;②圖中分析可知氮氧化物吸收率隨二氧化氮含量增大而增大,當α小于50%時,加入H2O2能氧化NO生成NO2,NO2含量增大提升氮氧化物的吸收率,故〖答案〗為:圖中信息可知,氮氧化物的吸收率隨二氧化氮含量增大而增大,當混合氣體中二氧化氮含量α小于50%時,加入H2O2,能氧化NO生成NO2,NO2含量越大使氮氧化物吸收率增大?!拘?詳析】上述工業(yè)流程中體現(xiàn)綠色化學理念的設計是物質的循環(huán)利用、尾氣處理等措施,由此可知上述工業(yè)流程中體現(xiàn)綠色化學理念的設計是氨分離器中的氮氣和氫氣混合氣體循環(huán)使用,故〖答案〗為:氨分離器中的氮氣和氫氣混合氣體循環(huán)使用。25.某小組同學探究三種價態(tài)(、、)硫元素間的相互轉化??梢赃x用的試劑有:①水溶液、②濃硫酸、③稀硫酸、④溶液、⑤溶液、⑥氯水(淺黃綠色)、⑦銅片、⑧稀鹽酸、⑨溶液。實驗序號預期的價態(tài)轉化選擇的試劑(填入試劑編號)實驗現(xiàn)象1④⑥2ⅰⅱ3①⑤出現(xiàn)渾濁4④⑤無明顯現(xiàn)象5ⅲ(1)補全實驗表格?。篲_____、ⅱ:_____、ⅲ:_______。(2)實驗5的化學方程式為________。(3)為了進一步驗證實驗1中的轉化,甲同學設計實驗a:向反應后的溶液中先加過量稀鹽酸,再加足量溶液,觀察現(xiàn)象。①實驗a的目的是通過檢驗________,證明轉化得以實現(xiàn)。②加稀鹽酸的作用是_______。乙同學認為還需要補充實驗b:取等量的溶液,向其中先加過量稀鹽酸,再加足量溶液,觀察現(xiàn)象。③補充實驗b的原因是______。④綜合實驗a和b,實驗1中轉化得以實現(xiàn)的證據(jù)是_______。(4)分析實驗3和實驗4現(xiàn)象不同的可能原因________。(5)上述實驗中能體現(xiàn)氧化性的是_______(填實驗序號)?!即鸢浮剑?)①.①⑥②.氯水黃綠色褪去;③.②⑦;(2);(3)①.溶液中是否含有②.防止與反應產生白色沉淀干擾實驗現(xiàn)象;③.設計此實驗進行對比,防止對實驗結果造成干擾④.實驗a中白色沉淀的量比實驗b多或實驗a中有白色沉淀而實驗b中沒有(〖答案〗合理即可)(4)SO2水溶液和Na2S反應生成S單質(5)3〖解析〗〖祥解〗實驗2中,將+4價的S轉化為+6價的S,可選擇試劑SO2水溶液和氯水,二者反應生成H2SO4和HCl,氯水的黃綠色褪去;實驗5中,將+6價的S轉化為+4價的S,可選擇Cu和濃硫酸,二者在加熱條件下反應生成SO2?!拘?詳析】①實驗2中,將+4價的S轉化為+6價的S,可選擇試劑SO2水溶液和氯水,二者反應生成H2SO4和HCl,氯水的黃綠色褪去,故i為①⑥,故〖答案〗為:①⑥;②ii為氯水黃綠色褪去,故〖答案〗為:氯水黃綠色褪去;③實驗5中,將+6價的S轉化為+4價的S,可選擇Cu和濃硫酸,二者在加熱條件下反應生成SO2,iii為②⑦,故〖答案〗為:②⑦;【小問2詳析】Cu和濃硫酸在加熱條件下反應生成SO2,化學方程式為:,故〖答案〗為:;【小問3詳析】①向反應后的溶液中先加過量稀鹽酸,再加足量溶液,可檢驗溶液中是否含有,故〖答案〗為:溶液中是否含有;②和稀鹽酸反應生成SO2,加稀鹽酸可以除去未反應的,防止與反應產生白色沉淀干擾實驗現(xiàn)象,故〖答案〗為:防止與反應產生白色沉淀干擾實驗現(xiàn)象;③具有還原性,也可能被空氣的中O2氧化為,故設計此實驗進行對比,防止對實驗結果造成干擾,故〖答案〗為:設計此實驗進行對比,防止對實驗結果造成干擾;④若實驗a中白色沉淀的量比實驗b多,或實驗a中有白色沉淀而實驗b中沒有,即可驗證是轉化為,故〖答案〗為:實驗a中白色沉淀的量比實驗b多或實驗a中有白色沉淀而實驗b中沒有(〖答案〗合理即可);【小問4詳析】SO2水溶液和Na2S反應生成S單質,故〖答案〗為:SO2水溶液和Na2S反應生成S單質;【小問5詳析】實驗中能體現(xiàn)SO2氧化性的是實驗3,SO2中的S從+4價降至0價,發(fā)生還原反應,故〖答案〗為:3。26.某小組同學探究菠菜補鐵的可行性?!咎岢霾孪搿考僭O1:菠菜中鐵元素以Fe2+形式存在;假設2:______;假設3:菠菜中鐵元素以Fe2+和Fe3+形式存在。(1)將假設2補充完整:_______?!驹O計實驗方案】(2)加入KSCN的目的是_______。(3)若觀察到_______,則證明假設3成立。(4)經實驗,試管a、b中均無明顯現(xiàn)象。為探查原因,查閱資料得知:菠菜中的鐵元素以草酸亞鐵(FeC2O4)的形式存在。FeC2O4難溶于水,高溫下可分解產生FeO以及氣體產物。①經檢驗,氣體產物中含有CO2,由此同學們推測氣體中應含有CO,理由是______。②實驗證明氣體產物為CO2和CO,n(CO2):n(CO)=______?!緦嶒灧此肌浚?)未檢測到菠菜中的鐵元素,原因可能是_______。【修正實驗方案】(6)①試劑x為______。②取適量濾液于試管中,加入試劑y,即可證明菠菜中含有+2價鐵元素。該試劑y為_______,現(xiàn)象是______?!究尚行苑治觥浚?)成年人每天所需鐵元素的質量為20mg,每100g菠菜中含鐵元素約為2mg,鐵吸收率約為2%。①100g菠菜中含F(xiàn)eC2O4的物質的量為______mol(列出計算式)。②若要滿足成年人對鐵元素的需求量,則需要每天食用菠菜______kg。〖答案〗(1)菠菜中鐵元素以Fe3+形式存在(2)檢驗Fe3+(3)試管a中溶液為紅色,試管b中溶液紅色比a的深(4)①.Fe元素的化合價未發(fā)生變化,依據(jù)氧化還原反應規(guī)律,C元素化合價由+3升高至+4價,則必然存在化合價降低的過程,而O元素的化合價已為最低價,因此只能C元素化合價降低,則氣態(tài)產物為CO②.1:1(5)FeC2O4難溶于水,導致溶液中鐵元素含量低(6)①.稀硫酸②.NaOH溶液③.產生沉淀由(白色變)灰綠色變紅褐色(7)①.②.50〖解析〗【小問1詳析】鐵元素主要以Fe2+和Fe3+形式存在,所以假設2:菠菜中鐵元素以Fe3+形式存在;【小問2詳析】Fe3+遇KSCN溶液變紅,加入KSCN溶液,若變紅則含有Fe3+,加入KSCN的目的是檢驗Fe3+;【小問3詳析】Fe3+的濃度越大,溶液顏色越深,若菠菜中鐵元素以Fe2+和Fe3+形式存在,則試管a中溶液為紅色,加入雙氧水,F(xiàn)e2+被氧化為Fe3+,F(xiàn)e3+濃度增大,試管b中溶液紅色比a的深?!拘?詳析】①Fe元素的化合價未發(fā)生變化,依據(jù)氧化還原反應規(guī)律,C元素化合價由+3升高至+4價,則必然存在化合價降低的過程,而O元素的化合價已為最低價,因此只能C元素化合價降低,則氣態(tài)產物為CO。②氣體產物為CO2和CO,C元素化合價由+3升高至+4價生成二氧化碳,C元素化合價由+3降低至+2價生成CO,根據(jù)得失電子守恒,n(CO2):n(CO)=1:1?!拘?詳析】FeC2O4難溶于水,導致溶液中鐵元素含量低,所以沒有檢測到菠菜中的鐵元素;【小問6詳析】①FeO難溶于水、易溶于酸,加試劑x的目的是浸取鐵元素,x是稀硫酸;②Fe2+與氫氧化鈉反應生成白色沉淀Fe(OH)2,F(xiàn)e(OH)2易被氧氣氧化為紅褐色Fe(OH)3,取適量濾液于試管中,加入NaOH,產生沉淀由白色變灰綠色變紅褐色,即可證明菠菜中含有+2價鐵元素?!拘?詳析】①100g菠菜中含鐵元素約為2mg,根據(jù)鐵元素守恒,100g菠菜中含F(xiàn)eC2O4的物質的量為mol。②成年人每天所需鐵元素的質量為20mg,100g菠菜中含鐵元素約為2mg,鐵吸收率約為2%,若要滿足成年人對鐵元素的需求量,則需要每天食用菠菜。北京市豐臺區(qū)2023-2024學年高一上學期期末考試考生須知1.答題前,考生務必先將答題卡上的學校、班級、姓名、教育ID號用黑色字跡簽字筆填寫清楚,并認真核對條形碼上的教育ID號、姓名,在答題卡的“條形碼粘貼區(qū)”貼好條形碼。2.本次練習所有答題均在答題卡上完成。選擇題必須使用2B鉛筆以正確填涂方式將各小題對應選項涂黑,如需改動,用橡皮擦除干凈后再選涂其它選項。非選擇題必須使用標準黑色字跡簽字筆書寫,要求字體工整、字跡清楚。3.請嚴格按照答題卡上題號在相應答題區(qū)內作答,超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效,在練習卷、草稿紙上答題無效。4.本練習卷滿分共100分,作答時長90分鐘。可能用到的相對原子質量:H1C12O16N14Na23S32Fe56第一部分選擇題(共42分)本題包括21小題,每小題2分,共42分。每小題只有一個選項符合題意1.當光束通過下列分散系時,能觀察到丁達爾效應的是A.膠體 B.蔗糖溶液 C.溶液 D.溶液〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗膠體可以發(fā)生丁達爾效應,據(jù)此判斷?!驹斘觥緼.膠體能發(fā)生丁達爾效應,故A符合題意;B.蔗糖溶液溶液,不是膠體,不能發(fā)生丁達爾效應,故B不符合題意;C.溶液是溶液,不是膠體,不能發(fā)生丁達爾效應,故C不符合題意;D.溶液是溶液,不是膠體,不能發(fā)生丁達爾效應,故D不符合題意。綜上所述,〖答案〗為A。2.下列物質中屬于電解質的是A. B.溶液 C. D.溶液〖答案〗C〖解析〗【詳析】A.是單質,既不是電解質也不是非電解質,A錯誤;B.溶液是混合物,既不是電解質也不是非電解質,B錯誤;C.屬于堿,屬于電解質,C正確;D.溶液是混合物,既不是電解質也不是非電解質,D錯誤;故選C。3.下列氣體排放到空氣中,不會導致酸雨的是A.NO B.NO2 C.CO2 D.SO2〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗【詳析】造成酸雨的是氮氧化物、二氧化硫等氣體,CO2會造成溫室效應,故選:C。4.下列物質與Cl2反應,能發(fā)出蒼白色火焰的是A.H2 B.Na C.Fe D.Cu〖答案〗A〖解析〗【詳析】A.純凈的H2在Cl2的集氣瓶中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,瓶口有白霧出現(xiàn),A符合題意;B.Na與Cl2在加熱條件下發(fā)生反應,呈現(xiàn)黃色火焰,B不符合題意;C.Fe與Cl2在加熱條件下發(fā)生反應,生成棕褐色的煙,不會發(fā)出蒼白色火焰,C不符合題意;D.Cu與Cl2在加熱條件下發(fā)生反應,生成棕黃色煙,不會發(fā)出蒼白色火焰,D不符合題意;故選A。5.下列各組離子能在溶液中大量共存的是A.K+、OH-、、Fe3+ B.Na+、Ca2+、、Cl-C.Fe2+、H+、、 D.Na+、Cu2+、Cl-、〖答案〗D〖解析〗【詳析】A.Fe3+和OH-會反應產生Fe(OH)3沉淀,因此不能大量共存,故A錯誤;B.Ca2+和會反應產生CaCO3沉淀,因此不能大量共存,故B錯誤;C.在酸性條件下會氧化Fe2+,因此不能大量共存,故C錯誤;D.離子之間互相不發(fā)生反應,因此能在溶液中大量共存,故D正確;故〖答案〗選D。6.下列氣體不能用排水法收集的是A.SO2 B.H2 C.O2 D.CO〖答案〗A〖解析〗【詳析】A.SO2能溶于水,SO2不能用排水法收集,故選A;B.H2難溶于水,H2能用排水法收集,故不選B;C.O2微溶于水,O2能用排水法收集,故不選C;D.CO難溶于水,CO能用排水法收集,故不選D;選A。7.下列關于NO的描述不正確的是A.無色氣體 B.可用排空氣法收集C.難溶于水 D.由N2和O2在雷電作用下合成〖答案〗B〖解析〗【詳析】A.一氧化氮為無色無味的氣體,故A正確;B.常溫一氧化氮和氧氣發(fā)生反應,2NO+O2=2NO2,故不能用排空氣法收集,故B錯誤;C.一氧化氮是不溶于水的氣體,故C正確;D.氮氣和氧氣發(fā)生反應的條件是放電反應生成放電一氧化氮,,故D正確;故〖答案〗選B。8.下列關于鈉的說法不正確的是A.銀白色柔軟 B.密度比水小C.與水反應生成氫氣 D.在空氣中燃燒生成氧化鈉〖答案〗D〖解析〗【詳析】A、鈉是銀白色的金屬,較軟,可以用小刀切割,A正確;B、鈉的密度比水小,和水反應的時候,浮在水面上,B正確;C、鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,C正確;D、鈉在空氣中燃燒生成過氧化鈉,D錯誤;故選D。9.P2O5常用作氣體的干燥劑,易吸水轉化為H3PO4。下列說法不正確的是A.P2O5中P元素化合價為+5價 B.P2O5屬于堿性氧化物C.P2O5能與CaO反應 D.P2O5能與NaOH反應〖答案〗B〖解析〗【詳析】A.P2O5中氧元素化合價-2價,P元素化合價+5價,故A正確;B.P2O5易吸水轉化為H3PO4,屬于酸性氧化物,故B錯誤;C.P2O5是酸性氧化物,能與CaO反應生成磷酸鈣,故C正確;D.P2O5能與NaOH反應生成磷酸鈉和水,故D正確;故選:B。10.下列說法正確的是A.與足量完全反應,轉移電子B.常溫常壓下,物質的量為C.中含有個氧原子D.標準狀況下,的體積約為〖答案〗C〖解析〗【詳析】A.與足量完全反應生成氯化鐵,轉移電子,故A錯誤;B.常溫常壓下氣體摩爾體積大于22.4L/mol,物質的量小于1mol,故B錯誤;C.中含有個氧原子,故C正確;D.標準狀況下,水不是氣體,的體積遠小于,故D錯誤。綜上所述,〖答案〗為C。11.下列關于“溶液”的說法正確的是A.該溶液中B.若取該溶液,其中C.配制該溶液時,將固體溶于水中D.配制該溶液時,使用未干燥的容量瓶會導致溶液濃度偏低〖答案〗A〖解析〗【詳析】A.溶液中,A正確;B.溶液具有均一性,若取該溶液,其中,B錯誤;C.配制該溶液時,用托盤天平取固體,用100mL容量瓶配制為100mL溶液,不能直接溶于100mL水,C錯誤;D.配制該溶液時,使用未干燥的容量瓶對所配溶液濃度無影響,D錯誤;故選A。12.下列試劑的保存方法不正確的是A.溶液保存時加入粉 B.濃硝酸保存于無色試劑瓶中C.碳酸氫銨保存于陰涼處 D.濃硫酸可保存于鐵質容器中〖答案〗B〖解析〗【詳析】A.亞鐵離子容易被氧氣氧化為鐵離子,溶液保存時加入粉可防止亞鐵離子被氧化,保存方法正確,故A不符合題意;B.濃硝酸受熱或見光易分解,保存于棕色試劑瓶中,保存方法不正確,故B符合題意;C.碳酸氫銨受熱易分解,保存于陰涼處,保存方法正確,故C不符合題意;D.濃硫酸遇到鐵鈍化,阻止進一步反應,可保存于鐵質容器中,保存方法正確,故D不符合題意。〖答案〗為B。13.下列變化不涉及氧化還原反應的是A.用溶液刻蝕銅板 B.實驗室用制取C.工業(yè)用黃鐵礦制備硫酸 D.在空氣中變?yōu)榧t褐色〖答案〗B〖解析〗【詳析】A.用溶液刻蝕銅板反應為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,涉及氧化還原反應,A錯誤;B.實驗室用制取反應為H2SO4(濃)+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+2H2O,不涉及氧化還原反應,B正確;C.工業(yè)用黃鐵礦制備硫酸,發(fā)生,涉及氧化還原反應,C錯誤;D.在空氣中變?yōu)榧t褐色,發(fā)生,涉及氧化還原反應,D錯誤;故選B。14.用如圖所示裝置進行制備及性質實驗,下列說法不正確的是A.實驗室加熱氯化銨制取氨氣B.用瓶口向下排空氣法收集氨氣C.噴泉實驗的現(xiàn)象說明氨氣極易溶于水D.酚酞溶液變紅的原因是:〖答案〗A〖解析〗【詳析】A.氯化銨受熱分解生成的氨氣和氯化氫在試管口重新化合生成氯化銨,不能制備氨氣,實驗室加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣,故A錯誤;B.NH3密度比空氣小,應該采用向下排空法收集,故B正確;C.噴泉實驗的現(xiàn)象說明氨氣極易溶于水,易形成燒瓶內外的壓力差,從而形成噴泉,故C正確;D.NH3?H2O可以電離出OH-,使溶液顯堿性,酚酞溶液遇堿變紅色,故D正確;〖答案〗選A。15.下列解釋實驗事實的方程式不正確的是A.氨氣遇濃鹽酸產生白煙:B.鐵粉與水蒸氣在高溫條件下反應:C.濃硫酸與木炭加熱產生氣體:D.向銅粉中滴加稀HNO3,產生氣體:〖答案〗D〖解析〗【詳析】A.氨氣遇濃鹽酸產生白煙即為NH4Cl小顆粒,反應方程式為::NH3+HCl=NH4Cl,A正確;B.鐵和水蒸氣在高溫條件下反應生成四氧化三鐵和氫氣,裝置A中發(fā)生反應:,B正確;C.濃硫酸與木炭反應的化學方程式為C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O,C正確;D.Cu與稀硝酸反應產生Cu(NO3)2、NO、H2O,離子方程式應該為:,D錯誤;故〖答案〗選D。實驗室用與濃鹽酸加熱條件下制取氯氣。回答下列2個小題。16.關于該反應的敘述不正確的是A.發(fā)生了還原反應B.表現(xiàn)還原性和酸性C.氧化劑與還原劑的物質的量之比為D.濃鹽酸可用一定濃度的和的混合物代替17.用下圖裝置制取純凈的氯氣,有關說法正確的是A.①中盛放濃硫酸 B.②的作用是除去氣體C.③收集氣體,應選擇裝置a D.④中盛放溶液〖答案〗16.C17.D〖解析〗【16題詳析】A.中Mn由+4價降低為+2價,發(fā)生了還原反應,A正確;B.在反應中生成Cl2、MnCl2,表現(xiàn)還原性和酸性,B正確;C.為氧化劑,部分HCl為還原劑,氧化劑與還原劑物質的量之比為,C錯誤;D.和反應可生成HCl,濃鹽酸可用一定濃度的和的混合物代替,D正確;故選C?!?7題詳析】實驗室用與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,用①中飽和食鹽水除去氯氣中的HCl,用②中濃硫酸干燥,③用向上排空氣法收集氯氣,用④的堿液吸收尾氣。A.根據(jù)分析,①中盛放飽和食鹽水除去氯氣中的HCl,A錯誤;B.②中濃硫酸干燥氯氣,B錯誤;C.③用向上排空氣法收集氯氣,需長進短出,應選擇裝置b,C錯誤;D.④的堿液吸收尾氣,可盛放溶液,D正確;故選D。某工業(yè)廢水中存在大量的、、、、,欲提取,設計工藝流程如下圖所示?;卮鹣铝?個小題。18.下列關于流程中物質與反應的說法,正確的是A.過程i除去的離子為: B.試劑a為C.沉淀3為 D.過程Ⅳ所涉及的離子反應為:19.下列關于流程中實驗操作的說法,不正確的是A.過程ⅰ~ⅲ所加試劑均需過量B.過程ⅱ和ⅲ所加試劑可互換C.操作1、2、3均為過濾D.取少量濾液2,滴加溶液,若產生白色沉淀,則說明被除盡〖答案〗18.C19.B〖解析〗〖祥解〗工業(yè)廢水中存在大量的、、、、,加入氫氧化鈉溶液,銅離子反應生成氫氧化銅沉淀,氫離子反應生成水,過濾,沉淀1為氫氧化銅;濾液1中滴加硝酸鋇,過濾得到硫酸鋇沉淀和濾液2,再滴加過量的碳酸鈉除去過量的鋇離子,沉淀3為碳酸鋇,最后滴加硝酸至中性,得到硝酸鈉溶液,冷卻結晶得到NaNO3固體?!?8題詳析】A.過程加入氫氧化鈉溶液,銅離子反應生成氫氧化銅沉淀,氫離子反應生成水,除去的離子為:Cu2+和H+,故A錯誤;B.濾液1中滴加硝酸鋇,過濾得到硫酸鋇沉淀和濾液2,試劑a為硝酸鋇,不是氯化鋇,故B錯誤;C.濾液2滴加碳酸鈉除去過量的鋇離子,沉淀3為碳酸鋇,故C正確;D.滴加硝酸至中性,得到硝酸鈉溶液,反應中碳酸根離子和氫氧根離子均與氫離子反應,過程iv所涉及的離子反應為CO+2H+=H2O+CO2↑和OH-+H+=H2O,故D錯誤;故選C?!?9題詳析】A.過程ⅰ~ⅲ所加試劑均需過量,便于離子的完全除去,A正確;B.過程ⅱ和ⅲ所加試劑不可互換,否則鋇離子不能完全除去,B錯誤;C.操作1、2、3均為除去溶液中的沉淀,均為過濾,C正確;D.硝酸鋇過量,根據(jù)鋇離子可以和硫酸根離子生成沉淀,則取少量濾液2,滴加溶液,若產生白色沉淀,則說明被除盡,D正確;故選B。20.下列“實驗結論”與“實驗操作及現(xiàn)象”相符的一組是選項實驗操作及現(xiàn)象實驗結論A.將CuO放入溶液中,固體溶解,溶液變藍具有氧化性B.向某溶液中加入溶液,有白色沉淀生成該溶液中一定含有C.向某溶液中加入鹽酸,產生的氣體使澄清石灰水變渾濁該溶液中一定含有D.Fe能與稀反應而Cu不與稀反應還原性:A.A B.B C.C D.D〖答案〗D〖解析〗【詳析】A.將CuO放入溶液中,固體溶解,溶液變藍生成硝酸銅,具有酸性,A錯誤;B.向某溶液中加入溶液,有白色沉淀生成,該沉淀可能是氯化銀或者碳酸銀等,該溶液中不一定含有,B錯誤;C.向某溶液中加入鹽酸,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,原溶液中可能含有碳酸根離子、碳酸氫根離子等,C錯誤;D.Fe能與稀反應而Cu不與稀反應,根據(jù)還原劑的還原性大于還原產物,還原性:,D正確;故〖答案〗為:D。21.某小組同學探究溶液與稀鹽酸的反應,向20mL0.2mol/LBa(OH)2溶液中滴加0.1moL鹽酸,測定電導率的變化如下圖所示。下列說法正確的是A.A點說明在通電條件下發(fā)生電離B.B點恰好完全反應,此時C.A-B段電導率下降的原因是Ba2+與Cl-結合為BaCl2、H+與OH-結合為H2OD.和H2SO4、和稀鹽酸,兩個反應的實質相同〖答案〗B〖解析〗【詳析】A.電解質在水溶液中的電離是因為水分子的作用,與外加電源無關,只能說通電條件下,陰陽離子發(fā)生了定向移動,出現(xiàn)了導電現(xiàn)象,故A錯誤;B.B點時,溶液電導率最小,溶液中離子濃度最小,二者恰好完全反應生成氯化鋇和水,此時,故B正確;C.氫氧化鋇和鹽酸反應生成強電解質氯化鋇和弱電解質水,AB段溶液的導電能力減弱,是因為溶液體積增大,涉及H+與結合生成水,不涉及Ba2+與Cl-結合,故C錯誤;D.Ba(OH)2和H2SO4反應生成硫酸鋇和水,均應保留化學式,即,而Ba(OH)2和稀鹽酸反應生成物中只有水保留化學式,即,離子反應不同,兩個反應的實質不相同,故D錯誤;故選:B。第二部分非選擇題(共58分)22.補齊物質與其用途之間的連線_______。〖答案〗〖解析〗【詳析】碳酸氫鈉受熱易分解生成二氧化碳氣體,可用作食品膨松劑;氧化鐵俗稱鐵紅,是紅棕色粉末,用作紅色顏料;過氧化鈉能與水或二氧化碳反應生成氧氣,用作供氧劑,故〖答案〗為:。23.含氯消毒劑在生產生活中被廣泛用于殺菌、消毒和漂白。(1)氯水具有漂白性,其中起漂白作用的物質是____________(填化學式)。(2)氯水需要避光保存,原因是__________。(3)通常將Cl2與NaOH或反應制成便于保存的消毒液或漂白粉。Cl2與NaOH溶液反應的離子方程式為___________。(4)漂白粉[成分為、和CaCl2]可用于魚塘的消毒,防治水生生物細菌性疾病。使用注意事項如下:a.不宜用金屬容器盛裝b.勿與酸性物質混用c.水體中銨鹽含量高,使用時產生NH3d.水體中亞硝酸鹽(NO2)含量高,會降低其消毒效果①注意事項a說明漂白粉具有____________性。②為了驗證注意事項b,向漂白粉中滴加稀硫酸,產生黃綠色氣體,被還原的微粒是____________,作還原劑的微粒是_____________。③注意事項c中NH3產生的原因是____________(用離子方程式表示)。④從物質性質的角度解釋注意事項d中漂白粉消毒效果降低的原因____________。(已知濃度較高的魚塘使用漂白粉,會使水中含量升高,池水富營養(yǎng)化。)〖答案〗(1)(2)氯水中含有次氯酸,見光易分解(3)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O(4)①.氧化②.ClO-③.Cl-④.+OH-=NH3↑+H2O⑤.次氯酸根離子具有強氧化性,與亞硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應生成氯離子和硝酸根離子〖解析〗【小問1詳析】新制氯水具有漂白性,實際上起到漂白作用的是?!拘?詳析】氯水中含有次氯酸,見光易分解,需要避光保存,則原因是氯水中含有次氯酸,見光易分解?!拘?詳析】氯氣和氫氧化鈉反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O?!拘?詳析】①注意事項中不宜用金屬容器盛裝,說明漂白粉具有氧化性;②為了驗證注意漂白粉勿與酸性物質混用,向漂白粉中滴加稀硫酸,產生黃綠色氣體,次氯酸鈣中氯元素化合價升高,被還原的微粒是ClO-,鹽酸中氯元素的化合價降低,則作還原劑的微粒是Cl-;③水體中銨鹽()含量高,使用漂白粉時銨根離子和溶液中的氫氧根離子反應產生NH3,原因是+OH-=NH3↑+H2O;④水體中亞硝酸鹽()含量高,漂白粉消毒效果降低的原因次氯酸根離子具有強氧化性,與亞硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應生成氯離子和硝酸根離子。24.硝酸是一種重要的化工原料,某工廠利用氨催化法制備硝酸的工藝流程如下。(1)合成塔用于制備氨氣,其中發(fā)生反應的化學方程式為_____________。(2)原料氣在氧化爐中不同溫度和催化劑條件下生成不同產物(如圖所示)。900℃時發(fā)生的主要反應的化學方程式為_____________。(3)結合化學用語說明吸收塔中通入空氣目的_____________。(4)工業(yè)制硝酸的尾氣中含有NO、NO2,通常用NaOH溶液吸收,發(fā)生的反應有:反應I:反應Ⅱ:①反應I生成時,轉移電子的物質的量為__________mol。②當尾氣中NO2的含量小于50%時,向NaOH溶液中加入H2O2能提升氮氧化物的去除率,原因是_______________。(5)上述工業(yè)流程中體現(xiàn)綠色化學理念的設計是______________(寫出1條)。〖答案〗(1)(2)(3)使NO全部轉化成HNO3,4NO+3O2+2H2O=4HNO3(4)①.1②.圖中信息可知,氮氧化物的吸收率隨二氧化氮含量增大而增大,當混合氣體中二氧化氮含量α小于50%時,加入H2O2,能氧化NO生成NO2,NO2含量越大使氮氧化物吸收率增大(5)氨分離器中的氮氣和氫氣混合氣體循環(huán)使用〖解析〗〖祥解〗合成塔中合成氨,分離出氨氣后的氮氣和氫氣混合氣體循環(huán)使用,氧化爐中氨氣催化氧化生成一氧化氮,通入空氣,在吸收塔中一氧化氮轉化為硝酸,最后進行尾氣吸收,據(jù)此作答?!拘?詳析】工業(yè)合成氨是氮氣和氫氣在高溫高壓催化劑作用下生成氨氣,反應的化學方程式為:,故〖答案〗為:?!拘?詳析】900°C時氨氣被氧化產生NO,發(fā)生主要反應的化學方程式為:,故〖答案〗為:?!拘?詳析】吸收塔中通入空氣的目的是:使NO全部轉化成HNO3,4NO+3O2+2H2O=4HNO3,故〖答案〗為:使NO全部轉化成HNO3,4NO+3O2+2H2O=4HNO3?!拘?詳析】①反應:,NO中氮元素化合價+2升高到+3價,NO2中氮元素化合價+4價降低到+3價,電子轉移總數(shù)1,反應I生成時,轉移電子的物質的量為1mol,故〖答案〗為:1;②圖中分析可知氮氧化物吸收率隨二氧化氮含量增大而增大,當α小于50%時,加入H2O2能氧化NO生成NO2,NO2含量增大提升氮氧化物的吸收率,故〖答案〗為:圖中信息可知,氮氧化物的吸收率隨二氧化氮含量增大而增大,當混合氣體中二氧化氮含量α小于50%時,加入H2O2,能氧化NO生成NO2,NO2含量越大使氮氧化物吸收率增大?!拘?詳析】上述工業(yè)流程中體現(xiàn)綠色化學理念的設計是物質的循環(huán)利用、尾氣處理等措施,由此可知上述工業(yè)流程中體現(xiàn)綠色化學理念的設計是氨分離器中的氮氣和氫氣混合氣體循環(huán)使用,故〖答案〗為:氨分離器中的氮氣和氫氣混合氣體循環(huán)使用。25.某小組同學探究三種價態(tài)(、、)硫元素間的相互轉化??梢赃x用的試劑有:①水溶液、②濃硫酸、③稀硫酸、④溶液、⑤溶液、⑥氯水(淺黃綠色)、⑦銅片、⑧稀鹽酸、⑨溶液。實驗序號預期的價態(tài)轉化選擇的試劑(填入試劑編號)實驗現(xiàn)象1④⑥2ⅰⅱ3①⑤出現(xiàn)渾濁4④⑤無明顯現(xiàn)象5ⅲ(1)補全實驗表格?。篲_____、ⅱ:_____、ⅲ:_______。(2)實驗5的化學方程式為________。(3)為了進一步驗證實驗1中的轉化,甲同學設計實驗a:向反應后的溶液中先加過量稀鹽酸,再加足量溶液,觀察現(xiàn)象。①實驗a的目的是通過檢驗________,證明轉化得以實現(xiàn)。②加稀鹽酸的作用是_______。乙同學認為還需要補充實驗b:取等量的溶液,向其中先加過量稀鹽酸,再加足量溶液,觀察現(xiàn)象。③補充實驗b的原因是______。④綜合實驗a和b,實驗1中轉化得以實現(xiàn)的證據(jù)是_______。(4)分析實驗3和實驗4現(xiàn)象不同的可能原因________。(5)上述實驗中能體現(xiàn)氧化性的是_______(填實驗序號)。〖答案〗(1)①.①⑥②.氯水黃綠色褪去;③.②⑦;(2);(3)①.溶液中是否含有②.防止與反應產生白色沉淀干擾實驗現(xiàn)象;③.設計此實驗進行對比,防止對實驗結果造成干擾④.實驗a中白色沉淀的量比實驗b多或實驗a中有白色沉淀而實驗b中沒有(〖答案〗合理即可)(4)SO2水溶液和Na2S反應生成S單質(5)3〖解析〗〖祥解〗實驗2中,將+4價的S轉化為+6價的S,可選擇試劑SO2水溶液和氯水,二者反應生成H2SO4和HCl,氯水的黃綠色褪去;實驗5中,將+6價的S轉化為+4

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