浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)字詞。

西門(mén)bào是魏國(guó)國(guó)君pàiqù治理鄴縣的。他知道河神qǔ

xí

fu是巫婆和官紳害人piàn錢(qián)的鬼把戲，是為了yìng

bī著老百姓出錢(qián)。因此，他想辦法懲治了巫婆和官紳，嚇得他們個(gè)個(gè)磕頭qiú

ráo。他還引水guàngài田地，治理hànzāi，為百姓造福。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ménglóng____suìdào____nùhǒu____kūlong____2）.當(dāng)好推薦官，要寫(xiě)好中國(guó)字，請(qǐng)找出下列各組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并將正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。

（1）脾氣

形態(tài)

催眠曲

搏學(xué)多通

(

)

（2）嫩綠

搞紙

熱辣辣

維持秩序

(

)

（3）開(kāi)辟

蔬菜

貓頭鷹

折除圍墻

(

)

（4）胳膊

威利

毛茸茸

一絲不茍

(

)3）.《西游記》中師徒四人去西天取經(jīng)路上困難重重，遇到妖魔鬼怪，一向都是孫悟空__________，立頭功；豬八戒平時(shí)貪吃偷懶，這次卻__________地立了功。（用學(xué)過(guò)的三字慣用詞語(yǔ)填空）4）.妹妹要參加學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽，她想朗誦下面這首詩(shī)，但這幾個(gè)加點(diǎn)的字她不認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你幫忙注上拼音。

雪梅（宋?盧鉞）

梅雪爭(zhēng)春未肯降(

)，騷(

)人閣筆費(fèi)評(píng)章。

梅須遜(

)雪三分白，雪卻輸(

)梅一段香。5）.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

六一兒童節(jié)到啦！糖果屋里zhuāngshì_______一新。瞧，造型樹(shù)上掛著fēngshuò_______的糖果供人guānshǎng_______。華麗的sīchóu_______帶子隨風(fēng)飄揚(yáng)。誘人的měicān_______饞得人直流口水?？?，孩子們背著可愛(ài)的shuǐhú_______，排著zhěngqí_______的隊(duì)伍走過(guò)來(lái)啦！他們的liǎnjiá_______紅撲撲的，就像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果！3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）。A．諸兒競(jìng)走取之（跑）B．梅須遜雪三分白（謙讓?zhuān)〤．可憐九月初三夜（可愛(ài)）D．只緣身在此山中（因?yàn)椋?）.下列句子說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“云技術(shù)”“克隆”“多媒體”這些詞語(yǔ)都是近幾十年出現(xiàn)的科技名詞。B．“窗口”是一個(gè)多義詞。“站在窗口遠(yuǎn)望”“窗口行業(yè)”“關(guān)閉電腦窗口”這三組詞語(yǔ)中，“窗口”的意思是不同的。C．“潛水”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞，指的是大量發(fā)表自己的意見(jiàn)。D．“文件夾”的另一個(gè)意思是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中存放在一起的一組文件的目錄。3）.下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)不是屬于同一類(lèi)的是（

）A．騰云駕霧

刀槍不入

三頭六臂

上天入地B．人聲鼎沸

鑼鼓喧天

響徹云霄

震耳欲聾C．視死如歸

精忠報(bào)國(guó)

大義凜然

英勇無(wú)畏D．鴉雀無(wú)聲

低聲細(xì)語(yǔ)

默默無(wú)聞

無(wú)私奉獻(xiàn)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這是一個(gè)美麗的農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)舍屋檐下是燕子們喜歡筑巢的地方，農(nóng)舍外有馬_________、牛棚、豬_________。草地上，雞、鴨、鵝在嬉戲玩耍。(1)給上面文段中的動(dòng)物們找到合適的家。（把字母填在文中的橫線(xiàn)上）

A．洞

B．廄

C．圈

D．棚

(2)按要求改寫(xiě)短文中畫(huà)線(xiàn)的句子。

①將畫(huà)線(xiàn)句改為設(shè)問(wèn)句，突出強(qiáng)調(diào)“燕子”喜歡在農(nóng)舍的屋檐下筑巢。

______________

②將畫(huà)線(xiàn)句改為反問(wèn)句，用疑問(wèn)的語(yǔ)氣表示肯定的意思。

______________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連一連

天邊的

儀式

盡情地

游戲

向晚的

紅霞

歡快地

玩耍

神圣的

微風(fēng)

孤獨(dú)地

度過(guò)

美麗的

陽(yáng)光

耐心地

嘗試

明媚的

花朵

不斷地

等待2）.根據(jù)上下句內(nèi)容連一連。

尺有所短

謬以千里

病從口入

匹夫有責(zé)

差之毫厘

寸有所長(zhǎng)

比上不足

禍從口出

一言既出

時(shí)不再來(lái)

好問(wèn)則裕

比下有余

機(jī)不可失

駟馬難追

天下興亡

自用則小6、排序題（每題5分共2題）1）.下面是王小丁的部分觀察日記，你能夠根據(jù)內(nèi)容給這些語(yǔ)句排序嗎？把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()綠豆破皮了，露出了乳白色的小芽。

()小芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了三厘米，豆瓣變成黃綠色了。

()把泡過(guò)的綠豆放在碗里，用潮濕的紗布蓋住。

()小芽長(zhǎng)到一厘米左右，豆瓣是嫩黃色的。

()綠豆膨脹，變得更大了，外殼顏色變淺了。2）.排列順序。

(

)耳邊響起國(guó)歌，我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了，老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢？

(

)我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光。

(

)老師選我當(dāng)，我真自豪。

(

)隨著國(guó)歌，紅旗上升。

(

)我向國(guó)旗走去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《“諾曼底號(hào)”遇難記》運(yùn)用言行描寫(xiě)、對(duì)比、環(huán)境烘托等方法，歌頌了哈爾威船長(zhǎng)舍己為人、忠于職守的崇高品質(zhì)。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。一排排高樓大廈像雨后春筍，一件件家用電器滿(mǎn)目琳瑯；我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量?。航天飛機(jī)探索宇宙的奧秘，電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響；我們毫不猶豫丟掉了老牛破車(chē)，卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。1．根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。

（1）滿(mǎn)眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多。(

)

（2）一點(diǎn)兒也不遲疑。(

)

2．“高樓大廈”和“家用電器”代表_________?！坝旰蟠汗S”，比喻__________________?！皾M(mǎn)目琳瑯”形容各種家用電器____________________________________。

3．“永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋”指________________________________。

4．為什么“不能丟寶塔山頂天立地的脊梁”？

______________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

此次研學(xué)活動(dòng)，不僅拓寬了我們的視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的絕佳途徑，還在行走中學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、解決問(wèn)題，你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)你以“這就是我”為題，向我們介紹一下。提示：突出“我”的特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成習(xí)題。每天都做一點(diǎn)點(diǎn)①天色灰暗，幾名游客驅(qū)車(chē)行駛在山中一條鋪滿(mǎn)松針的小路上。越往前去山中的景色愈加荒涼。突然，在轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎后，人們一下子震驚得喘不過(guò)氣來(lái)②眼前，溝壑與灌木間，有好大一片水仙花。各色各樣的水仙花怒放著，像一塊地毯，一塊燃燒著的地毯。一條小徑穿越花海，小徑兩旁是成排的珊瑚色郁金香。仿佛這一切還不夠美麗似的，倏的有一兩只藍(lán)鳥(niǎo)掠過(guò)花叢，它們的紅色胸脯和寶藍(lán)色的羽翼就像閃動(dòng)著的寶石。③是誰(shuí)造就了這么美麗的景色？是誰(shuí)建造了這樣一座完美的花園？無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)在游客的腦海里跳躍，他們下車(chē)走入園中。④在花園的中心有一棟小木屋，上面有一行字：我知道您要問(wèn)什么，這是給您的回答。第一個(gè)答案是：一位婦人和一點(diǎn)看法；第二個(gè)答案是：一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間；第三個(gè)答案是：開(kāi)始于1958年。⑤面對(duì)簡(jiǎn)潔的文字，游客們默默無(wú)語(yǔ)。一位平凡的婦人，憑借四十年間不停地努力，竟然創(chuàng)造出一個(gè)美麗的奇跡。⑥在我們心中，這些簡(jiǎn)潔的文字都是了不起的字眼兒，就如同遠(yuǎn)方那一座雄偉的山峰，可望而難以企及。然而，當(dāng)我們面對(duì)這座美麗的花園時(shí)，我們就會(huì)明白，其實(shí)很簡(jiǎn)單。那就是每天都做一點(diǎn)點(diǎn)，就像那位平凡的婦人最終創(chuàng)造出一座美麗的花園一樣。1．在橫線(xiàn)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

_____的小路

_____的花園

_____的山峰

_____的水仙花

2．聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，理解詞語(yǔ)的意思。

竟然_____

荒涼_____

3．用“~~~~”勾畫(huà)出文章中的一個(gè)比喻句。

4．認(rèn)真讀文、思考，回答問(wèn)題。

①請(qǐng)結(jié)合花園的小木屋里三個(gè)答案，提出三個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題1：_________

問(wèn)題2：__________

問(wèn)題3：__________

②展開(kāi)想象，用幾句話(huà)寫(xiě)寫(xiě)老婦人建造花園的過(guò)程。_____

③“每天都做一點(diǎn)點(diǎn)”你是如何理解這句話(huà)的？請(qǐng)舉生活中的1個(gè)事例用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句說(shuō)明。

__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.劃去括號(hào)中搭配不當(dāng)?shù)脑~。

（鏟除消除）野草

積累（知識(shí)本領(lǐng)）

洋溢（笑容歡樂(lè)）

（掌握把握）材料

（陽(yáng)光天氣）晴朗

經(jīng)驗(yàn)（珍貴寶貴）2）.6.在加點(diǎn)字正確讀音下面打“”。（1）魚(yú)刺扎（zhāz?。┢屏耸?，他隨意包扎（zhāz?。┝艘幌?。（2）他那像哄（hōnghǒng）小孩似的話(huà)，引得人們哄（hōnghǒng）堂大笑。