甘肅省慶陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

甘肅省慶陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）古詩文耐人尋味。學(xué)習(xí)時(shí)要調(diào)用多種感官展開想象，在“梅子金黃杏子肥，__________________”中，我們看到了萬物蓬勃生長(zhǎng)的樣子；在“眾鳥高飛盡，__________________”中，我們感受到李白的孤獨(dú)與無奈；在“__________________，__________________”中，我們讀懂了王昌齡的志向與品格。

（2）詩聯(lián)飽含真摯情感。詩人艾青筆下的綠意無限，“所有的綠集中起來，__________________，重疊在一起，__________________”。大自然的景象，更是詩人的感覺，正所謂“詩是強(qiáng)烈__________________，它源于寧靜中__________________”。

（3）名言俗語給人啟迪?！癬_________________，一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書，不可懈??；“書山有路勤為徑，__________________”警醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)上沒有捷徑可走；“天行健，__________________”讓我們懂得了無論做什么事情，都要有自強(qiáng)不息的精神。2）.在本學(xué)期學(xué)過的課文中，也有許多具有偉大品格的人。如____________的哈爾威船長(zhǎng)，____________的黃繼光，____________的雨來，____________的錢學(xué)森，____________的挑山工。3）.將下列詞語補(bǔ)充完整。

一絲不(

)

前(

)后仰

從容不(

)

(

)天動(dòng)地

(

)能為力

空空如(

)4）.積累運(yùn)用。

（1）【詩句展現(xiàn)亮麗的風(fēng)景】楊萬里的詩句“籬落疏疏一徑深，________________________”刻畫出美麗的田園風(fēng)光；王冕的詩句“________________________，只留清氣滿乾坤”讓我感受到梅花不為外物所污染，不被世俗所惑的高潔品質(zhì)。

（2）【語言蘊(yùn)含深刻的道理】“________________________，君子以自強(qiáng)不息”告訴我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，自我進(jìn)步。我還知道“________________________，一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書，不可懈??；“書山有路勤為徑，________________________”警醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)上沒有捷徑可走。

（3）【文字跳躍美麗的音符】艾青筆下，綠是那么靈動(dòng)：刮的風(fēng)是綠的，/________________________，/流的水是綠的，/陽光也是綠的。

（4）【閱讀開闊我們的視野】《十萬個(gè)為什么》是一本科普讀物，作者是__________________，除了《十萬個(gè)為什么》，我還讀過的科普讀物有《__________________》。我國有不少成語來源于古人讀書求學(xué)的故事，如：囊螢夜讀、_________________和__________________等，這些成語激勵(lì)著一代又一代胸懷夢(mèng)想的人。5）.根據(jù)拼音寫詞語，填在文中括號(hào)里。

發(fā)現(xiàn)大同，感受云岡文化的cànlàn(

)，品讀人與自然的héxié(

)；踏足大同，與歷史同行，云游千年gǔchà(

)；漫步大同，xúnmì(

)山水之間的恢弘壯麗，喚醒心靈深處的共鳴；品味大同，體驗(yàn)親情友情的溫暖，追趕盛世繁華的zōngjì(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列人物中，與梅蘭芳并稱為京劇四大名旦的是（多選）（

）

①程硯秋

②程長(zhǎng)庚

③尚小云

④荀慧生

⑤譚鑫培A．①②③B．①③④C．②③④D．①④⑤2）.“月光是那樣柔和，照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……”這句話是按照什么順序來描寫畫面的？（

）A．由遠(yuǎn)及近B．由近及遠(yuǎn)C．從下至上D．時(shí)間順序3）.小麗因?yàn)榭荚嚊]考好而趴在桌子上哭泣，下列哪些話不可以用來安慰她？（

）A．小麗，沒關(guān)系，只要你認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，就一定能考出好成績(jī)。B．失敗是成功之母，只要你繼續(xù)努力，下次一定會(huì)考好的。C．誰讓你平時(shí)一直玩，不好好聽講呢？以后一定要注意。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小麻雀拍打著翅膀。（擴(kuò)句）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

半畝方塘一鑒開，

非寧靜無以致遠(yuǎn)。．

斬除頑惡還車駕，

自愛登臺(tái)不望鄉(xiāng)。

非淡泊無以明志，

天光云影共徘徊。

埋骨何須桑梓地，

不問登壇萬戶侯。

男兒作健向沙場(chǎng)，

人生無處不青山。2）.連一連。（連線）

6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)給句子排順序。

()地面上，屋頂上，到處白茫茫的。

()一會(huì)兒工夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。

()天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。

()天空架起一道彩虹，多美?。?/p>

()不一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨止了，太陽出來了。2）.整理句子的順序。

()哥哥輕輕推了我?guī)紫?，秋千就蕩起來了?/p>

()我不停地蕩呀蕩，秋千就越蕩越高。

()一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊(duì)耐心等待著。

()我最愛玩秋千。

()過了好久，才輪到我。

()當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí)，我好像是要飛了一樣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．灰塵里的成分最豐富、復(fù)雜，包括菌類在內(nèi)總共有五類分子。(

)

2．在攻擊人的肺門時(shí)，所有的細(xì)菌都能在肺港里暢行無阻。(

)

3．乳汁的成分并不比血液復(fù)雜，而且營養(yǎng)也不豐富。(

)

4．螺旋兒在找不著合適的人體寄居時(shí)，會(huì)借住在昆蟲身體里，把昆蟲當(dāng)作“中間宿主”。(

)

5．青黃色的車輪狀血球，直徑7.5微米，體積2.5立方微米，沒有細(xì)胞核。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞。清平樂·村居［宋］辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．解釋下面的詞語。

翁媼：____________________

亡賴：____________________

2．本詞中描寫清新明麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光的句子是_______（填序號(hào)），描寫孩子們具體活動(dòng)的句子是_______（填序號(hào)，多選）。

A．茅檐低小，溪上青青草。

B．醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

C．大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。D．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

3．這首詞描寫了一幅怎樣的畫面？用自己的話寫一寫。

_______________________________________

4．這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.周六的早上，大家乘車來到了文瀛湖公園，這里的景色美不勝收。請(qǐng)你選一幅圖，寫寫你看到的美景。

可參照例句：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。

我選第_____幅圖：____________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。片段一：它永遠(yuǎn)不反抗公雞，有時(shí)候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。片段二：發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。(1)片段一中作者討厭母雞的原因是什么？用簡(jiǎn)潔的語言概括完整。

____________

(2)片段二中畫線的句子，從雞雛“________”和母雞“_____”的樣子對(duì)比中，可以感受到________。

(3)“它永遠(yuǎn)不反抗公雞?！薄凹偃粲袆e的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分?！边@樣寫前后矛盾嗎？結(jié)合課文內(nèi)容寫一寫理由。

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.從括號(hào)里選擇正確的字組成詞語，用“”標(biāo)注

提（岡

綱）

泡（末

沫）

（堵

賭）注

（培

賠）養(yǎng)2）.選擇帶點(diǎn)詞的正確理解，只填序號(hào)。

（1）A．顯露

B．穿過

C．暗地里告訴

D．透徹

①樹葉被雨沖刷得透濕。(

)

②你透?jìng)€(gè)信兒給我，爸爸會(huì)不會(huì)責(zé)怪我。(

)

③陽光透過玻璃窗照進(jìn)了屋里。(

)

④這花白里透紅。(

)

（2）A．柔軟不硬

B．懦弱

C．沒有力氣

D．容易被感動(dòng)

①心太軟

(