浙江省寧波市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試（下學期）試卷及答案

浙江省寧波市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語

我的爺爺是一個學的人。今天，他給我講小雞是怎么出殼的。我聽得入神了，眼睛里著好奇的光芒，也越來越紅。突然，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)挠辛税櫦y。2、填空題（每題2分共5題）1）.名著閱讀：以下詞語讓你想起了哪個神話人物和故事，寫出來。

我從“上天入地”一詞中想到了______________，我覺得有關他的最神奇的情節(jié)是___________________。身體透明、遍嘗百草的神話人物是_____________________，他感人的精神有__________________________。2）.照樣子，寫詞語。

白發(fā)蒼蒼（ABCC式詞語）：_________

_________

_________

笑呵呵（ABB式詞語）：_________

_________

_________3）.朗誦社團要開展“誦讀嘉年華”活動，請你認真準備，完成填空。

（1）[詠物]元代詩人王冕曾贊頌梅花“_____，______”。毛主席也表達了對梅花的贊美：“俏也不爭春，只把春來報，_______，她在叢中笑”?！癬_______，為誰辛苦為誰甜？”這是唐代詩人_________對_________的贊美。

（2）[明志]爸爸告訴我：“學習不怕根底淺，_________，從現(xiàn)在開始堅持每日閱讀都不晚?！辈还芏嗝Π职侄紙猿置刻熳x書，他在用行動告訴我“____________，_________?！蔽覀儜斎纭吨芤住分姓f的那樣“_____________”，不斷努力，持之以恒，成為更好的自己。4）.領略神話魅力。

中國神話是先人偉大想象力、創(chuàng)造力、構(gòu)建世界能力的集中展示，其中有自然之神：如太陽神羲和、月神嫦娥；有締造人類文明的始祖伏羲、女媧；有各類英雄如倉頡、共工、后羿；也有神圣的動物，如：精衛(wèi)、玉兔、青龍、白虎、朱雀、玄武……你讀過的神話故事有《_________》。

航天讓中國神話“成真”，探月工程讓“_________”的故事成真，“_______”也從嫦娥的寵物成為了月球車。與之相同的，還有火星車“_______”，載人航天飛船“_______”，暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”，太陽監(jiān)測計劃“_______”……航天事業(yè)，正在讓“中國神話”一步步成為現(xiàn)實。5）.請根據(jù)拼音把招募令補充完整。

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)追逐陽光一樣，一起來追逐新聞的夢想吧！期待你的加入！3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中加點字意思不同于其他三項的是（）。A．囊中羞澀B．囊螢夜讀C．錦囊妙計D．慷慨解囊2）.下列說法正確的一項是（

）A．歲寒三友是松、蘭、梅。B．漢字的演變過程為：甲骨文、金文、小篆、隸書、行書、楷書、草書。C．年份數(shù)字能被4整除的是閏年，不能被4整除的是平年。遇到整百年時要被400整除才是閏年，否則為平年。D．《十萬個為什么》的作者是來·伊林。3）.下列句子中加點字讀音完全正確的一項是（

）A．彎彎曲曲（qǔ）的小溪匯集成河流，一起唱著歡快的歌曲（qǔ）奔向遠方。B．坐在角（jiǎo）落的那個人，在今天的演出中扮演重要角（jiǎo）色。C．我和老爺爺互相（xiāng）鼓勵著爬上山頂，我們還一起照了一張相（xiàng）留作紀念。D．他在墻上釘（dīng）了一枚鐵釘（dìng），把這幅畫掛了上去。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.想一想下面的例句是怎樣描寫冬天的，再照樣子選擇其他季節(jié)寫一寫。

冬天是個魔術(shù)師，他呼地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。

____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把相關聯(lián)的內(nèi)容連起來。

精誠所加

種瓜點豆

清明前后

言而有信

與朋友交

金石為開

2）.請把詩人和他的信息連起來。

屈原

唐代著名的山水田園派詩人

陶淵明

倡導“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”思想

孟浩然

中國第一位田園詩人

范仲淹

戰(zhàn)國時期楚國詩人，歷史上偉大的愛國詩人6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序

________小草偷偷地從土里鉆了出來，桃花含苞，柳樹抽出了芽。

________樹叢下，小河歡笑著向沼澤地流去。

________大地蘇醒了，春天來了。

________在這明媚的春天，一切都充滿了希望和生機。

________幾只蜜蜂探險似的在樹叢中嗡嗡著，叫不出名的小鳥唱著歌兒飛向天空。2）.按課文內(nèi)容排列句子。

(

)研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。

(

)模仿蝙蝠探路的方法，給飛機安裝雷達。

(

)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。

(

)提出問題：飛機怎樣才能在夜間安全飛行呢？7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀了《看看我們的地球》，我知道地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的九大行星之一。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。鳥鳴澗人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。1．這首詩的作者是______代詩人_________________。

2．用一個字概括這首詩的特點，并分析這首詩的寫作手法。

____________________________

3．“人閑桂花落”中的“閑”字歷來為人稱道，你認為這個字好嗎？請簡要分析。

____________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.請根據(jù)下面的情境，寫一則通知。

2024年1月11日，快樂小學大隊總輔導員林老師請小倩同學到辦公室，交代小倩：學校要組織四年級全體同學2024年1月13日9：00整到學校多功能廳觀看紅色影片《我和我的祖國》。

請你替小倩為快樂小學大隊部寫這則通知。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.①“為中華之崛起而讀書！”②魏校長聽了為之一（振

震）！他怎么也沒有想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”③“為中華之崛起而讀書！”④魏校長聽了，高興地連聲（贊嘆

贊揚）：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”1．用“/”畫去文段括號中不恰當?shù)淖衷~。

2．聯(lián)系全文，理解句子。

“有志者當效此生”的意思是__________________________________________。

3．周恩來的理想是______________________，說明周恩來有___________________________________。

4．想一想，有了遠大的理想，少年周恩來會怎樣學習？

___________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的加點字選擇正確的讀音。

lǜ

shuài

（1）隨著醫(yī)學技術(shù)的不斷進步，這種病的死亡率(

)大大降低了。

（2）臨危受命的他率(

)領著一個訪問團出國了。2）.給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。

沮喪（jǔ

zǔ）

囑咐（shǔ

zhǔ）

祈求（qí

qǐ）

遺憾（gǎn

hàn）

污跡（wū

wú）

雪屑（xiè

xuè）12、語言表達（每題6分共1題）1）.口語交際。