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文檔簡介
山西省臨汾市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).如果你在《中國詩詞大會》十二宮格環(huán)節(jié)中看到了如表的題目,你會識別出的詩句是“____________”。這首詩的后兩句是“__________,__________?!钡徒恬R近各山陰同胡高不遠2).根據所學內容填空。
(1)敢于提問、善于提問、學會提問是一種非常重要的學習習慣,就像《尚書》中所說:“________,________?!?/p>
(2)“博學之,________,________,明辨之,________?!薄抖Y記》中的這句話告訴我們要廣泛學習,詳細地探究,謹慎地思考,明白地分辨,最后要切實地履行。3).根據所學知識靈活運用。
(1)哪一朵花不惹人愛?你看,“桃花一簇開無主,_______________?”你聞,“不要人夸好顏色,_________________?!蹦闱?,“不論平地與山尖,_______________?!?/p>
(2)《懷寧縣校園詩詞大會》邀你參加節(jié)日。
第一關:填地名。①寒雨連江夜入(
)
②相看兩不厭,只有(
)
③磨針溪,在(
)下
第二關:飛花令。①飛入(
)無處尋
②猶有(
)俏
③還來就(
)
A.菊花
B.菜花
C.桃花
D.花枝
(3)書中有道理:在遇到挫折或失敗時,我會用《論語》中的名句“_______________,______________”讓自己重新振作,努力奮斗。書中有榜樣:讀了《鐵杵成針》的故事,我明白了學習要___________。還有_________的黃繼光、________的哈爾威船長,都是我學習的榜樣。4).將下列詞語補充完整,并選擇恰當的詞語填在下面的橫線上。
山(
)地(
)
眉(
)目(
)
(
)疲力(
)
(
)遇而(
)
(
)(
)童顏
重整(
)(
)
(1)這幾天李老師為了藝術節(jié)的事兒忙碌著,累得(
)。
(2)當海潮奔騰涌來時,那聲音猶如(
),那壯觀的氣勢叫人驚嘆不已。5).我國古代有許多有趣的神話故事,塑造了許多家喻戶曉的人物形象,請查閱資料填一填。
(1)移山的(
)
(2)劈山救母的(
)
(3)大鬧天宮的(
)
(4)鵲橋相會的(
)
(5)水漫金山的(
)
(6)愿者上鉤的(
)
(7)造字的(
)
(8)嘗百草的(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”與下列哪個成語意思相近?()A.比上不足,比下有余B.差之毫厘,謬以千里C.尺有所短,寸有所長2).下面不是寫城市生活的成語是(
)A.燈火輝煌B.高樓林立C.車水馬龍D.雞犬相聞3).下列關于課文復述有誤的是(
)A.復述課文,要注意課文中一些提示順序的詞句,這樣不容易遺漏細節(jié)。B.古代歷史故事嚴肅、認真,講述過程中不能有太多肢體語言。C.《西門豹治鄴》一文可以按摸清情況——破除迷信——興修水利的順序來復述。D.《扁鵲治病》講述了扁鵲和蔡桓侯四次見面的情形,刻畫了盡職盡責、醫(yī)術高明的扁鵲和不聽善言、固執(zhí)己見的蔡桓侯。4、句子訓練(每題10分共1題)1).選擇下面的一種情境,仿照例句寫句子。(用上三個或三個以上表示連續(xù)動作的詞語,)
例句:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。小男孩打羽毛球蝴蝶飛舞_____5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配我能行。
無瑕的
竹筍波瀾壯闊的
泰山
翠綠的
葉子峰巒雄偉的
香山
新生的
翡翠連綿不斷的
畫卷
嫩綠的
屏障水平如鏡的
大海
明麗的
色彩紅葉似火的
西湖2).將古詩、自然段、詞語連線。
八月濤聲吼地來
第4自然段
浩浩蕩蕩
頭高數丈觸山回
第5自然段
風平浪靜
須臾卻入海門去
第3自然段
悶雷滾動6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序給詞語排排隊。
(1)三更半夜響午傍晚下午黎明
_______________________
(2)食物蘿卜白蘿卜蔬菜
_______________________
(3)收獲耕地田間管理播種
_______________________
(4)全部沒有少數一半多數
_______________________
(5)考試報名入學報到錄取
_______________________
(6)深夜黎明傍晚中午
_______________________2).我的思維最嚴密,排序對我來說太容易了。
(
)我連忙走上一步向老師問好。
(
)生愛師,師愛生,我心里真快樂。
(
)同學們也一個跟著一個地向老師問好。
(
)我走進校門口,遠遠看見老師在教室門口。
(
)老師也向同學一個一個地問好。
(
)同學們心里也都很快樂。7、判斷題(每題5分共1題)1).穿一件三倍厚的襯衫比穿三件襯衫更冷。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩并答題。題西林壁橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
,
。(1)將詩補充完整。
(2)本詩的作者是_______代詩人_________。詩中后兩句的意思是_______。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作百花園
校園在我們心目中是美麗的,讓我們在校園中尋找自己最喜愛的一道風景線,把它寫下來。題目自擬。不少于400字。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).開心閱讀魚游到了紙上①西湖有很多地方可以觀魚。我喜歡花港,更喜歡“泉白如玉”的玉泉。②玉泉的池水清澈見底。坐在池邊的茶室里,泡上一壺茶,靠著欄桿看魚兒自由自在地游來游去,真是賞心悅目。茶室的后院還有十幾缸金魚呢,那兒也聚集著許多愛魚的人:有老人,有孩子,也有青年。③就在金魚缸邊,我認識了一位舉止特別的青年。他高高的身材,長得很秀氣,一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。④說“認識”,其實我并不了解他,只是碰到過幾次罷了。說他“特別”,因為他愛魚愛到了忘我的境界。他總是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動,而且從來不說一句話。⑤一個星期天,我到玉泉比平時晚了一些。金魚缸邊早已擠滿了人,多數是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳,好像和金魚比美似的。⑥“喲,金魚游到了他的紙上來啦!”一個女孩驚奇地叫起來。⑦我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在紙上游動。⑧圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,議論著,唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。⑨我仍舊去茶室喝茶,等到太陽快下山了才起身往回走,路過后院,看到那位青年還在金魚缸邊畫畫。他似乎忘記了時間,也忘記了自己。⑩“你真專心哪!”我忍不住輕聲對他說。沒想到他頭也不抬,理也不理我。?“好驕傲的年輕人?!蔽艺胫?,目光落到他胸前的廠徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工廠”,原來,他是個聾啞人!?我們開始用筆在紙上交談。他告訴我,他學畫才一年多,為了畫好金魚,每個星期天都到玉泉來,一看就是一整天,常常忘了吃飯,忘了回家。?我把那個女孩說的話寫給他:“魚游到了你的紙上來啦!”?他笑了,笑得那么甜。他接過筆在紙上又加了一句:“先游到了我的心里?!?.看短文題目,試著提出一個有價值的問題,并運用學過的方法來解決。
問題:_________________________________________
答案:_________________________________________
方法:_________________________________________
2.給句中加點字詞選擇恰當的意思,在序號上打“√”。
(1)說他“特別”,因為他愛魚愛到了忘我的境界。
A.特地;
B.與眾不同;
C.尤其;
D.格外。
(2)他好像和游魚已經融為一體了。
A.固體受熱變軟或變?yōu)榱黧w;
B.流通;
C.融合,調和。
3.根據意思,從文中找出成語寫在括號里。
(1)因欣賞美好的情景而心情舒暢。
(
)
(2)辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。
(
)
4.從哪些語句可以看出這位青年舉止“特別”,請用“——”畫出兩處來。
5.看到青年畫畫,圍觀的人是如何贊嘆和議論的?請展開想象寫一寫,注意抓住人物的神態(tài)、動作、語言來寫。
_________________________________________
6.讀了短文,這位青年給你留下了怎樣的印象?請寫出兩點。
(1)__________________________
(2)___________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面劃橫線的字選擇正確的讀音并打“√”。
占卜(bǔbo)
掙扎(zhāzhá)
效率(shuàilǜ)
日暈(yūnyùn)
松脂(zhīzhǐ)
厭惡(èwù)
和詩(héhè)
看守(kānkàn)2).讀了米·伊林的《十萬個為什么》,我知道了許多問題的答案。
1.(
)不會反芻。A.狗B.牛C.駱駝2.(
)不能用來造紙。A.竹子B.黏土C.舊報紙3.蠟燭燃燒后會生成(
)和水。A.氧氣B.二氧化硫C.二氧化碳4.被動物咬傷后,我們首先要做的是(
)。A.清洗傷口B.接種狂犬疫苗C.包扎傷口12、語言表達(每題
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