山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

語(yǔ)文，就像一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮：我們感受了童年欺負(fù)牛卻害怕鵝的快樂(lè)時(shí)光；我們重溫了西門(mén)豹為河神娶而懲辦貪官污吏的歷史故事；我們被下江面的美景所吸引；我們?yōu)槔锏粝碌男÷槿付鴵?dān)心；我們被一老一少攀著爬山的精神所折服；我們?yōu)橐淮鷤ト松倌陼r(shí)代的抱負(fù)和而震撼……2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

（1）霧來(lái)了，它似一件巨大的天衣籠罩著大地。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，霧zhú

jiàn(

)散去，大地才顯露出盎然的生機(jī)。

（2）小時(shí)候，媽媽常常qiān(

)著我的手來(lái)到小溪邊，來(lái)到zhuāng

jia

(

)地，來(lái)到pú

tao

(

)園……那里留下了我成長(zhǎng)的足跡。2）.2.根據(jù)提示填空。（1）好問(wèn)則裕，______________________?！渡袝?shū)》（2）博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，_________________，篤行之。——《禮記》（3）智能之士，________________________?！踉剩?）“但使龍城飛將在，____________________?！边@與當(dāng)今戍（shù）邊戰(zhàn)士的錚錚誓言：“邊疆有我，祖國(guó)安寧！”一樣，表達(dá)的都是深深的愛(ài)國(guó)之情。（5）讀古詩(shī)能讓我們變得更加聰明，讀了盧鉞《雪梅》中的詩(shī)句“_____________________，雪卻輸梅一段香。”我明白了“______________，寸有所長(zhǎng)”的意思。3）.寫(xiě)出下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

（1）這些題目非常簡(jiǎn)單。_____

（2）很久沒(méi)下雨了，氣候很干燥。_____

（3）青草叢中有一條傾斜的隧道。_____

（4）清晨，我背著書(shū)包走在平坦的大路上，心里很高興。_____。4）.寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。()

（2）大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過(guò)來(lái)，我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。()

（3）無(wú)論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會(huì)裂開(kāi)，能毫無(wú)怨言地讓你的抽打，在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。()

（4）風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。()5）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

在清晨燦爛的陽(yáng)光下，róu

nèn(

)細(xì)長(zhǎng)的柳條輕輕地fú

shì(

)著水面，jì

jìng(

)的水面上沒(méi)有一絲波濤。一群行動(dòng)mǐn

jié(

)的野鴨聚集在水汽méng

lóng(

)的水面上，用銳利的目光注視著魚(yú)兒的zōng

jì(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子，加點(diǎn)字意思相同的一組是（）A．欲將輕騎逐

老媼欲作針B．不怨天，不尤人

尤其重要C．令人討厭

相看兩不厭D．道路寬

寬以待人2）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

）A．霸氣

開(kāi)辟

一絲不荀B．繁華

肥沃

驚天動(dòng)地C．槍栓

健康

無(wú)能為力D．勇猛

解悶

目不轉(zhuǎn)睛3）.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．“率領(lǐng)、率先、概率、輕率、成功率”的“率”字讀“shuài”。B．“淹沒(méi)、呼喚、拂拭、擁擠、疾病”這幾個(gè)詞的構(gòu)詞方式是相同的。C．“千年夢(mèng)圓在今朝”意思說(shuō)“中華民族千年的飛天夢(mèng)在今天早晨實(shí)現(xiàn)了”。D．《獨(dú)坐敬亭山》和《江畔獨(dú)步尋花》的作者都是唐代詩(shī)人李白。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車(chē)廂，攀上了窗口。（用三個(gè)以上連續(xù)性動(dòng)詞寫(xiě)一句話）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.童話世界中總有很多寶物，它們分別有什么神奇之處？請(qǐng)你連一連。（選做題）

馬良的神筆

會(huì)告訴你誰(shuí)是世界上最美的人

神奇的魔鏡

擦三下，分別會(huì)召來(lái)三只不同的狗，聽(tīng)從你的差遣

阿拉丁的神燈

畫(huà)什么，就有什么

神奇的打火匣

只要擦拭一下燈罩，就能召喚來(lái)燈神幫你實(shí)現(xiàn)愿望2）.各抒己見(jiàn)。

1．人類(lèi)學(xué)家說(shuō)

a．森林是綠色的療養(yǎng)院

2．醫(yī)學(xué)家說(shuō)

b．森林是大自然的美容師

3．藝術(shù)家說(shuō)

C．森林是人類(lèi)的樂(lè)園

4．經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)

d．森林是生命的搖籃

5．生物學(xué)家說(shuō)

e．森林是綠色的銀行6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子

()是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。

()他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。

()這天，雷鋒因公出差上了火車(chē)。

()一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！”

()“我不累。”

()他又看到列車(chē)員很忙，就幫關(guān)拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。2）.句子排序

(

)他心里頓時(shí)高興起來(lái)。

(

)王吉文仔細(xì)一看，原來(lái)是師長(zhǎng)。

(

)他正在想著，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍?zhuān)皇譅恐\繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”“差之毫厘，謬以千里”兩句話表達(dá)的意思相同。()

2．“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”這兩句詩(shī)出自宋朝李商隱之手。()

3．我發(fā)現(xiàn)題目有時(shí)也能提示文章的主要內(nèi)容，如《紀(jì)昌學(xué)射》。()

4．《西門(mén)豹治鄴》按照事情發(fā)展順序，可分為三個(gè)部分：摸清底細(xì)、興修水利、懲治巫婆和官紳。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成下列各題。出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。A．

，B．

。1．請(qǐng)將A、B處的詩(shī)句補(bǔ)充在上面的橫線上。

2．這首古詩(shī)的作者是_______代詩(shī)人___________。

3．請(qǐng)寫(xiě)出“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”這句古詩(shī)的大致意思：___________。

4．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的正確意思。

出塞：___________

但使：___________________

教：________________

胡馬：_____________________

5．詩(shī)中A、B句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)將軍________（填人名）的懷念，其言外之意是：_______________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂(lè)習(xí)作。

選擇學(xué)校生活中令你印象最深刻的一件事寫(xiě)一寫(xiě)。要求：寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和自己的感受，可以嘗試運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的表達(dá)方法。題目自擬，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀一個(gè)男孩的美麗長(zhǎng)發(fā)①男孩多米尼克今年上小學(xué)4年級(jí)，他的金發(fā)又密又亮，連女孩子都美慕不已。一次偶然的機(jī)會(huì)，多米尼克看了個(gè)電視廣告，從此他決定留長(zhǎng)發(fā)，不過(guò)，多米尼克沒(méi)想到留長(zhǎng)發(fā)需要那么長(zhǎng)時(shí)間，更沒(méi)想到留長(zhǎng)發(fā)會(huì)引來(lái)那么多麻煩。②同學(xué)嘲笑多米尼克愛(ài)出風(fēng)頭，大人告誡他不要標(biāo)新立異。一次足球比賽上，裁判把他當(dāng)成女孩罰出場(chǎng)。童子軍野營(yíng)時(shí)，其他男孩子不肯和他住一個(gè)帳篷。③為留頭發(fā)受這么多委屈值得嗎？④多米尼克的決心動(dòng)搖了。可是在理發(fā)店里，他碰巧又看到了那個(gè)廣告。多米尼克記起當(dāng)初的決定，他摸了摸半長(zhǎng)的金發(fā)，匆匆走出理發(fā)店。⑤整整12個(gè)月，多米尼克忍受著眾人的嘲笑和不解，終于，金發(fā)長(zhǎng)到50厘米，他的日標(biāo)達(dá)到了-50厘米長(zhǎng)的頭發(fā)足夠給一個(gè)化療后禿頭的女孩做假發(fā)了，那個(gè)電視節(jié)目就是號(hào)召人們捐頭發(fā)的公益廣告。從理發(fā)店出未，多米尼克的披肩發(fā)變回了從前的小寸頭，和其他11歲男孩毫無(wú)區(qū)別。人們?cè)俨粫?huì)嘲笑他頭發(fā)長(zhǎng)了。⑥事后，大家以為多米尼克留長(zhǎng)發(fā)不過(guò)是一時(shí)興起，后來(lái)又厭倦了。⑦他們不知道，在某個(gè)城市，一個(gè)因?yàn)闆](méi)有頭發(fā)而備受奚（xī）落的女孩子，終于能夠不戴帽子出門(mén)了。她看起來(lái)會(huì)和別的孩子毫無(wú)區(qū)別，這都要感謝多米尼克那頭美麗的長(zhǎng)發(fā)。1．讀到“一個(gè)男孩的美麗長(zhǎng)發(fā)”這個(gè)題目，你會(huì)提出最有價(jià)值的問(wèn)題是_________________________________

讀完全文，你找到了問(wèn)題的答案：__________

2．男孩多米尼克留長(zhǎng)發(fā)，引來(lái)了很多麻煩，閱讀第②自然段，梳理概括遇到的麻煩：①同學(xué)______②大人______③足球裁判______④______

3．抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，可以體會(huì)文章表達(dá)的感情?！罢?2個(gè)月，多米尼克忍受著眾人的嘲笑和不解”，從這句話中你體會(huì)到了什么？

_________________________________

4．如果你是那個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的女孩子，得知了這個(gè)故事，你會(huì)對(duì)多米尼克說(shuō)什么？

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

居然

安然

突然

（1）(

)，我家的狗朝著門(mén)狂吠起來(lái)。

（2）一向早早來(lái)到學(xué)校的小紅，今天(

)遲到了。

（3）多虧去年的大豐收，村民們(

)地度過(guò)了今年的旱災(zāi)。2）.讀句子，用“√”畫(huà)出括號(hào)里使用合適的詞語(yǔ)。

（1）我們采哪一塘新谷（等待

招待）阿爸呢？

（2）難道蝙蝠的眼睛特別（敏捷

敏銳），能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？

（3）當(dāng)四周很（安靜

安寧）的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

（4）宙斯決定給普羅米修斯以最（嚴(yán)厲

嚴(yán)肅）的懲罰。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.讀下面的兩組例句，體會(huì)不同的語(yǔ)氣，然后想想在