山東省青島市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

山東省青島市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)用楷書(shū)正確抄寫(xiě)下列詞語(yǔ)。

自強(qiáng)不息

2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)把詩(shī)句補(bǔ)充完整

（1）兒童急走追黃蝶，____________。

（2）不要人夸好顏色，____________。

（3）____________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

（4）黃師塔前江水東，____________。2）.隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。

這句話精準(zhǔn)地寫(xiě)出了蟋蟀住宅的________，“________”一詞十分準(zhǔn)確，體現(xiàn)了作者_(dá)_______的觀察。3）.寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。()

（2）大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過(guò)來(lái)，我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。()

（3）無(wú)論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會(huì)裂開(kāi)，能毫無(wú)怨言地讓你的抽打，在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。()

（4）風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。()4）.把下列包含動(dòng)物住處的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①蛇鼠一(

)

②鵲(

)鳩占

③堤潰蟻(

)

④龍(

)虎穴

（1）整個(gè)科研過(guò)程他都沒(méi)有參與，最后卻(

)，把功勞歸為己有。

（2）抗戰(zhàn)時(shí)期，我們的地下工作人員，身居(

)而無(wú)所畏懼。5）.“煤”的形旁是________，表示意思和________有關(guān)，這樣的字還有________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．一片冰心在玉壺（純潔的心）B．世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去（放棄）C．家貧不常得油（貧窮）D．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬（撒潑，蠻不講理）2）.下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

)A．脾氣

分辨

臉頰

囊螢夜讀B．規(guī)距

艱巨

秩序

一絲不茍C．凌晨

懲罰

蹤跡

井然有序D．預(yù)備

隱形

拂拭

彬彬有禮3）.下列加點(diǎn)字讀音相同的一組是（）A．單薄

薄霧B．彎曲

樂(lè)曲C．角色

角度D．扎針

掙扎4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這只陀螺圓圓的，滑滑的。（改為比喻句）

_________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詞語(yǔ)連起來(lái)。

鮮紅的

蓑毛

月兒

可愛(ài)

響亮的

樹(shù)林

燈光

潔白

蔥綠的

小嘴

小貓

明亮

雪白的

叫聲

雪花

彎彎2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

奮力

力量

龐大的

聲音

攀著

紀(jì)念

強(qiáng)大的

怪物

留作

爬山

鋒利的

力量

汲取

鐵鏈

嘶啞的

牙齒6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)我聽(tīng)了后，毫不猶豫地把它摘了下來(lái)。

(

)我想摘一些插進(jìn)花瓶里，卻又怕它身上有刺。

(

)家里的玫瑰花開(kāi)了，紅得像火，艷得像霞。

(

)想摘到好花，就不要怕刺；想取得成功，就不要畏懼艱難。

(

)爸爸說(shuō)：“要想得到它，就不要怕刺?！?/p>

(

)雖然手上被刺破了好幾處，但終于得到了一朵鮮艷的玫瑰。2）.排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了，買(mǎi)了一根冰棍兒吃。

()小麗看見(jiàn)了，連忙把冰棍兒紙撿起來(lái)。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

()她對(duì)小軍說(shuō)：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.《四時(shí)田園雜興》詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫(xiě)出了夏季北方農(nóng)村景物的特點(diǎn)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.6.清平樂(lè)?村居

，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，

。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。(1)把課文補(bǔ)充完整。

(2)這首詞的作者是_____（朝代）的____。這首詞的題目是_______，_____是詞牌名。

(3)這首詞描寫(xiě)的是_____季的景物，從_______一詞可以看出來(lái)。

(4)“最喜小兒亡賴”這句詞中的“亡賴”的意思是_____，“亡”在這里讀_______。

(5)你認(rèn)為下闋中哪個(gè)字最為傳神？為什么？______9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

最近你有哪些事情想對(duì)家人或遠(yuǎn)方的親人說(shuō)，請(qǐng)以書(shū)信的形式告訴他（她）吧？書(shū)寫(xiě)時(shí)注意書(shū)信的格式，題目自擬，字?jǐn)?shù)350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.科普文閱讀。一粒種子的太空之旅①自1987年以來(lái)，我國(guó)先后多次利用返回式衛(wèi)星、飛船及高空氣球搭載了70多種植物的2000多個(gè)品種的種子，涉及糧、棉、油、蔬菜、花卉、牧草及中藥材等多個(gè)方面。②一粒種子從上天到入地再到結(jié)出果實(shí)，這是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。第一階段是選種。選擇什么樣的種子搭載上天，要經(jīng)過(guò)多重篩選，搭載的種子在純度、凈度、發(fā)芽率上要符合國(guó)家作物種子的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，種子的相對(duì)含水量應(yīng)控制在13%～14%。每份搭載種子的數(shù)量，小粒作物一般應(yīng)在3000粒以上，大粒作物一般應(yīng)在1000粒以上。搭載資源非常有限，每次都是兩三千克的量，每次一百種左右。③第二階段是誘變。利用衛(wèi)星和飛船等太空飛行器將植物種子帶上太空，再利用其特有的太空環(huán)境條件，如宇宙射線、微重力、高真空、弱地磁場(chǎng)等因素對(duì)植物的誘變作用產(chǎn)生各種基因變異，再返回地面選育出植物的新種質(zhì)、新材料、新品種。一般來(lái)說(shuō)，種子搭乘衛(wèi)星上太空轉(zhuǎn)一圈便能“變”出更優(yōu)良的品質(zhì)，比如結(jié)出更大更甜的果實(shí)，開(kāi)出更美的花朵。④上過(guò)太空的種子有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是早熟性狀比較明顯，比如說(shuō)培育出的花卉、番茄都有早熟性狀，特別是水稻能提前成熟20至30天，這個(gè)變化就為水稻在寒冷地區(qū)的生存提供了條件；第二個(gè)是種子結(jié)出的果形變大，人們都很好奇，為何航天育種過(guò)的水果蔬菜都會(huì)變大，這就是調(diào)整果型大小的基因發(fā)生了改變。第三階段為下地。種子隨著搭載的航天器返回地球后，隨即要進(jìn)行地面選育工作，包括地面種植、觀察、突變體篩選、遺傳穩(wěn)定性鑒定等工作。⑤這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，每次在太空遨游過(guò)的種子都要經(jīng)過(guò)連續(xù)幾年的篩選鑒定，其中的優(yōu)系再經(jīng)過(guò)考驗(yàn)和農(nóng)作物品種審定委員會(huì)的審定才能稱(chēng)其為真正的“太空種子”。1．閱讀選文可知，一粒種子從上天到入地再到結(jié)出果實(shí)，需要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段，分別是：________、________、________。

2．閱讀文章，依據(jù)關(guān)鍵信息，判斷下列說(shuō)法是否正確（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。

（1）把種子送上太空只能通過(guò)飛船來(lái)實(shí)現(xiàn)。(

)

（2）之所以限制搭載種子的數(shù)量，是因?yàn)榇钶d資源有限。(

)

（3）一粒種子從送上太空到收獲果實(shí)，過(guò)程比較簡(jiǎn)單。(

)

3．“搭載資源非常有限，每次都是兩三千克的量，每次一百種左右?！边@句話中的“左右”能否刪除？為什么？

____________________________________

4．閱讀選文，選擇一個(gè)角度對(duì)自己不明白的地方提出問(wèn)題。

我選擇從________角度提出問(wèn)題，問(wèn)題：_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

柔弱

柔和

柔軟

（1）(

)的陽(yáng)光照射在大地上，我們坐在(

)的墊子上休息。

（2）蟋蟀的挖掘工具很(

)。

不但……而且……

即使……也……

只要……就……

（3）科學(xué)(

)在改變著人類(lèi)的物質(zhì)生活，(

)在改變著人類(lèi)的精神生活。

（4）(

)在夜間，小貓(

)能清晰地看到一切事物。2）.選擇加線字正確的讀音填在括號(hào)里。

（1）①yāo

②yào

要塞(

)

要挾(

)

（2）①jiāng

②jiàng

將軍(

)

將領(lǐng)(

)

（3）①níng

②nìng

寧?kù)o(

)

寧愿(

)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求改寫(xiě)句子。

（1）西門(mén)豹對(duì)官紳的頭子說(shuō)：“巫婆怎么還不回來(lái)