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文檔簡介

第頁職業(yè)體驗(yàn)課外實(shí)踐方案活動方案

活動時間:11月12日、13日(下午13:45-16:30)

活動地點(diǎn):芊尋花園藝術(shù)餐廳(國泰南路友通商業(yè)廣場1樓)活動費(fèi)用:99元/人(披薩物料、面點(diǎn)物料,耗材)活動流程:

1.小朋友分組,討論后取小組名,選出小組長。

2.小組長領(lǐng)取小組物料,溝通活動紀(jì)律。

3.西式面點(diǎn)制作。1)組織小朋友觀看ppt,了解披薩歷史知識。2)小朋友了解披薩的制作流程,實(shí)踐做水果披薩,

并在披薩上做標(biāo)記。(披薩拿到廚房烤制,品嘗自己的勞動成果。)

以上活動預(yù)計(jì)1.5小時4.中式面點(diǎn)制作:1)組織小朋友觀看ppt,了解中式面點(diǎn)歷史。

2)師傅講解面點(diǎn)制作要點(diǎn)并演示制作方法。

3)小朋友現(xiàn)場制作冠頂角、蒸餃。

4)將面點(diǎn)蒸熟,選出最佳制作,獎勵餐廳餐券。

制作產(chǎn)品打包回家與家人分享,小朋友各自回家。

第二篇:“職業(yè)生活體驗(yàn)”社會實(shí)踐活動方案“職業(yè)生活體驗(yàn)”社會實(shí)踐活動方案

五三班

一、活動地點(diǎn)

長沙酷貝拉

二、活動時間

6月13日(星期三)

三、參加人員

除伍慧、王典范、劉洋崑、陳一銘的五三班58位同學(xué)

四、活動目的

1、提高學(xué)生的社會實(shí)踐活動能力。

2、通過模擬社會生活,體驗(yàn)社會角色,了解成人社會的勞動過程。

3、將品德教育、法制教育、安全教育、勞動教育等融入實(shí)踐體驗(yàn)活動之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識、自主能力、合作態(tài)度和自信品質(zhì)。

五、活動過程

第一階段:準(zhǔn)備階段

1.撰寫活動方案。

2.分工分組。將班級學(xué)生按6人一組分成10個小組,其中一個小組只有四個人,每一組選好組長,負(fù)責(zé)小組分工,每小組一人負(fù)責(zé)帶好相機(jī)。每個小組寫好本組的活動計(jì)劃。

3.學(xué)生分組查找、搜集有關(guān)酷貝拉和職業(yè)體驗(yàn)的文字或圖片資料,對活動充分了解。

4.安全文明教育。

(1)一切行動聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠。乘車時不要將頭手伸出窗外。

(2)*在來回途中要注意交通安全,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

*在活動過程中要注意衛(wèi)生文明,不亂丟垃圾,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶,離開休息地時,要搞好衛(wèi)生。

*在活動過程中要注意語言文明:不講臟話、不大聲喧嘩;如有同學(xué)或游客等人詢問要熱情回答。請求別人的幫助要說“您好。請問,謝謝?!薄5玫酵瑢W(xué)、老師、他人的幫助要說:謝謝。

*在活動過程中要注意行為文明。不追趕打鬧、不損壞公共財物,做到文明、安全。

5.節(jié)約教育:帶適量零食和零花錢

6.互助教育

小組成員團(tuán)結(jié)互助、主動幫助有困難的同學(xué);活動中,高年級同學(xué)注意謙讓,能主動照顧低年級同學(xué),懂得謙讓,懂得關(guān)愛他人。

第二階段:參觀調(diào)查階段

1.行程安排:

6月13日7:50在教室分小組集合,(星期三)上午8:30,從學(xué)校出發(fā)前往長沙酷貝拉綜合實(shí)踐基地。

2.活動任務(wù)

實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,每組組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員開展活動,同時注意組員的文明禮貌及安全防范。組內(nèi)如有問題,由組長及時向老師匯報。

每組中一位同學(xué)負(fù)責(zé)活動圖片的拍攝。

在活動中,注意幫助有困難的同學(xué)。

每個學(xué)生尋找一個崗位,扮演好一個角色,在體驗(yàn)中學(xué)到一些知識,掌握一點(diǎn)本領(lǐng),體會一份勞動的快樂,獲得一份難得的感受。

第三階段:活動展示

1.將照片打印出來,配上文字進(jìn)行解說,貼在a4紙上。

2.學(xué)生寫好小組合作感受和體驗(yàn)感受,謄寫在a4紙上。

3.將班級活動計(jì)劃、小組活動計(jì)劃、學(xué)生活動成果裝訂成冊。上交學(xué)校政教室或是教研室。

4、評出本次活動的優(yōu)秀小組,給予學(xué)生加星的獎勵。

第三篇:職業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐報告(xiexiebang推薦)暑假

班級:xxx

姓名:xxx2011.08

打開密碼:520時間:

我是xxxx。面對再過兩年就要走上社會的自己,在大學(xué)的這個暑假也開始關(guān)注起招聘廣告來了,其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗(yàn),而大學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)又從何而來呢。正因如此便激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

這個暑假我回到家鄉(xiāng)XX省XX市XX縣區(qū),以勤工儉學(xué)的形式參加社會實(shí)踐活動。

雖然我的家鄉(xiāng)是個小縣城,但這幾年來發(fā)展速度挺快,不僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路,一些外來商家也選擇在這里投資。這給我們的小鎮(zhèn)提供了不少工作崗位。經(jīng)過一番尋找打聽,朋友告訴我一家打印店正在招聘服務(wù)員,她有朋友在里面,可以推薦我進(jìn)去。于是第二天,我就直接到那家打印店,跟服務(wù)員說明了來意。然后是打印店的老板出來,問了我一些簡單的問題,并簡單說明了一下我的工作內(nèi)容,最后告知我明天可以正式上班了。整個過程其實(shí)很簡單,因?yàn)槭鞘烊私榻B,一般都可以直接進(jìn)去上班。但因?yàn)槿狈γ嬖嚱?jīng)驗(yàn),我還是有點(diǎn)緊張,這也算是一個鍛煉的機(jī)會吧。

我工作的這家打印店位于縣上最繁華的街道一邊,占地約30平方米,業(yè)務(wù)范圍主要有證件復(fù)印、畢業(yè)紀(jì)念冊、通訊錄、數(shù)碼攝影沖印、條幅制作、產(chǎn)品廣告以及貼紙相等服務(wù)。因?yàn)閷Υ蛴〉甑墓ぷ魃?/p>

未熟悉,所以剛開始我主要是負(fù)責(zé)簡單的日常工作。

上班第一天,感覺興奮期待之余,更多的是緊張。想到自己之前從沒有接觸過這個行業(yè),感覺在打印店里工作要懂很多技術(shù)性的東西,也生怕自己做錯事,像把客戶的資料弄混了之類的錯誤都是很容易犯的。但是我還是給自己打氣,并始終相信“人就是在不斷的犯錯誤中成長的”。第一天的工作不多,只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務(wù)員之一,她年紀(jì)不算大,大概也是比我大幾歲而已,但已經(jīng)在這家店里工作了一年多,也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里,有點(diǎn)失落,大概是因?yàn)橹暗钠诖罅耍敲醇鼻械?/p>

想要投入到工作中去,但一天下來,只是在店里熟悉了一下環(huán)境,之后就在柜臺旁站了一個下午,觀察其他的服務(wù)員是怎樣開始工作的。其實(shí)我也明白,什么工作開始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的,向前輩學(xué)習(xí)也是一個很重要的過程。這樣想完以后,我又充滿了干勁。

休息的時候,我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),領(lǐng)班跟我說:“我知道你是大學(xué)生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點(diǎn),我也一直很虛心地請教,領(lǐng)班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí),領(lǐng)班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕人就得能挑大梁,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎。”確實(shí),聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

第二天,我又是提早來到了店里,店里只有張姐在,她也提早來開店。我有點(diǎn)好奇,她在這里工作了那么長時間,每天都能保持這么早來上班嗎。于是,我小心地問了她。張姐聽了之后,淺笑了下,

告訴我,要每天都保持充足的干勁提早來上班,這確實(shí)不是一件容易的事,但做一份工作,就要不斷的提醒自己時刻保持一種責(zé)任感,要干一行,愛一行,當(dāng)你真的做到了愛自己的工作,你就會覺得可以來上班是一件開心的事情,也會早早就來開始你一天的愉快生活了。聽完這些,我不由得敬佩起眼前這位普通的服務(wù)員來。“責(zé)任感”與“干一行,愛一行”這些話是我們每天都聽,每天都說的,然而真正能做到的又有多少人呢。尤其是我們大學(xué)生。面對日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,很多大學(xué)生都感嘆工作難找。但我們也經(jīng)??吹絻煞N現(xiàn)象。一種是一些大學(xué)生“急跳槽”的現(xiàn)象,甚至有大學(xué)生畢業(yè)后一年換好幾間企業(yè)的例子。一些企業(yè)人員因此在招聘大學(xué)生的時候注明經(jīng)錄用后至少在該企業(yè)工作幾年。無可否認(rèn),有些工作當(dāng)你接觸了之后才發(fā)現(xiàn)確實(shí)是不適合自己的,那也算情有可原,但大多數(shù)是大學(xué)生們覺得現(xiàn)有的企業(yè)不能滿足自己的需求,而向能提供自己更好條件的企業(yè)“跳槽”。另一種現(xiàn)象就是大學(xué)生被企業(yè)陸錄用后很快就被“炒魷魚”。很多企業(yè)一開始會被大學(xué)生的漂亮簡歷所吸引,但錄用后經(jīng)過一段觀察才發(fā)覺這些大學(xué)生工作懶散、粗心大意,和簡歷上的“工作刻苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)”根本不符。沒有人會愿意花錢請一個懶散的員工,這些大學(xué)生也就很快被辭退了。這兩種現(xiàn)象無疑都加重了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,而這兩種現(xiàn)象的形成都與大學(xué)生的素質(zhì)有很大的關(guān)系。前者中的大學(xué)生們雖然有了一份工作,卻沒能一心投入到工作中去,似乎自己的利益比工作更重要,或許,他們考慮更多的也不是服務(wù)社會,而是服務(wù)自己。后者的大學(xué)生們經(jīng)過一番努力,找到了工作,卻不能一直堅(jiān)持努篇二:職業(yè)體驗(yàn)報告

職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)課

業(yè)

驗(yàn)

告篇三:職業(yè)體驗(yàn)報告

職業(yè)體驗(yàn)報告

實(shí)踐總結(jié)或調(diào)查報告

一、實(shí)踐內(nèi)容

在人民醫(yī)院當(dāng)志愿者,在專業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下做力所能及的志愿服務(wù),為期4天,并在假期利用空余時間向附近居民宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識。

二、實(shí)踐目的

服務(wù)基層,鍛煉實(shí)踐能力,提高醫(yī)術(shù)、醫(yī)德,幫助居民加強(qiáng)醫(yī)療防騙意識。

三、實(shí)踐總結(jié)體會跟醫(yī)院聯(lián)系好后,我們組隊(duì)前往人民醫(yī)院,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十六層的住院部不禁讓我想起山崎豐子的巨著《白色巨塔》,當(dāng)今社會“白色巨塔”也是醫(yī)院甚至整個醫(yī)學(xué)界的象征。不容多想,醫(yī)院相關(guān)人員將我們領(lǐng)進(jìn)大廳。迎面滿是來往的擔(dān)架,有進(jìn)去的患者,也有出院的患者。真的來到醫(yī)院,心中不免有些緊張,畢竟我隊(duì)進(jìn)入醫(yī)科大學(xué)只有

一、兩年,有的甚至尚未學(xué)習(xí)專業(yè)課程。經(jīng)過商量,醫(yī)院讓我們做些測量工作,即測血壓、體溫、體重。我心想這活還是可以的,覺得有信心做好。只是真到開始時,手心竟然出汗,測個血壓也非測個三四遍才放心??粗∪私箲]的神色不免心虛,幸好領(lǐng)隊(duì)醫(yī)生在一旁指點(diǎn),緩解了我的心理壓力。在多次實(shí)踐后,終于輕車熟路不再緊張。在測量時,偶爾也會和患者聊聊。所以,能力是從實(shí)踐中鍛煉而得。閑暇時間,在跟一些年輕醫(yī)生聊時,才發(fā)現(xiàn)醫(yī)院部門眾多,分工細(xì)致,例如一場手術(shù),要有主任醫(yī)師、第一第二助手、麻醉醫(yī)師、器械護(hù)士、臨床工學(xué)士和外圍護(hù)士。由此可見醫(yī)院里團(tuán)隊(duì)的重要性,我不禁想起一句話:團(tuán)隊(duì)是乘法,只要有個0,乘起來就是0。

實(shí)踐過程中我們有幸見習(xí)醫(yī)生問診,有時一些病人由于擔(dān)憂病情而言詞不清,這時醫(yī)院里的醫(yī)生會耐心引導(dǎo)患者,對于小兒患者就更需要醫(yī)生的耐心,想到自己的專業(yè),我不由看得更加仔細(xì)。小朋友是不知道自己病在哪的,有時只會在一旁哭鬧,家長就更是熱鍋上的螞蟻,這時就需要經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生進(jìn)行引導(dǎo)、推測、分析。加上天氣炎熱,小兒患者不少。由此可見,耐心和溝通能力對醫(yī)生十分重要。

不知不覺中,在醫(yī)院的實(shí)踐結(jié)束了,4天說累不累,畢竟做的活難度不大,畢竟不像正式醫(yī)生那樣辛勞。說輕松也不輕松,畢竟第一次進(jìn)醫(yī)院實(shí)踐,心理上有壓力。在討論后,大家決定回去向周圍居民宣傳些醫(yī)療衛(wèi)生知識?!栋翟L十年》中的“黑醫(yī)院”讓我印象頗深,當(dāng)今社會騙子之多、騙術(shù)之高明讓人膽寒。我在和一幫老爺爺、老太太聊天后發(fā)現(xiàn)雖然沒有人遇到過“黑醫(yī)院”,但一些路邊免費(fèi)體檢,事后要買藥錢或者說要免費(fèi),最后體檢收錢的事件時有發(fā)生。其實(shí)說是民眾貪小便宜而上當(dāng),倒不如說現(xiàn)在看病真的難又貴,醫(yī)改可謂迫在眉睫,在新聞里看到武漢一家醫(yī)院做的不錯。在家里又看了醫(yī)療劇《醫(yī)龍》,感觸良多。現(xiàn)在不少民眾對醫(yī)生存在誤解,我國醫(yī)改也前途未知。其實(shí)大家都難,我希望我們這代可以改變現(xiàn)狀。

下面總結(jié)一下感想。

1.醫(yī)術(shù)要在臨床實(shí)踐中鍛煉提升有句話說。“在真的手術(shù)中,教科書上的病例一個也沒有,醫(yī)生只有通過時間積累鍛煉醫(yī)術(shù)”。人體結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化,一個小小的闌尾的位置也不唯一,教科書上只是給了常見的,粗略的解釋。所以學(xué)醫(yī)的時間要比其它專業(yè)長,實(shí)踐和實(shí)習(xí)對醫(yī)學(xué)生尤為重要,因?yàn)槲覀冴P(guān)系著人命健康,馬虎不得。

2.對病人要有耐心,要善于和病人溝通醫(yī)生看病時也需要病人的配合,面對過度焦慮的病人,就要看醫(yī)生的溝通能力了,尤其是小兒患者時更要考驗(yàn)醫(yī)生的應(yīng)變能力。這就要求我們醫(yī)學(xué)生在平時的大學(xué)生活中不能只是死讀書而是要融入集體、社會,鍛煉自己的交流溝通能力。

3.要有團(tuán)隊(duì)意識在手術(shù)中,團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要,其實(shí)有人認(rèn)為內(nèi)外科沒有聯(lián)系是錯誤的,內(nèi)科負(fù)責(zé)病情診斷來決定是否動手術(shù),外科做好手術(shù)后也需要相應(yīng)的內(nèi)科醫(yī)師來做好后面的療養(yǎng)工作。而手術(shù)中麻醉師和器械護(hù)士不是可有可無的,他們和動刀的醫(yī)師同樣重要。相互間的信任、合作對于醫(yī)生十分重要,這點(diǎn)在平時可以培養(yǎng)。

4.為病人著想、有良好醫(yī)德很喜歡一句話。“把醫(yī)生和病人聯(lián)系到一起的不是協(xié)議書而是信任”。作為醫(yī)生,應(yīng)該把一切情況告訴家屬,不能隱瞞,而且不要用復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語混淆家屬,坦誠相見是醫(yī)患信任的基礎(chǔ)。最近醫(yī)患矛盾成為焦點(diǎn)關(guān)注,大多是雙方互相不理解而造成的。既然選擇學(xué)醫(yī),就要有把患者當(dāng)親人的準(zhǔn)備。只有這樣醫(yī)患關(guān)系才會和諧起來。

5.勇于創(chuàng)新、隨機(jī)應(yīng)變前面提到在真實(shí)的臨床中,教科書上的知識、病例很多時候會沒有用。這時就要考驗(yàn)醫(yī)生的應(yīng)變推理能力了,例如闌尾找不到了,就要開始合理推測其可能所在位置,同一種手術(shù)不同的病人往往是毫不一樣的,這時候照搬教科書就顯得毫無意義。我們可以有一本自己的醫(yī)學(xué)筆記,專門記錄一些自己遇到的特殊的狀況,時刻警醒自己,醫(yī)學(xué)是活到老、學(xué)到老。最后談一下對醫(yī)生這一行業(yè)的看法,有人說中國的醫(yī)生是弱勢群體,醫(yī)學(xué)生又是公認(rèn)學(xué)得最累的學(xué)生。醫(yī)學(xué)生本科比別人多學(xué)一年,平常學(xué)習(xí)時間也遠(yuǎn)多于其它專業(yè)。加上就業(yè)壓力大,就業(yè)面窄,學(xué)醫(yī)的出來一般只能進(jìn)入醫(yī)學(xué)界吧,醫(yī)生又是高風(fēng)險職業(yè),心理壓力不輕。而醫(yī)改問題則是全球性的問題,中國則更是迫在眉睫,總之,醫(yī)生并不好過。不過我們既然走上了這條路,就應(yīng)該有始有終、堅(jiān)持下去,為醫(yī)學(xué)貢獻(xiàn)一份力量。篇四:暑假職業(yè)體驗(yàn)報告

打開密碼520暑

實(shí)

結(jié)2011年9月

日xxxx1社會實(shí)踐總結(jié)

“社會實(shí)踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是同學(xué)們體驗(yàn)社會生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時,才發(fā)現(xiàn)以前的那種想法是那么幼稚,可笑;因?yàn)樗幌裎覀兿胂氲哪敲慈菀住?/p>

實(shí)踐是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。這是我大學(xué)生活的第一個暑假,沒有了在學(xué)校學(xué)習(xí)的壓迫,帶著對當(dāng)今社會的好奇,這個在我一生中值得難忘的假期中進(jìn)行的實(shí)踐活動讓我受益匪淺,讓我在工作中鍛煉了我的交際能力,在學(xué)習(xí)上有了動力,在對專業(yè)的認(rèn)識和學(xué)習(xí)中縷清了頭緒。踏上征途,深入實(shí)踐:

總的來說在暑假的實(shí)踐過程中可分兩個方面來講。第一,深入農(nóng)村,了解新農(nóng)村。第二,對專業(yè)短時間的頂崗實(shí)習(xí)。2011年7月20日至7月25日,我來到XX市原武鎮(zhèn)北街村社會實(shí)踐。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

實(shí)踐活動背景:

中國是一個農(nóng)民占人口多數(shù)的農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村的發(fā)展形勢在一定程度上反映出一個國家經(jīng)濟(jì)水平的走勢,從新民主主義革命,到新時期的改革開放,我們都是從農(nóng)村政策工作開始并取得了巨大的成功。每一代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都是把農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)問題看作重中之重,從1983年我國開始征收農(nóng)林特產(chǎn)農(nóng)業(yè)稅,到2006年農(nóng)業(yè)稅在我國徹底取消,再到我國對農(nóng)村教育實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策,家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼等一系列的惠農(nóng)政策的實(shí)施,正在促使我國農(nóng)村向新型農(nóng)村建設(shè)的轉(zhuǎn)型,為了支持和宣傳國家的“三農(nóng)”政策,同時使當(dāng)代大學(xué)生切身體會國家政策為農(nóng)民生活帶來的巨大變化,激勵大學(xué)生努力學(xué)習(xí),同時也為了鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的能力以及培養(yǎng)愛國情操,所以決定進(jìn)行暑期社會實(shí)踐,更好的成長。

實(shí)踐地點(diǎn)簡介:

原武鎮(zhèn)位于XX縣區(qū)城西南18公里處,是著名的魚米之鄉(xiāng),總面積65.4平方公里,其中耕地面積31593畝,南靠黃河北堤,西臨107國道,鄭滑公路穿境而過,全鎮(zhèn)轄28個行政村,46個自然村,16850人。

所轄行政村和自然村為南街村、南關(guān)村、東

街村、北街村、西街村、

西關(guān)村、吳莊村、圈樓村、

西徐莊村、前七里村、后七里村、古城村、倉西村、菜王村、白塔村、師徐莊村、小村、民李莊村、小徐莊村、東合角村、西合角村、楊大寨村、東婁莊村、王告莊村、梨園村、莊村、香王村、后教村28個行政村,46個自然村。

北街村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝。村固定資產(chǎn)120萬,村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。村長自上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的果樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為北街村給我的第一印象。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中

的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué),去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對我講過一個真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話,只有九個字:別忘了。你是農(nóng)村戶口。。。

聽到這件事的時候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后篇五:職業(yè)體驗(yàn)報告

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院20132014學(xué)年第一學(xué)期

就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)《職業(yè)體驗(yàn)報告》

專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程班級1班姓名:郭雪城學(xué)號:成績:

《關(guān)于聯(lián)誠地產(chǎn)業(yè)務(wù)員兼職的職業(yè)體驗(yàn)報告》

前言

一、體驗(yàn)時間.地點(diǎn)二、體驗(yàn)?zāi)康?.通過本次實(shí)踐使我能夠把職業(yè)生涯規(guī)劃課學(xué)到的知識融匯到實(shí)踐上,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

2.通過本次實(shí)踐,使我能夠親身感受到有一個學(xué)生步入社會,和這個社會的發(fā)展同步成為職業(yè)人的過程。

3.通過本次實(shí)踐對我完為人處世起到很大借鑒作用。

三、體驗(yàn)意義

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。

正文

具體體驗(yàn)過程及描述

在這學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃課的最后一堂接到老師的通知后,我開始一臉的茫然,現(xiàn)在叫我去進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn),以我現(xiàn)在的情況,又沒有什么扎實(shí)的職業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn),我該何去何從。因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)吧,而且學(xué)校也就在佛山,所以就在佛山這里找了份家教。本來打算在這里再找找有沒有其他的工作可以當(dāng)做職業(yè)體驗(yàn)的,到最后如果

最后,一位年紀(jì)比我們大三四歲的小伙子走了出來,交代了一下我們今天的任務(wù),以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。大概9點(diǎn)多我們坐上他的小面包車出發(fā),前往工作地點(diǎn)。

那天的天氣晴雨交加,各個身上衣服淋濕了又曬干了,到最后都很落魄。到了4點(diǎn)多,一群城管來了,要求我們拆了那個充氣拱門,說是未經(jīng)允許,妨礙了交通。然后一幫人又收拾好充氣拱門,負(fù)責(zé)人還被罰了1000多,然后他把火氣發(fā)到我們頭上,說我們沒有看到城管通知他。發(fā)泄完之后,要求我們各自找車回去,到了最后回到學(xué)校將近9點(diǎn),去吃了晚飯,拖著疲憊的身軀結(jié)束了第一天的職業(yè)體驗(yàn)。

雖然感覺很累人,但是之后幾天幾個人還是堅(jiān)持下去了。我們收獲了很多日常的生活中學(xué)不到的東西。

體驗(yàn)后的結(jié)論、建議、心得體會

經(jīng)過這次兼職,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多的不足。首先,我發(fā)現(xiàn)了自己的一個毛病,就是實(shí)際的動手的能力不強(qiáng)。現(xiàn)在想想,很多的事情都可以證明這一點(diǎn)。物理實(shí)驗(yàn)課的時候的迷茫就是一個例子??磥砦乙院蟮枚喽嗟呐囵B(yǎng)自己的動手的能力。另一方面則是自己的能力的不足,知識的匱乏,我還了解了訪問對象的相關(guān)工作情況,獲知了一些求職面試及職場生活的經(jīng)驗(yàn)與意見,并獲得了關(guān)于大學(xué)生如何提高自身求職競爭力的有用的建議,這些都給了我很多啟示與感慨。在大學(xué)中,我們要不斷豐富自己的知識和提高自己的能力,而獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取,二是從自踐中去獲取,實(shí)踐出真知,這是千古以來不變的真理,要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識,獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。但團(tuán)隊(duì)力量也不能忽視。每個人都滿懷憧憬,希望在較短的時間就能找到合適自己,服務(wù)社會的理想工作。這就要求我們了解社會現(xiàn)狀,尊重客觀規(guī)律,擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評價,對自己的專業(yè)特長,興趣愛好。為人處世能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析:(1)作為一名大學(xué)生,對未來工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位,專業(yè)知識的運(yùn)用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識,是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長遠(yuǎn)的發(fā)展的。

(2)學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展不

是非常有利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營好維護(hù)好自己已有的人脈資源。

(3)學(xué)好英語。

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語這門語言不得不說是比較重要的,而對我們的軟件工程專業(yè)來說,英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握,對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國際交流,實(shí)現(xiàn)國際間合作的必需條件。(4)積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會。獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等,實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識,練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在。(5)在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。

現(xiàn)代社會和企業(yè)不需要死板的工作者,需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。

(6)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

大學(xué)可以說是一個全國各地人才的聚集地,同學(xué)各自的觀念想法都有所差異,面對這些我們都要學(xué)會接受彼此,敞開胸懷對待他人,這就要求我們要學(xué)會待人處事,畢竟將來進(jìn)入社會,將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈,我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒有以前多,自己的空余時間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學(xué)這來之不易的時光好好利用起來,不光是要做好學(xué)問,更是要學(xué)會做人。

(7)擺正心態(tài),對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)劉某所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有

態(tài)度,對所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時,積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的網(wǎng)絡(luò)工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機(jī)遇。

然而,職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個設(shè)想,如果落不到實(shí)處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo),不斷努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前,道不盡幾番風(fēng)雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰知幾多苦干,幾多堅(jiān)毅。”每個人都要克服自己的弱點(diǎn),人最大的敵人是自己,一個人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,持之以恒。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時代,“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!薄?/p>

第四篇:課外實(shí)踐活動方案2017-2018學(xué)年第一學(xué)期巖棚小學(xué)五年級課外實(shí)踐活動方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為本的新課程改革理念,教育教學(xué)活動與新課改緊密結(jié)合,對新課程中研究性學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動的內(nèi)容進(jìn)行加強(qiáng)和拓展,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過組織學(xué)生走近科學(xué),參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)、探究、創(chuàng)新活動開展,培養(yǎng)中小學(xué)生對科學(xué)探究的興趣,進(jìn)行初步的科學(xué)研究,親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;通過組織學(xué)生走進(jìn)大自然,開闊學(xué)生的視野,拓展學(xué)生的思維,提升學(xué)生的情感,感悟生命的意義,陶冶學(xué)生的情操;通過組織學(xué)生親身進(jìn)行挑戰(zhàn)性的拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)中小學(xué)生的勇敢堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,全面提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人,促進(jìn)學(xué)生的“全人”發(fā)展。

二、培訓(xùn)時間和人數(shù)及收費(fèi)

培訓(xùn)時間:3天,周一上午9:30前到校,周三上午10:00前離校。培訓(xùn)人數(shù):90人

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。每期每人收費(fèi)200元,帶隊(duì)教師每人繳費(fèi)100元(餐費(fèi)),安排住宿前交清。

運(yùn)行機(jī)制定位。分年級活動,模塊化教學(xué),學(xué)分制管理。

三、安全、后勤保障措施

1、學(xué)生往返基地乘車由生源學(xué)校負(fù)責(zé)安排,費(fèi)用自理。

2、每期學(xué)生抵達(dá)、撤離基地時,生源學(xué)校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與基地負(fù)責(zé)人舉行交接儀式。

3、住宿。學(xué)生公寓樓4—6層。每間宿舍8人,雙層床,內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間和洗澡設(shè)施等,宿舍內(nèi)每人備有被褥1套、暖瓶4個、臉盆8個。帶隊(duì)教師與學(xué)生同住公寓樓,便于管理學(xué)生。帶隊(duì)教師和學(xué)生需要自己帶毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)膏、換洗衣物、水杯、筆記本、鋼筆。

學(xué)生公寓實(shí)行物業(yè)管理,設(shè)有洗衣房和充電設(shè)施。學(xué)生自己收拾房間,宿舍管理員和輔導(dǎo)員指導(dǎo)協(xié)助。就餐:學(xué)生餐廳二層就餐。按每人每天20元標(biāo)準(zhǔn)營養(yǎng)配餐,每桌6人,實(shí)行分餐制,早餐4元,中餐和晚餐各8元,教師用餐與學(xué)生同等標(biāo)準(zhǔn),單獨(dú)安排桌次。少數(shù)民族師生單獨(dú)安排桌次和飯菜。

學(xué)生在就餐期間要注意節(jié)約,個人餐盤內(nèi)無剩飯剩菜,餐后,自己收拾餐桌。生源學(xué)校要求學(xué)生不帶任何食品、飲料。

學(xué)校餐廳設(shè)有購物超市和電話超市,方便師生生活。

4、學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室(辦公樓2層),有校醫(yī)1名,醫(yī)務(wù)室有常用藥品。生源學(xué)??梢耘呻S隊(duì)校醫(yī)。

5、對于學(xué)生的學(xué)習(xí)、食宿、集體活動、外出參觀等各個環(huán)節(jié)的活動,指導(dǎo)委員會必須周密安排,做到時時處處有專人負(fù)責(zé),全過程管理,確保學(xué)生安全萬無一失。

四、活動要求:

1、活動前要提前10分鐘在指定地點(diǎn)集合,并清點(diǎn)人數(shù),有秩序的進(jìn)入活動場所,做好準(zhǔn)備。

2、要認(rèn)真觀看老師和同學(xué)的示范動作,專心聽講,做好記

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