河南省南陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

河南省南陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

piàn子

xùnchì

xiōnghuái

hù衛(wèi)

zhēngbīng

guàngài2、填空題（每題2分共5題）1）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

手()()卷

天高()()

前俯()()

()()若狂

()()之筆

()()來(lái)遲()息()神

()()開(kāi)交2）.難道小貓滿月的時(shí)候不是更可愛(ài)嗎？（改為陳述句）

__________________3）.根據(jù)情境寫(xiě)詞語(yǔ)。

潮白河的水是róuhé(

)的，它huǎnhuǎn(

)向前，guàngài(

)zhuāngjia(

)，農(nóng)人臉上yángyì(

)著豐收的喜悅；潮白河的水是多情的，它bēnliúbùxī(

)，迎接八方來(lái)客，帶給人們無(wú)盡的qīdài(

)。4）.匯總錯(cuò)別字小檔案，把表格加點(diǎn)字中沒(méi)有改正的錯(cuò)別字修改在橫線上。易錯(cuò)的原因舉例改正易錯(cuò)的原因舉例改正形近字混淆點(diǎn)拔扔然撥_____少寫(xiě)筆畫(huà)清晰_____

同音字混淆出賽竟?fàn)幦鸰____多寫(xiě)筆畫(huà)呤誦吟5）.根據(jù)《精衛(wèi)填?！芬晃奶羁兆鞔?。

（1）《精衛(wèi)填?！愤x自中國(guó)一部記述古代志怪的典籍《________》。這是一則____故事。精衛(wèi)原為“_________”，因?yàn)樵跂|?！癬______”于是復(fù)一日，年復(fù)一年地“______，______”（請(qǐng)用原文填空）現(xiàn)在我們常用“精衛(wèi)填?！北扔鞯腳_________崇高品質(zhì)。我知道精衛(wèi)在傳說(shuō)中還有很多別名：_________、___________等。

（2）釋詞。少女：__________。故：________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A．旋轉(zhuǎn)（xuán）

青蒜（shuàn）

潰敗

元帥B．哄騙（hǒng）

窩囊（láng）

玩皮

排練C．角色（jué）

砸鍋（zá）

掐住

否則D．韭菜（ji?）

芥菜（gài）

預(yù)計(jì)

挖苦2）.下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．村里的路原來(lái)坑坑洼洼的，現(xiàn)在修過(guò)了之后已經(jīng)非常好走了。B．表弟忽然無(wú)緣無(wú)故地哭起來(lái)了，無(wú)論我怎么哄都不聽(tīng)。C．小華看了《三國(guó)演義》后，對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算贊不絕口。D．進(jìn)入考場(chǎng)前要做好準(zhǔn)備，但并不是說(shuō)考試前才做重整旗鼓的最后練習(xí)。3）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音與詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)都正確的一項(xiàng)是（

）A．逐（zú）漸

僵硬（yìng）

淘洗B．相似（sì）

哄（hòng）堂大笑

重疊C．紅薯（shǔ）

提綱（gāng）

哲理D．寧（nìng）愿

剛正不阿（ā）

遜色4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，選一種情況，寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。（至少三個(gè)動(dòng)作）

例句：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。貓捉蜻蜓運(yùn)動(dòng)員賽跑多多正在畫(huà)畫(huà)我選擇的是這一種情況：________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

《雪梅》要善于從別人身上汲取力量

《牛和鵝》

無(wú)論學(xué)什么技藝，都要從它的基本功入手

《爬天都峰》

遇事要學(xué)著換一個(gè)角度看問(wèn)題

《紀(jì)昌學(xué)射》

事物各有所長(zhǎng)2）.先完成詞語(yǔ)搭配，再用搭配好的短語(yǔ)補(bǔ)全句子。

尖利的

云霞

黏稠的

深溝

五色的

功績(jī)

著名的

石漿

偉大的

生活

黑黝黝的

蘆灰

幸福的

嘴巴

越積越厚的

大力士

女?huà)z用

把天修補(bǔ)好，從此，天上便有了

。人們也過(guò)上了

。6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫(huà)中找到“讠”，看看后面的頁(yè)碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫(huà)。

(

)我翻到有“讠”的那一頁(yè)，從6畫(huà)中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。

(

)我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”，共2畫(huà)。2）.按課文內(nèi)容排序。

(

)研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。

(

)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。

(

)提出問(wèn)題：在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？7、判斷題（每題5分共1題）1）.下面說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“鐵公雞”指的是十分吝嗇的人。_____

2．王冕既是詩(shī)人，也是畫(huà)家?！赌贰肪褪撬}寫(xiě)在自己畫(huà)作上的詩(shī)。_____

3．《海上日出》的作者是老舍，課文主要寫(xiě)了晴朗和多云天氣情況下的日出奇觀。_____

4．“欲將輕騎逐”的“騎”是“騎馬”的意思。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.重點(diǎn)句子理解?！斑@些事——/是永不漫滅的回憶：/月明的園中，/藤蘿的葉下，/母親的膝上?！?1)用“

”在句中畫(huà)出“我”刻骨銘心的回憶，把回憶中的景物和人物聯(lián)系在一起展開(kāi)想象，我能想象到這樣的畫(huà)面：

。

(2)從這首詩(shī)中能夠體會(huì)到“我”對(duì)母親________之情，也能感受到母親對(duì)“我”的_______________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)作。

國(guó)家的繁榮發(fā)展，需要民族的脊梁。那么，你心中的“民族脊梁”是誰(shuí)呢？他是一個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)以“致我心中的民族脊梁的一封信”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。

要求：符合書(shū)信的文體規(guī)范，靈活運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情和議論等表達(dá)方式；不得泄露個(gè)人信息。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀長(zhǎng)智慧。請(qǐng)閱讀下面的外國(guó)文學(xué)作品，回答問(wèn)題。蠟書(shū)（節(jié)選）①蠟燭—這是大家再熟悉不過(guò)的東西了。然而，蠟書(shū)就很少有人見(jiàn)過(guò)了。蠟書(shū)能夠像牛油一樣熔化，這也許比“磚書(shū)”或“帶書(shū)”更加神奇吧。②蠟書(shū)長(zhǎng)什么樣子呢？它是用一塊塊像袖珍小本那樣大小的板子制成的。在每塊板子中間刨出一個(gè)框，里面嵌著黃色或黑色的蠟。每塊小板子的兩個(gè)角上各有一個(gè)小孔，孔里穿過(guò)一根線繩，把很多塊板子裝訂成一本書(shū)。第一塊板和最后一塊板的外面是不上蠟的。如此一來(lái)，當(dāng)書(shū)本合攏的時(shí)候，就不怕擦壞板內(nèi)蠟上的字了。③那么，用什么樣的方法才能在蠟板上寫(xiě)字呢？墨水當(dāng)然是不行了。在蠟板上寫(xiě)字的時(shí)候，需要使用一根鋼制的小棒—蠟板鐵筆。這種筆的一端是尖的，而另一端是圓的。尖的那頭用來(lái)在蠟板上寫(xiě)字，或者更確切地說(shuō)是在蠟板上刻字。而圓的那一頭就用來(lái)涂抹掉寫(xiě)錯(cuò)的字跡，這可是我們現(xiàn)在用的

的又個(gè)老祖宗啊?、芟灠宓脑靸r(jià)是非常低廉的，因此，人們經(jīng)常用它來(lái)打草稿，記筆記，演算題，開(kāi)單據(jù)，甚至用它來(lái)寫(xiě)信。1．以上文字，節(jié)選自蘇聯(lián)作家米·伊林的《_______________》。本學(xué)期，你讀過(guò)的科普類書(shū)籍還有___________________________________________________。

2．這段文字從哪幾個(gè)方面介紹了蠟書(shū)？完成下面的思維導(dǎo)圖。3．仔細(xì)閱讀第②自然段，想想下列哪幅圖是文中描寫(xiě)的蠟書(shū)？（

）A．B．C．D．4．聯(lián)系上下文推測(cè)：第③自然段橫線處，填寫(xiě)哪一項(xiàng)最恰當(dāng)？（

）A．鉛筆B．墨水C．橡皮D．尺子5．讀了第①自然段，對(duì)畫(huà)線的句子，小明和小亮分別提出了自己的看法。小明：這句話中“也許”一詞多余了，可以去掉。小亮：我覺(jué)得這句話中，“吧”字去掉不影響表達(dá)效果。對(duì)他倆的觀點(diǎn)，你怎么看？請(qǐng)說(shuō)明理由。

___________________________

6．讀了短文，你有哪些疑問(wèn)？請(qǐng)寫(xiě)出其中最有價(jià)值的一個(gè)，并寫(xiě)出你想用什么方法來(lái)解決它。

問(wèn)題：_______________________

解決辦法：____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

霎時(shí)（shà

chà）家雀兒（quèqiǎo）

蝙蝠（biān

piān）花蕊（ruǐxīn）

愚昧（mèiwèi）

步驟（zòu

zhòu）

曲折（qū

qǔ）

潛水（qiánqiǎn）2）.給下面的字選擇正確的讀音，用橫線畫(huà)出來(lái)。

殷（yīn

yīng）切

氣喘吁吁（xū

yù）

?。╞áo

bó）霧

投降（jiàng

xiáng）

彎曲（qū

qǔ）

少（shǎo

shào）女

挽（wǎn

wān）弓

相（xiāng

xiàng）片12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語(yǔ)交際。