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山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
語(yǔ)文,就像一杯甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮:我們感受了童年欺負(fù)牛卻害怕鵝的快樂(lè)時(shí)光;我們重溫了西門(mén)豹為河神娶而懲辦貪官污吏的歷史故事;我們被下江面的美景所吸引;我們?yōu)槔锏粝碌男÷槿付鴵?dān)心;我們被一老一少攀著爬山的精神所折服;我們?yōu)橐淮鷤ト松倌陼r(shí)代的抱負(fù)和而震撼……2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。
(1)霧來(lái)了,它似一件巨大的天衣籠罩著大地。不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,霧zhú
jiàn(
)散去,大地才顯露出盎然的生機(jī)。
(2)小時(shí)候,媽媽常常qiān(
)著我的手來(lái)到小溪邊,來(lái)到zhuāng
jia
(
)地,來(lái)到pú
tao
(
)園……那里留下了我成長(zhǎng)的足跡。2).2.根據(jù)提示填空。(1)好問(wèn)則裕,______________________?!渡袝?shū)》(2)博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,_________________,篤行之?!抖Y記》(3)智能之士,________________________?!踉剩?)“但使龍城飛將在,____________________。”這與當(dāng)今戍(shù)邊戰(zhàn)士的錚錚誓言:“邊疆有我,祖國(guó)安寧!”一樣,表達(dá)的都是深深的愛(ài)國(guó)之情。(5)讀古詩(shī)能讓我們變得更加聰明,讀了盧鉞《雪梅》中的詩(shī)句“_____________________,雪卻輸梅一段香。”我明白了“______________,寸有所長(zhǎng)”的意思。3).寫(xiě)出下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。
(1)這些題目非常簡(jiǎn)單。_____
(2)很久沒(méi)下雨了,氣候很干燥。_____
(3)青草叢中有一條傾斜的隧道。_____
(4)清晨,我背著書(shū)包走在平坦的大路上,心里很高興。_____。4).寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
(1)突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。()
(2)大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過(guò)來(lái),我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。()
(3)無(wú)論嵌上滾珠,還是釘上鐵釘,冰尜兒都不會(huì)裂開(kāi),能毫無(wú)怨言地讓你的抽打,在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。()
(4)風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。()5).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
在清晨燦爛的陽(yáng)光下,róu
nèn(
)細(xì)長(zhǎng)的柳條輕輕地fú
shì(
)著水面,jì
jìng(
)的水面上沒(méi)有一絲波濤。一群行動(dòng)mǐn
jié(
)的野鴨聚集在水汽méng
lóng(
)的水面上,用銳利的目光注視著魚(yú)兒的zōng
jì(
)。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子,加點(diǎn)字意思相同的一組是()A.欲將輕騎逐
老媼欲作針B.不怨天,不尤人
尤其重要C.令人討厭
相看兩不厭D.道路寬
寬以待人2).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(
)A.霸氣
開(kāi)辟
一絲不荀B.繁華
肥沃
驚天動(dòng)地C.槍栓
健康
無(wú)能為力D.勇猛
解悶
目不轉(zhuǎn)睛3).下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.“率領(lǐng)、率先、概率、輕率、成功率”的“率”字讀“shuài”。B.“淹沒(méi)、呼喚、拂拭、擁擠、疾病”這幾個(gè)詞的構(gòu)詞方式是相同的。C.“千年夢(mèng)圓在今朝”意思說(shuō)“中華民族千年的飛天夢(mèng)在今天早晨實(shí)現(xiàn)了”。D.《獨(dú)坐敬亭山》和《江畔獨(dú)步尋花》的作者都是唐代詩(shī)人李白。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車(chē)廂,攀上了窗口。(用三個(gè)以上連續(xù)性動(dòng)詞寫(xiě)一句話(huà))
___________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).童話(huà)世界中總有很多寶物,它們分別有什么神奇之處?請(qǐng)你連一連。(選做題)
馬良的神筆
會(huì)告訴你誰(shuí)是世界上最美的人
神奇的魔鏡
擦三下,分別會(huì)召來(lái)三只不同的狗,聽(tīng)從你的差遣
阿拉丁的神燈
畫(huà)什么,就有什么
神奇的打火匣
只要擦拭一下燈罩,就能召喚來(lái)燈神幫你實(shí)現(xiàn)愿望2).各抒己見(jiàn)。
1.人類(lèi)學(xué)家說(shuō)
a.森林是綠色的療養(yǎng)院
2.醫(yī)學(xué)家說(shuō)
b.森林是大自然的美容師
3.藝術(shù)家說(shuō)
C.森林是人類(lèi)的樂(lè)園
4.經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)
d.森林是生命的搖籃
5.生物學(xué)家說(shuō)
e.森林是綠色的銀行6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子
()是啊,為人民服務(wù),雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。
()他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。
()這天,雷鋒因公出差上了火車(chē)。
()一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快歇歇吧!”
()“我不累。”
()他又看到列車(chē)員很忙,就幫關(guān)拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。2).句子排序
(
)他心里頓時(shí)高興起來(lái)。
(
)王吉文仔細(xì)一看,原來(lái)是師長(zhǎng)。
(
)他正在想著,忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。
(
)馬上坐著兩個(gè)人,牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍?zhuān)皇譅恐\繩,一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。
(
)但是這伙人走到跟前,他卻失望了。
(
)人影近了,還有一匹馬。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
1.“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”“差之毫厘,謬以千里”兩句話(huà)表達(dá)的意思相同。()
2.“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”這兩句詩(shī)出自宋朝李商隱之手。()
3.我發(fā)現(xiàn)題目有時(shí)也能提示文章的主要內(nèi)容,如《紀(jì)昌學(xué)射》。()
4.《西門(mén)豹治鄴》按照事情發(fā)展順序,可分為三個(gè)部分:摸清底細(xì)、興修水利、懲治巫婆和官紳。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成下列各題。出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。A.
,B.
。1.請(qǐng)將A、B處的詩(shī)句補(bǔ)充在上面的橫線(xiàn)上。
2.這首古詩(shī)的作者是_______代詩(shī)人___________。
3.請(qǐng)寫(xiě)出“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”這句古詩(shī)的大致意思:___________。
4.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的正確意思。
出塞:___________
但使:___________________
教:________________
胡馬:_____________________
5.詩(shī)中A、B句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)將軍________(填人名)的懷念,其言外之意是:_______________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)習(xí)作。
選擇學(xué)校生活中令你印象最深刻的一件事寫(xiě)一寫(xiě)。要求:寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和自己的感受,可以嘗試運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的表達(dá)方法。題目自擬,400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀一個(gè)男孩的美麗長(zhǎng)發(fā)①男孩多米尼克今年上小學(xué)4年級(jí),他的金發(fā)又密又亮,連女孩子都美慕不已。一次偶然的機(jī)會(huì),多米尼克看了個(gè)電視廣告,從此他決定留長(zhǎng)發(fā),不過(guò),多米尼克沒(méi)想到留長(zhǎng)發(fā)需要那么長(zhǎng)時(shí)間,更沒(méi)想到留長(zhǎng)發(fā)會(huì)引來(lái)那么多麻煩。②同學(xué)嘲笑多米尼克愛(ài)出風(fēng)頭,大人告誡他不要標(biāo)新立異。一次足球比賽上,裁判把他當(dāng)成女孩罰出場(chǎng)。童子軍野營(yíng)時(shí),其他男孩子不肯和他住一個(gè)帳篷。③為留頭發(fā)受這么多委屈值得嗎?④多米尼克的決心動(dòng)搖了。可是在理發(fā)店里,他碰巧又看到了那個(gè)廣告。多米尼克記起當(dāng)初的決定,他摸了摸半長(zhǎng)的金發(fā),匆匆走出理發(fā)店。⑤整整12個(gè)月,多米尼克忍受著眾人的嘲笑和不解,終于,金發(fā)長(zhǎng)到50厘米,他的日標(biāo)達(dá)到了-50厘米長(zhǎng)的頭發(fā)足夠給一個(gè)化療后禿頭的女孩做假發(fā)了,那個(gè)電視節(jié)目就是號(hào)召人們捐頭發(fā)的公益廣告。從理發(fā)店出未,多米尼克的披肩發(fā)變回了從前的小寸頭,和其他11歲男孩毫無(wú)區(qū)別。人們?cè)俨粫?huì)嘲笑他頭發(fā)長(zhǎng)了。⑥事后,大家以為多米尼克留長(zhǎng)發(fā)不過(guò)是一時(shí)興起,后來(lái)又厭倦了。⑦他們不知道,在某個(gè)城市,一個(gè)因?yàn)闆](méi)有頭發(fā)而備受奚(xī)落的女孩子,終于能夠不戴帽子出門(mén)了。她看起來(lái)會(huì)和別的孩子毫無(wú)區(qū)別,這都要感謝多米尼克那頭美麗的長(zhǎng)發(fā)。1.讀到“一個(gè)男孩的美麗長(zhǎng)發(fā)”這個(gè)題目,你會(huì)提出最有價(jià)值的問(wèn)題是_________________________________
讀完全文,你找到了問(wèn)題的答案:__________
2.男孩多米尼克留長(zhǎng)發(fā),引來(lái)了很多麻煩,閱讀第②自然段,梳理概括遇到的麻煩:①同學(xué)______②大人______③足球裁判______④______
3.抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,可以體會(huì)文章表達(dá)的感情?!罢?2個(gè)月,多米尼克忍受著眾人的嘲笑和不解”,從這句話(huà)中你體會(huì)到了什么?
_________________________________
4.如果你是那個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的女孩子,得知了這個(gè)故事,你會(huì)對(duì)多米尼克說(shuō)什么?
_________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語(yǔ)填空。
居然
安然
突然
(1)(
),我家的狗朝著門(mén)狂吠起來(lái)。
(2)一向早早來(lái)到學(xué)校的小紅,今天(
)遲到了。
(3)多虧去年的大豐收,村民們(
)地度過(guò)了今年的旱災(zāi)。2).讀句子,用“√”畫(huà)出括號(hào)里使用合適的詞語(yǔ)。
(1)我們采哪一塘新谷(等待
招待)阿爸呢?
(2)難道蝙蝠的眼睛特別(敏捷
敏銳),能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?
(3)當(dāng)四周很(安靜
安寧)的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
(4)宙斯決定給普羅米修斯以最(嚴(yán)厲
嚴(yán)肅)的懲罰。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).讀下面的兩組例句,體會(huì)不同的語(yǔ)氣,然后想想在
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