長(zhǎng)沙市百熙實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中教師招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考長(zhǎng)沙市百熙實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中教師招聘真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《四書章句集注》D.《孟子》【答案】：B2.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是（）。A.正式評(píng)價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】：C3.下列教學(xué)策略中，不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A.程序教學(xué)B.合作學(xué)習(xí)C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D.掌握學(xué)習(xí)【答案】：B4.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、（）和課程更新等四個(gè)部分。A.課程設(shè)計(jì)B.課綱編寫C.課表安排D.課程評(píng)價(jià)【答案】：D5.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和（）。A.知識(shí)運(yùn)用B.知識(shí)提取C.知識(shí)鞏固D.知識(shí)遷移【答案】：B6.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是（）。A.實(shí)際鍛煉法B.指導(dǎo)自我教育法C.陶冶教育法D.榜樣示范法【答案】：C7.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動(dòng)力。A.職業(yè)滿足B.職業(yè)榮譽(yù)C.職業(yè)良心D.職業(yè)理想【答案】：D8.據(jù)說美國(guó)杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的關(guān)愛對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）。A.心理健康功能B.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用C.榜樣作用D.成功作用【答案】：B9.下列選項(xiàng)中，三者均屬于構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素的是（）。A.教育者、受教育者、教育目標(biāo)B.教師、學(xué)生、班級(jí)C.教師、學(xué)生、教材D.教育者、受教育者、教育媒介【答案】：D10.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)因素是（）。A.認(rèn)知因素與意志因素B.認(rèn)知因素與情感因素C.保健因素與激勵(lì)因素D.主觀因素與客觀因素【答案】：C11.赫爾巴特認(rèn)為，不同的教學(xué)階段與學(xué)生不同的心理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是（）。A.系統(tǒng)—注意B.明了—思考C.方法—行動(dòng)D.聯(lián)想—探究【答案】：C12.（）認(rèn)為在資本主義制度下，教育維護(hù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不公平和不公正，是造成社會(huì)差別歧視和對(duì)立的根源，人們對(duì)此應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)。A.批判教育學(xué)B.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)C.馬克思主義教育學(xué)D.文化教育學(xué)【答案】：A13.學(xué)習(xí)者因榜樣受到強(qiáng)化而使自己也間接受到強(qiáng)化，我們稱這種強(qiáng)化為（）。A.直接強(qiáng)化B.概括強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.具體強(qiáng)化【答案】：C14.提出歸因理論的心理學(xué)家是（）。A.馬斯洛B.阿特金森C.韋特海默D.韋納【答案】：D15.亞里士多德是古希臘百科全書式的哲學(xué)家，他在教育史上首次提出了（）的現(xiàn)點(diǎn)。A.教育心理學(xué)化B.教育遵循自然C.泛智教育D.教育性教學(xué)【答案】：B16.提出“教學(xué)過程最優(yōu)化”理論和方法的前蘇聯(lián)教育家是（）。A.克魯普斯卡婭B.贊可夫C.蘇霍姆林斯基D.巴班斯基【答案】：D17.中國(guó)對(duì)外政策的基本立足點(diǎn)是（）。A.反對(duì)霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治B.加強(qiáng)同第三世界的團(tuán)結(jié)與合作C.實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交D.堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則【答案】：B18.以下公文標(biāo)題正確的是（）。A.××市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告B.××市人民政府關(guān)于高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告C.關(guān)于××市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告D.××市人民政府關(guān)于高考、中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告【答案】：B19.貨幣的本質(zhì)在于，它是（）的特殊商品。A.具有流通功能B.固定地充當(dāng)一般等價(jià)物C.具有支付功能D.具有價(jià)值尺度【答案】：B20.辦事公道，指的是從業(yè)人員在從事職業(yè)活動(dòng)，行使（）時(shí)，在客觀公平立場(chǎng)上，公平合理地處理問題。A.職業(yè)權(quán)力B.人民權(quán)利C.國(guó)家權(quán)利D.法律權(quán)利【答案】：A21.法國(guó)總統(tǒng)戴高樂在用人上有自己特殊之處，在他十多年的總統(tǒng)歲月里，他的秘書處、辦公廳和私人參謀部等顧問和智囊機(jī)構(gòu)，沒有什么人的工作年限能超過兩年以上。他對(duì)新上任的辦公廳主任總是這樣說：“我使用你兩年，正如人們不能以參謀部的工作作為自己的職業(yè)，你也不能以辦公廳主任作為自己的職業(yè)?！边@就是戴高樂的規(guī)定。他的用人選擇體現(xiàn)管理學(xué)哪種原理（）。A.鱷魚法則B.火爐法則C.馬太效應(yīng)D.刺猬法則【答案】：D22.經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。這個(gè)新時(shí)代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，是（），是（），是（），是（）。

①?zèng)Q勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代

②全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代

③久經(jīng)磨難的中華民族從站起來到富起來的時(shí)代

④全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代

⑤我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.②③④⑤B.①②③④C.①②④⑤D.①③④⑤【答案】：C23.某市第一中學(xué)為解決校園監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)資金問題，向該市教育局請(qǐng)示，其結(jié)束語使用規(guī)范的是：A.妥否，請(qǐng)速答B(yǎng).以上所請(qǐng)妥否，請(qǐng)函復(fù)C.以上報(bào)告妥否，請(qǐng)批復(fù)D.以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批復(fù)【答案】：D24.20國(guó)集團(tuán)峰會(huì)決定G20將取代G8成為永久性國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)作組織。同時(shí)發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際貨幣基金組織（IM

F)的發(fā)言權(quán)獲得提升，標(biāo)志著以中國(guó)為首的新興經(jīng)濟(jì)體未來將能發(fā)揮更大影響力。這表明（）。

①各類國(guó)際組織在國(guó)際關(guān)系中發(fā)揮了主導(dǎo)作用

②世界多極化趨勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng)

③不同國(guó)家之間存在著共同利益

④世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的趨勢(shì)進(jìn)一步加劇A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】：B25.美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)正逐漸從以石油為基礎(chǔ)過渡為采用多種替代能源，如乙醇、生物柴油、電力或氫能等。為了更加壯大這支隊(duì)伍，能源部阿貢國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員已經(jīng)開始調(diào)查將壓縮天然氣(CNG)作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性。CNG汽車是指主要由甲烷構(gòu)成的天然氣在25兆帕左右的壓力下儲(chǔ)存在車內(nèi)類似于油箱的氣瓶?jī)?nèi)，用作汽車燃料。使用CNG替代汽油作為汽車燃料，可大量減少溫室氣體排放和噪音污染，而且其不含鉛、苯等致癌的有毒物質(zhì)。下列說法與原文不符的是（）。A.CNG替代汽油作為汽車燃料好處很多B.CNG作為卡車能源可能性很大C.美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)在仍以石油為基礎(chǔ)D.CNG可能會(huì)成為一種替代能源【答案】：B26.所謂“生態(tài)道德教育”，就是將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行為選擇，是用人類特有的道德自覺精神協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系和人與自然關(guān)系背后的人與人之間的利益關(guān)系，保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡，促進(jìn)人、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)道德教育作為一種新型的道德教育活動(dòng)，其實(shí)質(zhì)就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡和不可再生資源的可持續(xù)利用。

關(guān)于“生態(tài)道德教育”，下列說法不正確的是（）。A.生態(tài)道德教育的目標(biāo)是促進(jìn)人、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。它既要協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，也要協(xié)調(diào)與自然背后的人與人之間的利益關(guān)系B.生態(tài)道德教育是要將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行動(dòng)，引導(dǎo)人們以道德理念去自覺維系生態(tài)環(huán)境的平衡與不可再生資源的可持續(xù)利用C.生態(tài)道德教育要求人類以一種新視角處理環(huán)境和生態(tài)問題，是一種適應(yīng)現(xiàn)代人類生存需要的嶄新教育模式D.提倡生態(tài)道德教育，可以逐漸削弱生態(tài)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的強(qiáng)制性懲處力度，轉(zhuǎn)換該領(lǐng)域執(zhí)法機(jī)構(gòu)的工作職能【答案】：D27.我們今天所處的新媒體時(shí)代，堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”，而是“自由獵取”。在這樣的背景下，“三秒鐘原則”近乎殘酷地起著作用：如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意，新聞就會(huì)從受眾眼前溜走，所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對(duì)于媒體來說，誰抓住了眼球誰就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒有錯(cuò)，但這也并不是說，媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染上“眼球情結(jié)”，唯“眼球”是從，輿論生態(tài)就會(huì)在人為的“拔苗助長(zhǎng)”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。這段文字意在說明的是：（）A.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ)，“三秒鐘原則”至關(guān)重要B.吸引眼球不應(yīng)成為評(píng)價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對(duì)限制，維護(hù)輿論生態(tài)D.新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革【答案】：C28.關(guān)于批評(píng)有一種概念，這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官，正像另一種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是一個(gè)學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣：這種概念認(rèn)為批評(píng)的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意，可以說，藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)，即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史過程中心靈的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)——而僅僅在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑，以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊娊鈬?yán)肅地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評(píng)”意見的一項(xiàng)是：（）。A.這種概念的批評(píng)反對(duì)藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)B.這種概念的批評(píng)反對(duì)批評(píng)的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活C.這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術(shù)生活D.這種概念的批評(píng)主張批評(píng)僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑【答案】：A29.從年畫的藝術(shù)形式特點(diǎn)上，可以感受到：飽滿的構(gòu)圖、鮮明的形象似乎潛藏有盼望大團(tuán)圓、祈愿豐收和吃飽飯等意思；挺拔的線條，反映出健康、有力的含義；鮮明的色彩，體現(xiàn)出火紅喜慶的意思。中國(guó)人偏愛紅色，它象征太陽、溫暖、熱鬧、吉祥等意思，所以年畫上，人們掛紅燈籠、穿紅襖、扎紅頭繩，不光鞭炮是紅的，連鯉魚也多畫成紅的。能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的一句話是：（）A.年畫的藝術(shù)形式多種多樣B.年畫的色彩多為紅色C.年畫藝術(shù)具有象征性D.年畫藝術(shù)的特點(diǎn)是含義豐富【答案】：C30.科學(xué)家面對(duì)現(xiàn)象紛呈的宇宙，都會(huì)尋求以最簡(jiǎn)潔的原則去解釋之。所謂“以一驅(qū)萬”，其背后的精神，亦離不開系統(tǒng)性的追求。然而，宇宙與世界的復(fù)雜程度和其中未為人知的無盡可能，是絕對(duì)不能低估的。對(duì)今日的一些自然現(xiàn)象科學(xué)家自以為有了妥善解釋，但難保明天不會(huì)出現(xiàn)一些新的因素。由于這些新因素的介入，本來以為完備的一些理論解釋，可能因此動(dòng)搖。不能從這段文字推出的是：（）A.科學(xué)理論過分追求簡(jiǎn)潔會(huì)影響其解釋力B.科學(xué)研究應(yīng)具備與時(shí)俱進(jìn)的精神C.科學(xué)家的理論建構(gòu)總是有局限性D.具體的科學(xué)理論總存在失效的可能【答案】：A31.情緒并不是獨(dú)立存在的,它常常伴隨著信息而傳播。作為一種態(tài)度,情緒不僅能夠_________人們對(duì)所傳播信息的認(rèn)知,還會(huì)在一定程度上指導(dǎo)人們的行為。積極的情緒會(huì)促進(jìn)人們積極地認(rèn)識(shí)世界,消極的情緒則可能給他人甚至整個(gè)社會(huì)帶來破壞性后果。人在情緒失控時(shí),很容易不顧后果地做出_________的舉動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.干擾B.左右C.支配D.影響【答案】：B32.物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)過程中又有某種相對(duì)的靜止，這種靜止指的是：A.運(yùn)動(dòng)過程的結(jié)束B.運(yùn)動(dòng)的外在表現(xiàn)C.運(yùn)動(dòng)的一種偶然現(xiàn)象D.運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于古代教育的表述，正確的有（）。A.原始社會(huì)的教育活動(dòng)是在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中進(jìn)行的B.以僧為師、以吏為師是古代印度教育的最典型特征C.西方封建社會(huì)出現(xiàn)了兩種類型的教育：教會(huì)學(xué)校和騎士學(xué)校D.中國(guó)早在4000多年前的夏代就有了學(xué)校教育的形態(tài)【答案】：CD34.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.執(zhí)行解法B.建立問題標(biāo)準(zhǔn)C.評(píng)價(jià)解法D.搜尋解法【答案】：ABCD35.西歐中世紀(jì)的教會(huì)學(xué)校主要分為哪幾個(gè)層次？（）A.大主教學(xué)校B.普通學(xué)校C.僧院學(xué)校D.教區(qū)學(xué)校【答案】：ACD36.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過程中，存在的兩個(gè)問題是（）。A.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村B.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)C.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補(bǔ)貼D.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村【答案】：AC37.創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素B.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段C.兩者沒有關(guān)系D.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力【答案】：ABD38.下列語句與教育思想的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的有（）。A.學(xué)不思則罔，思而不學(xué)則殆—學(xué)思結(jié)合B.不憤不啟，不悱不發(fā)—啟發(fā)教學(xué)C.學(xué)而時(shí)習(xí)之—學(xué)習(xí)結(jié)合D.君子恥其言而過其行—學(xué)行結(jié)合【答案】：ABCD39.從根本上看，貫穿教育活動(dòng)的兩大基本矛盾、基本規(guī)律是（）A.教育與兒童發(fā)展之間的矛盾B.教育與自然之間的矛盾C.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾D.教育與課程之間的矛盾【答案】：AC40.以下哪些因素會(huì)影響問題解決？（）A.功能固著B.問題表征C.思維定勢(shì)D.原型啟發(fā)【答案】：ABCD41.生物起源說的代表人物是（）。A.利托爾諾B.沛西·能C.孟祿D.桑代克【答案】：AB42.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的相同點(diǎn)有（）。A.認(rèn)為學(xué)校是社會(huì)生活的一種方式B.承認(rèn)教育對(duì)改造生活的重要作用C.承認(rèn)教育和生活存在密切聯(lián)系D.認(rèn)為生活含有重要的意義【答案】：BCD43.我國(guó)宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是（）。A.增加就業(yè)B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.保持國(guó)際收支平衡D.穩(wěn)定物價(jià)【答案】：ABCD44.委員會(huì)制相對(duì)于首長(zhǎng)制的主要優(yōu)點(diǎn)包括（）。A.集思廣益，避免個(gè)人專斷決策的偏執(zhí)或失誤B.易于監(jiān)督，有利于減少營(yíng)私舞弊現(xiàn)象C.分工又合作，有利于提高工作效率D.責(zé)任確定，事權(quán)明確，不易出現(xiàn)爭(zhēng)功諉過現(xiàn)象【答案】：AB45.（）是職業(yè)活動(dòng)中內(nèi)在的三個(gè)具有原則意義的道德準(zhǔn)則。A.勤勉B.忠誠C.謙虛D.審慎【答案】：ABD46.今年1月以來，全國(guó)生姜批發(fā)價(jià)格出現(xiàn)上漲，人們感嘆“姜你軍”“吃不起”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面是種植面積減少使得供求失衡，另一方面是流通環(huán)節(jié)過多也推動(dòng)了價(jià)格上漲。上述情況說明（）。A.充分發(fā)揮市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用必然造成經(jīng)濟(jì)波動(dòng)B.物價(jià)變動(dòng)會(huì)影響居民的購買能力C.交換環(huán)節(jié)對(duì)居民消費(fèi)有著重要影響D.商品價(jià)格是由價(jià)值和供求關(guān)系共同決定的【答案】：BC47.擇業(yè)觀是職業(yè)價(jià)值觀的重要組成部分，對(duì)人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時(shí)只是一味地追求“我想干什么”，而不考慮“我能干什么”，以致在求職時(shí)四處碰壁。這說明（）。A.想問題、辦事情要從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是B.價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要作用C.有了正確的擇業(yè)觀就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)D.價(jià)值觀對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用【答案】：AB48.目前，我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的人員組成包括（）。A.企業(yè)聯(lián)合會(huì)代表B.勞動(dòng)行政主管部門的代